精选3份合集湖北省鄂州市语文七年级上期末质量检测模拟试题Word下载.docx
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(朱自清《春》)
②子曰:
“,思而不学则殆。
”(《论语》)
③,乾坤日夜浮。
(杜甫《登岳阳楼》)
④落红不是无情物,。
(龚自珍《己亥杂诗》)
⑤人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)
⑥野芳发而幽香,。
(欧阳修《醉翁亭记》)
三、诗歌鉴赏
7.阅读下面的诗歌,完成下列小题。
溪亭
(宋)林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。
高树月初白,微风酒半醒。
独行穿落叶,闲坐数流萤。
何处渔歌起?
孤灯隔远汀。
1)下列能准确表现时间变化的一组词语是()
A.清秋日暮孤灯B.月初白流萤渔歌起
C.日暮月初白孤灯D.清秋渔歌起孤灯
2)下面对诗的赏析不正确的一项是()
A.本诗借景抒情,“馀思”和“酒半醒”写出了作者心绪不宁。
B.“穿”生动地描绘了诗人孤独、徘徊的情形,而“数”则传神地表达了诗人童心未泯。
C.尾联之景更添了凄凉孤寂、漂泊无依之感。
D.诗歌用富有象征意义的景物描写,寄予诗人的深长情思,颇具特色。
四、综合性学习
8.有人对本文之类的神话不屑一顾,认为这是迷信。
你同意这种观点吗?
请谈谈你的看法。
五、文言文阅读
9.阅读理解
(一)
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
1)解释下列加点词语。
(1)吾日三省吾身(______)
(2)可以为师矣(______)
(3)饭疏食,饮水(______)
(4)于我如浮云(______)
2)用现代汉语翻译文中画线的句子。
3)请找出体现学习方法和学习态度的句子。
10.阅读下面的文言文,完成下列小题。
陆象山①少年时,常坐临安市肆②观棋,如是者累日。
棋工曰:
“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。
”象山曰:
“未也。
”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。
卧而仰视之者两日,忽悟曰:
“此《河图③》数也。
”遂往与棋工对,棋工连负二局。
乃起谢曰:
“某④是临安第一手棋,凡来着者,皆饶一先。
今官人之棋,反饶得某一先,天下无敌手矣。
”象山笑而去。
(注)①陆象山,南宋哲学家。
②肆:
店铺。
③河图:
介绍占卜等内容的书。
④某:
我。
1)对下面句子朗读节奏划分正确的一项是()
A.某/是临安第一手棋B.某是/临安第一手棋
C.某是临安/第一手棋D.某是临安第一/手棋
2)解释文中加点词语的意思。
(1)如是(________)
(2)悟(________)
(3)去(________)
3)用现代汉语翻译文中画线句子。
(1)常坐临安市肆观棋。
(2)今官人之棋,反饶得某一先,天下无敌手矣。
4)陆象山棋艺进步的原因是什么?
六、现代文阅读
11.阅读下文,回答问题。
感受春天
徐斌
①春天不过是太阳入射角度和地球轨道变化导致的气温升高过程,却在万物中引发出如此巨大的震撼。
冰封的大河悄悄炸开了裂缝。
阳光从此不再苍白,而是带着一种温暖人心的橙色,一次次照临世界。
一棵小草悄悄伸出脑袋,伸一下懒腰;
一直在地下冬眠的蛙,忽然感到内心的躁动,夜雨之后,它从泥土中弹跳而出,并情不自禁地“哇”的大叫一声;
垂柳的枝条却有着小姑娘般的羞涩,那些鹅黄的叶芽米粒一般,密密麻麻布满柔枝,却不敢一下子绽放开来,像一个刚刚学步的孩子,一步步试探着往前走,唯恐走快了跌上一跤。
随后,节令的鼓点却始终不肯停歇,立春、雨水、惊蛰、春分,一个个粉墨登场,像赴一个隆重的约会,生怕稍一疏忽,便错过了好时刻似的。
②春天,我的老朋友,你就这样不请自来了吗?
③我不知道我的琴弦中有哪一根被触动了,竟然特别留心这季节的细微变化。
惊蛰那天,我骑上单车,远远地抛开城镇,独自来到河边,坐在河岸上,我希望看到有一只甲鱼经过我的身旁,我更希望看到一个生灵缓缓地拱出地面,像一朵出水芙蓉一般缓慢地呈现在我的眼前。
我甚至将耳朵贴在地面上,倾听来自大地深处的声音,啊哈,都惊蛰了,冬眠的万物一定都在欢呼雀跃,争先恐后地从土壤里拱出来吧!
