届中考语文综合性学习习题设计Word文档格式.docx

届中考语文综合性学习习题设计Word文档格式.docx

《届中考语文综合性学习习题设计Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届中考语文综合性学习习题设计Word文档格式.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

你所准备的活动方案是什么？

3.《感受自然》综合活动训练题

在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会、投向历史。

根据要求，回答下列问题。

（6分）

（1）总有一些景物，让我们流连忘返。

看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受?

任选其中一处景物，完成下面的填空。

（2分）

示例：

我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。

我看，感受到。

（2）总有一些人，让我们心生敬意。

在消防队门口，有这样醒目的标语：

“赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安。

”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。

（3）总有一些习俗，勾起我们美好的记忆。

瓯绣，是温州的传统工艺，早在唐宋时期，温州民间就有“十一十二娘梳头，十二十三娘教绣”的风俗。

你从诗句中读出了什么信息?

4.《探索月球奥秘》综合活动训练题

在我国，与“月”相关的文学作品、文化现象非常丰富，其中与月相关的诗歌作品更是不胜枚举。

而古往今来，骚人墨客写月似乎都有一个较为相似的情感寄托，你认为这个“较为相似的情感”可以概括为哪一种？

把你的理由加以阐述。

（3分）

答：

5.《我爱我家》综合活动练习

1、通过活动你认为怎样的“家”才值得你爱？

2、通过活动你认为怎样才能与家人和谐相处？

6.《追寻人类起源》语文综合活动训练题：

1、在《追寻人类起源》语文综合活动课中，你与你的小组成员完成了哪些项目？

在合作探究的过程中你有什么深刻的体会？

（三点以上）（5分）

7.《成长的烦恼》综合活动训练题

在成长的过程中，谁没有烦恼？

假若你想在网上通过QQ去采访奥运冠军刘翔，了解他在青少年时期曾经有过的烦恼及其应对的办法。

你将如何作开场白？

（不超过70字）（3分）

8.《黄河，母亲河》综合活动训练题

我们的母亲河黄河，哺育了我们华夏民族几千年的灿烂历史文化。

诗人们对她的

吟咏很多：

“大河上下，顿失滔滔”、“白日依山尽，黄河入海流”……有关黄河的诗句你能再写出两句吗？

（4分）

9.《我也追星》综合活动训练题

根据下面活动的一些内容，完成以下题目。

（7分）

近来有一条新闻在全国引起很大反响：

兰州女歌迷疯狂追星13年，其父为支持女儿追星，不惜倾家荡产，甚至跳海自杀……一连串不理智的行为让人瞠目结舌。

为此，学校团委决定发起“健康追星”系列活动。

⑴请你为这次“健康追星”系列活动设计两句宣传语，以彰显主题，营造气氛。

要求两句话字数相等，句子结构大体相同。

⑵请从下面几个词语中，任选三个或三个以上，写一段话，表达你对“健康追星”活动的建议或感受。

（5分）

　　　　无可厚非适可而止迷失提升理性冷静

10.《戏曲大舞台》综合活动训练题

1、小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。

京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。

下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。

你认为这张黑脸谱最适于扮演，因为从这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。

2、你还能说出另外的两种戏曲剧种吗？

1、

2、

11.《漫话探险》综合活动练习

1、你对组织探险活动是支持还是反对？

并请说说理由。

12.《马的世界》综合活动练习

1、我们学过韩愈的《马说》一文，其中千里马和伯乐的关系一直是人们关注的话题，你对此又有什么看法呢？

13.《世界何时铸剑为犁》综合活动训练题

“和平与发展”是当今世界的主题，但战争的硝烟也并没有从地球上销散。

全国

十届人大三次会议已通过《反分裂国家法》，请你以“战争、和平、统一”为主题就“台湾与祖国大陆”这一问题设计一句宣传标语。

14.《让世界充满爱》综合活动训练题

对于身价高达7600万美元的姚明来说，一场重要的比赛，可能为他赢得数百万元的收入。

不久前，姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。

记者为此采访了他：

“现在你是中华骨髓库的志愿者，是真的捐还是只作为一个形象代言人？

姚明：

“当然我们已经签过意向书了，一旦匹配成功的话，马上就捐。

”记者又问：

“如果是正在举行一个重要的比赛呢？

”姚明说：

“我依然捐献，因为。

”请你设想姚明回答的内容，把它填在横线上。

15.《说不尽的桥》综合活动训练题

桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；

路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。

桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。

今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。

【活动一：

识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：

根据所在地命名A，根据形状命名B，根据习俗命名C，以抒情方式命名D。

请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。

（只填序号）（2分）

选项：

①放生桥②销魂桥⑧赵州桥④钥匙桥

我会选：

A．B．C.D.

