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小学生读书演讲稿2
每个人都有自己的梦,每个人都在为实现幻想努力拼搏,我爱读书,更爱在书的海洋查找自己的航标
古人云;
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书破万卷下笔如有神”书成为记载历史,传递文明的纽带。
走进中国五千年的历史长河,我被华夏辉煌的文化折服。
《诗经》,《离骚》让我感受古人的才智、《论语》让我学到做人的真谛。
唐诗、宋词带我穿越历史,感受飞流直下三千尺,疑是银河落九天的气吞山河。
儿时的我最喜爱听爸爸讲故事了,月宫真有嫦娥么?
小红帽能斗过大灰狼吗?
……很多的为什么伴着我慢慢长大,觉得那时的我是多么稚嫩可笑。
每到爸爸瞌睡了,就会讲一些鬼狐的故事,“什么红眼绿鼻子,大长舌头”之类吓得我往被窝里钻。
那时的我是那样稚嫩,又是那样布满奇怪。
通过阅读《红楼梦》我的视野更开阔了,书中的才子佳人让我着迷。
《西游记》《三国演义》让我发觉书中有无穷的乐趣。
《钢铁是怎样炼成的》告知我一个人的成长必需经受千锤百炼。
书像一把钥匙为我们翻开了学问的宝库,为我们供应了无尽的精神食粮。
芭蕾女孩李月的追梦路告知我们只要不放弃,最终会有圆梦的那一天。
我们一起读《巴黎圣母院》《悄悄的顿河》一起共享胜利的欢乐,书拉近了我们的距离,书成为我们不断进取的动力。
平常一有空我就去书店去淘金,在学问的海洋劈波斩浪。
老爸也是个“书呆子”我们商定每个周日,都去书店去吃一顿“免费大餐”看看谁读得书多,在把书中的故事讲给妈妈听。
不过每次竞赛我都是个失败者,我坚信用不了多久我就会战胜老爸,由于我的学习时机还多呢!
慢慢的我成了学校的“文学青年”经常给一些报刊投稿,当自己写的作品发表了,同事们都艳羡我读得书多有才气,有时机成为“文学家”那时的我脸上笑开了花,觉得真是书中自有黄金屋啊!
我在书的王国尽情吮吸着养分,让书成为我生活中的依托。
我有一个幻想,靠努力拼搏成为一名文学家,向莫言一样让更多的外国人了解中国,让更多中国人获得诺贝尔文学奖,让中华文明的血脉代代相传。
“书是灯,读书照亮前面的路;
书是桥,读书接通彼此的岸;
书是帆,读书推动人生的船。
”好书相伴安康成长,让我们走进书的海洋,查找未解之谜,用书中的钥匙开启学问的宝库.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,读好书,好读书,让书成为自己一生的教师,让书成为自己永生的财宝吧!
读书筑梦,读书圆梦!
小学生读书演讲稿3
亲爱的教师和同学们:
小时候,我厌烦读书。
我一读,怒火大增。
我疲乏地盯着书上密密麻麻的字,弄得我打呵欠,紧接着是一阵责骂。
我总是在发愣的时候梦想。
我盼望我有一个没有书的王国!
在我三岁之前,我经常放不下这种梦想。
直到有一天,我看到了“恐龙”这个词和关于它的图片。
我从心底里觉得恐龙很厉害,所以我爱上了恐龙书。
惋惜好景不长。
一个像枪一样的声音打破了我梦的窗户:
“你立刻要上小学了。
我告知你恐龙在几千年前就灭亡了。
别想那些不切实际的东西!
”…
所以近一个月来,我无聊到无所事事,在书架上翻找,盼望能找到一本好书。
我不知道命运之神是否在帮忙我。
我的指尖偶然发觉一本名叫《哈利?
波特》的书,眼睛里不停闪耀着贪欲的目光。
不知不觉中,我赢得了这本书,津津有味地读了起来。
第一页,其次页……我像饿狼一样贪欲地读着。
看完了才忘不了。
四年级上学期,我从1到7把《哈利?
波特》卷都看完了,最终成了一个完整的“哈迷”。
小学生读书演讲稿4
敬重的教师、同学大家好!
年复一年,日复一日,我们每天都会唱响读书曲;
说到读书,有人会摇头:
“读书苦啊!
”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、专心,还要有毅力。
可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像交了一个好朋友。
古人曾说过,布衣暖,菜根香,还是读书味道长。
一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。
这让我感受到,欢乐莫过于读书。
读书之乐,乐在大开眼界。
古今中外,皆浓缩于尺牍;
千山万水,尽了然于卷帙。
一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;
我们可以游览天下,悠闲领会种种极致的风景。
读书之乐,乐在悦心。
读书,可以抒发纠结缠绕的心情,可以拨开迟疑彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操。
潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达,有了战胜困难和挫折的”士气和力气。
是啊!
