山东省高等职业院校人才培养工作评估实施细则试行Word文档格式.docx
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山东省高等职业院校人才培养工作评估实施细则试行Word文档格式.docx
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在专家个人汇报和充分讨论的基础上,专家对照《山东省高等职业院校人才培养工作评估指标体系》中的关键要素进行投票,并填写专家个人评定结果用表。
(二)若某个关键要素“合格”票数达到三分之二即该关键要素“合格”,否则该关键要素为“不合格”。
(三)评估结论分为“通过”和“暂缓通过”两种。
被评院校关键要素的“不合格”总数超过5项,则院校评估结论为“暂缓通过”。
若关键要素的“不合格”总数不超过5项(含5项),评估结论为“通过”。
(四)山东省高等职业院校人才培养工作评估委员会对专家组的建议结论进行会议讨论和审议,并将审议结论报告省教育厅,由教育厅审定后向社会公布评估结论。
(五)参评院校若对公布的评估结论有异议,可在结论公布15日内向省教育厅申诉,由省教育厅通过适当程序进行复议。
六、评估整改与回访
(一)整改作为评估工作的重要环节,是学校落实专家组反馈意见,巩固和扩大评估前期阶段成果的重要措施,也是下一轮评估的重要考察内容之一。
学校要认真研究专家组的考察意见,针对评估中发现的问题,认真做好整改工作,明确整改目标,研究整改方案,制定整改措施,切实把整改落到实处,发挥评估的最大效益。
评估结束后1个月内,学校应以正式文件分别向教育厅和评估委员会提交整改方案,整改方案应明确整改目标、措施、责任人、完成时间。
整改期限为1年。
整改结束后向教育厅和评估委员会提交整改情况报告。
通过整改,进一步认清自身存在的问题和不足,明确今后奋斗的方向和目标,从而在更高层次上提高教学质量和学校的办学水平。
(二)省教育厅建立随机评估回访检查机制,不定期组织专家深入学校了解学校评估整改情况,促使学校评估整改工作落到实处,取得成效。
回访工作由2至3名专家组成,回访检查一般在学校评估整改结束后进行。
回访工作时间为1天,回访检查后形成考察报告,分别报省高职院校人才培养工作评估委员会和省教育厅。
对没有按整改计划完成整改任务的学校,省教育厅将批评通报,限期整改,情节严重者将更改评估结论为“暂缓通过”。
七、评估纪律及要求
(一)各参评学校要严格贯彻执行《教育部办公厅关于进一步加强高等学校教学评估工作纪律的通知》(教高厅〔2004〕17号)、《关于严肃评估纪律进一步提高评估工作实效的通知》(教高评中心〔2007〕2号)、《山东省教育厅关于加强高职院校和成人高校人才培养工作水平评估纪律的通知》(鲁教高函〔2004〕14号)等有关规定,进一步明确评估的目的,严格遵守评估纪律。
学校提供的基础数据要实事求是,坚决杜绝弄虚作假现象。
学校在接待专家方面,要坚决反对铺张浪费和形式主义。
不搞开幕式,不搞任何形式的汇报演出,不送礼品。
就近安排专家住宿,不得宴请专家、安排旅游,差旅住宿标准不得超过本省规定的公务员出差标准。
(二)专家组成员要坚持评估原则和要求,客观、公平、公正地对学校进行评估,廉洁自律,自觉抵制社会不良风气的干扰,对有碍评估工作公正性、严肃性的不正当做法,应予以抵制。
在评估过程中,对违反评估纪律的被评院校和专家组成员,省教育厅将及时严肃处理。
附件:
1.高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台
2.山东省高等职业院校人才培养工作评估指标体系
二○○八年十二月
附件1:
高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台
填写说明
1、每学年按要求上报省教育厅,上报截止时间为每年10月20日。
2、状态数据采集以学年为统计时段,如2007年9月1日至2008年8月31日。
3、数据的运行载体是《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》,各项数据原则上由各高等职业院校负责组织填写;
其中“基本信息”、“基本办学条件”等栏目中,与教育部教育事业发展统计相同的统计指标,必须使用教育事业发展统计公报中对外发布的同时间段的相关数据。
4、各高等职业院校对所填报数据的原始性和真实性负责。
(数据更新时间:
年月日)
1基本信息
1.1名称
院校
名称1
所在地区
(省市)
当前校名启用时间(年月)
建校时间2
(年月)
建校基础3
举办方4
性质5
院校类别6
示范性高等职业院校建设单位
立项部门7
立项时间(年)
1.2联系
通信地址
邮编
学校
网址
法人代表信息
联系人信息
姓名
职务
电话
(区号)
传真
1.3招生
专业设置数(个)
当年招生专业数(个)
当年全日制高职招生数(人)
其中(生源)
普通高中生(人)
“三校生”单招(人)
“3+2”招生(人)
五年制第4学年(人)
其它(人)
全日制高职在校生(人)
其中(人)
全日制中职在校生(人)
全日制五年一贯制在校生(人)
全日制成人高职在校生(人)
全日制成人中职在校生(人)
各类本科学历在校生(人)
非全日制专科学历教育注册生(人)
非全日制本科学历教育注册生(人)
培训(人次)
高中
起点
中职
其他
(注明来源)
委托单位
办学类型
批准单位
2 院校领导8
2.1基本状况
职称
性别9
出生年月
近10年工作经历
起止时间(年月)
工作单位
工作岗位
2.2参与教学、联系学生
兼课(学时)10
课程名称
听课(次)
参与教学工作有关会议(次)
