学年山西省临汾第一中学高一下学期期末考试语文试题扫描版.docx
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学年山西省临汾第一中学高一下学期期末考试语文试题扫描版
语文参考答案及评分标准
1.C(扩大了范围,“出自士大夫之手的戏曲剧目”“主要反映的是”)
2.B(属于雅文学——原文“虽然有雅化倾向,但其思想倾向和艺术旨趣与属于主流文化的正统诗文并不完全相同,而与民间文化仍然有着一些相通之处”)
3.B(“不能看作者身份”错,原文是并列关系“既要看”)
4.A
5.B(除:
任命、授职,辟:
征召)
6.C(误解原文意思,应为“曾替多次要陷害他的丞相李善长说情”)
7.
(1)太祖正要对人施用刑罚,刘基问为什么,太祖把自己梦中的情景告诉他。
(“刑”、“请”、“太祖语之以梦”句式各1分,整体通顺2分)
(2)做宰相的人,处事须心平如水,把义理作为行使权力的标准,而自己的私见不参与其中,杨宪却不是这样。
(“权衡”、“与”、“然”各1分,整体通顺2分)
8.上阕叙述了:
①李广罢官闲居时同友人在田间饮酒后回归,被势利的醉酒霸陵校尉呵止,只好在亭下止宿;②李广单人独骑横山射虎;③李广劳苦而不得功勋,英勇而反遭罢黜。
这样的表达效果:
①表现了作者对势利小人的愤慨以及对李广朴实性格的赞赏;②表现李广胆气之壮和武功之强;③表现了朝政的昏暗。
【解析】解答此题,首先读懂诗句大意,然后再根据诗句意思归纳概括。
本词上阕聊聊数语,约略叙述了李广的事迹。
据《史记》载,李广罢官闲居时,“尝夜从一骑出,从人田间饮。
还至霸陵亭。
霸陵尉醉,呵止广。
广骑曰:
‘故李将军。
’尉曰:
‘今将军尚不得夜行,何乃故也!
’止广宿亭下。
”这里特别突出“故将军”一语,表现了作者对势利的霸陵尉势的愤慨。
同时,词中直接把司马迁对李广的赞辞“桃李无言,下自成蹊”当作李广的代称,表示了对李广朴实性格的赞赏。
《史记》又载:
“广出猎,见草中石,以为虎而射之。
中石,没镞。
视之,石也。
”“射虎”二句即写此事。
单人独骑横山射虎,可见胆气之豪;弓弦惊响而矢发裂石,可见筋力之健。
李广如此健者而被废弃,又可见当时朝政之昏暗。
《史记》又载:
:
“自汉击匈奴,广未尝不在其中,而诸部校尉以下,才能不及中人,然以击胡军功取侯者数十人,而广不为后人,然无尺寸之功以得封邑者何也?
”词中“落魄”二句即指此事。
劳苦而不得功勋,英勇而反遭罢黜,进一步说明朝政之黑暗,作者只用数十字便勾画出了人物的性格特征和生平主要事迹,且写得有声有色,生动传神。
9.先以杜甫思慕李广之心,赞赏晁、杨不以穷达异交的高风。
借李广自比,表达了作者痛恨朝政对奸佞当朝的不满。
结句融情于景,抒写了壮志未酬的悲凉。
【解析】先以杜甫思慕李广之心,隐喻晁、杨亲爱自己之意,盛赞晁、杨不以穷达异交的高风,表现了作者宠辱不惊、无所悔恨的坚强自信。
“汉开边、功名万里,甚当时、健者也曾闲”一句,借汉言宋,感慨极深沉,讽刺极强烈。
一是汉时开边拓境,健如李广者本不当投闲,然竟亦投闲,可见邪曲之害公、方正之不容,乃古今之通病,正不必为之怅恨;二是汉时征战不休,健如李广者尚且弃而不用,今日求和讳战,固当斥退一切勇夫,更不必为之嗟叹。
这从反面立意,表达了作者痛恨朝政腐败,进奸佞而逐贤良,深恐国势更趋衰弱的心情。
“纱窗外、斜风细雨,一阵轻寒”一语隐喻奸佞之人的阴险和卑劣,并以点明题语所云“夜读”情事。
10.
(1)莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行
(2)东船西舫悄无言唯见江心秋月白
(3)吾所以为此者以先国家之急而后私仇也
11.
