天津市汇森中学新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案文档格式.docx
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⑥《论诗》中提倡创新,认为各个时代都有标领风骚的人物,不必唯古人是从的句子是:
8、诗歌阅读
早梅张渭
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未消。
(1)首句中的“白玉条”一语所用的修辞手法是,并与下文的后呼应。
2分
(2)全诗表达了作者什么样的情感?
3分
二、阅读(24分)
(一)执竿入城
鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。
俄有
老父至曰:
“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?
”遂依而截之。
9、字义解释5分
执()俄()至()截()遂()
10、句子翻译4分
(1)初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。
(2)何不以锯中截而入?
(3)遂依而截之。
11、这个故事讽刺的是谁?
讽刺了什么现象?
请用自己的话概括?
(4分)
(二)(11分)一只空瓶子的温暖
魏得强
①星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。
13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。
但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。
这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。
今天,我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。
如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。
不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔·
盖茨,在生活中也是反对浪费的。
④果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。
看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:
“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。
”
⑤我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。
不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。
没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:
“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。
咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!
把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。
我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。
那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。
我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?
帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。
我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的,有温暖,有尊严。
12.根据你对文章内容的理解,填写下表。
(2分)
人物
事件
心理反映
女儿
把空瓶子放到垃圾箱旁
爸爸想教育女儿
爸爸
捡回瓶子
女儿
爸爸惭愧
13.爸爸本想教育女儿不要浪费,教育过后,为什么“忽然有些惭愧了”?
(3分)
14.第⑦段中加点的短语“一个真正需要它的人”是指什么样的人?
15.赏析下面句子。
(3分)她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇。
16.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。
三、作文(50分)请以“好书伴我成长”为题,写一篇文章。
要求:
①题目自拟;
②文体不限(诗
歌除外);
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④不少于600字。
答案
1、B2、D3、D4、C5、A
8.
(1)比喻雪
(2)对梅的早早开放的惊喜和赞叹
12.吃惊重新把瓶子放到原处并说明原因
13.一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾旁,是为了给捡废品的老人一个劳动的尊严——靠劳动吃饭;
二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍;
三是因为对女儿的误解;
14.一方面是指那个捡废品的老人,另一方面是指有尊严靠劳动生活的人。
15.示例:
运用动作描写,生动传神地表现了女儿完成任务后的一种轻松、愉快和十分自豪的心理。
16.示例:
一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖;
另一方面是指爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。
重点中学初一新生分班语文摸底试卷
一、积累与运用。
(40分)
(一)、看拼音,写词语。
(8分)
wú
gūɡuò
lǜyānhó
upiāoyì
()()()()
huāruǐjuà
nlià
nbǐngbà
otú
nbù
()()()()
(二)、选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)
1.下列拼音有错的一项是()
A、乘(ché
nɡ)虚而入B、挑剔(tì
)C、瘦削(xuē)D、树冠(ɡuān)
2.下面没有错别字的一项是()
A、金碧辉煌B、银妆素裹C、迫不急待D、温文而雅
3.下列加点字义有错的一项是()
A、学而不厌(满足)B、鉴往知来(观察)
C、匪夷所思(安全)D、同仇敌忾(愤恨)
4.下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是()
A.三十年来,社会沧桑巨变,回到阔别已久的家乡,他百感交集。
B.看着小明的大花脸,同学们都忍俊不禁。
C.整顿旅游市场是为了避免游客在参差不齐的旅游信息中上当受骗。
D.尽管这游戏已经过时,可有些年轻人却依然乐此不疲。
5.(3)下列句子中没有语病的一项是()
A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。
B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。
6.下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )
A. 千树落花红 B. 云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言
(三)、根据提示填写诗句、名言警句。
1.,闻过则喜。
户枢不蠹,。
2.“,死亦为鬼雄。
”这是李清照的人生观。
“,要留清白在人间。
”是于谦刚正不阿的写照。
3.什么是春夏秋冬?
