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去顺效逆,非忠也;
身绝血嗣,非孝也;
背正从邪,非直也;
见义不为,非勇也;
六者成败之几,利害所从,公其深计之。
”婴深感悟,明日,将所部万余人与妻子面缚归降。
纲乃单车入婴垒,散遣部众,任从所之;
子弟欲为吏者,皆引召之。
人情悦服,南州晏然。
天子嘉美,征欲擢用纲,而婴等上书乞留,乃许之。
纲在郡一年,年四十六卒。
百姓老幼相携,诣府赴哀者不可胜数。
张婴等五百余人制服行丧,负土成坟。
(节选自《后汉书·
张纲传》)
5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(
)
A.寇乱扬、徐间,积十余年
寇:
强盗
B.问所疾苦,乃譬之曰
譬:
劝导
C.婴深感悟
感悟:
感动并醒悟
D.天子嘉美,征欲擢用纲
嘉美:
赞美、赞赏
6.下列句子中,都能够体现张纲“为人耿直”的一组是(
①举孝廉不就
②虽生,吾不愿也
③唯纲年少,官次最微
④而纲独埋其车轮于洛阳都亭
⑤豺狼当路,安问狐狸
⑥背正从邪,非直也
A.①②④
B.①③⑥
C.②④⑤
D.③⑤⑥
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
A.张纲年轻时就通晓经学,虽然是官宦家庭的公子,却磨砺布衣的节操,被举孝廉,他却不赴命,后来被任命为侍御史。
B.当时顺帝纵容宦官,张纲为国家命运担心,却因出言不逊,得罪了高官耆儒,也让皇帝很不高兴,于是得不到重用。
C.广陵寇乱积十多年,朝廷派张纲任太守平息寇乱。
他单车径至贼营,分析利弊,晓以情理,结果张婴等万人归降,广陵安定。
D.张纲在广陵任职只有一年,却深得百姓爱戴。
他去世后,百姓老幼相扶前去吊唁。
张婴等人还穿着丧服,背土筑坟。
8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
⑴乃将吏卒十余人,径造婴垒,以慰安之。
(4分)
⑵故遣太守,思以爵禄相荣,不愿以刑罚相加。
(3分)
⑶六者成败之几,利害所从,公其深计之。
二、阅读下面的小说,完成11~17题。
拒 绝
骆驼
我回去的时候,父亲正在老家的院坝里发呆。
几根倾斜的柱子,让人不敢多看。
见我回来,父亲突然来了精神。
但这样的神色仅在父亲脸上存留了几秒,便逝去了。
我理解父亲的苦处,祖辈留下的老房子,在父亲眼里,该是何等的重要啊。
不是为了守它,父亲或许早就随我们进城了。
多年来,父亲都以看守祖辈留下来的老房子为由,单独在老家生活。
这次,我在心里暗喜,或许就是个绝好的机会吧。
父亲说,我找你三表叔看过了,这房子还可以修好。
我心里一惊!
三表叔在老家有点名气,全村大部分旧房子都是他带领人修建的,他的话,父亲会信的。
我看了看父亲,没作言语。
我说,我先去转转。
逃过父亲的视线后,我转向朝三表叔的家走去。
我必须尽力说服他,让他阻止父亲再修整旧房。
不然,父亲余下的时光,还将在老家度过。
没想到,曾经受过我的无数恩惠的三表叔,居然拒绝了我!
三表叔说,没办法啊,侄子,你爹那脾气,没办法啊。
回去之后,父亲说,我准备今天开始修整房子了。
你帮我做做下手吧。
说完,父亲便开始在院坝边调泥巴了,父亲的身板大不如以前了,他每和一下泥,都能看出力不从心。
我颓然地坐在了老家的院坝边。
回想起来,我已经20多年没做过农村的体力活了,看到这些心里就发怵。
我走到房屋拐角处拿出手机,给在老家镇上当镇长的同学打电话搬救兵。
同学告诉我,我们家是前几天就定下的重灾户,志愿者下午就可以到。
没想到,当父亲知道我搬救兵的事后,突然大怒。
他说,你不愿意修就算了,搬救兵,你这不是给政府添乱么?
!
昨天,你那个镇长同学已经派人来过了,我没有答应。
就这么点事,还搬救兵?
像青川那些重灾区的人,不是要去天上搬救兵吗?
亏你这么多年在外面工作,遇到点小事咋就不晓得个轻重缓急?