④春天的行走,信马由缰。
我刚刚还穿行在麦田之间,不知不觉已经走到河岸。
也好,在大面积麦田的绿意洗过我的眼睛之后,听听哗哗的流水声,也是一种享受。
河坡上有蓝色的花朵悄然绽放,那些米粒大的花朵,盛放在一丛丛绿叶之上,嫩嫩的生命让人顿生爱意,在河谷总有一些花儿最早来报告春天的消息。
还有一片巴掌大的油菜田,在万千蓓蕾之上,先放了点点的黄花,竟然有那么多的蜜蜂前来,忙忙碌碌地采撷着。
它们是触角灵敏的记者,对这一突发的事件兴奋不已,蜂拥而来。
它们一个个都挺着肚子,那是在吸吮了相当多的蜜汁之后才有的富态相,来来去去的蜜蜂在采撷了它们认为足够多的春的消息之后,又匆匆飞去,四处散播信息了。
⑤随手掐了一片青叶,放进嘴巴咀嚼,这些汁液饱满的叶片顿时在我的口腔中扩散出清新的绿意。
已有三三两两的妇女带着孩子在河谷寻找野菜,她们倒占尽春机,已经不满足于听春声,赏春色,而是要亲口品尝黄花地丁、面条菜的春天味道了。
⑥上天给了我们春天,让我们的心灵在冰冻之后复苏。
(选自《青年文摘》)
1)第①段中,作者不厌其烦地逐一描写大河、阳光、小草、蛙、垂柳的情态,有什么作用?
_____________________________________________________________
2)文中画线句子表达了作者什么样的感情?
3)文章语言优美生动,请参照示例,选择自己喜欢的语句,进行品味。
例句:
一棵小草悄悄伸出脑袋,伸一下懒腰。
品味:
运用拟人修辞手法,生动形象地写出了初春小草刚刚萌发,钻出地面时的情态。
________________________________________________
_______________________________________________
4)“上天给了我们春天,让我们的心灵在冰冻之后复苏。
”你能用一句话把你在春天里的心灵感受表达出来吗?
12.类文阅读
无言之美 张楑辅
①一次在朋友家做客,吃过饭天已大黑。
快10点了,我们仍然聊兴很高。
忽然朋友拨了一串号码,等了一会儿,传来电话接通的声音。
只是接通之后却不见她说话,电话那一端也是静悄悄的。
②朋友的眼睛微微闭着,一副悠然神往的表情。
过了五六分钟,她把电话放下了,回头对我一笑,说:
“很奇怪吧?
③我点头。
④她说:
“我在给我的母亲打电话。
⑤我问:
“那你们怎么都不说话?
⑥她说:
“我母亲是个聋哑人。
⑦我奇怪地问:
“那她怎么能听见电话铃响呢?
⑧她说:
“我母亲的电话就放在床头柜上,她每晚都侧着睡,就是为了能看见来电话时话机上的来电显示。
其实那个电话就是我和弟弟打,因为母亲什么也听不见,看见话机上的来电显示就会知道是我或者弟弟。
母亲接起电话的时候,虽然不说什么,可那一刻我知道我们和母亲的心离得很近!
有时深夜我会打电话回家,就是想知道母亲有没有睡,她睡着了就不会接电话了。
⑨我的心中忽然涌起一种很深很深的感动,一下子想起了远方的母亲,我很久没有给她打电话了。
朋友打电话的事就像一枚落入我心中的石子,激起了我沉积已久的亲情。
⑩朋友那一刻的无言,实在胜过千言万语。
她让我看到了亲情的另一种美丽,安静深沉,却又直指人心。
这种美丽的亲情,就是我们眷恋的一切,就是我们好好活着的理由!
(摘自《感动人生》)
1)说说文章第①段的作用?
2)指出第②段画线句子所用的刻画人物的方法并加以分析。
3)你怎样理解文章第⑩段中加粗的“另一种美丽”?