【活动二：

赏桥】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。

请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。

【活动三：

说桥】

（1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。

（2）请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。

【活动四：

架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。

知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

（1）

（2）

16.《走上辩论台》综合活动训练题：

很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。

针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。

①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：

（２分）

②请你围绕你的观点写出两条理由。

（４分）

17.《莲文化的魅力》综合活动训练题

你所在的班级要举办一次“莲与中国传统文化”的专题研究活动，同学们搜集了如下素材。

请你在研读材料的基础上，完成28-29题。

A.古诗中有许多写到莲的，最早的是《诗经》中的“彼泽之陂，有蒲与荷”。

到后来，它成了历代诗人笔下的宠儿，如“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”（《古诗十九首》），“采莲南塘秋，莲花过人头”（南朝民歌《西洲曲》），“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）等。

B.荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。

玉姬偷出天宫，来到杭州的西子湖畔忘情地在湖中嬉戏。

王母娘娘用莲花宝座把她打入淤泥，让她永世不得再登南天。

从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。

C.荷花之美被历代文人所推崇，汉代文学家司马相如就曾用出水芙蓉比喻自己的爱妻卓文君，自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句后，荷花更成为花卉王国里的“名门望族”。

D.荷花在地球上出现得非常早，《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载：

在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。

E.美国洛杉矶大学的植物学家申女士的实验室里有两棵古莲——它们是用大约500年前的莲籽培育的。

F.江南民间旧俗把农历6月24日作为荷花生日，届时人们结伴去观荷，为荷花“过生日”。

选出与本次活动主题无关的两则材料，并分别说明理由。

选（填序号）。

理由：

________________________________

_________________________________________

请你探究在中国传统文化中，荷花作为文学形象具有怎样的特点。

18.《怎样搜集资料》综合活动练习

通过参加活动，你知道有什么途径可以搜集资料了吗？

请将你知道的途径列举出来。

19.《献给母亲的歌》综合活动训练题

阅读下面文字，完成后面的问题。

，

世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：

美国、意大利等国都在5月

的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。

有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

（1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（2005年“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。

（宇数不限）（

营造绿色城市呵护地球家园

答：

（2）假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?

写出理由。

候选人：

孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心

（3）假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。

20.《寻觅春天的踪迹》综合活动练习

请描述一小段你感受最深的春景，把你对春天的感受与赞美表达出来。

（含标点不超过50个字）（3分）

21.《科海泛舟》综合活动练习

1、英国诗人蒲柏给牛顿写的墓志铭是这样写的：

“大自然和它的规律深藏在黑夜里。

上帝说，让牛顿出世吧！

于是一切就都在光明之中。

”

英国诗人济慈这样表达自己对科学的忧惧：

“科学将剪断安琪儿的双翅，用规则和准线打破所有的秘密，把幽灵赶出天空，把地精赶出洞府，把天上的彩虹拆散，叫它们永远不再编织。

你对科学技术又有何看法呢？

22.《到民间采风去》综合活动练习

生活是一部教科书。

生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。

请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。

（1）用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。

（2）近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。

对此，你怎么看？

请简要阐述观点。

23.《古诗苑漫步》综合活动练习

1、从小学到现在，你已经读过不少有关春夏秋冬的古诗，请以其中的一首为例谈谈你的理解和感受。

篇名：

《》（1分）

作者：

（1分）

有关春夏秋冬的句子：

（1分）

你的理解和感受：

24.《背起行囊走四方》综合活动练习

由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。

（1）假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。

（每条不超过20字）（1分）

（2）你班上将举办“唱红歌”动员会，如果你是主持人，请说一段简短的开场白。

（3）结合相关链接，联系实际，谈谈你对我省本次赛歌活动的看法。

相关链接：

为弘扬伟大的长征精神和井冈山精神，打造江西红色文化品牌，建设和谐美好江西，江西卫视等单位于2006年下半年推出首届“中国红歌会”。

红歌，即红色革命歌曲，为“五四运动”以来中国各历史时期的革命歌曲及种类健康进步歌曲。

25.《雨的诉说》语文综合活动训练题：

1、通过开展《雨的诉说》语文综合活动，你对“雨”一定有较全面的认识，请你仿照划线的句子，从“雨”的角度来向人类诉说你的心声。

（4分，每句2分）

“人类朋友，请你听听我的诉说，我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨，给人类带来福祉或灾难，请你听听我的是非功过：

‘我是一场及时雨，用我甘甜的乳汁哺育久旱干燥的大地；

；

。

’”