说完,父亲又开始忙活了。
我独自无语。
我想,等下午人到了,父亲也就不会再拒绝了。
下午,同学带着几个人,还带来了方便面、被褥等救灾物资。
父亲看见他们,脸刷的一下就白了,少顷,又满脸通红。
父亲像个做错了事的孩子,头埋得很低,我明显感觉到了他的手足无措。
父亲将大家让座到院坝里,进屋去拿出了一包皱巴巴的红塔山烟,给大家散了。
而后又爬上园子里的梨树,采摘了一篮早熟的黄皮梨。
没想到,父亲此时的身手,会那样的敏捷!
我在心里长长地舒了口气!
就是像你想到的那样,父亲拒绝了所有人,拒绝了所有救灾物质。
我满面愧疚地向大家道歉,同学说,你父亲,我们理解,多年前,他就是全市的优秀共产党员,这样的大事面前,他这样的老干部高风亮节,也属正常!
你可能不知道吧,就在几个月前四川汶川发生8.0级特大地震后的第二天,你父亲就向灾区捐款1300多元,还说如果他还年轻20岁就一定要去当志愿者,我们没办法啊,8月30日地震发生后他与村干部们一道吃住在现场,帮助乡亲们进行生产自救。
你看,几天来他肩上和手上的伤,就是救灾时弄的。
我感到了一阵眩晕!
每次,父亲在电话里都说,他在老家干这干那,一切都好……
我默默地来到父亲身边,问,你的伤,好些了么?
父亲愣了一下,说,知道了啊?
没关系的,早就好了。
我说,这么大的事,你该告诉我们啊!
父亲说,自己身上的肉,还不清楚么?
几天就好了!
我回屋取了把锄头,默默地与父亲一起和泥。
父亲长时间地盯着我,抬头看时,他满面微笑,我还看见,他眼里有泪花闪动。
回到成都的第二天,父亲打来电话,问我还累不累。
他说,我是共产党员,退休的国家干部,国难当头,尽到了自己的责任,我问心无愧!
短时的沉默后,父亲说,你给你的镇长同学说说,不是我们这些退休老汉不给他面子,救灾物质要用到最需要的人身上,不要搞平均主义。
他给我们家评了重灾户,还不是看你的面子?
我说,嗯。
父亲又说,还有,我老了,有些话还得给你先说说,这是祖宗留下的规矩,我们李家祖祖辈辈,就没有一人吃过国家救济,再大的灾难,都是尽力自救,只要挺过去,一切都会好的!
我长时间无言。
(文章有删改)
11.小说题目是“拒绝”,请简要概括文中的父亲做出了哪些“拒绝”。
12.小说塑造了一个怎样的父亲形象?
13.文中多次描写了父亲的神态,简要分析文中画线的两处反映了父亲怎样的心理?
(1)父亲看见他们,脸刷的一下就白了,少顷,又满脸通红。
(2)父亲长时间地盯着我,抬头看时,他满面微笑,我还看见,他眼里有泪花闪动。
14.小说的结尾,与父亲通电话后,“我长时间无言”,“我”会想到什么?
请加以探究。
三、阅读下面的文章,完成15—17题。
守在科学的屋檐下
王波
1913年,普朗克担任柏林大学校长不久,便将爱因斯坦请到柏林大学,并为他设立了一个新的教授职位。
在他看来,“把更多有天赋的科学家留在德国”是一名科学家应尽的责任。
当然,对普朗克来说,一切并不是“责任”两个字这么简单。
在这个路德教徒心中,科学是他的另一个上帝。
而终其一生,他一直守在科学的屋檐下。
1878年,20岁的普朗克已在慕尼黑大学小有名气。
名声来自他的音乐天赋,这个大二学生曾为多首歌曲和一部歌剧作曲。
但在选择专业时,他选择了物理。
一位物理学家教授试图劝说年轻人另走他路,这样或许更容易有所成就。
普朗克拒绝了教授的好意,他回应道:
“我并不期望发现新大陆,只想把现有的物理知识搞清楚。
”
第二年,当为自己以“论热力学的第二定律”为题目的博士论文答辩时,年轻的普朗克被一位知名化学家进行了近乎讽刺的批评。
幸运的是,普朗克最终通过答辩,并获得了慕尼黑大学的教职,可以继续从事他的理论物理研究。
普朗克所不曾期望的“新大陆”,则在22年后浮现。
1900年,普朗克提出黑体辐射问题,进而提出了量子概念,这给物理学带来巨变,也在18年后给普朗克带来了诺贝尔奖。
只是,此时的奖励,已难以抚平普朗克内心的千疮百孔。
