七年级第一单元笑迎新生活问答题及答案文档格式.docx
- 文档编号:17227145
- 上传时间:2022-11-29
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:25.48KB
七年级第一单元笑迎新生活问答题及答案文档格式.docx
《七年级第一单元笑迎新生活问答题及答案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级第一单元笑迎新生活问答题及答案文档格式.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(4分)
(2)在新同学中,你是否已经找到了歌中所唱到的“友谊”或“朋友”了吗?
你认为“好朋友”的标准应该是什么?
(3分)
新同学李强,性格很内向,不太爱和同学们交往,穿着虽然很干净,但是衣服明显已经很破旧了。
一个偶然的机会,细心的同学们得知他父亲早已经下岗,母亲常年生病,家境贫寒
5、
(1)作为班集体中的一员,你会怎样帮助李强?
(2)假如你也遇到和李强类似的困难,你会怎么做?
6、班主任老师给我们讲了这样一个故事:
我国南极考察队有队员519名,来自全国的60个单位,各有各的任务,但他们亲密协作,处处事是讲友谊、讲风格、讲谅解,建立了一种患难相依、甘苦与共、互勉互励、团结一致的关系。
仅用45天时间,就顺利地建成了中国南极长城站。
从这个故事中我得到了什么样的启示?
7、某中学安排了艺术节活动周,七年级(5)班的同学满怀期待,热烈地讨论开了。
A:
这活动听说要计各班团体总分呢,我们要加把劲!
B:
有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛------活动真多!
我参加独唱。
C:
太好了,我的特长可以发挥了!
D:
有什么好高兴的,不就是一个艺术节吗,我才不参加呢
E;
那怎么行,这是集体活动,大家都应参加。
F:
唉,我又不像你们那样有什么一技之长------
(1)、你赞成上述哪些同学的观点?
(2)、哪些同学的观点是不正确的?
他们应怎样做?
8、哇,上中学真不轻松呀!
要学习的科目真多,语文、数学、英语、思想品德、生物、历史、地理、音乐、美术、体育……数都数不过来。
呵呵,虽然累点但是好多科目还是挺有意思的,我很喜欢。
比如,因为这几个科目
有些科目我学习起来有点吃力,不太喜欢学。
比如,但是,我会
,从而学好这些科目。
9、中学大多数老师都没有小学老师那么亲切,比小学老师严厉多了,他们更加注重我们的学习成绩,其实也很关心我们的。
我最喜欢听几位老师的课,因为
10、一位英国作家说:
“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每个人还是只有一个苹果;
如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,你就有了两个思想。
”结合你的学习方式(独立型、交流型)来谈谈你对这段话的认识。
(8分)
今天是周末,语文老师给我们布置了这样一个作文题“学习中的我最快乐”看着这个作文题,平时调皮捣蛋,不太喜欢学习的小闹闹傻眼了:
“学习最快乐?
怎么可能!
这个作文我写不出来。
”
11、作为小闹闹的同学,你能够给他举几个“快乐学习”的例子来启发一下他的作文思路呢?
“在上自习课的时候,有时候题目做不出,我总喜欢马上去问别人。
我也知道这种习惯不好,既影响别人学习,又破坏了自习课的课堂秩序,但是我憋在心里总感到难受,我该怎么办呢?
12、请你结合材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)
有问题总喜欢马上去问别人,这种学习方法有什么弊端?
(2)
问别人问题,你认为应该注意什么?
(3)假如这位同学想晚自习问同学问题,又不破坏班级自习秩序,他可以怎样去做呢?
请你给想个办法。
才开学没有多久,我们班就发生了三件不该发生的事情
同学A因为忘记做作业,怕老师批评,找个借口不来上学了;
同学B因为流连于电子游戏或者网吧,不愿意来上学了;
同学C因为家庭生活困难,不愿意增加父母的负担,也不想来上学了……
13、班主任老师倡议举行一个“重返校园”的阳光行动,作为班集体中的一员,你有什么好主意呢?
