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下面我说一下对家庭教育的认识。
如果把孩子的一生比作一座高楼大厦,家庭教育就是基础,基础处理不好,上边施工再好,甚至雕梁画栋都是徒劳的。
所以说家庭教育是人的一生的奠基工程,是其他任何教育代替不了也无法代替的。
为了培养孩子自主、自理、自立能力,我们在家庭教育中主要做了以下几方面的工作:
一是注重营造良好的家庭学习氛围。
我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。
“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。
为了更新教育理念、转变观念,学习教育方法,当然也为了给孩子做个榜样,筱语的妈妈每年阅读家庭教育书籍三本以上,今年又读了《养育儿子》、《心平气和的一年级》、《母亲的榜样》、《是谁耽误了我们的孩子》、《家庭教育》等书籍杂志;
每年听各种形式的家庭育儿讲座两次以上,经常和一些有丰富经验的家长和专家讨论孩子的成长教育问题,对孩子在成长和教育过程中的困惑也就能够及时得到解决。
二是注重对孩子习惯、兴趣、情感、意志、勇气、毅力、勤奋、性格、道德、态度、自理能力等非智力因素的培养。
我们对孩子的学习成绩看的比较淡,这一点在我们这个家庭中意见比较统一,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,习惯养成了,成绩自然不会差的,我们要相信孩子,不要给孩子施加压力。
学习如同游戏,需要一定的规则,我们家长只需和孩子一起制定规则,剩下的就是怎样去遵守规则、执行规则,怎样按规则的规定去填充规则的内容,这些由孩子自己做主,让他自己去完成,家长起监督督导作用。
孩子自理能力的培养至关重要,做父母的要尽到呵护孩子的职责,更要注意孩子自主、自立能力的培养。
不管是学习上、还是日常生活中,凡是没有危险、凡是他们能自己干的事情,应该让他们尝试着去干。
记得筱语在上幼儿园中班时的一天傍晚,那时也就刚四岁,我值班,妈妈生病出去买药,一夫问妈妈多长时间回来,妈妈说大概十分钟,结果就近的药店已关门,又去找药店,回来已经有半小时了,妈妈心里非常着急,琢摸着孩子肯定在家哭了,一推门筱语拖着拖把说:
“妈,餐桌我已经收拾好了,稀饭也盛上了,本来想把菜也端过去,结果一看还没炒,所以我就把地拖好了。
”妈妈非常感动,我知道这件事后,心里也很震撼,这就是孩子,只要你给了他时间与信心,他会让你骄傲与自豪的。
三是家庭和谐是家庭教育的基础。
夫妻和谐是家庭和谐的核心。
从培养孩子良好的道德角度讲,大男子主义和“妻管严”都不利于孩子成长。
夫妻之间应该大事讲原则小事讲风格,实行民主作风、互相补台、互相学习,孩子小的时候就是摄像机,你的一言一行都在潜移默化的影响着他,你说的好话再多,也不如他对你所作所为的效仿力。
总而言之,家庭教育与学校教育就如同经济学中经济基础与上层建筑,他们之间的关系是辩证的,所以我建议我们的学校增设家长公开日,让家长走进校园,深入校园。
一方面让家长了解我们老师的教学方式与方法,更重要的是让我们了解我们的孩子在课堂上是怎样表现的,这有利于家庭教育方案的制订,有利于家庭教育与学校教育的结合。
为了孩子的成长与未来,让我们携起手来,为孩子们创造一个更美好的明天。
最后,我祝愿我们的老师能够在这座城市感受到温暖与快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家。
小学生家长会优秀家长发言稿范文篇2尊敬的老师,敬爱的家长们:
大家好!
我是二七班邵唯一的家长。
今天,很感谢程老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题,我感到万分荣幸!
