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做人不能太CCTV了

中央电视台举办的2006体坛十大风云人物评选网络投票活动

很低

这社会，真黑

太监小说

谁叫你不幸生在中国

何祚庥院士接受《南方人物周刊》采访事件

极低

让老百姓说话，天不会塌下来

公民涉嫌“诽谤”、

“造谣”

党啊，人民考验你的时候到了

社会矛盾

一般

茶水，你发炎了

记者策划新闻

河蟹社会

太多不和谐事件的发生

比较高

死者目前情绪相当稳定

事故发生，新闻结束语

上网有风险，发（回）帖需谨慎

春节坐不到车，发帖要炸广州火车站，被判刑

很高

2008

很黄很暴力

北京小学生接受采访

宅男、宅女

80后、90后生活的状态

打酱油

陈冠希艳照

做人不能太cnn

西藏“打、砸、抢”事件

叉腰肌

谢亚龙批评女足

做俯卧撑

学生溺水身亡

囧

雷人

张柏芝艳照门

山寨

霹雳

范冰冰肥胖

通过分析上表【1】，可以发现2007年流行语以句子居多，而且只有极少的流行语在生活中出现的频率很高；

2008年流行语则是词语居多。

仔细分析上表所列流行语的缘由，我们可以总结出网络流行语的几个特点：

关注社会热门事件、标新创新，追求时尚、多样变体，传播速度快、口语化极强。

关注社会热门事件是网络流行语的一大特点。

例如，发生了艳照门事件，就出现了“打酱油”这一流行语。

“打酱油”本来是描述的一种生活现象，极为普通。

但经过艳照门事件以后，“打酱油”被赋予了新的含义：

事不关己，高高挂起。

面对如此令人震惊的事件，网民们在使用流行语的时候，更多的是无奈、无语的心情。

而这种心情用网络流行语更容易表达，表达的方式也更简单。

标新创新、追求时尚也是网络流行语的特点之一。

现今，大多数网络使用者都是年轻人。

喜欢新事物、接受能力强、爱追求时尚都是年轻人的特点，这些特点都为流行语的产生创造了条件。

标新创新：

即追求新奇的事物。

很多人都认为只有新奇的文字和语言才能够彰显自己的个性，体现于别人的不同。

甚至还有一些网民为了凸显个性，在网络交流中一直使用“火星文”。

追求时尚，跟进时代的步伐，这都是一些网民使用网络流行语的原因。

当有些网民被问及为什么喜欢使用流行语的时候，他们是这样回答的：

“使用流行语有时候并不是因为自己喜欢，只是觉得别人都在用，你不用就会显得落后，就感觉自己和别人有很大的差距。

而多样变体、传播速度快是所有网络流行语的共性。

很多的流行语都是在很短的时间内红遍大江南北，融入到人们的生活和工作。

并且在随后的使用和传播过程中，流行语都会出现繁多的变体，以多样的变体形式传播。

例如：

因为“很黄很暴力”的流行，就出现了“很傻很天真”、“很好很强大”等无数同类型的流行语。

口语性强也是网络流行语比较重要的特点。

从表一我们可以看出，很多网络流行语都是一种口语化的表达。

“你太有才了”、“打酱油”等等，都是一些日常生活中的语言，和书面语有着很大区别。

面对生活，面对社会，还有比较生硬的书面语言和文字，网民们则选择了生活化的网络流行语来表达自己的心情和感悟。

（二）网络流行语的简单分类

网络空间里，很多网络流行语基本上都是来去匆匆，流行快，消失的也快。

甚至有些网络流行语只是流行几天便被新的流行语所替代。

仔细想想，这跟现在网络更新速度快，人们的生活节奏加快不无关系。

网民们为了提高文字输入速度，增加信息含量，把一些文字和数字、符号、字母、图片等进行连接和镶嵌，为日常用语注入了鲜活的血液。

