广西钦州市中考数学试题解析版.doc
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2015年广西钦州市中考数学试题
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列实数中,无理数是( )
A.﹣1B.C.5D.
3.计算的结果是( )
A.B.C.D.a
4.下列几何体中,主视图是圆的是( )
A. B. C. D.
5.国家统计局4月15日发布数据,初步核算,2015年一季度全国国内生产总值为140667亿元,其中数据140667用科学记数法表示为( )
A.1.40667×105B.1.40667×106C.14.0667×104D.0.140667×106
6.如图,要使▱ABCD成为菱形,则需添加的一个条件是( )
A.AC=ADB.BA=BCC.∠ABC=90°D.AC=BD
7.用配方法解方程,配方后可得( )
A.B.C.D.
8.在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(﹣3,2)重合,则点A的坐标是( )
A.(2,5)B.(﹣8,5)C.(﹣8,﹣1)D.(2,﹣1)
9.对于函数,下列说法错误的是( )
A.这个函数的图象位于第一、第三象限
B.这个函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形
C.当x>0时,y随x的增大而增大
D.当x<0时,y随x的增大而减小
10.在一个不透明的盒子里有2个红球和n个白球,这些球除颜色外其余完全相同,摇匀后随机摸出一个,摸到红球的概率是,则n的值为( )
A.3B.5C.8D.10
11..如图,AD是△ABC的角平分线,则AB:
AC等于( )
A.BD:
CDB.AD:
CDC.BC:
ADD.BC:
AC
12..对于任意的正数m、n定义运算※为:
m※n=,计算(3※2)×(8※12)的结果为( )
A.B.2C.D.20
二、填空题(每小题3分,共18分)
13.如图,直线AB和OC相交于点O,∠AOC=100°,则∠1=度.
14.一组数据3,5,5,4,5,6的众数是.
15.一次函数()的图象经过A(1,0)和B(0,2)两点,则它的图象不经过第象限.
16.当m=2105时,计算:
=.
17.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,将△AOB绕点O逆时针旋转90°得到△COD,则旋转过程中形成的阴影部分的面积为.
18.如图,以O为位似中心,将边长为256的正方形OABC依次作位似变化,经第一次变化后得正方形OA1B1C1,其边长OA1缩小为OA的,经第二次变化后得正方形OA2B2C2,其边长OA2缩小为OA1的,经第三次变化后得正方形OA3B3C3,其边长OA3缩小为OA2的,......,按此规律,经第n次变化后,所得正方形OAnBnCn的边长为正方形OABC边长的倒数,则n=.
三、解答题(8个小题,共66分)
19.计算:
20.(6分)如图,在矩形ABCD中,点E、F分别是边AB、CD的中点.求证:
DE=BF.
21.抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),点C是此抛物线的顶点.
(1)求点A、B、C的坐标;
(2)点C在反比例函数()的图象上,求反比例函数的解析式.
22.某体育馆计划从一家体育用品商店一次性购买若干个气排球和篮球(每个气排球的价格都相同,每个篮球的价格都相同).经洽谈,购买1个气排球和2个篮球共需210元;购买2个气排球和3个篮球共需340元.
(1)每个气排球和每个篮球的价格各是多少元?
(2)该体育馆决定从这家体育用品商店一次性购买气排球和篮球共50个,总费用不超过3200元,且购买气排球的个数少于30个,应选择哪种购买方案可使总费用最低?
最低费用是多少元?
23.(10分)某校决定在6月8日“世界海洋日”开展系列海洋知识的宣传活动,活动有A.唱歌、B.舞蹈、C.绘画、D.演讲四项宣传方式.学校围绕“你最喜欢的宣传方式是什么?
”在全校学生中进行随机抽样调查(四个选项中必选且只选一项),根据调查统计结果,绘制了如下两种不完整的统计图表:
请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次抽查的学生共人,a=,并将条形统计图补充完整;
(2)如果该校学生有1800人,请你估计该校喜欢“唱歌”这项宣传方式的学生约有多少人?
(3)学校采用抽签方式让每班在A、B、C、D四项宣传方式中随机抽取两项进行展示,请用树状图或列表法求某班所抽到的两项方式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.
24.如图,船A、B在东西方向的海岸线MN上,均收到已触礁搁浅的船P的求救信号,已知船P在船A的北偏东60°方向上,在船B的北偏西37°方向上,AP=30海里.
(1)尺规作图:
过点P作AB所在直线的垂线,垂足为E(要求:
保留作图痕迹,不写作法);
(2)求船P到海岸线MN的距离(即PE的长);
(3)若船A、船B分别以20海里/时、15海里/时的速度同时出发,匀速直线前往救援,试通过计算判断哪艘船先到达船P处.(参考数据:
sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
25.如图,AB为⊙O的直径,AD为弦,∠DBC=∠A.