(1)答B给3分,答D给2分,答E给1分。
答A、C不给分。
回答三项或三项以上,不给分。
A项,小说开头的交代主要是为小说情节的展开做铺垫。
C项,应该是威尔逊让马克把钱交到比尔和大卫手里,由他们交给蒂芬妮;捉迷藏的游戏是在蒂芬妮家里。
(2)“笑容”是小说情节发展的线索。
第一次笑容是威尔逊刚刚开了家超市,生意红火,脸上堆满了笑容。
为下文威尔逊热心帮助邻居蒂芬妮作铺垫。
(2分)第二次笑容是威尔逊第一次帮助蒂芬妮解决了丈夫车祸支付给对方一笔赔偿金后,脸上露出笑容。
这次是为自己想出巧妙的办法而开心。
推动故事情节发展,突出威尔逊的聪慧。
(2分)第三次笑容是小说结尾当蒂芬妮带上钱,开心离开后,威尔逊脸上露出了笑容。
卒章显志,赞扬了威尔逊质朴善良的美好品德。
(2分)
(3)①自食其力(自立自强)。
虽然失去双腿,失去了工作,行动也艰难,但是仍然能在妻子的建议下开始工作,以至于时时处处想着帮助别人。
②与人为善,慷慨大方。
见邻居蒂芬妮一家陷入困境,决定出手帮他们。
因为他知道,自己生意红火,也是大家的照顾。
③聪明机智,善解人意。
让儿子马克与比尔和大卫玩捉迷藏的游戏,巧妙地帮助了蒂芬妮化解两次经济危机,而且保护了蒂芬妮的自尊心。
④慷慨解囊,轻财重义。
帮助了蒂芬妮一次,仍能真心帮助第二次。
纵然最后蒂芬妮拿着钱袋来偿还,威尔逊依旧保守秘密,没有承认。
⑤善于沟通。
当蒂芬妮遇到第二次危难时,威尔逊能再次与妻子商量。
同时,由始至终也都在与儿子、邻居沟通。
(每答出一点给2分,概括1分,分析1分。
答出任意3点即可满分。
)
(4)①“尘埃”是指社会的底层。
上帝在尘埃里,那就跟常人没有两样。
而且“上帝从来不承认自己是上帝”。
(1分)小说中每个人不仅是如此的普通平凡,而且能彼此互相帮助。
其实,每个人都是从困境中走过来的,又不标榜自己。
(1分)威尔逊超市开的红红火火,是得到大家的帮助,而大家却没有言语。
威尔逊帮助蒂芬妮,最后也没有承认,悄无声息。
大家彼此之间默默支持着,颂扬了底层人民以诚相待、淳朴善良的品行,人格至高无上。
(2分)同时标题为“尘埃里的上帝”,能充分激发读者阅读兴趣,使读者产生阅读的冲动。
让读者看了题目会产生遐想,饶有兴趣地读下去。
(1分)②如果标题是“上帝的恩赐”,不仅过于直白,而且给人一种上帝高高在上的感觉,无法突出小说颂扬社会底层人民热情、善良、慷慨大方的美好品德。
(2分)
12.
(1)答D给3分,答C给2分,答A给1分;答B、E不给分。
(A“被外国人看作中国文化的奇迹与象征”不精确;B婉拒事件在这里主要是突出“机趣幽默”;E数学只考了15分是考入清华时的成绩。
)
(2)因为《围城》和后的《管锥编》,是钱钟书的代表作,许多中外著名人士都对钱钟书作了极高评价,称之为“二十世纪人类最智慧的头颅”,他成了赞美的“神话”;(3分)同时,也有人认为钱钟书并没有什么了不起,不应该给他过高的评价,他成了批评的“靶子”。
(3分)
(3)放在【甲】处(1分)。
因为此段承接前两段,都是记叙钱钟书清华之事:
入学-学习-毕业;并且是按时间先后顺序安排叙事的:
1929年-1933年,自然顺畅(5分,只答出一条理由记2分,答出两条记5分)。
或:
放在【乙】处(1分)。
因为此段主要是写钱钟书的率真狂傲;放在【乙】处,与下段“钱钟书狂得直率、自然、可爱、可敬”相呼应,过渡自然流畅。
(5分,只答出一条理由记2分,答出两条记5分)
(4)机趣幽默:
《围城》的幽默、“钱”的机趣作答;率真狂傲:
他到清华后的志愿横扫清华、拒绝留校;谦虚谨慎:
对著作逐处地查找核对;淡定平和:
默默研究。
(每点2分,有要点,有分析)
13.B(“一叶知秋”指只看见一片落叶就知道秋天来临,比喻发现一点预兆就知道事物发展的趋向。
“见微知著”指见到微小处就能知道事物发展的趋向或问题的实质。
“以小见大”指通过小事看出大节,或通过小部分看出整体)
14.D解析:
A.搭配不当。
“享受到”与“精神”不搭配。
B.不合逻辑。
“网络诈骗”与“弹出窗口、假客服、假链接”是包含关系,不能并列。
C.成分赘余,“当务之急”的“务”与“工作”表意重复。
15.A参见恩格斯《在马克思墓前的讲话》
16.