而下面，就以近几年来的一些网络流行语为例，对其进行一下简单的分类。

（一）汉字类

网络流行语中的大多数都是运用修辞手段来有效地增强交际效果。

如：

斑竹——版主；

新蚊连啵（新闻联播的谐音）——被无数蚊子咬了。

在汉字符号类里面，最具有创造性的还是仿拟。

创造力和模仿力很强的年轻人运用仿拟的修辞手法，积极的创造新语，让网络流行语不断推陈出新。

而仿拟流行语又可以大致的分为以下几类。

1，仿拟童言童语，多运用重字方式。

漂亮——漂漂，笨蛋——笨笨，东西——东东。

在特定的网络交际中，由于大家都不在同一空间，只能借助键盘和屏幕，采用叠字方式，能增强网络语言的音乐感和形象性，把日常用语中可爱，童真，俏皮的语气表现的淋漓尽致。

2，仿拟台湾普通话腔调。

这样子——酱紫，没有——木有，喜欢——稀饭，俊男——菌男。

这些台湾普通话强调体现出一种新的思维，在网络中的听觉与视觉似乎已经合而为一，不可分开了。

词语的谐音腔调的变化就产生了积极的修辞效果，耐人回味，充满了意趣。

3，仿拟名言名句。

如水能载舟，亦能煮粥；

走别人的路，让别人走投无路。

名言名语都是一些比较经典的话语，加之改造成为新的流行，能更好地促进流行语的传播。

（二）字母符号类

这一类网络流行语，主要是运用中英文字母来表达所要表达的意思。

有缩写，有全拼等等。

汉语拼音缩写：

SJB——神经病，LS——楼上，JJWW——唧唧歪歪。

英语单词缩写：

DL——download（下载），PS——Photoshop（图片处理软件）。

英语字母：

ZZZ……（睡觉的状态）、HeHe。

（三）符号类

这一类网络流行语，主要就是利用阿拉伯数字的汉语谐音表示汉语的词、短语和短句。

88——拜拜；

7456——气死我了。

而且这一类网络流行语中还有一些运用各种符号组成表情的符号，如：

*^ˍ^*——笑；

@︿@——晕。

（四）混杂类

这一类网络流行语主要是字母、符号、汉字等混合组成的，如：

发呆ing——发呆状态中；

牛X——厉害的意思。

很显然，各种各样的符号语言都能够增强表达的效果，使听者、看者更快的领会说话者的意思，以便达到幽默风趣的效果，避免了传统语言的平淡与呆板。

也正是如此，网络流行语发展速度极快，新词频频产生，适用范围也从原来的网络扩大到日常生活。

（三）网络流行语的影响

随着网络的快速发展，网络流行语不仅仅只局限于网络上流传，对人们日常生活也产生了巨大的冲击。

“问卷星”做过一项关于“网络流行语对人们日常生活的影响“的问卷调查【2】。

问卷问及了下面十个问题：

1，你的性别；

2，你的年龄阶段；

3，你会经常在生活中使用网络流行语吗；

4，你认为网络流行语是否会代替传统语言成为主流文化；

5，你认为应该如何管理和控制网络流行语；

6，你认为网络流行语会在年轻人中流行的原因；

7，你有没有使用过比较低俗的网络流行语；

8，你觉得网络流行语会带来什么影响；

9，网络流行语对我们学习汉语有一定的影响，你比较认同以下哪种说法；

10，你认为网络流行语会怎么发展。

通过分析问卷问答情况，可以得出了以下结论。

问题2：

网络使用者90%左右都是80后，90后，而70后相对较少，可见网络使用者大多数都是年轻人。

问题3：

60%左右的人会在生活中经常使用网络流行语。

问题4：

有53%左右的人认为“网络流行语不会成为主流文化，40%左右的人觉得“对未来的事情不清楚”。

这一回答说明很多人还是认为网络流行语会成为主流文化。

