广东省中考化学总复习课时15常见的盐和化肥练习Word下载.docx
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Na2CO3
小苏打
D
氯化钠
NaCl
食盐
4.(2017邵阳)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:
溶解、过滤、蒸发、计算产率。
下列各步骤的一些做法正确的是( )
A.溶解:
用玻璃棒搅拌以加速溶解B.过滤:
直接将粗盐水倒入漏斗中
C.蒸发:
等蒸发皿中水分蒸干便停止加热D.计算产率:
将精盐直接转移到天平的托盘上称量
5.(2017鄂州改编)化肥和农药对提高农作物的产量有重要作用。
下列有关说法不正确的是( )
A.农药施用后会通过农作物、农产品等发生转移
B.草木灰(有效成分为K2CO3)不能与铵态氮肥混合施用
C.磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿
D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等
能力提升
6.荔枝种植是我省农业“亮点”之一,某农民种植的荔枝出现生长较慢,叶色泛黄且产量低的现象,下列肥料最适合他使用的是( )
A.尿素CO(NH2)2B.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2
C.磷酸二氢铵NH4H2PO4D.氯化钾KCl
7.(2017济宁)有四瓶无色溶液,他们分别是AgNO3、BaCl2、K2CO3和Mg(NO3)2溶液,仅利用下面试剂就能将它们区别开的是( )
A.HCl、Na2SO4B.NaCl、HNO3
C.HNO3、Ba(NO3)2 D.NaCl、NaOH
8.(2017衡阳)下列离子在pH=1的溶液中,能大量存在,且为无色溶液的是( )
A.NH
、Ca2+、Cl-、NO
B.K+、Na+、Cl-、CO
C.Fe3+、Mg2+、NO
、Cl-D.Na+、Ba2+、NO
、OH-
9.(2017德州改编)下列四个实验方案设计不合理的是( )
实验目的
实验方案
鉴别氯化铵和尿素
分别加入熟石灰粉末研磨,闻气味
鉴别硫酸铜溶液和碳酸钠溶液
分别观察溶液颜色
除去氧化钙中的碳酸钙
高温煅烧
除去NaCl溶液中的MgCl2
加入过量的氢氧化钾溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性
10.(2017郴州)向烧杯中逐渐加入X溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量(纵坐标)与加入X溶液的质量(横坐标)关系不符合图乙的是( )
烧杯中的物质
X溶液
稀硫酸
氯化钡溶液
氯化钠溶液
硝酸银溶液
硫酸和硫酸铜混合溶液
氢氧化钠溶液
碳酸氢钠溶液
稀盐酸
11.在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。
下图是两种氮肥标签的一部分。
请根据图示中的信息回答下列问题:
(1)从标签上看,尿素具有的物理性质是____________________。
(2)碳酸氢铵受热易分解生成水、二氧化碳和一种刺激性气体,写出该反应的化学方程式__________________________________。
(3)纯尿素中氮元素的质量分数为________________,这种尿素肥料的纯度至少为______________(计算结果精确至0.1%)。
12.(2017遵义)Na2CO3是一种常见的盐,多角度看物质可以提高对该物质的认识。
(1)Na2CO3俗称__________。
(2)从类别看,Na2CO3可以看作是某种碱和某种氧化物反应的产物。
该反应的化学方程式:
______________________________。
(3)从用途看,Na2CO3可制备某些物质,如Na2CO3+M→NaOH+N,写出该反应的化学方程式:
__________________________。
(4)从组成看,Na2CO3、NaCl均属钠盐,NaCl溶于水显中性,但Na2CO3溶于水显碱性。
请完善实验方案,探析上述性质差异的初步原因:
实验步骤
实现现象
实验结论
取适量NaCl溶液于试管中,滴加石蕊溶液,振荡
①________________
Na+和Cl-与溶液的酸碱性无关
取适量滴有酚酞溶液的Na2CO3溶液少许于试管中,滴加②______________________________________________
③________________
________________
④_______________________________________________
强化培优
13.下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是( )
A.碳酸钙固体和稀盐酸B.硫酸铜溶液和氢氧化钾溶液
C.盐酸和烧碱溶液D.碳酸钾溶液和氯化钠溶液
14.(2017泰安)下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是( )
A.①④B.①②④
C.①③④D.①②③④
15.“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法。
(“―”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质)
(1)请以表中序号Ⅰ为示例,填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格:
项目
序号
举例
物质类别间的相互反应
物质类别间的转化
Ⅰ
CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl
盐1—盐2
盐→新盐
Ⅱ
写出硫酸与氯化钡反应的化学方程式
①_____________
酸—盐
酸→②______
Ⅲ
写出氢氧化钠转变为另一种碱的化学方程式③____________
碱—④__________
碱→新碱
(2)室温下,氯化镁与下列物质的变化关系,正确的是__________(填标号)。
A.MgCl2—AgNO3 B.KNO3→MgCl2 C.MgCl2—HClD.Mg(OH)2→MgCl2
16.如图是一些物质的转化关系,“→”表示一种物质转化成另一种物质,其中A、B、C、D、E都含有同一种元素,且A、B、C、D属于同类别的化合物,A在生活中可用作调味品,C、E的水溶液能使酚酞溶液变红。
部分反应物与生成物及反应条件已省略。
(1)写出A、E的化学式:
A__________;
E__________。
(2)写出下列反应的化学方程式(写出满足条件的一个即可)。
E→D:
C→D:
(3)在图中的物质转化关系可以逆向转化的有:
__________→__________,__________→__________。
(填物质的化学式)
17.(2017包头改编)某农场有一袋标签已脱落的化肥,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3中的一种。
请通过以下实验确定它是哪种化肥。
实验现象及结论
(1)____________________________________________________
若没有气泡产生,则该化肥一定不是NH4HCO3
若有气泡产生,则该化肥一定是NH4HCO3;
该反应的化学方程式为_________________________
(2)在步骤
(1)的试管中再滴入足量__________溶液
若__________________,则该化肥是NH4Cl
若__________________,则该化肥是(NH4)2SO4;
该反应的化学方程式为_____________________
18.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4及泥沙等杂质。
以下是制备精盐的实验方案:
(1)①⑤⑦操作中都要到的玻璃仪器是__________,其在操作⑦的作用是________________________________________________________________________。
(2)若第⑤步过滤操作之后发现滤液仍浑浊,其原因可能是____________________________________________(说出一种即可)。
(3)第⑤步“过滤”操作中所得沉淀除泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3外还有________________________________________________________(填化学式)。
(4)第⑥步操作的目的是除去滤液中的__________________(填化学式),写出该步骤所涉及反应的化学方程式:
______________________、_____________________。
(5)在第③步操作中,选择的除杂试剂不能用KOH代替NaOH,理由是________________________________________________________________________。
19.有一包白色固体,可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种。
为探究其组成,某合作学习小组设计方案并进行了如下实验:
(1)上述实验中,过滤操作用到的玻璃仪器有:
烧杯、玻璃棒和__________。
(2)小晶同学通过上述实验推知:
白色固体样品中一定含__________,一定不含__________。
(3)为确定白色固体样品中可能存在的物质,小燕对沉淀C进行实验。
实验操作
现象
结论
取少量沉淀C于试管中,加入过量
有气泡产生,沉淀全部消失
白色固体样品中一定含有__________________
(4)小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在,其理由是__________________________________________;
__________________________________________(用化学方程式表示)。
如要确认,只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为________________即可。
【方法感悟】若其他物质的存在对所检验的物质有干扰时,可先将干扰物质转化,再选择加入恰当的试剂,最后根据不同现象得出结论。
20.某中学同学开展复分解反应研究性学习,设计了如下研究性学习思路:
【练习质疑】下列各组物质间均能反应,写出③、④反应的化学方程式。
①氢氧化钠溶液与盐酸 ②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钾溶液____________________________________________。
④碳酸钠溶液和氯化钡溶液______________________________________________。
【发现问题】上述反应为什么能够发生?
是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO
,③中有__________________,④中有__________________。
【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式。
在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。
现有Ca2+、SO
、NH
,将它们填入下面的括号中,可形成一个更为完整的复分解反应网络,从左到右依次为________________________________________。
【拓展运用】通过形成的网络,可以判断化合物间能否共存,进行物质的鉴别,用于物质的除杂等。
(1)25℃时,下列物质在pH=12的溶液中能大量共存并形成无色溶液的是__________(填字母)。
A.FeCl2 NaCl Ba(NO3)2B.CaCl2 KNO3 HCl
C.K2SO4 BaCl2 NaNO3D.NaCl KOH KNO3
(2)如硫酸钠溶液中混有硫酸铵,可以加入________________(写化学式)除去硫酸铵,写出相关反应的化学方程式________________________________________________。
1.B 2.A 3.D 4.A 5.C 6.C 7.A 8.A 9.D 10.C
11.
(1)易溶于水
(2)NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑
(3)46.7% 90.6%
12.
(1)纯碱
(2)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
(3)Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH
(4)①无明显现象 ②过量CaCl2(BaCl2等)溶液 ③产生白色沉淀,溶液红色消失 ④Na2CO3溶于水呈碱性与CO
有关
13.C 14.A
15.
(1)①H2SO4+BaCl2===2HCl+BaSO4↓ ②新酸(合理均可) ③CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓(合理均可) ④盐
(2)AD
16.
(1)NaCl NaOH
(2)CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓(合理即可)
Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑(合理即可)
(3)Na2CO3 NaOH Na2SO4 NaOH
【解析】A在生活中可用作调味品,因此A是氯化钠;
A、B、C、D、E都含有同一种元素,且A、B、C、D属于同类别的化合物,因此都含有钠元素,且都属于盐。
常见的钠盐有氯化钠、硝酸钠、碳酸钠、硫酸钠、碳酸氢钠等。
A是氯化钠,可以转化为B,因此B是硝酸钠;
C、E的水溶液能使酚酞溶液变红,且C是盐,因此C可能是碳酸钠或碳酸氢钠,E是氢氧化钠;
E可以转化为C,C也可以转化为D和B,因此C是碳酸钠,则D是硫酸钠。
代入验证,推断合理。
17.
(1)取少量样品于试管中,滴入适量的稀盐酸
NH4HCO3+HCl===NH4Cl+H2O+CO2↑
(2)氯化钡 无白色沉淀产生 有白色沉淀产生
(NH4)2SO4+BaCl2===2NH4Cl+BaSO4↓
18.
(1)玻璃棒 搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅
(2)滤纸破损(或液面高于滤纸边缘等) (3)BaCO3
(4)NaOH、Na2CO3 NaOH+HCl===NaCl+H2O
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
(5)防止带入新的杂质氯化钾
19.
(1)漏斗
(2)NaOH Ba(NO3)2
(3)稀HCl(或稀HNO3) Na2CO3
(4)BaCl2+2AgNO3===2AgCl↓+Ba(NO3)2
NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3 Ba(NO3)2溶液
20.【练习质疑】③2KOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+K2SO4
④Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl
【发现问题】Cu2+和OH- Ba2+和CO
【构建网络】NH
、Ca2+、SO2-4
【拓展运用】
(1)D
(2)NaOH
2NaOH+(NH4)2SO4===Na2SO4+2H2O+2NH3↑
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- 广东省 中考 化学 复习 课时 15 常见 化肥 练习