4)生活中你一定感受这样“无言之美”,请你写出当时的情景。
七、作文
13.请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整;
②字数不少于500字;
③文中不得出现真实的校名、地名、人名;
④诗歌除外,文体不限。
【参考答案】
1.D
2.A
3.D
4.D
5.B
6.①像花针
②学而不思则罔
③吴楚东南坼
④化作春泥更护花
⑤留取丹心照汗青
⑥佳木秀而繁阴
7.1)C
2)B
8.神话不是迷信。
迷信是一种盲目的对偶像的崇拜,而神话多是原始初民认识自然、改造自然过程中对世界所作的幻想的解释和描述。
9.1)(4分)
(1)省:
自我检查、反省
(2)凭借(3)名作动,吃饭(4)对,对于
2)(6分)替人家谋虑是否真诚尽心?
和朋友交往是否诚实?
老师传授的知识是否复习过了?
3)(4分)温故而知新,可以为师矣。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
10.1)A
2)
(1)像这样
(2)理解,明白,醒悟(3)离开
3)
(1)陆象山常坐在临安集市的店铺里看人下棋
(2)如今和先生对弈,反而被让一子,先生天下无对手了。
4)①观摩他人下棋;
②善于知识迁移;
③善于思考领悟。
11.1)说明春的到来在万物中引发出巨大的震撼。
2)表达了作者对春天悄悄来临的惊喜之情。
3)示例:
运用拟人,把蜜蜂当作记者来写,形象地写出了蜜蜂采蜜的主动和自觉。
4)示例:
春天是美好的季节,也是充满生机与活力的季节,让我们在春天播下种子,在未来收获希望。
12.1)一是交代背景,是在天已大黑,朋友家做客时打电话;
二是点题,用“不见他说话”“电话那一端也是静悄悄的”来点出题目中的“无言”;
三是设置悬念,接通电话而不说话,技法读者的阅读兴趣;
四是铺垫,为下文写母女电话中的无言做铺垫。
2)方法:
神态;
分析:
通过对人物神态描写,写出了朋友拨通母亲电话的满足感。
3)是一种安静深沉,却又直指人心的亲情。
我期中考试考的很不理想,当我垂头丧气时,同桌悄悄的在我的文具盒里放了一个纸条,上面写了这一样一句话:
“同桌,你不要灰心,这次考试,你只是没有发挥好。
相信你下次考试一定会考出好成绩的。
我们一起加油吧!
13.参考例文
大自然让我陶醉
于感慨万千中,品味如茶的人生味,感叹人生的飘零时光,而不如欣赏自然独特风光。
漫步在小石路上,谛听枝头蝉鸣,自然的美妙让你流连忘返,自然的神韵让你心醉神迷。
大自然的风景就像一幅早春图,韵味无穷的水墨丹青,一篇轻柔清灵的绝唱。
我独自走在乡间小路上,时而有鸟儿叽叽喳喳的鸟鸣声,松软的泥土,使双脚都舍不得离开地面,只可惜少了一种颜色——绿,忽然一片枯黄的叶子从孤零零的枝芽上飘飘悠悠的落拉下来,翻转的打了个旋,我想:
这叶子就该冬眠啦!
只剩下这老树在这儿伫立着。
向田野望去,田野种的小麦摇着她沉甸甸的穗头,露出了甜美的微笑。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”次世代枫叶显出她那别样的萧红气息,红殷殷的枫叶缀满啦,枝头,随风摇动,就像一群可爱的小精灵,自然的气息,让我深入其中,无法自拔。
当叶子逐渐萧疏,那是一份不需要任何点缀的洒脱和不在世俗的孤傲。
夕阳西下,余辉洒满了整个世界,点染了整个天空,这天,像一片一望无际的碧海,这余晖就好像在碧海中跳动的波浪,随时都可能泛起海面,此时的火烧红已经也有无法形容的雄伟奇观,过啦,一会儿,天空又恢复如初,那在天空中飘浮着的闲云对这些强烈的余晖没有半点感觉,它用目光瞭望世间一切世俗,可对这些却一直无动于衷。
我沉浸其中,把自己的灵魂给了这个景观,自然的力量使我心醉神迷。
其实,有时候,最美的景观就在身边,只是你还没来的及去欣赏,去观看,它已经从你身边悄悄错过,却没有留下任何记号。
品味如茶得人生味,感叹人生零碎时光,真的,还不如发现自然的美,沉浸于美之中。
1.句中加点词语使用不恰当的一项是 ( )
A.这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
B.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
C.目前,一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大事渲染,以此误导群众,骗取不义之财,这也是一种违法行为。
D.日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。
2.下面句子不是比喻句的一项()
A.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。
B.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C.看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。
D.狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,惟聪明者善于运用学问。
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持“一个中国”的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
4.从传统文化的角度来看,下列各项中的表述不正确的一项是()
A.“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。
B.“待君久不至”中的“君”相当于“您”,表示有礼貌地称呼对方。
C.“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。
D.“小弟”是称呼比自己小的男性朋友,“小儿”是称呼自己的儿子。
5.下面句中划线的词全是名词的一项是()
A.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
B.那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点热气。
C.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
D.小草偷偷从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
6.文言诗文默写填空。
.(每小题1分,共13分)
(1)__________________,寒梅着花未?
