杜伟杰811动词分类Word格式文档下载.docx

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ndʌn

[ŋ]siŋθiŋræ

ŋdʌŋ

[n]pinsinbæ

nræ

[ŋ]piŋsiŋbæ

ŋræ

ŋ

[ŋk]piŋksiŋkbæ

ŋkræ

ŋk

4.用音标巩固单词

四.动词的分类

动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。

（一）行为动词（实义动词）

行为动词是表示行为、动作或状态的词。

它的词义完整，可以单独作谓语。

例如：

IliveinBeijingwithmymother.live，住

Ithasaroundface.has，有

注意：

及物动词与不及物动词

行为动词（即实义动词）按其是否需要宾语，可以分为及物动词和不及物动词。

一、及物动词

后面必须跟宾语，意思才完整，后可接一个或两个宾语（直接宾语和间接宾语），也可以复合宾语（宾语补足语）例如：

Givemesomeink,please.（含间接宾语和直接宾语）

Heaskedmetoreturnhisbooktomorrow.（含复合宾语）

二、不及物动词

后面不能跟宾语，意思已完整。

不及物动词有时可以加上副词或介词，构成短语动词，相当于一个及物动词。

Heworkshard.（他工作努力。

）

Pleaselookattheblackboardandlistentome.（请看黑板，听我说。

例题：

1.MayI____yourdictionary?

Sorry,I_____itathome.

A.borrow,leftB.lend,leftC.lend,forgotD.borrow,forgot

2.Howmuchdidyou________onthedictionary?

A.payB.spendC.costD.take

3.Goalongthestreet.Themuseumisjustonyourright.Youcan’t____it.

A.makeB.findD.missD.fail

4.HowlongcouldI_____yourdictionary?

Onlyoneday,please.

A.keepB.borrowC.lendD.get

一、延续性动词

表示一个动作可以持续一段时间或更长时间。

常见的有study,play,do,read,learn,drive,write,clean,slean,sleep,speak,talk,wait,fly,stay,write,sit,stand,lie,keep等。

二、瞬间性动词

表示一个动作发生在一瞬间，非常短暂。

亦称终止性动词。

常见的有begin,start,finish,go,come,leave,find,getup,arrive,reach,getto,enter,hear,stop,open,close,become,buy,borrow,lend,happen,join,lose,renew,die,takeaway,putup,setout,puton,geton/off等。

（二）连系动词

连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：

WeareinGradeTwothisyear.are这个词的词义“是”在句子中常常不译出。

连系动词可具体分为三类：

1、表示“是”的动词be。

这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/hasbeen等要特别予以注意。

Heisateacher.Hewasasoldiertwoyearsago.

2、表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如：

Shelookedtired.（她看一去很疲劳。

）Ifeelill.（我觉得不舒服。

Cottonfeelssoft.（棉花摸起来很软。

Thestorysoundsinteresting.（这个故事听起来很有趣。

Theflowerssmellsweet.（这些花闻起来很香。

Themixturetastedhorrible.（这药水太难喝了。

3、表示“变”、“变成”的意思的词，如become,get,grow,turn,都解释为“变”、“变得”，例如：

Shebecameacollegestudent.Hegrewold.

Hefeelssick.Hisfaceturnswhite.

Theweathergetswarmerandthedaysgetlongerwhenspringcomes.

[难点解释]

注意区别以下一些动词的用法，它们既可以作为行为动词，又可以作为连系动词。

1、look看；

看起来

Heislookingatthepicture.（他正在看这图片。

）行为动词

Itlooksbeautiful.（它看上去很美丽。

）连系动词

2、fell摸；

感觉

Ifeltsomeonetouchmyarm.（我感到有人碰我的手臂。

Areyoufellingbettertodaythanbefore?

（你今天比以前好些了吗？

3、smell嗅；

闻起来

Mylittlebrotherlikestosmelltheapplebeforeheeatsit.（我的小弟弟喜欢在吃苹果前闻一闻。

Great!

Theflowerssmellnice.（这些花闻起来多香啊！

4、sound弄响，发音；

听起来

Theletter“h”inhourisnotsounded.（在hour中字母h是不发音的。

Thegunsoundedmuchcloser.（枪声听起来更近了。

5、taste辨味；

尝起来

Pleasetastethesoup.（请尝一口汤。

Thesouptastesterrible.（这汤尝起来味道太差了。

6、get得到，获得；

变

Therearesomebananasonthetable.Eachofyoucangetone.（桌上有些香蕉，你们每个人可以拿一个。

7、grow生长，种植；

Doyougrowriceinyourcountry?