书,像繁星那样绚烂,像珍宝那样珍贵,像牡丹那样漂亮,期盼有心人去细心采撷。
书,可以让简洁的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。
读书,就是专心灵去感悟:
星的绚烂,月的模糊,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与漂亮。
开启书的扉页,你可以发觉缕缕墨香如春风杨柳,杏花细雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出很多感悟的诗行。
透过字里行间,我们观察了青山绿水,经济腾飞,游览太空,奥运凯旋。
读书,是跨越时空的邂逅。
在书中,我们可以和李白一起朝辞白帝,暮至江陵,梦游天姥;
可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,荷花丛中争渡;
也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友,和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;
我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦,汶川地震后沟通的心胸。
这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界颜色斑斓。
来吧!
同学们,让我们志存高远,只争朝夕,一起步入书的海洋!
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为学问的富翁,精神的巨人。
今日读书,我们披星出征,戴月才回;
明朝成才,我们学富五车,满载而归。
小学生读书演讲稿5
各位教师,同学们:
大家好,今日我给大家演讲的题目是《小学语文教师》伴我成长。
我是个爱读书的人,从小就喜爱在书的海洋里游览、徜徉。
多年下来,已经有了众多的书朋友,并且与他们感情笃厚。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴学问就是力气,在我内心深处,我始终认为趁着青春年少多学些学问是永久不会错的。
自从踏上了三尺讲台,我更加喜爱读书看报,对训练书刊也有所涉猎,其中,我最喜爱的就是《小学语文教师》。
一本书刊或杂志能成为读者的朋友并不是一件简单的事情。
但在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。
我和他的相识是平淡无奇的。
在师范读书学习时,为了走好训练事业的第一步,我总喜爱到学校的图书室去借阅图书,摘抄一些先进的训练理念、新的训练信息和新的训练教学方法。
这些,我从《小学语文教师》中得到了。
我一次又一次的走近他。
如今,作为一名小学语文教师,我更加迫切的盼望得到一些切实可行的帮忙。
而《小学语文教师》帮我做到了,他将怎样处理教材的重难点,怎样设计创新性的教学方案等都有相关的介绍。
同时,《小学语文教师》推出了大语文训练文摘,从大语文的角度,精选各类报刊精华,为我们准时供应了各方面的训练信息,也翻开了我们的训练视野。
此外,园丁故事封面人物,不仅有吸引人的故事,闪光的训练思想,精妙的育人艺术,还让我们熟悉了象于永正、支玉恒、李吉林、窦桂梅等训练大家先进的教学理念。
《小学语文教师》已经走过了20多年的风风雨雨,他滋润了很多语文教师的健壮成长,也为许很多多青年教师的成长架起了通向胜利的桥梁,是培育语文教师成长的摇篮。
他的风格朴实平实,他的教学点评中肯,教学随笔精巧,他贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。
一分耕耘,一分收获。
我坚信,多读一些好书,肯定会有很多的意外收获。
在这人生的黄金时间,我会一如既往的多读书,在书的海洋里扬帆远航。
我将与《小学语文教师》携手同行,共同成长,共创将来!
小学生读书演讲稿6
我小时候不识字。
我父亲常常给我读书,在学校读书。
我父亲总是提示我多读书。
现在长大了,看了几十本书才明白父亲的良苦专心。
读书增长了我的学问,让我欢乐。
在这学期的语文学习中,我们学习了单元《书》。
通过对这个单元的学习,我知道:
冰心在青春时期就开头阅读中外名着,她的心情总是随着书中人物命运的变化而上升,使自己与书融为一体,这就是书的力气。
英国作家罗安艾肯为自己制定了一个阅读打算,根据规章阅读。
她总是先思索,再思索,最终再想象,绞尽脑汁问自己各种问题。
由此我了解到,不仅仅是阅读,阅读的方法也很重要。
随着年龄的增长,我对阅读的兴趣越来越剧烈,但也在不断积存;
多读书,写作会提高许多。
我还记得我开头写作文的时候,始终不知道从哪里开头,怎么开头。
或许就像冰心老人说的,只有多读书,读好书,再加上自己的亲身经受,才能写出好文章!