古人用诗歌告诉我们:
春,就是高鼎笔下描绘的“,拂堤杨柳醉春烟。
”的烂漫;
夏,就是令辛弃疾惊喜的“,听取蛙声一片。
”的热闹;
秋,就是少年王勃吟诵的“落霞与孤鹜齐飞,
。
”的和谐;
冬,就是岑参眼里的“忽如
一夜春风来,。
”的纯洁。
一年四季就是这样充满着诗情画意。
(四)、按要求完成句子。
(6分)
1.根据“地道”的不同读音分别造句。
(2分)
dì
dao:
dà
o:
2.体会句子的特点,接着仿写:
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个谱写不了,_____________,_______________。
只有团结合作,才能建设好我们的家园。
3.“大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。
”写得生动有趣,请你发挥想像,运用这样的写法,写一种事物,也要写得生动有趣。
(五)、把下面的句子整理成一段连贯的话,在括号里标上序号。
( )谁知道茶叶沾着热气,透出阵阵异香。
( )从此,这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。
( )有一年,野茶长得特别茂盛,采下的茶叶竹篓里装不下,采茶人就把多余的茶叶放入怀中。
( )“这茶叶的香味吓煞人!
”人们嚷了起来。
( )起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰,古代又常用“春”字来代替茶。
( )后来大家觉得这个名字不雅,就给它起了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。
二、阅读与理解。
(20分)
(一)文言文(9分)
李白少读书,未成,弃去。
道逢老妪①磨杵,白问其故。
曰:
“欲作针。
”白感②其言,还卒业③。
【注释:
①老妪:
年老的妇人。
②感:
这
是个表被动的词,即被(她的话)感动。
③卒业:
学完了自己的学业。
】
1、解释加点的文言词语。
(3分)
(1)未成,弃去()
(2)白问其故()
(3)欲作针()
2、翻译文言句。
白感其言,还卒业。
3、上面的文段讲的是【】的故事。
(填一个四字成语)(2分)
4、这个故事告诉我们的道理。
(二)开发太空资源宝库
(11分)
①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生
存的巨大的资源宝库。
目前研究已经知道,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。
而且,人类进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。
②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空
环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。
③也就是说,高远位置也是一种资源。
人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四眺,则“一览众山小”。
我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。
④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。
而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。
空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同
的液体,可在一起和平共处。
这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。
⑤我们
每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。
地球表面的大气层中,每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。
⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。
这团大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。
而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、大阳电磁辐射等,这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物质。
⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息,外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生
物制品的绝妙实验场,是一座可源源不断掘出新物质的富矿。
1.文章第④段中的“奇特环境”是指
,它对人类从事
以及是很有帮助的。
2.文章第⑤段运用了、的说明方法,第
⑥段运用了
、
等说明方法。
(4分)
3.画线句子中的“目前”能否去掉?
为什么?
4.下列选项中不符合文意的两项是(
)(2分)
A.研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。
B.人类利用外空资源进行许多有益探索,但至今还没有取得实际成果。
C.外层空间为人类从事科学研究提
供了很好的条件。
D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。
三、习作与表达。
生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。
在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的财富。
请你以“最珍贵”为题,写一篇记叙文。
1.先补全题目,空缺处可填:
友情、亲情、善良、诚信、尊严……
2.内容具体,选择一个事例,写出真情实感。
不少于400字。
一、
(一)无辜咽喉过滤飘逸花蕊眷恋禀报臀部
(二)BACCBD
(三)知过则改流水不腐
生当作人杰粉骨碎身全不怕
草长莺飞二月天稻花香里说丰年秋水共长天一色千树万树梨花开
(四)略
(五)241356
二、
(一)1、没有原因想要
2、李白被她的话感动了,回去完成了自己的学业。
3、铁杵磨成针
4、略
(二)1、空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处新材料加工细胞、蛋白质晶体的生长与培养
2、列数字作比较打比方举例子
3、不能。
去掉了“目前”一词句子表述就不够准确。
4、BD
三、略
语文
班级姓名得分(等级)
一、基础部分(34分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.收敛(liǎn)屏气(pí
ng)人行道(xí
ng)
B.忧郁(yù
)提防(tí
)河堤(dī)
C.几乎(jī)间隔(jiān)称职(chè
n)
D.粗犷(guǎng)旷野(kuà
ng)胆怯(qiè
2.下列句中词语书写有两处错误的一项是()(3分)
A.读者女儿写给自己的信,妈妈第一次发现女儿的字写得那么漂亮,文章写得那么有文彩。
B.影响中小学生学习成绩的主因是注意力不集中,如上课做不住、开小差、做作业摩蹭。
C.爸爸在儿子的衣袋里发现了来历不名的钱,他意识到问题的严重性。
D.“寻物启示”已经播出很多天了,一点反映都没有,真另人着急啊。
3.下列句中加点成语使用正确的一项是()(3分)
A.竹竿太长,进不了门,小明干脆把它截成两截,直截了当。
B.时尚的潮流没有冷落年轻的小伙儿,在春的诱惑下,他们也脱去了厚重的冬衣,穿上了春装,花枝招展地走上了春意盎然的街头。
C.奔波了一天,饥乏交集的父子俩很快将一桌的饭菜一扫而光。
D.主人公悲惨的遭遇让小李忍俊不禁地流下了同情的热泪。
4.下列句子标点使用正确的一项是()(3分)
A.运河“贡多拉”到底做成什么样子?