26.《微笑着面对生活》活动训练题：

1、有这么一个笑话，有人问中国人、美国人和日本人同一个问题：

你有一个强劲的竞争对手，怎么办？

中国人说，“给他一棒子，干掉他”；

美国人说，“送他一个美女，让他意志消沉”；

日本人却说，“怎么办？

当然是和他成为好朋友，并加倍努力赶上他”。

结合《微笑着面对生活》语文综合活动课中你的学习体会，谈谈你对于“竞争与合作”的看法。

27.《青春随想》训练题

1、写一句有关“青春”、“理想”的格言。

28.《好读书读好书》活动训练题：

1、读书，是精神的享受；

读书，可以吸收无尽的营养。

读书，能激起你心中的波浪；

读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。

你一定喜欢读书。

①谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。

②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。

2、写一句关于“书”的名言警句。

3、请你向同学推荐一本名著，介绍主人公历经磨难最终取得成功的事迹。

29.《金钱，共同面对的话题》语文综合活动训练题：

1、通过开展《金钱，共同面对的话题》语文综合活动，你对金钱的合理使用有什么看法？

请联系青少年实际来谈谈青少年正确面对金钱的重要意义。

2、在《金钱，共同面对的话题》语文综合活动中，有一位学生认为“有钱就会幸福”，请你结合实际来谈谈对这位同学的观点的看法。

（3分）

30.《话说千古风流人物》综合活动训练题

班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历史人物。

为了完成任务，你将采访有关人士。

备选历史人物：

康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙（也可另选）

1．你准备介绍的历史人物是。

你打算采访的对象是。

（写出采访对象的身份）（1分）

2．为联系采访，你打电话给采访对象。

开头你该怎么说?

要求说明目的，语言得体。

涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。

你说：

3．请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。

（3）

31.《脚踏一方土》活动训练题

1、你调查到我国现有土地资源存在哪些问题？

2、近二、三十年来，由于人口大量增长和粗放的增长方式，使我国土地资源的退化状况愈趋严重。

通过这次活动，你调查到我国土地资源的退化的原因主要有哪些？

请你至少写出两点。

3、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。

32.《走进小说天地》语文综合活动训练题

1、这个活动的第一项子活动是“讲故事比赛”，说说你给同学们讲的小说故事的名称、主人公和主人公的精神品质。

名称：

主人公：

主人公的精神品质：

2、这个活动的第二项子活动是“小说人物大家猜”活动，请你根据下边提示猜猜这些小说人物是谁，出自哪本名著？

（1）人称“黑旋风”，是一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象。

他的武器是两把大板斧，“专杀贪官污吏”。

（2）“智取生辰纲”的组织领导者

（3）“大闹五庄观、推倒人参果树”的人

（4）“智演空城计，草船借箭、七擒孟获”的人

（5）“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？

……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！

”这首诗出自哪本名著中哪个人物之手？

33.《关注我们的社区》活动训练题：

1、“非典”袭击我国，使人们不得不提高警惕，全民动员消灭不文明现象。

请你写一则宣传标语，向你所居住的社区居民呼吁，从我做起，人人行动起来，讲卫生、消灭不文明现象，建设一个文明的社区。

2、假如在你们居住的小区的花坛草坪里竖立一个公益广告牌，请你拟一句广告词。

34.《乘着音乐的翅膀》综合活动训练题

音乐作为一种艺术形式，表达了艺术家对于生活的理解，宣泄着他们的喜怒哀乐，聆听音乐，可以提升我们的情感，陶冶我们的性情。

哪一曲（或哪一个人、哪一类的）音乐作品令你感受最深？

试把你的感受作生动的表述。

35.《我所了解的孔子和孟子》语文综合活动训练题：

1、通过开展《我所了解的孔子和孟子》语文综合活动，你对孔子和孟子一定有更深刻的了解，请你根据孔子或孟子的作品，说说自己心中的孔子或孟子是一个怎样的人。

36.《岁月如歌──我的初中生活》训练题：

1、三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。

此刻，让我们把往事记取吧！

①请为班集体毕业照题词：

②写几句深情的毕业心语，作为初中生活的永久纪念（不能用题目作答）：

2、毕业在即，请你给你的一位同学写一句离别赠言，尽可能展示个性，简短深刻，富于感情。

1题目1：

参考答案：

填入横线上的（一个）成语，或形容自己的优点，或形容自己的缺点，或表现自己如何待人接物，或表达自己的理想，示例如下：

不屈不挠坚忍不拔侠肝义胆持之以恒……

明显的缺点：

丢三落四志大才疏自作多情优柔寡断……

助人为乐乐善好施彬彬有礼以诚相待……

理想：

悬壶济世丹青妙手桃李满天下百尺竿头，更进一步……

不设统一答案，所取网名和取名缘由符合题目要求即可。

示例一：

网名空谷幽兰缘由我特别喜欢被尊为“花中君子”的兰花，我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格，所以我取名为“空谷幽兰”。

示例二：

网名足球小子缘由我喜爱足球运动，我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员，为我国的足球事业作出自己的贡献，所以我取名为“足球小子”。

