第三章《变量之间的关系》测试题.docx
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第三章变量之间的关系
一、选择题:
(每小题3分,共30分)
1、骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,在这一问题中,因变量是()
A、沙漠B、体温C、时间D、骆驼
2、在关系式y=3x+5中,下列说法:
①x是自变量,y是因变量;②x的数值可以任意选择;③y是变量,它的值与x无关;④用关系式表示的不能用图象表示;⑤y与x的关系还可以用列表法和图象法表示,其中说法正确的是()
A、①②⑤B、①②④C、①③⑤D、①④⑤
3、如果每盒圆珠笔有12支,售价18元,用y(元)表示圆珠笔的售价,x表示圆珠笔的支数,那么y与x之间的关系应该是()
4、已知△ABC的底边BC上的高为8cm,当它的底边BC从16cm变化到5cm时,△ABC的面积()
A、从20cm变化到64cmB、从64cm变化到20cm
C、从128cm变化到40cmD、从40cm变化到128cm
5、下面的表格列出了一个实验的统计数据,表示将皮球从高处落下时,弹跳高度b与下降高度d的关系,下面能表示这种关系的式子是()
d
50
80
100
150
b
25
40
50
75
A、B、C、D、
A
B
C
D
6、小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车。
车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度匀速行驶。
下面是行驶路程s(米)关于时间t(分)的函数图像,那么符合这个同学行驶情况的图像大致是()
7、李老师骑车外出办事,离校不久便接到学校叫他返校的紧急电话,李老师急忙赶回学校;下面四个图象中,描述李老师与学校距离的图象是( )
A B C D
第8题图
8、如图所示,OA、BA分别表示甲、乙两名学生运动的路程与时间的关系图象,图中S和t分别表示运动路程和时间,根据图象判断快者的速度比慢者的速度每秒快()
A、2.5mB、2mC、1.5mD、1m
9、长方形的周长为24厘米,其中一边为(其中),面积为平方厘米,则这样的长方形中与的关系可以写为()
A、B、C、D、
10、“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:
领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。
当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点……。
用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是()
二、填空题:
(每小题3分,共18分)
11、表示变量之间的关系常常用 、 、 三种方法。
12、正方形的边长为,那么它的面积S与a之间的关系式为。
13、某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:
排数
1
2
3
4
…
座位数
50
53
56
59
…
上述问题中,第五排、第六排分别有个、个座位;
第排有个座位。
14、假定甲、乙两人在一次赛跑中,路程与时间的
关系如图所示,那么可以知道:
第14题图
①甲、乙两人中先到达终点的是;
②乙在这次赛跑中的速度为m/s。
15、拖拉机工作时,油箱中的余油量Q(升)与工作时间t(时)的关系式为;当时,______,从关系式可知道这台拖拉机最多可工作_________小时。
16、一辆汽车以45km/h的速度行驶,设行驶的路程为s(km),行驶的时间为t(h),则s与t的关系式为,自变量是,因变量是。
三、解答题:
(4小题,共52分)
17、(12分)某校办工厂现在年产值是15万元,计划以后每年增加2万元;
(1)写出年产值(万元)与年数之间的关系式;
(2)用表格表示当从0变化到6(每次增加1)的对应值;
(3)求5年后的年产值。
18、(16分)如图5,反映了小明从家到超市的时间与距离之间关系的一幅图.
(1)图中反映了哪两个变量之间的关系?
超市离家多远?
(2)小明到达超市用了多少时间?
小明往返花了多少时间?
(3)小明离家出发后20分钟到30分钟内可以在做什么?
(4)小明从家到超市时的平均速度是多少?
返回时的平均速度是多少?
19、(12分)如图6,它表示甲乙两人从同一个地点出发后的情况。
到十点时,甲大约走了13千米。
根据图象回答:
(1)甲是几点钟出发?
(2)乙是几点钟出发,到十点时,他大约走了多少千米?
(3)到十点为止,哪个人的速度快?
(4)两人最终在几点钟相遇?
20、(12分)在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定.在其下端悬挂物体,下面是测得的弹簧的长度与所挂物体质量的一组对应值。
所挂质量
0
1
2
3
4
5
弹簧长度
18
20
22
24
26
28
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?
哪个是自变量?
哪个是因变量?
(2)当所挂物体重量为3千克时,弹簧多长?
不挂重物时呢?
(3)若所挂重物为7千克时(在允许范围内),你能说出此时的弹簧长度吗?
4
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