福建省漳州市学年高一上期末物理试题Word下载.docx
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A.加速度方向就是速度方向
B.加速度为负,速度一定越来越小
C.加速度不断减小,速度一定不断减小
D.加速度不断增大,速度可能不断减小
4.有一种台灯,灯头与底座通过一根可调整弯曲程度的塑料细杆相连。
如图所示,甲、乙为同一台灯放在水平桌面上细杆弯曲程度不同的两种状态,以下说法正确的是
A.甲状态台灯对桌面的压力比乙的大
B.甲状态细杆对灯头的弹力比乙的大
C.乙状态台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力
D.乙状态台灯对桌面的压力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力
5.某质点做直线运动,其s-t图像如图所示,由图可知
A.质点在30s末速度为0
B.质点在10s末速度为0.5m/s
C.质点在24~36s内的位移为0
D.质点在0~36s内的平均速度为0
6.屋檐的同一位置先后滴落两雨滴,忽略空气阻力,则
A.质量大的雨滴下落加速度较大B.质量小的雨滴下落时间较长
C.落地前两雨滴间的距离不断增大D.质量大的雨滴着地速度较大
7.物体自空中某处以10m/s的速度竖直向上抛出,不计空气阻力,g取10m/s2。
从抛出开始计时,3s末物体的速度
A.大小为20m/s,方向竖直向下B.大小为20m/s,方向竖直向上
C.大小为40m/s,方向竖直向下D.大小为40m/s,方向竖直向上
8.如图,将一重力不计的纸夹在水平桌面上的书内,已知书对纸的压力为2N,书所受的重力为3N。
若用F=0.6N的水平拉力拉纸,刚好将纸匀速拉出。
则书与纸间的动摩擦因数为
A.μ=0.1B.μ=0.15
C.μ=0.2D.μ=0.3
9.如图,质量为m的小球在水平细线和与竖直方向成θ角的轻质弹簧作用下处于静止状态,重力加速度大小为g。
则
A.细线的拉力大小为mg/tanθ
B.弹簧的弹力大小为mg/cosθ
C.剪断细线的瞬间,小球加速度的大小为gtanθ
D.剪断细线的瞬间,小球加速度的大小为g/cosθ
10.如图是教材中双锥体向“上”滚的迷你实验。
在书脊上架两根筷子作为轨道,把双锥体放在较低一端的轨道上,你会发现双锥体会向“上”滚动。
关于这一现象的分析正确的是
A.双锥体滚动过程中,重心逐渐上升
B.双锥体滚动过程中,重心逐渐下降
C.调整使两根筷子平行,实验也可能成功
D.将双锥体换成圆柱体,实验不可能成功
11.如图,放在粗糙水平地面上的物块,上面固定一竖直轻杆。
轻绳一端系在杆上,另一端系着小球。
现用水平外力F拉动小球,使细绳与竖直方向夹角θ由0°
缓慢增大到60°
,该过程物块始终保持静止,则此过程中
A.水平拉力F逐渐增大
B.小球所受的合力逐渐增大
C.地面对物块的支持力保持不变
D.地面对物块的摩擦力保持不变
12.如图甲,水平传送带逆时针匀速转动,一小物块以某一速度从最左端滑上传送带,取向右为正方向,从小物块滑上传送带开始计时,其运动的v-t图像(以地面为参考系)如图乙所示,g取10m/s2。
A.传送带的速度大小为1.0m/s
B.小物块与传送带间的动摩擦因数为0.2
C.小物块相对传送带滑动的总时间为4.5s
D.小物块相对传送带滑动的总距离为4.5m
第Ⅱ卷(非选择题52分)
二、实验题:
本题共2小题,共16分。
13.(6分)某同学在做“探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系”实验中,安装好实验装置,让毫米刻度尺0刻度线与弹簧上端平齐,如图甲所示。
(1)弹簧静止时原长如图乙,其读数
=___________cm。
在弹簧下端挂一个钩码时,弹簧长度是
=26.78cm,已知每个钩码重0.5N,弹簧的劲度系数k=___________N/m(k值保留3位有效数字)。
(2)关于本次实验的误差分析,下列说法正确的是___________(填正确答案标号)。
A.测量弹簧长度时,估读带来的误差为实验的系统误差
B.刻度尺0刻度线与弹簧上端一定要平齐,才不会带来实验误差
C.只考虑钩码长期使用的磨损影响,会使劲度系数测量值大于真实值
14.(10分)某同学用如图甲所示的实验装置探究加速度与物体受力之间的关系。
(1)实验过程中,打点计时器应接在___________(填“直流”或“交流”)电源上,平衡摩擦力后,在纠绳一端挂上钩码,另一端通过定滑轮系在小车前端,调整定滑轮,使细绳___________;
(2)图乙为某次实验中得到的一条纸带,相邻两计数点间的时间间隔T=0.10s,根据实验数据,打点计时器打出B点时小车的速度大小为___________m/s,小车的加速度大小为___________m/s2(结果均保留3位有效数字);
(3)某同学在实验过程中未平衡摩擦力,得到图丙所示的加速度与合外力关系图像。
设图中直线的斜率为k,横截距为b。
若牛顿第二定律成立,则小车运动过程中受到的阻力大小为___________(用题中物理量符号表示)。
三、计算题:
本题共4小题,共36分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
15.(6分)在2020年学校田径运动会上,小冬同学以v=10m/s的速度冲破终点取得了高一男子100米项目的冠军,小冬运动的过程可以简化为先匀加速后匀速,加速过程的加速度a=4.0m/s2,求
(1)小冬同学匀加速的时间t;
(2)小冬同学匀加速的位移大小s.