他的妻子和女儿先后离世,大儿子则死于一战战场。
战争带给普朗克的,不仅是家庭的巨变,还有事业的动荡不安。
1914年,在军国主义分子的操纵和煽动下,德国科学和文化界发表了《文明世界宣言》。
普朗克在德国物理学界享有最高声誉,不得不在这个臭名昭著的宣言上签名。
很快他便后悔了。
两年后,他再次签名,不过是反对军国主义。
与此同时,德国的科学研究也陷入了困境。
为了让局面改观,普朗克向同事们呼吁“坚持到底,继续工作”。
1920年10月,他和犹太化学家弗里茨·
哈伯创建德国科学临时学会,以求募集资金支持科学研究。
纳粹的上台,则让普朗克的努力几乎化为乌有。
身为威廉皇家学会主席的普朗克,眼睁睁看着大批犹太朋友和同事被驱逐和羞辱,数以百计的科学家被迫离开德国。
部分人在普朗克的劝说下,留了下来,其中包括哈伯。
只是,这些为科学而留下来的人,几乎处处饱受屈辱。
普朗克曾直接找到希特勒,抗议哈伯遭受的不公正待遇,但丝毫于事无补。
德国科学的屋檐之下,已无这些人的容身之处。
哈伯最终在1934年死于流亡途中。
爱因斯坦则在1935年远走美国。
普朗克弹钢琴时,由爱因斯坦拉小提琴伴奏的场景,也从此成为绝响。
那些在皇家学会研究所内工作的犹太科学家,在失去了普朗克竭尽全力的保护后,不得不离去。
普朗克则选择留在德国,在他看来,自己“有责任”留在国内,保护已经支离破碎的科学研究。
他无力反抗纳粹的暴行,但当二战的战火燃烧到柏林时,他似乎看到了希望。
他写到:
“要渡过危机,一直活到重新崛起的转折点那天。
可惜的是,在1944年2月的一次空袭中,普朗克在柏林的家完全被摧毁,他留在家里的论文手稿和藏书化为灰烬。
5个月后,他的二儿子埃尔温·
普朗克因参与密谋暗杀希特勒,被逮捕关入盖世太保的总部,并在1945年被处决,曾经幸福的家庭,只剩下一位87岁的老人,在屋檐之下体会着家国的凋零。
而为了“扩大科学的影响”,老人不顾健康问题的困扰,前往各地巡回演讲。
在演讲中,他呼吁人们“向上帝走去”,这个“上帝”不是他信仰了一生的耶稣,而是他为之付出了一生的科学。
(有删改)
15.文章第四段提到普朗克在进行博士论文答辩时被一位知名化学家进行了近乎讽刺的批评一事
,这是否会影响普朗克的形象?
请说明你的理由。
16.文章是从哪些方面表现普朗克终其一生,一直守在德国科学的屋檐下的?
请举例表述。
17.在其他科学家选择了“不得不离去”后,普朗克则选择留在德国,他的这个选择给了你什么样的启发?
请结合文本,谈谈你的认识。
高三语文寒假作业(七)答案
5.A(寇:
动词,劫掠)
6.C(①言其节操;
③言其地位;
⑥向叛军言明利害。
排除以上三项)
7.B(无中生有。
得不到重用不是因为“得罪了高官耆儒”)
8.⑴乃将吏卒十余人,径造婴垒,以慰安之。
译:
张纲就率领十几个差吏兵卒,径直造访张婴营垒,慰问安抚叛军。
(“吏卒十余人”句式1分;
“造”,造访,1分;
“慰安”,慰问安抚,1分;
句意通顺1分。
)
所以派我前来,想以爵禄使你们荣耀,不想用刑法惩罚你们。
(“相荣”1分;
“相加”1分;
大意1分。
这六方面是你们成败的关键,趋利避害所在,希望您能够仔细考虑。
(“几”通“机”,关键,1分;
“利害所从”1分;
“其”,语气词,表希望,1分。
文言文参考译文
张纲年轻时就通晓经学,虽然是官宦家庭的公子,却磨砺布衣的节操,被举荐孝廉,他却不赴命,后来被司徒任命为侍御史。
当时顺帝纵容宦官,有识之士都恐惧担心。
张纲慨然感叹:
“污秽丑恶之人聚满了朝廷,如果不能挺身而出献出生命,为国家扫除灾难,即使活着,也是我所不愿意的。
”汉安元年,朝廷选派八位使者巡视各地的风气民情,使者大多是年老而德高的儒者和知名人士,大多先后担任要职,只有张纲年纪轻,官位低。
其他人都奉命到位,只有张纲却在洛阳都亭停车不行,说:
“豺狼一般暴虐奸邪的人当政,怎么还要查问那些像狐狸一样奸佞狼狈的坏人!
