新人教版七年级数学上册知识点汇总.doc
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第一章有理数
一、知识框架:
二、知识概念:
1.正数与负数:
大于0的数是正数,小于0的数是负数,0既不是正数也不是负数.
2.有理数:
⑴凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:
0即不是正数,也不是负数;不一定是负数,也不一定是正数;不是有理数.
⑵有理数的分类:
①②
3.数轴:
数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.
4.相反数:
⑴只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;⑵相反数的和为互为相反数.
5.绝对值:
⑴正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数.注意:
绝对值的意义是数轴上表示某数的点离原点的距离;
⑵绝对值可表示为:
或;
绝对值的问题经常分类讨论.
6.有理数比大小:
⑴正数大于0,0大于负数,正数大于负数;
⑵两个负数比较,绝对值大的反而小.
7.倒数:
乘积为1的两个数互为倒数.注意:
0没有倒数;若,那么的倒数是;若互为倒数;若互为负倒数.
8.有理数加法法则:
⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
⑵异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝
对值;
⑶一个数与0相加,仍得这个数.
9.有理数加法的运算律:
⑴加法的交换律:
;
⑵加法的结合律:
.
10.有理数减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数;即.
11.有理数乘法法则:
⑴两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;
⑵任何数同零相乘都得零;
⑶几个数相乘,有一个因数为零,积为零;各个因数都不为零,积的符号
由负因数的个数决定:
负因数个数为偶数,积为正数;负因数个数为奇数,积为负数.
12.有理数乘法的运算律:
⑴乘法的交换律:
;⑵乘法的结合律:
;
⑶乘法的分配律:
.
13.有理数除法法则:
除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:
零不能做除数,.
14.乘方的定义:
⑴求相同因数积的运算,叫做乘方;
⑵乘方中,相同的因数叫做底数,相同因数的个数叫做指数,乘方的结
果叫做幂.即中,为底数,为指数,的结果为幂.
15.有理数乘方的法则:
⑴正数的任何次幂都是正数;
⑵负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数.
16.科学记数法:
把一个大于10的数记成的形式,其中是整数数位只有一位的数,,这种记数法叫科学记数法.
17.近似数的精确位:
一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.
18.有效数字:
从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.
19.混合运算法则:
先乘方,后乘除,最后加减,有括号先算括号里的.
第二章整式的加减
一、知识框架:
二、知识概念:
1.单项式:
单独由数和字母的积构成的式子叫做单项式,单独一个数或式子也是单项式.
2.单项式的系数与次数:
单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;系数不为零时,单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数.
3.多项式:
几个单项式的和叫多项式.
4.多项式的项数与次数:
多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数.
5.同类项:
所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.
6.合并同类项:
合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变.
7.去括号法则:
⑴如果括号外面的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符
号相同.
⑵如果括号外面的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符
号相反.
第三章一元一次方程
一、知识框架:
二.知识概念:
1.一元一次方程:
只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数
项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.
2.等式的性质:
⑴等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.
⑵等式两边乘同一个数(或式子),或除以同一个不为0的数(或式子),结果仍相等.
3.一元一次方程的标准形式:
(是未知数,是已知数,
且).
4.一元一次方程解法的一般步骤:
整理方程→去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1→(检验方程的解).
5.列一元一次方程解应用题:
⑴读题分析法:
…………多用于“和,差,倍,分问题”
仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:
“大,小,多,少,是,共,
合,为,完成,增加,减少,配套-----”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.
⑵画图分析法:
…………多用于“行程问题”
利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础.
6.列方程解应用题的常用公式:
⑴行程问题:
距离=速度×时间;
⑵工程问题:
工作量=工效×工时;
⑶比率问题:
部分=全体×比率;
⑷顺逆流问题:
顺流速度=静水速度+水流速度,
逆流速度=静水速度-水流速度;
⑸商品价格问题:
售价=定价×折×,利润=售价-成本,;
⑹周长、面积、体积问题:
,,:
,,,;
,,.
第四章图形的认识初步
一、知识框架:
二.知识概念:
1.立体图形:
各部分不都在同一平面内的图形叫做立体图形.
2.平面图形:
各部分都在同一平面内的图形叫做平面图形.
3.点、线、面、体:
几何体简称为体,包围着体的是面,面与面相交的地方叫线,线与线相交的地方叫点.
4.直线的性质:
经过两点有一条直线,并且只有一条直线;简称:
两点确定一直线.
5.线段的性质:
两点之间,线段最短;连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离.
6.角平分线:
一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的角平分线.
7.余角:
如果两个角的和等于90°,就说这两个角互为余角;同角(等角)的余角相等.
8.补角:
如果两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角;同角(等角)的补角相等.
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