其他(次)
走访学生寝室(次)
走访实习点(次)
参与学生社团文体活动(次)
参与学生工作有关会议(次)
3 基本办学条件
3.1占地、建筑面积
占地面积(亩)
总建筑
面积
(平方米)
其中(平方米)
普通教室
一体化教室11
图书馆
实训基地
学生宿舍
食堂
运动场馆
3.2馆藏图书资料
纸质图书(册)
其中(册)
电子
图书(册)
专业期刊(种)
专业
图书
近二年出版
专业图书
中文纸质
专业期刊
外文纸质专业期刊
电子专业期刊
3.3学习室
阅览室
多媒体教室
机房
数量(个)
座位数(个)
周开放时间(小时)
周均开放时间(小时)
名称
数量
(个)
服务
面向
周开放时间
(小时)
3.4校园网
接入总带宽(M)
教学用计算机总数(台)
现运行的计算机网络应用系统(名称)
4实践教学条件
4.1校内实践基地12
实践基地名称
主要面向专业13
被列为实训
基地项目
占地
(亩)
建筑面积
设备值(万元)
设备数(台套)
主要实训项目17
设备
总值
当年购置设备值
自主研制
设备值
社会(准)捐赠
设备值15
总数
大型设备
数16
支持
部门14
时间(年)
学年使用频率(人时)
年原材料(耗材)费用(万元)
年设备维护费用(万元)
专职管理人员18(名)
周公共开放时数(学时)
校内
社会
4.2校外实习实训基地19
基地名称
依托单位
建立时间
面向专业13
主要实习实训项目17
年接待学生量(人次)
基地年使用时间(天)
其中年接受半年顶岗实习学生数(人)
是否有住宿条件20
基地是否发放学生实习补贴21
基地派专职指导教师(人次)
学校派指导教师/学生管理人员(人次)
学校向基地支付专项实习经费
(元/生)
年接收毕业生就业数(人)
4.3职业技能鉴定机构
职业技能鉴定站(所)名称
鉴定内容
建立单位
工种
级别
级别22
部门23
5办学经费
5.1经费收入(万元)
学费收入
(按收费标准分行填)
财政经常性补助收入
中央、地方财政专项投入
社会(准)捐赠15
贷款余额
合计
标准
项目名称
项目金额
项目
金额
5.2经费支出(万元)
年学校
总支出
其中
征地
基础设施建设
设备采购
日常教学经费24
教学改革及研究
师资建设
图书购置费
其它支出总额
教学仪器设备值
生均
实(验)训
耗材
实习专项
聘请兼职教师经费
体育维持费
6师资队伍
6.1校内专任教师25
所属
系部
学历26
学位27
专业领域
专业特长28
行业、企业一线工作经历
专业技术职务(最高)29
职业资格等级(最高)30
单位
岗位
获取时间(年)
等级
发证单位
本学年所授课程31
是否专业带头人32
是否为骨干教师33
是否为双师素质34
本人学年总课时
课程时数
本人承担的课时数
授课专业及所属系部
授课年级
本学年培训进修
本学年挂职锻炼35
时间(天)
地点
派出部门36
本学年获奖项目(包括行政性奖励)
获奖时间
获奖名称
级别37
是否主持38
获技术专利(技术发明)项目
获得时间
技术专利(发明)名称
技术专利(发明)编号
主持在研教学改革课题
主持在研横向技术开发(攻关)课题
立项时间(年月)
来源与级别
本年度实际到款额度
来源
6.2校内兼课人员
任职部门
所任职务
高校教师资格证书
派出部门36
6.3校外兼职教师39
聘任
参加工作时间
当前专职工作背景
获取时间(年月)
任职时间(年月)
本学年所授课程40
兼职岗位
本学年教学进修
课时数
授课专业
6.4校外兼课教师41
7专业42
7.1专业设置43
所属系部
是否当年招生44
专业代码
专业名称
批准设置时间
(年)
首次招生时间(年)
主要面向就业岗位
修业年限(年)
在校生数(人)
本学年招生情况(人)
生源结构比例(%)
重点
专业45
计划招生数
报考数
实际录取数
第一志愿录取数
实际报到数
普通高中
7.2课程设置
课程名称40
授课教师
课程
类型47
性质48
实践课时比例(%)
是否专业
核心课程49
精品课程50
是否校企合作开发课程
性质
授课任务46
使用教材
主要授课方式
主要授课地点
教材名称
版本时间(年)
出版社
作者
教材性质51
是否高职高专教材52
开设实训/实习项目名称
课程教学设计特色描述
主要考试/考核方法
7.3职业资格证书与技术培训
学生获取的符合专业面向职业资格证书
发证机构
鉴定地点53
毕业生获取率(%)
社会技术培训(人次)
获证数
7.4顶岗实习与录用
本学年毕业生数(人)
顶岗实习情况
录用毕业生情况
主要实习单位
主要实习岗位
实习人数
实习时间(月)
企业是否给学生顶岗实习补贴54
录用比例(%)
7.5产学合作
合作企业名称55
合作开始时间(年)
年订单培养数(人)
年共同开发课程数(门)
年共同开发教材数(种)
年支持学校兼职教师数(人)
年接受顶岗实习学生数(人)
当年对学校(准)捐赠设备总值(万元)
年接受毕业生就业数(人)
学校为企业技术服务年收入(万元)
学校为企业年培训员工数(人次)
7.6招生就业情况一览表
序号
年份
招生数(人)
报到数(人)
报到率(%)
毕业生数(人)
12月31日就业数(人)
就业率(%)
8教学管理与教学研究
8.1教学制度与运行管理
教学规章制度及运行程序文件名称
发布时间(年月)
负责部门
本学年新增、修改或取消管理文件名称
(注明)
新增、修改或取消时间(年月)
8.2专职教学管理人员基本情况
是否在编56
所属部门
岗位职能
本岗位工作年限
- 配套讲稿:
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- 山东省 高等职业 院校 人才培养 工作 评估 实施细则 试行