也感谢各位老师一直以来对孩子的鼓励和支持,是你们诚挚的爱心、朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。
今天我受老师地委托跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法,只是自己一点浅薄的认识,不正之处还请大家谅解和批评。
我个人认为,家长首先要了解孩子,只有了解了孩子,对孩子的教育才能做到有的放矢,因材施教;
其次要善于和孩子沟通,在上次家长会上,听了程老师讲她跟女儿交流与沟通的方法后,我也尝试着用这种方法,不主动去问孩子当天在学校的行为,而是先讲自己一天中都做了些什么,结果,孩子听不完我的故事就开始争着、抢着跟我说他在学校的事情,就这样我轻而易举的了解了孩子一天当中的学习和生活。
现在的孩子自主性比较强,作为家长我很注意倾听孩子的声音,对人对事的看法想法,也和孩子对一些事情进行探讨交流,这样无形中就拉近了与孩子之间地距离,孩子也愿意和我沟通交流。
我认为要把孩子当作一个朋友,多理解、多表扬、多鼓励、少批评、不指责,人与人之间的距离是可怕的,哪怕是父母与孩子之间也不例外。
我认为,如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通、互相了解、换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定大有收益。
虽然这种结果并不是立竿见影,但我们也须努力,这种努力会使孩子受益终生。
作为家长,每个人都企盼着自己的孩子是最优秀的;
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,但孩子们受各种因素的影响,不可能每次都是第一。
我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果,但必须重视过程。
孩子考试成绩不好的’时候,我首先做的是安慰,帮他分析原因,查找不足,婉言告诉他在以后的考试或作业中不犯类似的错误,通过上述做法,我感到儿子比过去更踏实、更虚心了。
做人是立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
接下来,我想谈一下我在教育孩子方面的几点做法,简单归纳为“五心”:
一、培养孩子的爱心
有道是:
“人世间没有爱,太阳也会死!
”一个孩子成绩再好,如果缺乏爱心,那么我们所做的一切将会失去意义。
记得在“512”四川大地震时,我和儿子一起到社区捐款,在网上捐款,我们每天都关注着灾区的最新消息,每当看到电视上报道施救的感人场面,我和儿子就激动的泪流满面,他还说:
“妈妈,咱们去灾区当志愿者吧,去帮助灾区的小朋友,”看着孩子天真而真诚的眼神,我更是泪如泉涌,这眼泪饱含了激动和感动,我被儿子七岁的爱心深深的打动着。
就这样,爱心在潜移默化中形成,而我对儿子的付出,他也是看在眼里记在心上。
那次我生病,做了个小手术,孩子看到我一脸痛苦的样子,眼中含着晶莹的泪花,像个大人似的过来摸摸我的头,问我还疼不疼,还叮嘱我不要乱动,鼓励我要坚强要勇敢,给我喂饭喂水,就在这一瞬间,我感到没有了任何疼痛,是儿子的爱心帮我驱走了疼痛,孩子所做的这一切,印证了我对他的爱心培养是成功的!
在孩子心中播种爱的种子,就从身边的小事做起,如爱护一草一木;
爱自己的教室和校园,爱自己的父母兄弟和老师同学;
等等等等。
家长朋友们,爱心是从小培养的,也是从点点滴滴的小事积累培养起来的。
随着时间的推移,用爱心浇灌的小苗自然会茁壮成长,也会有利于孩子未来的发展教育得法,水到渠成。
二、培养孩子对自己要有自信心
孩子的健康成长和不断进步离不开自信心,孩子的自信来自于家长的每一次支持和鼓励,支持和鼓励越多,孩子自信心就越强,成长就越快越全面。
唯一是从五岁开始学拉丁舞的,那个时候他是班里年龄最小的孩子,所以学动作时,接受能力相对较差,但是我对孩子有信心,同时也鼓励孩子对自己要有信心,信心决定成败,正是由于我和儿子双倍的信心和共同的努力,孩子在六岁时,参加国际标准舞全国公开赛中,获得了幼儿组和新人组的两块金牌,我深深的体会到这两块金牌里面承载了坚定的自信心。
所以,家长朋友们给自己的孩子多一次竖起大拇指,让我们的孩子自信的说:
“我能行!
”
三、培养孩子要有责任心
责任心对国家、对事业、对家庭、对孩子都极为重要。
一个人没有责任心,将来是不会有所作为的。
假如,由于我们教子不当,让他们从小对家庭没有责任心,只知受爱,不知爱人;
对父母没有责任心,只知索取,不知回报;
对集体没有责任心,只顾自己,不管别人;
对社会没有责任心,目无法纪,我行我素;
对国家没有责任心,只图享受,不讲奉献;
对事业,没有责任心,只求安逸,不取上进。
那么我们这些做家长的,岂不成了千古罪人!