（你们的国家种水稻吗？

It’stoolate.It’sgrowingdark.（太迟了，天渐渐变暗了。

8、turn转动，翻动，使变得；

Theearthturnsaroundthesun.（地球绕着太阳转。

Whenspringcomes,thetreesturngreenandtheflowerscomeout.（春天来了，树叶变经绿了，花儿开了。

上述句子中的动词如grow、get、turn等，既可以作连系动词，又可以作行为动词。

如何来辨别它们呢？

有一个最简便的方法，即用连系动词be替换句子中的这些动词，句子仍然成立就是连系动词；

反之，不能替换的，就是行为动词。

Thetreesturn/aregreenwhenspringcomes.（春天来临，树叶变绿。

Theearthrurnsaroundthesun.（地球绕着太阳转。

这第二句句子中的turn是行为动词，意为“转动”。

无法以is替换。

1.Thecakelooks_____,andittasteseven_______.

A.well,goodB.nice,betterC.good,worseD.better,best

（三）助动词

这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问，例如：

HedoesnotspeakEnglishwell.（他英语讲得不好。

句中的does是助动词，既表示一般现在时，又与not一起构成否定形式。

Adogisrunningafteracat.（一条狗正在追逐一只猫。

句中的is是助动词，和run的现在分词一起构成现在进行时。

Didhehaveanymilkandbreadforhisbreakfast?

（他早餐喝牛奶、吃面包吗？

句中的did是助动词，既表示一般过去时，又和动词have一起构成疑问。

1.There_______acharityshowthisweekend.

A.isB.hasC.willbeD.willhave

2.Nobodybelieveshe’sread100bookssofar.

Butinfacthe______.Youcanseethenewsontheschoolwebsite.

A.doesB.hasC.isD.reads

（四）情态动词

这类词本身虽有意义，但不完整。

它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、“应当”等。

这类动词有can,may,must,need,dare,could,might等。

它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思，例如：

Icandance.（我会跳舞。

）can,能,会

Hecan’twalkbecauseheisababy.（因为他是个婴儿，不会走路。

）can’t,不会

MayIcomein？

（我可以进来吗？

）may,可以

几个重要情态动词的用法

（1）can

1、表示能力，例如：

IcanspeakalittleJapanese.

Shecouldn’tspeakChinesewhenshecametoourschoollastmonth.

2、表示允许，准许，这时can与may可以互换，例如：

Can/MayIbrotheryourbiketomorrow?

Yes,ofcourse.Youcan/mayusemybiketomorrow.

Youcan’tsmokehere.

3、表示客观可能性，用在否定句和疑问句中表示说话人的怀疑、猜测或不肯定。

Hecannot/can’tbethere.Canthisnewsbetrue?

4、could除表示can的过去式外，在口语中还常代替can，表示非常委婉的请求。

这时could和can没有时间上的差别。

Could/Canyoutellmeifhewillgotomorrow?

Could/CanIaskyousomethingifyouarenotbusy?

（2）may

1、表示“准许”和“许可”，这时可与can替换。

May（can）Iuseyourdictionaryforamoment?

2、表示说话人的猜测，认为某事“可能”发生，例如：

Where’sJohn?

Hemaybeatthelibrary.

以上例子中的maybe是情态动词may加be,与maybe完全不同。

后者是副词，解释为“或许”。

Hemaybeathome.（他可能在家。

）Maybehewasathome.（或许他在家。

3、might除表示may的过去式外，在口语中还常代替may,表示非常委婉的请示或实现的可能性较小。

这时might和may没有时间上的差异。

Might（May）Ispeaktoyouforafewminutes?

4、在用may提问时，否定回答常用mustn’t或maynot表示“不行”、“不可以”。

MayIgonow?

No,youmustn’t.

（3）must

1、must表示说话人的主观意志，表示义务、命令或必要、应当和必须等。

现在式与过去式同形。

HetoldmeImustn’tleaveuntilmymothercame.

2、must表示推测，“一定是”、“准是”，例如：

Theymustbeverytired.Letthemhavearest.

1、haveto表示“必须”、“不得不”，它不仅能代替must,用于现在时和过去时以外的其他时态，表示说话人的主观看法，而且又表示客观上的需要。

Ifwemissthelastbus,weshallhavetowalkhome.

Theshipstartedtogodownslowly.Wemustleavetheship.

2、在回答must的疑问句时，否定回答常用needn’t表示“不必”，例如：

MustIreturnthisbooktoyouintwoweeks?