问题5：

有40%左右的人认为应该引导网络流行语的发展；

7%左右的人认为应该封杀；

当然也有33%左右的人保持中立。

问题6：

结果显示47%左右的人是因为从众心理，才使用网络流行语；

53%左右的人是因为追求时尚，彰显个性。

这一结果反映了年轻人选择网络流行语的原因中，从众心理占得比重较大。

问题7：

有67%左右的人还是会经常使用庸俗的网络流行语，很多人都是觉得有趣，所以使用，并没有想到庸俗网络流行语本身的出处和含义是什么。

问题8：

谈到网络流行语对社会生活的影响，有60%左右的人认为这种影响是积极的，因为它丰富了日常生活，也使得消息的传播变得生动有趣。

问题9：

结果显示：

40%左右的人觉得“学习过程中会对某些词语产生误解”；

还有4%左右的人觉得“会淡忘汉语本身的内涵”。

问题10：

有80%以上的人认为网络流行语经过规范，进入日常生活。

使用网络流行语的人是现实生活中的人，是现实生活中的大多数年轻人，他们在网络上使用网络流行语，自然会有意无意的把网络流行语中的一些带入到现实生活中。

前几年在一些娱乐频道的节目中,偶尔都会使用菜鸟、大虾等网络词语,而现今这些词语几乎已经是人们的日常用语。

就连许多新闻的标题都加入了网络词语的成分。

这些都充分说明了，网络流行语对人们日常生活的影响与日俱增。

就像问卷中的“问题8”结果显示的一样，网络流行语的影响有积极和消极两个方面。

一，网络流行语积极的影响

A，网络流行语都具有深刻的含义，有些网络流行语很幽默，而有些则是讽刺、引申，但是都能够产生新奇的效果。

每当人们看到一些网络流行语都会开怀一笑，但笑过之后更多的又是沉思，会开始思索流行语深层次的含义和背后的故事。

很多网络流行语都是与热点社会事件相关的话语，是对于日常生活中事件的概括和浓缩，一个简洁的表达，却能潜藏着丰富的“潜台词”在其中。

一个短语，一个词，甚至一个表情符号，就能够指代某种现象和事件，体现网民们复杂的心理感受，展现他们的社会情绪。

当人们在对生活中所发生的事情进行讨论的时候，无需过的用语言文字去表达自己的想法和心情，可以用简简单单的网络流行语代替。

而且，人们关注与网络流行语的同时，也极大的提升了对社会事件的关注度。

因2010年河北大学车祸而产生的“我爸是李刚”及“恨爹不成刚”网络流行语，它产生于事件，并且用事件中关键人物所构成。

作为一个事件的指代词语，会因其独特的社会意义，迅速的在互联网上传播。

因此，网络流行语对提升社会关注度方面，有着不可忽视的影响。

B，网络流行语是人们对日常的一些社会事实的批判，是人们表达对社会事件看法的重要手段。

2008年的十大网络流行语中有8条是与社会事件密切相关的，“做人不要太CNN”；

针对房地长市场的“俯卧撑”；

针对汶川地震中的某老师的“范跑跑”等等，这些都是网民对一些社会事件的发生和其的影响的看法，是对社会事实的批判。

而且，由于网络流行语的传播速度快，人们在批判的同时，很大程度上也促进了大家对于社会事件背后的事实的关注。

C，网络流行语在网络这个特殊的环境中存在，为人们释放内心情绪提供了很好的出口。

当人们心情压抑或者受到伤害的时候，可以运用一些网络流行语表达自己的情感，缓解社会所带来的紧张压力。

也正是因为网络流行语的存在，人们在日常生活中会积极的参与公共事务，了解所发生的社会事件，并且达成共识，因此对维护社会稳定也起到了很好的效果。

D，网络流行语加速了新闻事件的传播，促进了新旧媒体形成舆论监督的合作【3】。

网络流行语是网民们表达对现实世界的关注和情绪宣泄的途径之一，它是对社会情绪的反映。