3月上旬在“红楼”,8个运河游船设计方案公示,听取市民意见。
B.“放心房”验收报告将明明白白地告诉你水电、泥工、木工、油漆……等等每个阶段的施工质量是否过关。
C.“薄薄的本子、笔,可以直接用手拿,或者放进书包里,”小江皱着眉头说:
“爸爸却用了塑料袋。
D.这些塑料袋塞满了一辆别克商务车,开车的司机笑着解嘲说,“这是一辆豪华的垃圾车。
5.选词填空。
()(3分)
①这次挫折对他打击很大,这阵子他一直,振作不起来。
②一心去看球赛,排了两个钟头的队,结果竟然没买到票,他地回到了家。
③我虽然很懒惰,却也知道呀!
④面对一双双责备的眼睛,她地低下了头。
A.灰心丧气垂头丧气害羞羞怯
B.垂头丧气灰心丧气羞怯害羞
C.灰心丧气垂头丧气羞怯害羞
D.垂头丧气灰心丧气害羞羞怯
6.解释下列成语中加点词语意义。
A.坐井观天()B.安然无恙()
C.窗明几净()D.贻笑大方()
7.下列语段每句都有一处错误,请仿照示例写出修改方案,注意引号的适用()(3分)
示例:
我们要尽快改正并及时发现作业中的错误。
修改方案:
把“改正”与“发现”互换位置。
①美国研究者发现社交活动不仅能让你变得更聪明,还能帮你结识许多朋友。
②在测试结果表明,社交越广泛的人认识水平测试的成绩越好。
③这是因为人与陌生的对象打交道的同时,同时认知水平也得到了锻炼。
①
②
③
8.名词填空。
(1)白日依山尽,黄河入海流。
,。
(2)向晚意不适,驱车登古原。
(3),。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(4)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
9.下列人物出自中国古代四大名著中的那一部?
A.武松出自《》
B.诸葛亮出自《》
C.“金角大王”出自《》
二、阅读(26分)
(一)信(16分)
(苏联)尤里·
里希特
时值12月31日,一年的最后一天。
帕潘科夫坐在自己的办公室里,处理着这一年的最后几件紧要公事。
他一本正经地板着一副面孔,俨然一派首长的风度。
每当电话铃响,帕潘科夫总是一边抓着话简,简要而认真地回答着,一边继续处理着他眼中的大事。
一会儿,女秘书柳多奇卡敲门进了办公室:
“对不起,帕潘科夫,打扰您了。
有您一封信,您私人的。
说着,她把信放到帕潘科夫的桌上,随即转身走了。
帕潘科夫拆开信就念起来:
“亲爱的妈妈:
你的儿子在给你写信。
我已经好久没给你写信了。
因为我出差、度假、住医院了……”
“真是活见鬼!
”帕潘科夫惊论不已。
他又看了看信封,上面分明写着他的吧机关地址和姓名,而且一点儿也没错。
帕潘科夫真是百思不得其解,但他仍然把信继续念下去:
“我们这里现在正是春光明媚、夏日炎炎、秋高气爽、寒冬腊月的时节。
我身体很好,还好,不太好,很不好。
前不久我去逛过剧院、电影院、音乐厅、酒吧。
我打算再过1个月、1年、5年就来看你。
我知道你没钱花了,所以寄给你30、20、10、5个卢布。
我已被任命为总工程师、厂长、总局局长。
我妻子祖莉菲娅向你问我好。
你的爱子帕潘科夫”
帕潘科夫更加莫名其妙,他又把信从头至尾念了一遍,然后又往心里看了看。
信封上面里果然还有一张小字条:
“亲爱的帕潘科夫:
我多么盼望你能来封信呀!
可你却是个大忙人,哪有时间顾得上这种小事呢?
