小学六年级模拟题3Word文档格式.docx
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(1)[A]傣dǎi族[B]的dí
确[C]因为wè
i[D]徘徊huí
(2)[A]露lù
出[B]啄zhuó
食[C]塑suò
料[D]漩xuá
n涡
(3)[A]怔zhè
nɡ住[B]即jí
使[C]扁piān舟[D]提供ɡò
(4)[A]吸吮shǔn[B]膝qī盖[C]嗜shì
好[D]开拓tuò
(5)[A]剖pāo开[B]强qiá
nɡ硬[C]尽jǐn管[D]匍匐fú
(6)[A]孔隙xì
[B]绚xuà
n丽[C]强qiá
nɡ迫[D]干涸hé
3、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。
(1)[A]亲昵[B]喧哗[C]算帐[D]嬉笑
(2)[A]辩认[B]坚毅[C]悬赏[D]慷慨
(3)[A]瞻仰[B]暴燥[C]冤枉[D]崭新
(4)[A]浓妆淡抹[B]勤俭持家[C]心花怒放[D]汗流夹背
(5)[A]眉开眼笑[B]提心掉胆[C]前仰后合[D]抑扬顿挫
(6)[A]尊老爱幼[B]居安思危[C]神彩飞扬[D]肃然起敬
4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。
(2分)
(1)鄙夷[A]粗俗;
低下[B]谦辞,旧时用于自称
[C]轻视;
看不起[D]边远的地方
(2)不甚相信[A]很;
极[B]超过;
胜过
[C]什么[D]甚至
5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它选出来。
(1)[A]银装素裹:
本色;
白色[B]驻足观看:
停留
[C]豁然开朗:
开阔;
通达[D]颜色各异:
奇异;
特别
(2)[A]昂首挺胸:
头[B]余怒未息:
停止
[C]见义勇为:
情谊[D]喋喋不休:
说话没完没了
6、下列词语中的“比”只有一个与其它三个词语中的“比”意思不同,把它选出来。
(1分)
[A]比邻相守[B]比邻而居[C]比肩而坐[D]比上不足
7、下列词语中“态”只有一个与“千姿百态”中的“态”意思相同,把它选出来。
[A]态度[B]事态[C]形态[D]常态
8、下列词语中“量”只有一个与“自不量力”中的“量”意思相同,把它选出来。
[A]力量[B]数量[C]胆量[D]估量
第二部分阅读与积累(共40分)
一、语言积累(共10分)
9、照样子,再写出两个这样的词语。
碧绿碧绿_______________________
10、写出两个描写人物心情的四字词语。
_______________________
11、从平时的积累中,请你选择一句拟人句抄写下来(也可以自己写)。
_______________________________________________________
12、默写柳宗元的诗《江雪》。
(4分)
____________________
__________________________________________
二、阅读下面语段,完成第13—15题。
(共6分)
爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。
突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见在火车前进方向的右边,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
13、这段话中的“沉思”是爸爸第二次沉思。
这次沉思主要是:
[A]沉思自己的过去[B]沉思自己的未来
[C]沉思子女的过去[D]沉思子女的未来
14、爸爸的嘴角又浮起一丝微笑,是因为__________________________________
_________________________________________________________。
15、文中“一棵高大的白杨树”象征_________;
“几棵小树”象征_________。
这种写法叫____________。
(3分)
三、阅读下面语段,完成第16—19题。
(共8分)
他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色……老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。
立刻便有一群海鸥应声而来,几下就把饼干丁扫得干干净净。
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
16、在描写老人外貌时,文中的三个“褪色”表现出老人:
[A]很贫穷[B]很普通
[C]很俭朴[D]为了海鸥省吃俭用,对海鸥的爱
17、先画出老人喂海鸥的句子,再写出描写老人喂海鸥动作的三个词语:
______、______、______。
18、在描写人物上,这段话主要运用了_________描写和_________描写。
19、“海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱”这样表达的好处是:
[A]句式整齐[B]写出海鸥的动态美、颜色美
[C]运用比喻[D]描写细节
四、阅读下面短文,完成第20—27题。
(共16分)
莫高窟(kū)
▲①敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。
它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
▲②莫高窟保存着2000多尊彩塑。
这些彩塑个性鲜明,神态各异。
有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。
有一尊卧佛长达16米。
他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。
看到这一尊尊惟妙惟肖(xià
o)的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
③莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有约4.5万平方米宏伟瑰(ɡuī)丽的壁画。
壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹(mó
)自然风光的。
其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。
壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;
有的怀抱琵琶,轻拨银弦;
有的倒悬身子,自天而降;
有的彩带飘拂,漫天遨游;
有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
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④莫高窟里还有一个面积不大的洞窟----藏经洞。
洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛(bó
)画、刺绣、铜像等6万多件。
由于清王朝腐败无能,大量珍贵文物被帝国主义分子掠(lü
è
)走。
仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。
▲⑤莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
20、短文的第②至第④自然段分别介绍了敦煌莫高窟里的_______、_______和________。
21、下列说法正确的画“√”,错误的画“×
”。
(1)莫高窟里的藏经洞面积很大。
()
(2)敦煌莫高窟大约有492个洞窟。
(3)莫高窟里的壁画内容丰富多彩。
(4)藏经洞里现在还藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等6万多件。
22、全文的表达顺序是:
[A]先总述再分述[B]先分述再总述
[C]先总述再分述最后总结[D]按事情发展顺序叙述
23、短文可分为三部分(见画▲处),写出每部分的主要内容。
第一部分:
________________________________________________
第二部分:
第三部分:
24、第③自然段中画曲线的句子是一个过渡句,它在文中的作用是:
[A]总结全文[B]承上启下[C]前后照应[D]突出中心
25、第②自然段中“莫高窟保存着2000多尊彩塑”一句使用了________的说明方法,这样写的好处是___________________。
26、第③自然段中,请画出作者联想的句子。
27、短文表达的思想感情是:
[A]赞扬莫高窟是祖国西北的一颗明珠。
[B]赞扬莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
[C]赞扬莫高窟的彩塑个性鲜明,神态各异;
莫高窟的壁画内容丰富多彩。
[D]赞扬我国古代劳动人民的聪明智慧。
第三部分习作(共35分)
28、下面一段话共有5处错误,请用修改符号修改过来。
(5分)
星期日上午,我和妈妈到迎宾公园玩。
我们一进大门,我们就看见了黄色的迎春花,一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
还有粉红色的月季花。
我对妈妈说:
“这个公园真美丽漂亮!
”“是啊。
人们都愿意到这儿来清松地散步,享受着这里的一切!
”妈妈兴奋地说。
X
29、在日常生活中,我们要经历许许多多的事情。
想一想,有哪些事给你留下比较深刻的印象,让你难以忘记,选择一件写下来,把这件事中让你难忘的地方写清楚、写具体。
题目自拟。
不少于350字。
(30分)
题目:
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