（这本书我两星期以后必须还你吗？

Yes,youmust.（是的。

）No,youneedn’t.（不，不必了。

（4）need

need（需要）既可作情态动词，又可作行为动词。

1、need作情态动词时，只用于否定句或疑问句。

need无形态变化，例如：

It’swarmtoday.Youneedn’tputonyourcoat.

NeedIpostyourbookstoyou?

2、need作及物动词时，后常跟动词不定式。

它们有人称、数和时态等形态变化。

在构成否定和疑问形式时与其他及物动词一样，要用助动词do,does或did等。

Hedidn’tneedtogotoschooltoday.Theyneededanexcuseandsoonfoundone.

（5）hadbetter

hadbetter+动词原形，表示最好做某事，否定式用hadbetternotdosth.

e.g.Youhadbetterstayathome.YouhadbetternotwatchTVeveryday.

（6）shall（should）&

will（would）

shall用在第一人称，表示征求意见，询问，如：

e.g.ShallIopenthewindow?

（我打开窗户好吗？

should作情态度动词用，是“应该”、“应当”的意思。

指主观上认为有责任和义务去做。

Yououghttorespectyourteachers.（你们应该尊敬你们的老师。

Will用于第二人称表示询问，请求，也可以表达现在的“意愿”

e.g.Willyoupassmethebook?

Wewilldoanythingforyou.

Would用来表示过去的意愿或委婉的询问。

Wouldyoutellmethewaytothestation?

例题

1.Wouldyouliketoplaybasketballwithmethisafternoon?

I’dloveto.ButI’mafraidI_______.Ihavemuchworktodo.

A.mayB.mustC.can’tD.needn’t

2.Whereisourteacher?

He____beintheoffice.Ijustsawhimoneortwominutesago.

A.canB.mayC.mightD.must

3.MayIwatchTVforawhile?

No,you_____.Youhavetofinishyourhomeworkfirst.

A.shouldn’tB.needn’tC.mustn’tD.won’t

4.________Iborrowthesemagazines?

A.MustB.WouldC.MayD.Need

4.综合练习

1.Theguests_______Shanghailastnight.

A.reachedB.gotC.arrivedD.stayed

2.Thesong______verysweet.

A.tastesB.soundsC.looksD.smells.

3.Whataboutthepictureoverthere?

It_____nice.

A.tastesB.getsC.looksD.sounds

4.Whatismomcookinginthekitchen?

Chicken,Iguess.Howniceit_________!

A.looksB.soundsC.tastesD.smells

5.IsProfessorJohnsongivingaspeechinthehall?

No,it______behim.HehasgonetoJapan.

A.needn’tB.maynotC.mustn’tD.can’t

6.MustIanswerthequestioninEnglish?

No,you_______.

A.mustn’tB.needn’tC.can’tD.shouldn’t

7.MustI_______mycamera,Lily?

No,you______.I’lltakeonemyself.

A.totake,musn’tB.take,needn’tC.tobring,needn’tD.bring,mustn’t

8.ItisusuallywarminmyhometowninMarch,butit_____berathercoldsometimes.

A.mustB.shouldC.wouldD.can

9.Excuseme,wherearewegoingtohaveourclassmeeting?

I’mnotsure.Askourmonitor.He_____know.

A.canB.mayC.shallD.need

10.MayIleavetheclassroomnow?

No,you_______.You______toleaveuntilthebellrings.

A.mustn’t,areallowedB.don’thaveto,aresupposed

C.needn’t,aren’tallowedD.can’t,aren’tsupposed

五.阅读理解

Theunderseaworldisverybeautiful.Nowmoreandmorepeoplewanttodivein

thewatertofindthesecretsthere.Scubadivingisanewsporttoday.Itcantakeyou

intoawonderfulunderseaworld.

Youwillfindmanystrangeanimalsinthesea.Someareaslargeasaschoolbus.

Manyseaanimalsgiveoutlightinthedarkandsomehavesharpteeth.

Duringtheday,thereisenoughlight.Here,underthesea,everythingisblueand

green.Whenfishswimnearby,youcancatchthemwithyourhands.Whenyouhave

bottlesofaironyourback,youcanstayindeepwaterforalongtime.However,you

can’tdivetoodeep.Andyoumustbeverycarefulwhenyoudiveindeepwater.

Thedeepseaisnotaneasyplacetolivein.It’scold,andit’sdark,too.Thedeeper

itis,thelesssunlightthereis.Atabout3,000feet,thereisnolightatall.Itisdarkin

thesea.Manyfisheshavenoeyes.Somehavebigeyes.Afewhaveeyesononeside.

Besides（除了）thecoldanddarkness,deep-seaanimalsfaceathirddanger---

otheranimals.