16级运动训练-专业教学标准[1].doc
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运动训练专业教学标准
一、专业名称及代码
专业名称:
运动训练
专业代码:
660302
二、招生对象、学制及学历
招生对象:
普通高中毕业生、中等职业学校毕业生
学制:
三年
学历:
专科
三、就业面向
运动训练专业的培养目标主要是教练员和体育管理人员,主要就业去向为:
各省、市、县体校教练员;各体育俱乐部健身教练;各社区安保人员;中小学体育教师;各社区健身娱乐教练。
四、培养目标与规格(各类专业参考编写)
(一)培养目标
本专业依托本校资源和优势,结合学校特点,突出专项和强化副项,深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点,提倡跨专业、跨学科、跨校选修,鼓励双专业学习,着力培养学生综合素质,使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才
(二)培养规格
1.素质结构
(1)思想政治素质
热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线;具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的道德品质;遵纪守法,有良好的社会公德等。
(2)文化(科技)素质
有正确的社会历史观和人生价值观。
具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力,积极参加社会实践。
具有求真务实的科学素质,懂科学,爱科学,追求真理,对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解。
(3)专业素质
掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;有扎实的专业知识,掌握分析问题、解决问题的科学方法,具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、环境意识、价值效益意识、求实创新意识。
能从事本专业教学、训练、科研、管理等工作。
(4)职业素质
具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力.
(5)身心素质
具有健身体魄,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,心理状态良好,具有感受美,鉴赏美,表现美和创造美的情感与能力;有较强的适应能力、承受能力和社会交往能力。
熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规;了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。
2.知识结构
掌握体育人文社会学科、运动训练学科、运动技术学科、运动人体学科和教育心理学科的基本理论与基本知识;掌握一般运动训练、专项运动训练和体育锻炼的技术与方法,具有独立组织、实施运动训练和相关教学活动的能力。
3.能力结构
具备专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判工作的基本能力,熟悉、了解我国体育工作、运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策与法规;了解一般运动训练和专项运动训练的基本现状和发展动态;具备与专业相关的基本科学研究能力。
运动等级要求达到一级或相当于一级水平;专项裁判等级至少达二级,符合条件者可通一级。
外国语要求达到英语二级,计算机应用能力要求达到一级水平。
具备在社会相关行业从事专业工作的基本能力;具备从事多种社会体育工作和在现代社会中的生存与发展能力。
五、职业证书
证书基本要求:
1、普通话水平测试等级证书(二级)合格证书;
2、职业资格证书要求:
毕业时至少具有与本专业工种相关的1个中级及以上职业资格证书或技能等级证书。
表-1相应的职业资格证书或技能等级证书如下:
序号
名称
要求等级
颁证单位
1
社会体育指导员
二级
商丘体育局
2
裁判员等级证书
二级
商丘体育局
3
普通话等级证书
三级甲
河南省教育局
4
按摩师证
二级
河南省人劳厅
5
体育俱乐部健身教练及业余体校教练
中级
国家体育局
六、课程体系与核心课程(教学内容)
(一)建设思路
1、岗位→能力→课程
表-2运动训练专业“岗位→任务→能力→课程”表
序号
职业岗位
典型工作任务
能力要求及素质
课程名称
1
体育裁判员
能胜任相应体育项目的组织比赛和裁判工作
掌握相应体育项目的基本技战术,组织大中型体育比赛,对各种比赛的裁判工作完全胜任
篮球,排球,足球,田径,体操,乒乓球,健美操,体育舞蹈等
2
社会体育指导员
能胜任城市各个社区,乡镇,村庄体育锻炼指导工作
掌握群众体育基本技能和科学的体育锻炼指导方法,能指导不同人群的体育锻炼
篮球,排球,足球,田径,体操,乒乓球,健美操,体育舞蹈,太极拳,广场舞,中老年体操等
3
体育俱乐部健身教练及业余体校教练
能胜任不同类型俱乐部体育健身指导,及不同运动项目业余体校教练
能针对不同身体素质,不同年龄,不同性别,不同目的人群科学指导体育锻炼和各种运动项目的教练
篮球,排球,足球,田径,散打,乒乓球,健美操,体育舞蹈,太极拳,跆拳道,中老年体操等
2、理论与实践教学一体化
(1)基础知识培养系统
依据运动训练专业能力要求,形成基于工作过程的课程体系。
