二年级体育课教案Word格式文档下载.docx
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学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:
慢跑
2、徒手操。
3、专项准备活动。
组织:
×
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
2
10
小
基
本
一、跳小绳:
重点:
摇绳要协调。
难点:
轻松协调,动作连贯。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
4X8
18
中
顺序
二、游戏:
(迎面接力)
规则:
1、
教师没有发领或击掌不许起跑。
2、
起跑前不许堆拉人。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
3、分组比赛。
2/3
9
结
束
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
3
场
地
设
计
接力棒4个
标志物4个
小绳每人一条
教
学
回
顾
第二节
1、走跑交替;
2、复习:
跳小绳;
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握走跑的正确姿势。
发展走跑能力。
2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。
3、培养学生团结一致互相配合的精神。
2、徒手操:
一、走跑交替
走和跑要轻松。
动作要自然。
1、教师讲解动作方法和要求。
2、教师做完整正确的示范。
3、教师个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习,教师指导。
3、教师评定。
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
2、学生练习。
3、分组练习。
1、教师总结本次课的情况。
1、认真听讲情绪饱满。
每人一条小绳
第十四周
走跑练习;
跳进去拍人;
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、培养学生勇敢顽强的精神。
2、徒手操
圆圈内的人不能出圈。
追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。
3、师给学生个别指导。
四个圆圈
1、韵律活动;
找自己的家;
1、通过这节课的学习,发展学生的节奏感,观察力,培养学生组织纪律性。
2、培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。
3、培养学生的反应能力和协调能力。
(圆形跑)
2、广播操。
一、韵律活动;
猜猜他是谁。
被猜者不要动不要笑别人不要说话。
如果第一次猜错可要求二三次。
分组比赛。
找自己的家
发出口令后,才能起跑。
没有发出口令不须睁开眼睛。
1、生认真听讲游戏规则。
呼啦圈4个
第十五周
十字接力;
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法。
2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。
3、发展学生的快速反应和奔跑能力。
慢跑,蛇形跑。
2、拍手操。
(十字接力)
不许跨进圆圈内。
接力棒不许抛接棒。
3、
完成后迅速离开跑道,不得阻碍他人。
1、小绳:
双人跳绳;
1、通过本次课的学习,使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法,发展学生的下肢弹跳的能力。
2、培养学生对时间和空间的感觉,相互配合的精神,发展下肢能力。
3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。
慢跑、圆形跑。
2、模仿操。
(双人跳绳)
动作:
两个人摇绳的配合能力。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
起跑前不许堆拉人。
第十六周
单双脚跳圈;
跑圆形。
单双脚跳圈
跳时途中不许接触圆圈。
发令后或拍手后方可跳。
单脚跳时摆动腿不许触地面。
4个圆圈
1、30秒跳小绳;
2、期末总结
各种图形的跑。
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- 年级 体育课 教案
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