16.(8分)拖把是生活中常用的清洁工具,由拖杆和拖把头构成。
如图所示,某人沿拖杆方向以恒力F推拖把时,拖把头在地板上匀速移动。
已知拖杆与竖直方向的夹角为θ,拖把头的质量为m,拖杆质量可忽略,重力加速度大小为g。
求:
(1)地面对拖把头的支持力大小N;
(2)拖把头与水平地板间的动摩擦因数μ。
17.(10分)如图,质量m=1.0kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下,从倾角θ=30°
足够长的光滑斜面底端A处由静止开始做匀加速运动,经t=1.0s到达B处撤去拉力,已知AB间距离L=2.0m,g取10m/s2,求:
(1)拉力F的大小;
(2)
物块离A处的最大距离s.
18.(12分)货车超速是非常危险的驾驶行为,尤其在能见度较低的天气,更应该控制车速。
如图所示,一辆平板货车运送一块方型石材在平直的公路上行驶。
由于石材未固定,刹车加速度不宜过大,以免石材与货车相对滑动出现危险。
已知石材与货车之间的动摩擦因数μ=0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。
(1)为保证石材与货车不发生相对滑动,求货车刹车时加速度的最大值am;
(2)设司机反应时间t0=0.5s(发现紧急情况到踩下刹车的时间),求在能见度L=60m的雾天,货车安全行驶的最大速度vm;
(3)若货车以v1=24.0m/s的速度行驶时,司机发现正前方Δs=40m处有一辆拖拉机正在以v2=2.0m/s的速度行驶。
不计司机的反应时间,货车立刻以a1=4.0m/s2的加速度减速,同时拖拉机以a2=1.0m/s2的加速度加速。
已知拖拉机达到速度v=6.0m/s后保持匀速运动。
试通过计算判断货车是否会撞上拖拉机。
漳州市2020—2021学年(上)期末高中教学质量检测
高一物理(必修1)参考答案及评分标准
一、选择题(每小题4分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
A
D
B
7
8
9
10
11
12
BC
BD
AC
AD
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
二、实验题(共16分)
13.(6分)
(1)25.85(25.84~25.86)53.8(53.2~54.3)
(2)C
评分标准:
每空2分
14.(10分)
(1)交流;
与木板平行
(2)0.5651.08
(3)b
三、计算题(共36分)
15.(6分)
解:
(1)由匀变速直线运动的规律得
v=at①
可得t=2.5s②
(2)同理由
v2=2as③
可得s=12.5m④
(1)题①式2分,②式1分,共3分
(2)题③式2分,④式1分,共3分
(用其它方法解答正确的同样给分)
16.(8分)
(1)对拖把受力分析得
①
(2)同理得
②
又f=μN③
由①②③得
④
(1)题①式3分,共3分
(2)题②④式各2分,③式1分,共5分
17.(10分)
(1)根据匀变速直线运动规律
撤去F前物块受力如图
沿斜面方向
F-mgsinθ=ma1②
联立①②式,代入数据解得
F=9N③
撤去F时,物块的速度为
撤去F后,沿斜面方向有
⑤
继续上滑的距离为
⑥
物块离A处最大距离
s=L+L′⑦
代入数据解得:
s=3.6m⑧
(1)题①②式各1分,③式2分,共4分
(2)题④⑤⑥⑦式各1分,式2分,共6分
18.(12分)
(1)根据牛顿第二定律得
解得am=4m/s2②
(2)设刹车距离为s,由匀变速直线运动规律得
③
解得vm=20m/s⑤
(3)设经t1时间货车减速到v,则
解得t1=4.5s
设经t2时间拖拉机达到最大速度v,则
⑦
解得t2=4s
因t1>t2,所以拖拉机速度先达到v
设货车减速到v位移为s1,则
⑧
设拖拉机在t1时间内位移s2,则
⑨
所以s1>s2+△s⑩
故货车会撞上拖拉机。
(2)题③⑤式各1分,④式2分,共4分
(3)题⑥⑦⑧⑨⑩式各1分,共5分
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