网络流行语具有重要的新闻学意义和丰富的社会学内涵，它通常都是形成于热门的公共事件，以一些词语短句的形式被网民广泛的传播。

在网络空间中，充满新鲜感以及富有特殊含义的网络流行语极容易被网民接受，从而信息传播的速度也因此较快。

民众对公共事件的关注，是属于关注社会，参与社会的表现，是对政府博门的一种舆论监督，有利于社会的发展。

E，网络流行语网络流行语弥补了传统语言在网络交流中的不足，使交流更显活力，同时也极大的丰富了现代汉语的词汇。

网络流行语生动活泼、形象简单，很多词语都具有很强的形象力和创造力，如“恐龙”（长相难看的女生），简单的词语就能轻松的把抽象概念具体化，让人容易理解。

现在，网络为人们提供了开放、自由和平等的空间，网民们可以在上面尽情发挥个人创造和表现。

无论你在现实生活中是教授还是工人、是成人还是孩子，在网络世界里你的身份就只是一个网民。

你可以自由自在的聊天、发帖。

也正是如此，网络流行语造就了大量的新词语的诞生。

当大量的网络流行语被传播以后，人们还把很多流行语运营到日常生活中，成为人们日常生活中使用频率比较高的词汇，有的甚至还成为了现代汉语体系中的“新成员”。

二，网络流行语的消极影响

A，网络流行语在被大量使用的时候，很多都破坏了日常社会用语的规范。

而且，在一些语境中使用网络流行语会让人们的交流产生障碍，特别是年轻人和老一辈在谈话时，体现的极为明显。

年轻人接受能力强，而且接触到的新事物的几率也比较大，而老一辈的人则恰恰相反，这样就加深了二者之间的代沟，也导致了信息社会的分层。

B，在网络盛行的时代，人们参与性很强，促使了每个人都可能成为网络中信息的发布者。

而如此海量的信息，并不是每一条都能成为热点。

只有一些能让人们心灵受到触发的社会重大事件，才有可能成为焦点，也才能够形成网络流行语。

这些网络流行语一般都蕴藏了丰富的潜台词，而每一个网络流行语在网络上广为传播以后，会受到各大媒体的高度关注和传播。

但是由于网络媒体是一种特殊的传播者，在深度报道和事实质量方面略显不足，容易造成一些事件的失真，让人们受到误导，使其偏离正确的方向。

C，对于人们学习现代汉语的影响。

在网络流行语中大量存在一些违反语言规范的现象，例如：

词语搭配不当，运用副词来修饰名词，“很女人”、“很军人”等等；

还有一些网络流行语的语序不当，“我今天看书在图书馆”；

甚至还有一些网络流行语直接加入一些符号和图形，以至于人们在现实生活也运用广泛，恰如“今天有n个人迟到”。

类似于这些的网络流行语还有很多，都对人们在日常生活中学习汉语有了很大的影响。

D，一些网络流行语只是一味的追求新奇，简单，导致其与不达义，甚至造成误会。

在网络流行语中，随意的使用同音字替代、英文缩写、图形符号等，在表达上有一种牵强附会的感觉，使理解上有障碍。

网络用语中大量的使用缩略词，有些是很难猜出意思的，除非你事先知道其意思。

而且，很多本身无任何意义的符号叠加在一起，居然表达出各种各样的实在意义，成为情感符号。

网络普及，这些简洁的网络表达的适用范围也从电脑、手机移到书面的表达上了。

很多学生在写字条、书信中，不自觉的就会将网络流行语运用到其中。

增加了人们理解的难度，造成一定的交流困难的同时，也破坏了表达文字的最初含义。

E,网络流行语中也存在一些粗话、脏话的词语。

“奶奶的（NND）”、“你去死吧”、“你是个白痴”等骂人的话，人们在网络交流中经常使用到这些词语，有的甚至还将这些词语带到生活和工作中，破坏了生活和工作的优雅环境，给人一种低俗的感觉。