我喜爱读关于古代历史的书。
自从看了《三国演义》,就掌握不住自己了。
“英雄团结忠诚,金哥打千军”的宏大场景,始终萦绕在我的脑海。
我为中国悠久的历史感到傲慢。
读书增长了我的学问,开阔了我的视野。
我情愿和书交朋友,让书陪我度过欢乐的一天,拥有有意义的人生!
读书是人生最大的幸福!
小学生读书演讲稿7
教师和学生:
早上好!
我是一年级三班的安南。
人不读书,一天庸俗,一天照镜子恶心,第三天无味。
我们可以看到阅读的重要性,所以我们今日就来谈谈阅读。
(一)读书的态度
谈读书,首先要谈的是对待读书的态度。
总结起来,有两个词可以作为领导:
“庄重”。
庄重是人类的根底。
——对自然谦卑,对生命有敬畏之心,对语言、文字、书籍乃至一切文化都有庄重的态度。
不要在伟人面前下跪,对待荣耀的历史,我们致以崇高的敬意,但不能盲从。
我们应当坚持事实和真理,坚持独立精神和自由意志,做出适当的推断。
(二)阅读方法
其次,我想说说我的阅读方法和感受。
读书有个前提:
边读边带着问题和疑问读。
当你学会如何提问时,你就会学得很好。
读书需要比拟。
比照什么?
——有两层。
我们需要将出版商与相应的或译者进展比拟。
不要低估这些。
以文史类书籍为例。
出版社的水平直接打算了这本书的精确性和翻译水平,从而打算了读者的阅读乐趣。
不同出版社风格不同,如选择文史专着、古籍,推中华书局、上海古籍出版社为龙头;
外国文学选登,推人民文学时,三联书店等。
但我们也不能拘泥于版本,就像有些人擅长古书一样,不读宋元本,最终就钻了死胡同。
除了比拟版本,还要比拟书中的内容和思想。
面对同样的问题,我们应当综合我们所看到的不同观点,同时在此根底上做出自己的推断和提炼。
比方陈寅恪教师在《唐代政治史述论》中指出,唐朝以关中为根底的政策直到武曌才实行,关陇集团不复存在。
但是,黄永年教师唱反调——。
他在《从杨隋中枢政权看关陇集团的开头解体》一文中,对唐代灵岩阁的24位英雄人物进展了分析,得出了关龙集团入唐后不复存在的结论。
那么谁更讲道理呢?
我们可以在此根底上进展深入分析,甚至提出第三种解释——,这是我们自己才智的结晶。
学习也要差。
这也许就是所谓的“师夷长技”精神吧。
看《史记》的时候看到《秦本纪第五》里说“孝为王除丧,十月即位,三日死,子庄扶王立。
”然而《吕不韦列传》却说:
‘秦王为孝一年之王。
’同样的问题,《资治通鉴》说:
‘国王在位,要三天。
’那么有什么区分呢?
后来,我在日本学者平石龙之介写的《从城市国家到中华》一书中找到了一个解释:
“子楚登基为王后,一年多就改到了元年。
”原来这是历年来说元法的问题。
在这一点上,这个问题有一个相对完整的解释。
你可能会问:
为什么不上网查?
网络上的信息太杂,不精确。
但更重要的是,我们需要养成独立思索、独立查阅资料的习惯,而不是过分依靠网络,吃速食很无聊。
至于详细的阅读方法,我常常用眉笔和卡片。
要想学好,肯定要留意数据收集,这需要我们认真观看和积存。
固然,浅显阅读没有固定的方法,适合自己的才是。
(三)阅读的责任
读书不能固步自封,要乐观培育‘大视野’,以世界潮流衡量自己,权衡取舍。
假如读书肯定要有个‘用’,我来总结一下,就是‘转变自己’、‘影响他人’、‘奉献社会’。
阅读并应用书中的灵魂去实践,充实自己,这是其中之一;
在应用的同时,把你的能量传播给四周的人,这是其次;
最终在各行各业为社会做出自己微薄的奉献,这是第三。
我今日说的是翻开气氛。
盼望借此时机在同学中形成一种求真上进的学风。
如有错误,请指正。
小学生读书演讲稿8
各位教师、同学们:
你们好!
今日,我演讲的题目是《书的启发》。
书是个奇异的东西。
它把一大堆学问从一张纸上运输到你的脑子里去,它把一片空白给填满了,让人从一无所知到见多识广,让人沉醉在书中的世界!
就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,教师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去。
一个偶然的时机,使我对书产生了兴趣。
那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我赶忙说:
“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲洁净。
”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还艳丽了不少呢,妈妈既快乐又惊异的说:
“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?