我只好替你写了这封信,你只要简单地把那些不该要的词句画掉寄给我就行了。
吻你!
你的妈妈”
1.阅读全文,请简要概括帕潘科夫认为的“大事”和“小事”分别是什么?
2.帕潘科夫的妈妈在字条中写道:
“可你却是个大忙人,哪有时间顾得上这种小事呢?
”帕潘科夫是不是真的没有时间?
请结合母亲的信谈谈你的理解。
3.结合信和字条,说说它们蕴含了妈妈对儿子的哪些情感?
4.这篇小说有两个结尾,你更喜欢哪一个?
请结合全文阐述理由。
(5分)
A.“唉,妈妈呀,你可真是位幽默家呀!
而且对世间还掐算得那么准,让信不迟不早刚好在12月31日送到,这一天我可是连喘口气的时间都没有啊!
帕潘科夫叹口气,把文件推到一边,接着便动手删起信众那些不该要的词句来。
B.他的目光不由地停留在日历上,久久地凝视着这个一年中的最后一天——12月31日,有些失神地楠楠自语道:
“哦,妈妈呀!
帕潘科夫叹口气,把文件推到一边,接着便拿起电话预定了一张明天最早回家的火车票。
(二)(10分)
康熙七年六月十七日戌刻,地大震。
余适①客稷下②,方与表兄李笃之③对烛饮。
忽闻有声如雷,自东南来,向西北去。
众骇异,不解其故。
俄而④几案摆簸,酒杯倾覆;
屋梁椽柱,错折有声。
相顾失色。
久之⑤,方知地震,各疾趋出。
见楼阁房舍,仆而复起;
墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸。
人眩晕不能立,坐地上,随地转侧。
河水倾泼丈余,鸭鸣犬吠满城中。
逾一时许,始稍定。
视街上,则男女裸聚,竞相告语,并望其未衣也。
后闻某处井倾仄⑥,不可汲;
某家楼台南北易向;
栖霞山裂;
沂水陷穴,广数亩。
此真非常之奇变也。
【注释】①适:
正巧。
②稷下:
地名。
③李笃之:
人名。
④俄而:
不久。
⑤之:
语气助词,没有意义。
⑥仄:
倾斜
1.下列句中加点词,字典上有几种解释,请你选出符合语境的一项。
(1)余适客稷下()A.作客B.以……为客C.来客
(2)相顾失色()A.照顾B.看,视C.顾念
(3)仆而复起()A.驾车的人B.仆人C.倒下
(4)方知地震()A.正当,正在B.方才,刚刚C.将要
2.用现代汉语解释下面句子的意思。
3.这则古文介绍了这一自然现象。
三、作文(40分)
请从以下两题中任选一题,完成一篇习作。
文中不得出现真实的人名地地名。
1.生活中,有各种各样的“迷”,热爱读书的小孩子,是“小书迷”;
一有空就玩手机的叔叔,是“手机迷”;
喜欢昆虫,整天盯着虫子都不烦的同学,是“昆虫迷”;
恨不得一整天守在电视机旁的奶奶,是“电视迷”;
还有“拍照狂”“购物狂”……选择生活中的一个“迷”或者一个“狂”,聊聊他们平时的表现,写一写你的看法。
2.题目:
从“?
”到“!
根据题目,自选内容,通过实际事例完成习作。
一、基础部分
1.D
解析A项屏气(bǐng);
B项提防(dī);
C项间隔(jià
2.B
解析A项“彩”应作“采”;
B项“做”应作“坐”,“摩”应作“磨”;
C项“名”应作“明”;
D项“示”应作“事”,“映”应作“应”,“另”应作“令”。
3.C
解析A项“直截了当”意为(言语、行为等)简单爽快,与语境不一致;
B项“花枝招展”指女性,不能用于男性;
D项“忍俊不禁”意为忍不住笑,与语境不合。
4.A
解析B项省略号应删去;
C项“小江皱着眉头说”是描述语,其后应用逗号;
D项“开车的司机笑着解嘲说”是指示语,后面应用冒号。
5.A
解析“灰心丧气”强调人的心理,“垂头丧气”强调人的状态。
“羞怯”是“害羞、胆怯”之意,比“害羞”更适合第④句语境。
6.A.观看B.病C.放弃D.小桌子E.专家学者,内行人
解析本题考查词语意义的积累,平时学习时要彻底弄清词语意义。
7.①“
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