更为严重的是有的网民利用网络的留言板、公告牌张贴一些不好的帖子，运用网络流行语对自己熟悉的人进行人身攻击和侮辱，语言粗俗浅薄，很是叫人生厌。

还有许多网民张贴黄色的下流的帖子，语言粗俗浅薄、格调不高。

借着屏幕的保护，发泄自己的情绪，这些不文明的行为，严格影响了人们的日常生活。

F，网络流行语对语文教学带来一定的冲击。

很多网络语言都对在校学生使用汉字造成影响。

因为上网的人数越来越多的是在校学生，他们都对新奇网络流行语情有独钟。

而且很多小学生对于复杂的汉字都不太会写，受到网络流行语的影响大量运用数字、字母代替语言文字。

这种由于好奇、方便而被采用的书写形式，会直接影响到学生今后的书写习惯，让其规范语言的运用能力直线下降，这对语言的健康发展和语文教学都是不利的。

而且，对于年级更小的学生来说，在没有掌握语言规范之前就过多的接触到不规范的语言，这对其今后的成长也是百害无利的。

G，在网络流行语中，流行故意写错别字或歪曲字词本义的风气，致使其在日常生活中也很流行。

人们已不在乎是否写对词语，也不在乎是否表达出文字的本义，只是一味的追求新鲜、现代、简单的表达方式，都让日常生活受到了很大的影响。

（四）网络流行语的规范

我们都知道，网络流行语的负面影响是不可避免的。

但网络流行语是应该被封杀，以保持传统语言的规范性？

还是应该像问卷调查的结果中大多数认为的一样，“去其糟粕，取其精华”，再次成为我们应该重视的问题。

对于这一问题，于根元这样认为：

网络词语是新词新语的组成部分或延伸，是新词新语研究的重要研究对象【4】。

也就是说，很多网络流行语都是值得我们去研究，去探讨。

而且，网络流行语是人们对生活感受的一种写照，它是一种灵活的表达方式，比起传统的语言，它新奇、简单、幽默。

现今，社会发展速度加快，很多语言类节目为了跟上时代的步伐，在节目中引用了大量的网络流行语，还有不少语言类节目中大量引用了网络流行语，就像2010年春晚作品中就频繁的出现“不要迷恋哥，哥只是个传说”、“你妈妈喊你回家吃饭”这些网络流行语。