”我骄傲的说:
“书上学的。
”
从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发觉,原来书中的世界如此丰富、如此奇异,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的欢乐而快乐,为他们的不幸而难受。
小学生读书演讲稿9
亲爱的教师、同学们:
莎士比亚曾说:
“书籍是人类的养分品”。
而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友,一个终生伴侣……书是学问的源泉。
自从我上了小学后,我就和书交上了好朋友。
从那时起,我学会了汉语拼音,学会了查字典,熟悉的字越来越多,看书的范围也就广了。
不仅看童话书,科技书、漫画书也成了我的书柜中的新朋友,有时还定报刊,报刊每次我都看得很仔细,而且想一口气看完。
又是我看的很投入。
读书还能让我开旷视野,我在地理书中知道了中国的有960万平方千米。
在百科全书中,我还知道了,中国是世界上的第三大国,第一大国是俄罗斯,其次大国是加拿大,尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。
最终,我在历史书上看到了中国的历史……
一提到我的读书故事,我就想起暑假到新华书店买书,新华书店里有文学类、漫画类、科普类、军事类等,仿佛汇成书的海洋,新华书店的书真是应有尽有,我左看看,右看看,我突然观察了一本叫做《我的幽灵和我的巨人》这本书,这个题目吸引了我,里面的内容也深深地“诱惑我”,书是我的朋友,我在书中也结识了很多朋友,其中有皮皮、西西、秃鹤等,我熟悉他们我很快乐。
读书,还让我在礼仪上也有新的熟悉。
我曾经从书中看到过有关吃西餐的礼仪介绍。
有一次,我的同学请我吃西餐,这是我第一次吃西餐,我就想起了书中吃西餐的介绍,于是顺当的吃完了这顿饭。
书陪伴我了好几年了,他似乎一个跳动的音符,也想衣服流光溢彩的画面,他把无知的我领进了学问的大门,让我们一起多读书,读好书,书读好。
陈寿曾经说过:
一日无书,百事荒凉。
小学生读书演讲稿10
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级一班的____。
今日我演讲的题目是《读书伴我欢乐成长》。
假如我是一棵小树,那么书就是绚烂的阳光,它照射着我,让我欢乐地成长;
假如我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;
假如我是一条小鱼,那么书就是任我游览的河流。
古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。
例如:
周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候,晚上睡觉前,妈妈常常给我讲书上好玩的故事,听着听着,我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由拘束地飞翔……
上学了,在教师的帮忙下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。
随着时间的消逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。
在书里,我发觉了一个有一个隐秘:
猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……
哦,世界原来这么奇异!
从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;
在《三国演义》里,我熟悉了足智多谋的诸葛亮;
在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力气……书是无穷的宝藏,为我增加了丰富的学问;
书是欢乐的天堂,让我遗忘了全部的悲伤。
书是冬日里的阳光,带给我春的暖和;
书是沙漠里的绿洲,赐予我新的盼望。
就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中慢慢成长。
读书,真好!
同学们,让我们爱读书吧!
拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美妙的明天!
小学生读书演讲稿11
读书破万卷,下笔如有神。
这是唐代闻名诗人杜甫的话。
是啊,书是人类进步的阶梯,今日的社会是高科技的社会,一切都离不开书。
我们现在正是读书的大好时间,同学们可不能错过哦!
要知道,只有读好书,才能懂得更多的学问;
只有读好书,才能武装我们的头脑;
只有读好书,才能使我们克制重重困难,成为生活中的强者。
它让你进入另一个世界:
欢乐时,跟着主角一起欢乐,嘴角忍不住得扯出一丝微笑;
难过时,跟着主角一起痛哭流涕,心也仿佛被撕得四分五裂;
为难时,跟着主角一起手足无措,不知该如何是好;
感动时,眼里的泪水像断了线的珠子一样涌出,为主角快乐。
书是个奇异的东西。
我喜爱看书,我爱看书,虽然妈妈老说我看得太快,没读出感情,但让我感动的难过的快乐的总是有的。
有时看到某个人死了,泪水一下子涌出,怎么也止不住;
有时被感动得一塌糊涂,彻底沉迷上了主角;
有时看到很“搞笑”的画面,笑得翻天覆地呼吸不上来,最终揉揉肚子,大喊:
好疼……下次再也不看了……我的读书感悟就是:
一日无书,虽生犹死。
小学生读书演讲稿12
在我读书的旅途中,我看过许多的书,由于书是我们的良师益友,它能教我们许多学问,除了教师在学校教我们读书,书就是最好的教师,由于很多的作家都是喜爱读书才把作文写的那么好。
接下来我就说说我的读书故事。
在我小时候,妈妈帮我买了本《幼儿画报》,我看的津津有味。
有一天晚上妈妈叫我下楼吃饭,可我就当做没听见连续在那里看书,妈妈妈妈没方法,过了一会爸爸回来了,妈妈就告知爸爸说:
“同瑞不下来吃饭,快上去叫他下来吃饭。
”爸爸上来看到我在“津津有味”看书,就说快下来吃饭,我说:
“等一下。
”爸爸一过来说快下来吃饭,他立刻把书拿走了,我只好下楼吃饭了,我立刻下楼,大口大口的吃着饭,一下子就是吃完了。
就立刻冲上楼看书了。
书就是一把钥匙可以翻开学问的大门,让我们一起喜爱读书吧,让书办我们一身吧。
小学生读书演讲稿13
亲爱的同学们:
大家好!