不能再糊涂,不能再抱怨,我们应当清醒地认识到做一名家长的责任,用自己的智慧和努力,去营造培养孩子们的责任心。
四、培养孩子要有一颗宽容的心
孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情,它表现为对别人过错的原谅和包容,这种感情对于孩子的健康发展,尤其是情感的健康发展,以及对于孩子良好人际关系的建立,有着非常重要的意义。
孩子从家庭进入学校,这就意味着开始独立地进入社会群体,在这个群体中,孩子怎样处理自己与他人的关系,尤其是孩子在受了欺负、受了委屈以后。
家长和老师应该怎么做,这是我们经常遇到而又必须及时处理好的一个现实问题。
一个班有八十多名学生,老师照顾不过来很正常,同学之间有小矛盾也很正常,孩子在一起玩耍时,打打闹闹的事经常发生,这种磨擦、打闹的处理过程也是孩子学会与人相处的课程之一。
但是孩子毕竟年幼,是非观念尚未明确形成。
尤其是现在有些独生子女从小缺少伙伴,在家倍受父辈、祖辈的宠爱,有的孩子性格就偏执,而且自私。
在同伴中稍有不如意,或恶语相击或拳脚相加。
另有一些孩子,因为受到父母过分的呵护,反而失去了自我保护的能力,在粗暴、骄横的孩子面前不知所措。
因此,我们作为家长,应当正确引导孩子处理好他们之间的纠纷,并把它看作是对培养孩子人际交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要时机。
让孩子学会换位思考、将心比心,现在的孩子大多数都是独生子女,孩子在学校里受了委屈,父母感到很心疼,大多数家长都会这样对孩子说:
“如果你被别人打了,不要还手,可以去告诉老师,让老师去批评对方。
”但仍有个别家长会这样教育孩子:
“首先,你不要去惹别人.如果别人来惹你、打你,你就狠很地还手。
”其实,我们不能把这个问题简单地以“以牙还牙,以怨报怨”来引导孩子,而应该从培养孩子健康人格的角度来正面教育孩子,而不是从负面去误导孩子,如果这样错误地来处理同学之间的纠纷问题,那么,长期以来,这种不良思想将在孩子的心中根深蒂固,就像一颗炸弹,等到具备一定的时机和情境时,就会随时爆发,后果将不堪设想,非常的可怕,此时后悔已晚!
因此,教会孩子学会宽容和理解,不仅是为了孩子今天能处理好同学之间的关系,而且也是为孩子将来的幸福打基础。
五、培养孩子要学会开心
我想所有的家长,都希望自己的孩子拥有一个快乐的人生,要想让我们的孩子一生快乐,与其拼死拼活给孩子挣一笔财产,不如培养孩子从小有个乐观心态,永远微笑着看世界。
很简单,有什么样的心态,便有什么样的人生。
如果你每天想的是开心的事,你就会开心;
如果你想的是烦恼的事,你就会烦恼;
如果你想的是可怕的事;
你就会害怕;
如果你想的是失败的事,你绝没有勇气击退失败……人的心态能把人推向成功,也能把人引向失败;
能把地狱变成天堂,也能把天堂变成地狱。
因此良好的心态是成功的一个必备条件。
家长朋友们,以上我所谈的“五个心”只是我个人的一点感受,希望和大家共勉!
在今后的日子里,我希望和大家一如既往的配合程老师,支持程老师!
老师们,家长们,今天我站在这里,大言不惭的说:
一个人在社会上角色是多重的,也许我不是一个好儿媳,不是一个好妻子,但是我一定是一个好母亲!
我并不要求我的孩子成绩一流,但是我要求他人品一定是一流的!
我们要用发展的眼光看待孩子,眼光看远些,重视现在,放眼未来!
最后,请允许我代表二七班全体家长再一次感谢老师对孩子们的辛勤付出,真诚的说一声:
“老师,您辛苦了!
谢谢大家!
小学生家长会优秀家长发言稿范文篇3尊敬的老师、曾老师及各位家长:
下午好!