(1)不如取一部书精读十遍
(2)少读也不能算是羞耻 (3)多读而不求甚解
17.答案示例:
夜深,一钩新月天如水,清风徐来,人散尽。
几案简约,随意摆放的茶具似乎还不舍得释放主人家遗留的余温,在清冷的月光下默默无言,等待下一次的相逢。
(描写必须联系画面中的相关内容,脱离画面描写的,给分不超过2分)
【文言文参考译文】:
刘基,字伯温,是青田人。
刘基小的时候很聪明,他的老师郑复初对刘基的父亲说:
“您祖上德行深厚,这个孩子必定会光大您家门庭。
”元朝至顺年间,刘基考中进士,被任命为高安县县丞,有清廉正直的名声。
行省征召他,他推辞拒绝。
西蜀人赵天泽评论江东人物,第一个就推崇刘基,认为他是诸葛孔明一类的人。
等到明太祖攻下金华,平定了括苍,听说刘基的名气,拿礼物来聘用他。
刘基没有答应。
总制孙炎又写信坚持邀请他,刘基才出山。
到任后,献上了“时务十八策”,明太祖非常高兴。
恰逢陈友谅攻陷了太平镇,图谋向东进发,局势非常紧张,将领们有的建议投降,有的建议逃到钟山据守,刘基瞪大眼睛不说话。
明太祖召他入内,刘基愤激地说:
“主张投降和逃跑的人,都应该斩首。
”明太祖说:
“先生有什么计策?
”刘基说:
“敌人骄横,等到他们深入我地,埋伏兵马拦击他们,很容易。
”明太祖采用了他的计策,引诱陈友谅到来,把他打得大败。
太祖把打败敌人的赏奖赏给刘基,刘基推辞了。
驻守龙兴的大将胡美派他的儿子表达诚心归顺的意愿,请求不要遣散他的部属。
太祖感到为难。
刘基从后踢太祖床榻,太祖突然明白过来,答应了他的请求。
胡美投降后,江西诸郡县随后全部攻下。
陈友谅的部队又攻陷了安庆,明太祖打算亲自去征讨,拿它询问刘基。
刘基极力赞成,于是出师攻打安庆。
刘基请求定立法制,来阻止滥杀无辜。
太祖正要对人施用刑罚,刘基问为什么,太祖把自己梦中的情景告诉他。
刘基说:
“这是得到土地和人民的征兆,应该停止刑罚来等待。
”过了三天,海宁投降了。
太祖高兴,把囚犯全交给刘基放了。
不久被任命为御史中丞兼太史令。
太祖登上皇帝位,接连几次想要给刘基提高爵位,刘基坚决推辞不接受。
起初,太祖因为某事责怪丞相李善长,刘基说:
“李善长是有功勋的老臣,能够协调诸将的关系。
”太祖说:
“他多次要陷害你,你却替他说话?
我要让你做丞相。
”刘基叩首说:
“换丞相就比如换柱子,必须用大木头才行。
如果捆束小木头做柱子,房子马上就会倾覆的。
”等到李善长被罢免,太祖打算让杨宪做丞相。
杨宪一向和刘基交好,刘基却极力说不行,他说:
“杨宪有丞相的才能却没有丞相的器量。
做宰相的人,处事须心平如水,把义理作为行使权力的标准,而自己的私见不参与其中,杨宪却不是这样。
”皇帝又问汪广洋如何,刘基说:
“这个人大概比杨宪还要器量狭小浅薄。
”皇帝又问胡惟庸如何,刘基回答说:
“就譬如驾车,我担心他会把车辕给毁坏。
”后来杨宪、汪广洋、胡惟庸都出事被杀。
洪武三年任命刘基为弘文馆学士。
封爵为诚意伯。
第二年赐他告老还乡。
刘基辅佐朱元璋平定天下,料事如神。
到此时回到山林隐居,只是喝酒下棋,从不提自己的功勋。
八年,刘基病重,过了一个月就去世了,享年六十五岁。
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