微电子科学与工程专业培养方案Word格式.docx
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明确自己的责任,处理好成员间的竞争与合作关系,围护团队利益。
10、沟通:
能够就微电子科学与工程专业相关的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。
并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11、项目管理:
具有工程管理与经济决策意识;
理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中的项目实践环节加以应用。
12、终身学习:
具有自主学习和终身学习的意识,掌握合理的学习方法,有不断学习和适应发展的能力。
核心课程:
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理与器件、集成电路分析设计、MEMS设计、集成电路工艺、微纳电子器件测试技术、可编程逻辑器件应用、集成电路设计自动化等。
主要实践教学环节(含主要专业实验):
军训、社会实践、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、半导体物理与器件实验、MEMS课程实验、集成电路设计综合实践、电子工艺实习、创新实践课程、毕业实习和毕业设计。
修业年限:
四年
授予学位:
工学学位
毕业学分:
177.5
微电子科学与工程专业课程设置及学时(学分)分配表
课程类别
课程
编号
课程名称
总学
分数
学时(周数)
学时分配
开课学期
备注
讲授
实验
(实践)
通
识
教
育
课
程
B
思想道德修养及法律基础
3
48
32
16
1
大学生实用心理学
体育
(1)
144
体育
(2)
2
体育(3)
体育(4)
4
大学英语A
(1)
64
形势与政策
96
1-6
安全教育
24
8
创业基础
大学生职业发展与就业指导
2、7
C语言程序设计
3.5
72
40
中国近现代史纲要
大学英语A
(2)
马克思主义基本原理概论
大学英语A(3)
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
6
56
大学英语A(4)
通识教育选修课
任选
西方礼仪与沟通技巧
0.5
限选
管理学概论
质量工程导论
5后
环境保护与可持续发展
6后
小计
50.5
1048
872
176
学科基础教育课程
工程制图B
线性代数A
高等数学A
(1)
5.5
88
高等数学A
(2)
大学物理A
(1)
大学物理A
(2)
电路原理
BS
大学物理实验
(1)
大学物理实验
(2)
1.5
概率论与数理统计B
复变函数与积分变换
模拟电子技术A
4.5
模拟电子技术实验
数字电子技术A
数字电子技术实验
理论物理导论
4前
固体物理学
4后
信号与系统
半导体物理与器件
5
半导体物理与器件实验
62
1032
896
136
专业教育课程
微机原理及接口技术
54
10
微纳电子器件测试技术
2.5
7前
微电子科学与工程专业外语
7后
MEMS设计
集成电路分析与设计
6前
半导体集成电路基础
微纳电子技术发展概述专题
7
专业任选课
14
224
128
5-7
30
480
350
130
实践教学环节
BK
军训(含军事理论)
3w
体质健康标准测试
/
金工实习C
2w
社会实践
电子工艺实习B
文献检索专题
集成电路设计综合实践
168
公益劳动
1w
毕业设计专题
BX
毕业实习
BB
毕业设计
28w
7-8
创新创业实践
35
184+
40w
168+
合计(总学分)
2744+40w
2134
610+
专业方向选修课
时数
时数分配
开课
学期
传感器原理及设计
38
A
光电探测技术
22
MEMS工艺
5前
MEMSCAD
微惯性集成测量系统
20
12
集成电路工艺
厚薄膜混合集成电路
26
CMOS模拟集成电路原理
ASIC设计实践
可编程逻辑器件应用
嵌入式系统
集成电路设计自动化
工具类
VB程序设计
单片机原理及应用
注:
建议按方向选课,最少选够14学分;
A:
微纳传感器设计、制造与测试方向B:
集成电路设计与应用方向
学时学分分配表
课程性质
课程类型
学分
比例(%)
学时
理论教学
通识教育课程
必修
42.5
24.1
888
34.7
选修
160
6.3
35.1
40.3
9.1
256
10.0
7.9
8.8
集中性实践教学环节
19.3
实践教学环节所占比例(注*)
39.5
22.4
毕业生学分最低要求
注*:
含独立设课实验课程学分。
知识、能力达成矩阵
必修课程列表
1、工程知识
2、问题分析
3、设计开发解决方案
4、研究
5、使用现代工具
6、工程与社会
7、环境与可持续发展
8、职业规范
9、个人与团队
10、沟通
11、项目管理
12、终身学习
M
L
H
大学英语
体育
高等数学
线性代数
概率论与数理统计
大学物理
模拟电子技术
数字电子技术
固体物理
电子工艺实习
金工实习
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 微电子 科学 工程 专业 培养 方案