(2)实践动手能力培养系统
3、双证书课程表-3
序号
课程名称
证书名称
1
2
3
4
体育裁判
按摩师
社会体育
教育学
体育裁判
中高级按摩师
社会体育指导员
教师资格证
(二)课程设置表-4
“学做合一”的课程设置教学过程图
三学期基础理论学习
课程实验
理论教学
岗位认知认知
校内仿真模拟实训
健美操实训
武术实训
社会体育实训
社会生存实训
篮球田
径
排球
跆拳道实训
市场调查实训
一学期理论延伸、技能强化训练
与职业证书培训
一学期顶岗实训
(三)主干课程知识点设计
1、运动解剖学
人体解剖学是本专业重要的基础课,通过本课程的学习,使学生系统的掌握人体运动器官的形态结构、主要功能,运动对人体形态结构的影响。
运用运动解剖学基本理论和基本知识解决体育运动中的实际问题,减少运动运动损伤。
2、运动生理学
要求学生掌握体育运动和体育保健对人体机能的影响,生理学原理,不同年龄、性别及不同项目的运动生理特点。
3、运动训练
运动训练是指为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,组织的有计划的体育活动,它是竞技体育的重要组成部分。
运动训练的主要参与者是运动员和教练员而不是一般的体育参与者,是一个有组织有计划的活动过程,其目的是为了提高训练水平,为取得运动成绩奠定基础。
4、体育保健学
主要掌握体育运动的医务监督,了解运动损伤的原理,预防运动损伤及运动损伤的急救措施及运动损伤的恢复手段。
5、运动选材学
是在前人理论研究的基础上,广泛吸取现代各学科的最新研究成果,结合体育院校的教学授课的实际,力求使运动选材理论研究成果符合学生学习参考的实际。
6、体育心理学
通过讲授体育心理学的理论知识,使学生运用心理学的知识来指导体育实践,解决体育训练和比赛中出现的心理问题。
7、运动损伤学
是运动医学的重要组成部分。
主要任务是防治运动损伤、研究损伤的发生规律、机制、防治措施、治疗效果以及康复和伤后训练安排等等。
为改善运动条件,改进教学训练方法,提高运动成绩和健康水个提供科学依据。
学校体育教学和运动训练中应当重视运动损伤的预防工作,掌握发生规律,并采取有效安全措施,应最大限度地避免损伤的发生,保证体育运动参加者的身体健康,提高教学和训练的效果。
8、技术课
通过体育技术课的学习,让学生掌握体育各项目的基本技能,用于体育实践锻炼或指导锻炼人群。
9、综合实训
(1)军事实习:
通过军事训练,对学生进行爱国主义、集体主义、组织纪律、国防意识及优良传统与作风教育,提高学生的思想素质、心理素质和身体素质。
(2)毕业实习:
让学生到学校、业余体校、体育俱乐部、社区、体育产业进行实习,通过实习使学生对社会体育工作及素质要求有个切实的、全面的了解,同时发现问题,及时弥补不足。
培养学生独立思考及解决问题的能力。
(3)社会专业调查:
通过社会调查对学生进行党的路线、方针、政策和国情教育,树立理论联系实际,深入社会生活、艰苦奋斗、自主、自力自强的观念。
深入业余体校、俱乐部、农村、武术学校、社区调查、体育产业部门定出调查报告。
(4)毕业论文:
通过毕业论文的撰写和答辩,进一步训练学生综合运用专业知识的能力,提高理论水平。
(5)毕业实习:
该环节使学生毕业前熟悉、了解本专业的社会就业情况,熟悉本专业的就业率。
(四)教学计划安排表(参考)
运动训练专业教学计划安排计划如表所示。
表-5教学计划安排表
课
程
类
别
序
号
课程
代码
课
程
名
称
学
分
总
学
时
理
论
学
时
实
训
学
时
考核
学期
第一
学年
第二
学年
第三
学年
考
试
考
查
一
二
三
四
五
六
18周
18周
18周
18周
18周
16周
公
共
必修课
01
990101001
思想品德修养与法律基础
3
48
30
18
1
3
02
990101002
毛泽东思想与邓小平理论
4
60
40
20
2
2
03
990101003
形势与政策
5
90
90
1-5
1
1
1
1
0
05
990101005
高职英语
8
128
100
28
1-2
4
4
06
990101006
计算机基础
2-3
60
30
30
1
4
0
07
990101007
普通话
2
36
16
20
2
2
08
990101008
就业与创业指导
2
36
30
6
5
2
10
990101010
大学语文
2
36
36
2
2
小计
29
494
372
122
10
10
1
1
2
专业基础课
程
11
105403018
运动解剖学
4
72
44
28
1
4
12
105403019
运动心理学
2
36
26
10
1
2
13
105403020
养生学
2
36
26
10
1
2
14
105403021
运动生理学
4
72
52
20
2
4
15
105403022
体育保健学
2
36
26
10
3
2
16
105403023
营养学
2
36
26
10
4
2
17
105403024
体育管理学
2
36
26
10
5
2
18
105403025
教育学
2
36
26
10
5
2
小计
20
360
252
108
8
4
2
2
4
专
业
核心
课
程
19
105402026
田径
4
72
10
62
1
4
20
105402027
篮球1
4
72
10
62
1
4
21
105402028
篮球2
4
72
10
62
2
4
22
105402029
运动训练学
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- 16 运动 训练 专业 教学 标准