”皇帝虽然明白张纲说话真率,但最终还是不愿意重用他。
当时,广陵的张婴等人率领数万人反叛,他们杀了刺史、太守,在扬州、徐州一带劫掠作乱,已经有十多年,朝廷却一直不能讨伐征服他们。
于是,派张纲担任广陵太守。
先前派遣的郡守,大多向朝廷要求很多的兵马,唯独张纲却请求轻车简行赴命任职。
到任以后,张纲就率领十几个差吏兵卒,径直造访张婴营垒,慰问安抚叛军。
要求与头目会见,表明国家的恩惠。
张婴起初非常吃惊,见到张纲的诚信后,才出来拜见。
张纲请他坐在上座,询问疾苦。
劝导他说:
“前任太守大多肆虐贪婪残暴,所以致使你们各位心怀愤怒聚到了一起。
太守确实有罪,然而你们这样做也是不义的。
如今皇上仁慈圣明,要以文德劝服反叛之人,所以派我前来,想以爵禄使你们荣耀,不想用刑法惩罚你们,现今实在是转祸为福的好时机啊。
如若听闻仁义却不顺服,一旦天子赫然震怒,派遣大军聚集于此,难道不危险吗?
如果不能正确估量双方力量的强弱,就是不明智;
冒充美善而趋从邪恶,就是不聪明;
放弃顺服而效仿叛逆,就是不忠诚;
自己断送了子孙的性命,就是不孝顺;
违背正道而走向邪路,就是不正直;
明白正义而没有作为,就是不勇敢;
”张婴被深深地感动并醒悟,第二天,率领部下万人和妻子儿女,双手反绑投降归顺。
张纲就单车进入张婴营垒,遣散了张婴的部下,让他们去自己想去的地方;
想要当差的,都召而来之。
于是人们喜悦信服,南州一片安定。
皇上赞美张纲,想提拔他,而张婴等人上书乞求留任张纲,皇上应允了。
张纲在郡守位上一年,四十六岁时逝世。
百姓老幼相扶到张纲府邸吊唁的人多得无法计数。
张婴等五百多人穿着丧服为他操办丧事。
背负泥土为他垒筑坟墓。
11.
(1)退休后以看守祖辈留下来的老房子为由,拒绝随“我们”进城;
(2)家里受灾后坚持尽力自救,拒绝了志愿者和救灾物质;
(3)拒绝镇领导的劝阻,拒绝告诉儿子实情。
12.父亲是一个淳朴厚道、深明大义、甘于奉献、自立自强的优秀共产党员(或国家干部、老干部)形象。
13.
(1)父亲对志愿者的到来猝不及防,既不愿接受又充满感激,还为自己给大家添麻烦而感到羞愧。
(2)父亲因为“我”理解了他的所作所为而感到欣慰。
14.提示:
(1)对自己失去质朴品行的反思;
(2)为父亲的崇高精神境界而感动,是对以父亲为代表的普通中国人民自强不息的精神的赞美和呼唤。
正是这样一群人构成了民族的脊梁,铸就了伟大的民族精神。
15.不会。
这正照应了前面那位物理学教授关于他选学物理学的劝告,也为后面普
朗克在物理学上取得了很大的成就作了铺垫。
正是由于他的坚持,普朗克才有了后来的成就。
这样写起到反衬的作用,突出了普朗克对科学的坚守和他不断探索的精神。
16.①一战中,在亲人相继死去,家庭遭遇巨变之时,仍坚持科学研究。
②在德国科学研究陷入困境时,仍向同事们呼吁“坚持到底,继续工作”,并与他人创立德国科学临时学会,积极募集资金支持科学研究。
③二战中,其他科学家被迫离开德国时,他选择了留下,保护已支离破碎的德国科学研究。
④年老时,为了“扩大科学的影响”,不顾健康问题的困扰,前往各地巡回演讲,呼吁人们走向科学。
17.①在国家多难时,普朗克选择留下,更突出了他的责任感,对国家和科学的负责态度,这值得我们学习。
②对国家负责,不一定非要走向战场,在战场之外的国家需要
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