(王维的《杂诗》)
(2)何当共剪西窗烛,___________________?
(李商隐的《夜雨寄北》)
(3)与君离别意,_________________。
(王勃的《送杜少府之任蜀州》)
(4)_________________,病树前头万木春。
(刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)水何澹澹,_________________。
(曹操的《观沧海》)
(6)_________________,随风直到夜郎西。
(李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(7)不畏浮云遮望眼,_________________。
(王安石的《登飞来峰》)
(8)_________________,禅房花木深。
(常建的《题破山寺后禅院》)
(9)________________,一览众山小
(10)在《论语》中论述学与思辩证关系的句子是:
_________________,_________________。
(11)《木兰诗》中描写战地寒冷,战斗生活艰苦的句子是,。
7.阅读下面的古诗,回答问题。
闻王昌龄左迀龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
1)第一句选取了“杨花”与“子规”两个意象,有什么作用?
2)第三句运用了什么表现手法?
表达了诗人怎样的思想感情?
3)诗人为什么要把“愁心”寄予“明月”?
8.综合性学习。
学习了《雨的四季》,同学们一定熟悉了那灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵,那么,请完成下列题目,让大家都能读懂雨的心曲。
【活动一:
收集雨的词汇】自古以来,雨因为常见,所以在文字中均能见到它的身影。
请摘录含“雨”的两个成语和一个俗语写在下面。
成语:
___________________________________________________________________________
俗语:
【活动二:
说说雨的功过】同学们针对雨的利与弊展开辩论,你赞成哪一方观点?
请写出理由。
正方观点:
雨的利大于弊。
理由:
反方观点:
雨的害大于利。
【活动三:
解读雨的精神】平凡的雨蕴含着一种伟大,无生命的雨蕴含着深邃的内质与精神,请谈谈你从雨的身上读出了哪些可贵的品质。
9.1)文言文阅读
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(1)解释下面加点的词。
①非宁静无以致远
②险躁则不能治性
③年与时驰
④遂成枯落
(2)翻译下面的句子
①非学无以广才,非志无以成学。
②年与时驰,意与日去。
(3)下面对这篇文章的分析有误的一项是
A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
(4)作者写这封信的用意是什么?
10.(拓展阅读)
陈元方年十一岁时
陈元方年十一时,候①袁公。
袁公问曰:
“贤家君在太丘,远近称之,何所履行②?
”元方曰:
“老父在太丘强者绥③之以德弱者抚之以仁久而益敬。
”袁公曰:
“孤④往者尝为邺令,正行此事。
不知卿家君法⑤孤,孤法卿父?
“周公孔子异世而出,周旋动静,万里如一,周公不师孔子,孔子亦不师周公。
(选自《世说新语》)
(注释)①候:
拜访,问候。
②履行:
做,实践。
③绥:
安,安抚。
④孤:
封建时期王侯对自己的谦称。
⑤法:
仿效。
1)解释下列加点词语在句中的意思。
(1)远近称之(______)
(2)孤往者尝为邺令(_____)
2)请用“/”给文中画线的句子断句。
(断三处)
老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁久而益敬
3)陈元方第二次的对答有何巧妙之处?
11.①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;
闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:
杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
③雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;
还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
1)选文向我们描述了春天的三幅图景,请用简洁的语言概括填空。
第①段:
_____图;
第②段:
第③段:
_____图。
2)请从修辞的角度赏析下列句中加点词语。
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
_____________________________________________
(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
3)第①段中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒?
为什么?
4)第③段画线句子中“密密地斜织着”的“斜”字,不仅在写春雨,而且也写了春风,“牛
毛”“花针”“细丝”三个喻体分别描绘出春雨的特点是__、__、__。
5)作者描写雨中的乡村、行人和农民,有什么作用?
12.阅读“冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫……自此,我
家永不养猫”,回答下面的问题。
冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。
毛色是
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