我是黄桷小学五年级一班的陈梦。
小时候,我就和书结下了不解之缘,我阅读的课外书许多,这学期学校图书室里又来了一批新书,其中有一本书深深吸引了我,他的名字叫——《美德花园》。
现在我就给大家推举这本书,一起共享阅读的欢乐。
美德花园是一个布满温馨的家,里面住着十个漂亮的仙子,每一朵花儿都代表了一种漂亮高尚的力气。
在美德花园里住着一个诚恳的仙子,这个小仙子的名字叫“丁香”。
在一场“仙子和蝴蝶的比美大会”上,“仙子设计部”发觉有一种奇妙的虫子——“蚕”,要捉七只蚕吐出的丝才能做一件仙子们能穿的小衣服。
于是,“仙子设计部”要求每个仙子必需带回七只小蚕。
有一个恶巫婆,名字叫“凶巴巴”。
她特别狡猾,有许多鬼点子。
但是,总被普灵王识破。
这一次,她又想了一个鬼点子,把苍蝇变成蚕宝宝。
仙子们带回来的蚕全部是凶巴巴变出来的,可是仙子们没感觉到。
后来,凶巴巴的阴谋又被普灵王识破了,由于这件事,这场比美大会就泡汤了。
很多仙子都没有成认,只有要丁香成认了自己的错误,说她以后改正。
这时莓朵从一而降,她给了丁香美德花园的其次粒种子。
因此,丁香得到了美德花园的其次粒种子。
这朵花按丁香的名字命名。
读了这本书,我知道了要诚恳守信,有错误就要改正。
我应当向丁香学习,学习他那种英勇、和善、坚韧的品行。
伙伴们,你也肯定觉得这本书特别好玩吧?
那就抓紧来阅读吧!
小学生读书演讲稿14
各位评委教师、同学们:
我叫xxx,是x年x班的学生。
我沟通的题目是“读书的欢乐”。
莎士比亚说过,“书是全世界的养分品。
”高尔基说:
“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上”。
伟人毛泽东也说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不行以一日不读”。
还有那悬梁刺股、囊萤映雪、负薪挂角、凿壁借光……,太多太多的读书名言,太多太多的读书典故,从古至今,不知有多少先贤前人,都沉醉在书的海洋里,为书痴狂、为书而乐。
我喜爱读书,我是书山脚下仰视的眼睛,我是学海岸边拾贝的小手,请允许我用稚嫩而真诚的语言,诉说我读书的欢乐。
读书之乐,在于爱上读书。
还记得儿时,妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事,让我第一次开头了独立阅读。
那一行行枯燥的铅字,在我眼前绘成了一幅幅漂亮的画卷,那一夜满天的星光,点亮了我儿时稚嫩的梦想。
我要感谢作家格林,是他的故事震憾了我幼小的心灵,让我燃起了读书的渴望;
我要感谢我的妈妈,是她启发了我读书的兴趣,从今为我插上飞往幻想的翅膀。
读书之乐,在于让思想飞翔的欢乐。
读书让你足不出户,便可在大千世界里任意游览,在历史的长河中自由奔放。
是书让我来到了古城罗马,漫游布满艺术气息的大街小巷,探究那数不清。
的历史长廊,感受这座“永恒城市”的千年风霜;
是书带我飞到青藏高原,看那清亮无比的蓝天,赏那宽阔如海的碧水,听那自然的天籁之音不断回响;
是书让我回到了古代的蒙古,看草园英雄挽弓射雕,看铁血男儿征战沙场,感受那一代天骄成吉思汗一生的豪迈沧桑;
我随着《红岩》来到渣滓洞、白公馆,告知江姐阿姨和“小萝卜头”,他们的牺牲没有被遗忘,今日的人们已过上幸福生活,英雄的光芒形象还在学校的教科书里光线万丈;
我还在
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