通过这些事实，我们可以感受到网络流行语有其积极的一面。

它是可以和社会流行语相互渗透、相互影响的。

在这个网络流行语对人们生活影响愈来愈广泛、愈来愈深刻的年代，我们并不需要为网络流行语的爆发而惊讶或者指责，相反我们应该有一些积极的态度。

应该大力关注对网络语言的研究，分清楚哪些是健康的，哪些是不健康的。

更应该正视现象，提出改变方法；

要去其糟粕，取其精华；

要对网络流行语进行尽可能的引导和规范，以减少它对用语规范所产生的不利影响和冲击。

（1）网络流行语规范的原则

分层规范的原则。

现今，网民在年龄层上可以分为老、中、青几个层次，网上的成员情况也相应变得复杂，因此网络语言应该有它自己的要求。

一些网民因为长时间是运用网络，思想要成熟一些。

而许多新网民加入进来之后，新老网民的语言状况在网上共存，形成了层次的差别。

正因为这些层次的存在，网络语言规范工作就应该是有层次的，无止境的。

在网络规范中，我们要坚持层次观念。

在大型官方网站上要严格按照现代汉语的要求来规范化；

而一些个人网站或者主页，可以相对的降低标准，允许使用一些约定成俗的网络流行语。

网络平台上的新闻、消息、广告等方面的用语应该严格要求，强力规范；

而网络聊天室、留言版上的语言可以适当放宽，让网民们交流自由。

约定成俗的原则。

“约定成俗”，出自于《荀子·

正名》是指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。

由于网络本身就还属于新生事物，还处于成长之中。

而网络语言又是一种新型的社会语言，也应该有约定成俗的过程。

广大网民在创造词语和选用词语的时候，除了倡导自由，更要采取“约定成俗”的原则，以便网络语言的成长。

（2）网络流行语规范的方法

除了遵循以上两个原则以外，更应该实施一些实际可行的措施和方法，让理论与实际相结合，引导网络流行语向积极的方向发展。

首先，可以充分利用网络适用范围广、时空性强的优点，广泛的宣传用语规范的好处和必要性，让网民们了解到使用不规范词语的弊端，从而引导网民在网络交际中自觉的使用规范化的语言。

　其次，完善语言规范的相关法律或者法规。

对于滥用网络语言的情况，有关部门要采取相应的措施来引导网民，加强用语规范的必要性的宣传。

面对情节严重的事件，还要采取强制性政策规范用语。

第三，构建良好的网络文化体系，加强网络语言的自律。

网络传播的实效性和匿名性的特点时网络流行语日新月异的同时，也是其容易失范。

因此需要在网络用语的规范中建立规范化的语言网站，强化网民的用语意识。

还要及时的掌握网络流行语的发展方向，对其加以引导，从而使网民们自觉的遵守网络用语的使用规范，促进网络用语的自律化。

第四，要辩证地看待网络语言,对规范工作要分层进行。

要根据于根元提出了网络新词语运用规范的基本原则，研究网络流行语，分清好与坏。

国家相关部门也应该制定出相应的管理措施，引导网络语言正常发展。

第五，强化报刊、杂志、广播、电视等大众媒体的用语规范，从正面引导人们使用规范的语言。

遵循”去其糟粕、取其精华“的原则，加强分析研究，限制过度不规范网语的适用范围加强监测、分析和研究,适当限制不规范网语的使用范围，达到标本兼治的效果。

只要网民们的规范意识提高了，在网络空间交流的时候就会主动的摒弃一些不规范的词语，网络用语的规范程度自然就得到了提高。

最后，可以运用网络技术，实施监控管理净化网络语言环境。

对于那些网络用语中的不健康信息，网络监管人员应当在技术上严格把关。

在网站的论坛中设计一种对网络语言监控的软件，以便于过滤网络语言中不规范的词语。

这种技术上的过滤，可以及时的发现错误，并及时的清理删除，避免其在网络上继续传播造成不良的影响。

这样就可以有效的净化网络信息传播的环境，有利于网络语言朝着健康的方向发展。

（五）结语

曾经，有位老师说过这样一句话：

“词汇对于语言是最为重要的。

”词汇的丰富与否是最能够反映语言的发达程度，语汇越丰富，拥有该语汇的语言也就越发达。

词汇是语言要素同社会联系最为密切的部分，社会的发展随时都会有大量的词汇产生。

这个社会现象对于网络流行语来说是一种指向，指明了人们对于网络流行语盛行所应该持有的基本态度。

无论是消极影响还是积极影响都是事物的两个方面。

所以，我们要承认网络流行语的进步，正视网络流行语对传统语言的消极影响，采取相应的措施，尽量避免消极影响所带来的问题，让网络流行语焕发出前所未有的活力。

参考文献：

【】：

《新周刊》主编的2007年语录和2008年语录.文汇出版社.2008年—2009年；

XX“2007年和2008年十大网络流行语[EB]

谷向伟、杨林。

探析网络流行语对社会的影响[J].社科纵横.2010年7月，总第25卷第7期。

问卷星.网络流行语对人们日常生活的影响问卷调查报告[EB].

付志义.网络流行语对新闻事件传播的影响.剑南文学.2011年第11期137—138页。

李铁范、张秋杭.网络流行语的负面影响与规范原则.修辞学习.2006年第2期60—63页。

于根元主编.《中国网络语言词典》前言.中国经济出版社.2001年。

张建冲.网络用语与语文规范.电化教育研究.2003年第4期34—37页。