(1)求证:
BC是⊙O的切线;
(2)连接OC,如果OC恰好经过弦BD的中点E,且tanC=,AD=3,求直径AB的长.
26.如图,在平面直角坐标系中,以点B(0,8)为端点的射线BG∥x轴,点A是射线BG上的一个动点(点A与点B不重合).在射线AG上取AD=OB,作线段AD的垂直平分线,垂足为E,且与x轴交于点F,过点A作AC⊥OA,交射线EF于点C.连接OC、CD,设点A的横坐标为t.
(1)用含t的式子表示点E的坐标为_______;
(2)当t为何值时,∠OCD=180°?
(3)当点C与点F不重合时,设△OCF的面积为S,求S与t之间的函数解析式.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共36分)
1..下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
考点:
轴对称图形.
分析:
根据轴对称图形的概念对各图形分析判断即可得解.
解答:
解:
A、该图形不是轴对称图形,故本选项错误;
B、该图形是中心对称图形,故本选项错误;
C、该图形是轴对称图形,故本选项正确;
D、该图形既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故本选项错误;
故选:
C.
点评:
本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2..下列实数中,无理数是( )
A.﹣1B.C.5D.
考点:
无理数.
分析:
根据无理数就是无限不循环小数即可判定选择项.
解答:
解:
﹣1,,5是有理数,只有是无理数,
故选D
点评:
此题主要考查了无理数的定义.初中范围内学习的无理数有三类:
①π类,如2π等;②开方开不尽的数,如等;③虽有规律但是无限不循环的数,如0.1010010001…,等.
3..计算的结果是( )
A.B.C.D.a
考点:
幂的乘方与积的乘方.
分析:
根据幂的乘方法则:
幂的乘方,底数不变指数相乘,即可求解.
解答:
解:
(a3)2=a3×2=a6.
故选B.
点评:
本题主要考查了幂的乘方法则,正确理解法则:
幂的乘方,底数不变指数相乘,是解题关键.
4..下列几何体中,主视图是圆的是( )
A. B. C. D.
考点:
简单几何体的三视图.
分析:
分别分析四个选项的主视图,从而得出主视图是圆的几何体.
解答:
解:
A、正方体的主视图是正方形,故本选项错误;
B、球的主视图是圆,故本选项正确.
C、三棱柱的几何体是矩形,故本选项错误;
D、圆锥的主视图是等腰三角形,故本选项错误.
故选B.
点评:
本题考查了简单几何体的三视图,重点考查学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力.
5..国家统计局4月15日发布数据,初步核算,2015年一季度全国国内生产总值为140667亿元,其中数据140667用科学记数法表示为( )
A.1.40667×105B.1.40667×106C.14.0667×104D.0.140667×106
考点:
科学记数法—表示较大的数.
分析:
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
解答:
解:
140667用科学记数法表示为1.40667×105,
故选A
点评:
此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
6..如图,要使▱ABCD成为菱形,则需添加的一个条件是( )
A.AC=ADB.BA=BCC.∠ABC=90°D.AC=BD考点:
菱形的判定.
专题:
证明题.
分析:
利用邻边相等的平行四边形为菱形即可得证.
解答:
解:
如图,要使▱ABCD成为菱形,则需添加的一个条件是BA=BC,
故选B
点评:
此题考查了菱形的判定,熟练掌握菱形的判定方法是解本题的关键.
7..用配方法解方程,配方后可得( )
A.B.C.D.
考点:
解一元二次方程-配方法.
专题:
计算题.
分析:
方程移项,利用完全平方公式化简得到结果即可.
解答:
解:
方程x2+10x+9=0,
整理得:
x2+10x=﹣9,
配方得:
x2+10x+25=16,即(x+5)2=16,
故选A
点评:
此题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
8..在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(﹣3,2)重合,则点A的坐标是( )
A.(2,5)B.(﹣8,5)C.(﹣8,﹣1)D.(2,﹣1)
考点:
坐标与图形变化-平移.
分析:
逆向思考,把点(﹣3,2)先向右平移5个单位,再向下平移3个单位后可得到A点坐标.
解答:
解:
在坐标系中,点(﹣3,2)先向右平移5个单位得(2,2),再把(2,2)向下平移3个单位后的坐标为(2,﹣1),则A点的坐标为(2,﹣1).
故选D.
点评:
本题考查了坐标与图形变化﹣平移:
在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:
横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,
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