2参考答案：

示例：

向你介绍我最喜爱的文学作品；

阅读优秀的文学作品对我的影响

①各小组推选2~3名代表准备参加班级交流、评价活动。

②在老师的指导下，成立一个语文主题活动小组。

安排活动主持人，规定交流顺序，确定活动的评委。

③各小组代表交流④主持人根据评委意见，宣布结果。

⑤语文老师或主持人对本次活动作出小结。

3参考答案：

（1）我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。

我看小桥流水，感受到诗情画意之美。

我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。

我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。

我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽。

（2）“赴汤蹈火”一语双关，既切合消防队员职责的特点，又突出他们英勇无畏的精神。

（3）温州小女从小就学瓯绣这门手艺。

（或：

温州民间重视瓯绣这种传统手艺，代代相传。

）

4参考答案：

（一）写月怀乡之情（或“思乡”之情），如诗句：

“举头望明月，低头思故乡”、“露从今夜白，月是故乡明”、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等都是表达诗人对故乡的思念之情。

（二）写月怀人之情（或“思念亲友”之情），如诗句：

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“但愿人长久，千里共婵娟”。

5参考答案：

1、团结、民主、家庭成员能互相关爱……

2、学会感受爱，同时也学会爱别人；

多尊重别人；

善于听取别人的意见……

3、“家”字的象形意义是“一个屋顶下放着一头猪（豕，即为猪）”，暗示着古人把“家”理解为：

“置放财富的空间”。

今天我们对“家”的理解除了“物质财富”外，更重视“精神财富”，请你以“家是……，家是……，家是……”写一个排比句，把“家”给你精神上带来的慰藉表达出来。

（3分）每写一句1分

评分标准：

每写一句1分，有错别字每字扣0.5分.

家是我们心灵栖息的枝头，家是我们航船的港湾，家是我们生命的开始、结束与延续。

6答案示例：

第一阶段搜集资料：

──关于神创造人类的神话；

──从猿进化到人的资料；

──关于人类起源的新说法；

──“北京人”头盖骨下落的资料。

第二阶段口语交际：

──讲述有关人类起源的神话故事；

──讨论人类起源神话的魅力；

──交流人类起源之新说。

第三阶段写作

──填表；

──作文。

在合作探究的过程中的深刻的体会：

培养了自己的探究精神、创新意识；

培养了自己的口语交际能力；

培养了自己的合作精神；

提高了自己的参与意识；

提高了自己的写作能力；

提高了自己学习语文的积极性；

增强了学习语文的兴趣；

了解自古以来关于人类起源问题的认识发展过程，懂得认识的过程是一个不断探索的过程；

了解我国考古工作者的杰出贡献和旧中国曾经遭受的文化掠夺；

了解古人丰富的想像力和古代神话永恒的魅力；

培养了自己关注科学动态的兴趣；

在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力；

培养了自己的想像能力。

7参考答案：

刘翔大哥你好！

你在2004年悉尼奥运会上勇夺金牌，令世人瞩目，令我们万分敬佩。

但我很想知道你以前是否也像我现在一样，在成长中为某些问题而烦恼呢？

如果是，你是如何去解决它的？

8参考答案：

1、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

2、大漠孤烟直，长河落日圆。

9参考答案：

如明星不是神灵，追星勿失自我　略

10参考答案：

1、李逵；

沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。

（能简要点出一个相关事例，体现李逵强悍、勇猛的特点即可）

2、京剧、昆剧（或黄梅戏、越剧、绍剧等）

11参考答案：

（1）支持。

理由是通过探险能更好地开发地球资源，为社会进步作贡献；

探险是一项很具挑战性的活动，富有刺激性，它使人活得更有意义，更能证明生命的价值。

（2）反对。

理由是消耗了许多时间；

浪费了许多钱财；

有生命危险；

人类探险的足迹所到之时，也就是那里的灾难发生之日：

人类飞向太空，太空的垃圾已环绕地球；

人类登上“地球之巅”──珠穆朗玛峰，今天的长江之源已受到污染；

人类出入原始森林，那里的“土著”动物、生灵即受到惊扰和侵害，甚至难逃劫难……如同哥伦布探出“新大陆”带来了殖民主义的扩张，当今人类无所自律无所限制的“探险”，也反映了人类中心主义的扩张。

科学是一把双刃剑，探险也是如此。

人类探险在哪里留下脚印，也就在哪里留下了灰尘。

12参考答案：

“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”，在二者的关系中伯乐起决定作用。

或：

只要是千里马而不是驽马，无论是否有伯乐，它在任何地方都会显示出卓越的才能。

（理由只要言之成理则可）

13参考答案：

血浓于水，两岸和平统一是两岸人民的共同心愿。

两岸同胞一家亲，和平统一心连心。

14参考答案：

爱心传承文明，知识振兴民族（或：

倾注一点爱心，重燃一个希望--支持希望工程）

15参考答案：

【活动一】A．⑧B．④C．①D．②