我是漆睿杰的家长,应班主任李海燕老师的邀请。
今天我有幸站在这里,与大家一同分享孩子的家庭教育,希望能和大家一起共勉。
首先,我要感谢我的儿子,是他教会了我如何做一个平和的家长,如何在交往中体现平等、理解、尊重和爱。
漆睿杰今年十岁了,活泼、好动、天真、可爱、乐观、豁达;
在十年的育儿过程中,我也时常感到焦急、急躁、忧虑,但更多的是体会到幸福和快乐、感恩和爱。
漆睿杰从小就嘴巴多,喜欢说话。
还在孩子很小的时候,我们就很注重倾听他说话,一般,我们都会蹲下身子,停下手中的事,听他说话。
在他说话时,不急于发表评论,耐心的听他说完,经常以提问的形式寻求他对问题的看法,引导他自己思考、自己选择、自己探索,不会直接给他答案。
别小看倾听,在心理学上,它是一项治疗手段。
一般来说,诉说者在没有干扰的倾听中,会自己逐步理清思路,在提问中知道问题的症结,恢复了自己解决问题的能力。
而且,孩子此时感受到了关注、尊重、理解与时间,接受到了父母传递的力量。
而且,此举可以密切亲子关系。
尊重孩子,平等地与之相处,做孩子的朋友。
尊重孩子,平等地与之相处,让孩子有安全感,感觉到他无论怎样说都不会招到家长的责骂、批评,让孩子充分敞开心扉。
有段时间,我可能工作比较忙,忽略了与孩子的交流,较之平常,他与我说话,我更多的给予指示,建议,甚至粗暴的干涉,这很让孩子反感。
有一天,他平和对我说“妈妈,你不是我的朋友,你做不了我的朋友!
”他的话很让我反思自己。
要让孩子自己能和家长讲心里话,并可以和家长说心里话,这样家长才能真正了解自己的孩子在想什么,才能知道自己孩子的思想动态,对孩子各种情况,有哪些值得欣慰的,有哪些是需要引导的而有所了解。
做孩子的朋友,多参与孩子的活动,抽出时间接触孩子的朋友。
每周我都会带着去爬山,顺便与之聊聊一周以来的工作、学习、生活。
我感觉:
这个时候孩子的思想很放松,很多平常不愿讲的话题,这个时候都会说,只要方法恰当。
有一段时间,老师反映儿子上课开小差,我也很着急,怎么问都问不出原因。
有一天,我们在苏仙岭边走边聊,说到这个话题,儿子告诉我说“教室前面那棵梧桐树叶子黄了,随风从树上飘落下来,像蝴蝶,我经常看得入迷了。
”多美的景色,我没批评他,应该这样,不应该那样,只是告诉老师给他调了一个座位。
可能是受我的影响,他也学会了倾听,学会了尊重别人。
有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面,面需要临时拉,我有些不耐烦了,儿子见状,不动声色地搬了把凳子让我坐下,说“妈妈,别着急,我给你讲个故事吧!
”在他绘声绘色地讲述中,我的心渐渐安静下来--------虽然他有那么多缺点,但我真的很欣慰。
无数实践表明,只有那些懂得如何正确地认识自己,评价自己,并愉快地接受自己的孩子,才能够更好地适应学习和生活。
四年级的孩子已经学会分析和接纳自己了,身为家长,要告诉孩子他在您心中的形象。
教育孩子怎样做人。
每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。
但是,拔尖的孩子毕竟是少数,我认为学习好固然重要,孩子的自身素质教育也不能放松,如果孩子从小学坏了,长大后成绩再好又有什么用?
外面的世界很精彩,所以,我们应该教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯,把“对不起”,“谢谢您”等礼貌用语挂在嘴边。
漆睿杰在父母的单位是出了名的调皮鬼,老人家经常说他“上滑皮树”。
但他在外面,尤其在同学家做客,家长都很喜欢,说他讲文明、有礼貌,因此经常成为别人家的常客,一个电话告诉家里,到同学家去了。
多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬他,使他今后做得更好。
我们都知道“读书很辛苦!
”孩子起早贪黑在学校读书确实很不容易,他们的精神压力也比较大。
所以我们家长不要动不动就说孩子,应该理解他们,体贴他们,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。
前段时间,孩子回来总是垂头丧气,或是被老师说了,或是被班干部登名字了,或是被班干部批评了,等等,反正就是不开心,感觉老师、同学不喜欢他,声称自己是垃圾。
“那,你自己喜欢自己吗?
!
”我问他,他愕然,显然,他在思考;
“一个自己都不喜欢自己的人,别人是没办法喜欢你的!
”我告诉他,然后我帮他分析事情的起因,带着他就事论事,帮助寻找自身的优点,经过一段时间的努力,儿子又变得很阳光。
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