14、我国自古就流传着诸如:
“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”、“凿壁借光”、“岳飞识字以沙为纸、以树枝为笔”……等许多古人刻苦学习的故事。
请你查阅有关资料,写出一个古人刻苦学习的故事,并谈谈你的感受。
参考答案
七年级上第一单元
1、只要能够按照题目要求用三个词来形容自己的校园,并作出简单说明即可
2、略
3、略
4、
(1)略
(2)平等、真诚、共同的兴趣、爱好、志向……
5、
(1)从物质帮助和精神慰籍两方面来谈可得高分,只谈一方面酌情扣分
(2)从勤俭自强和融入集体两方面来谈可得高分,只谈一方面酌情扣分
6、在集体中我们应该各尽所能、发挥所长、奉献具体、为共同的目标一起努力,才能成功。
7、
(1)我赞成上述A、B、C、E同学的观点。
因为如果每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩;
这些同学都意识到这是一项集体活动,能在班级中找到自己的位置,发挥自己的特长为集体增光。
(2)我不赞成上述D、F同学的观点。
他们应重视这次为班集体争荣誉的机会,增强集体凝聚力,找到自己的位置,挖掘自己的特长,锻炼自己的能力为集体增光
8、略
9、略
10、分别讲述两种学习方式的优点与不足
独立型:
自主性强、锻炼独立思考的能力和养成完成作业的习惯但是交流不足、思路不够开阔
交流型:
善于交流、思路开阔但是容易依赖别人的成果、独立性稍弱
应该既注重交流又要有独立思考的习惯。
11、解出难题的成就感、受到表扬的满足感、获取知识的充实感……
12、
(1)失去独立思考的机会,容易产生学习依赖性。
(2)经过自己的独立思考后仍然不清楚再问别人;
不要问答案,最好问一些解题思路、技巧等。
(3)可以用笔头提问法,这样即可以让被问的同学留有充分思考的时间,也不因为出声干扰他人。
13、的现象可以从端正他的学习态度的角度来出主意
对于同学B的现象可以从如何让他远离游戏的角度来出主意
对于同学C的现象可以从如何帮助(物质、精神)他的角度来出主意
14、略
七年级上册第一单元《笑迎新生活》测试题(原创)
福建省长汀县红山中学 钟永荣 366314
班级_________姓名_________座号_________
一、单项选择(每小题2分,共40分)
1、七年级是人生道路上的一个新的起点。
面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。
这时,最好的选择应该是()
A、课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B、主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中
C、能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
D、时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己
2、理智的人使自己适应这个世界,不理智人的人却硬要世界适应自己。
这句话告诉我们()
A、面对环境的变化人类要去适应它B、面对环境的变化人类要去改变它
C、面对环境的变化人类要去回避它D、面对环境的变化人类要去珍惜它
3、在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。
下面几种心态中不可取的是()
A、看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始
B、看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手
C、看到新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友
D、看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫
4、爱默生说:
“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。
”这说明我们在新同学面前()
A、要表现宽容B、要同喜同悲
C、要主动热情D、要相互尊重
5、“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”邹韬奋先生的这句话告诉我们①相聚在新的班级,我们应该团结友爱②同学之间应该建立亲密无间的友谊③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊()
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
6、彩虹的美丽在于他的七色光彩,班级的美丽在于()
A、我们有健全的班级管理制度B、我们每个人的独特性
C、我们有着共同的爱好和特长D、我们共同的奋斗目标
7、俗话说:
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”这句话告诉我们在班集体中 ()
A、只要各司其职,做好自己的事B、要团结协作,相互配合
C、只要努力学习,不要做其它事D、要明荣知耻,是非分明
8、但丁说:
“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成很矮的小树。
但要是它长在南方肥沃的土地里,它就能长成一颗大树。
”这就告诉我们 ①白松不是一种优良树种,不能适应各种环境 ②个人离不开集体,良好的集体是个人成长的沃土 ③只有在良好的集体中,个人才能茁壮成长 ④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系()
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
9、到了新的班级,我们可以采取一些方式尽快地和同学认识,并结成好朋友,比如说①主动作自我介绍②主动了解和帮助同学③只与有相同爱好的同学相互交流④建议班集体开展一些小组互助活动()
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
10、在班级篮球比赛中,个人的单打独斗难以取胜,如果注重整体协防,配合进攻,这样更容易赢得比赛,这说明①班集体中不能有个人才能的发挥与表现②一个人应该把自己融入集体中,服从于整体需要③班集体的成功需要成员的密切配合④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力()
A、①②③B、①②④C、②③④D、③④
11、俄国著名作家列夫·
托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死,考试成绩不合格而留级。
但不久他大梦初醒,认识到自己的放荡行为很不应该,便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状:
缺乏毅力;
欺骗自己;
轻浮;
不谦逊;
脾气暴躁;
生活放纵;
缺乏主见;
缺乏反省。
他还将上述八大罪状记入日记,以此自戒。
托尔斯泰的学习也因此有了很大进步,后来,他终于成为全球闻名的大文豪。
这一事例表明,决定人的学习成绩,甚至影响人一生前途和命运的主要是()
A、学习习惯B、学习方法C、时间观念D、学习态度
12、下列对新的中学生活认识正确的是()
A、学习单调、负担过重B、要积极适应,勇敢迎接挑战
C、新同学多,不便合作D、太多的功课使学习不能专注
13、困难时,会感到学习太苦了;
当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。
”小琛的这段日记说明()
A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的
C、学习是十分快乐的D、学习是苦乐交织的
14、在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上,几位高考状元强调,一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。
学会学习就是要求我们做学习的管理者。
对于初中生来说,做学习的管理者,应注意()①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④经常加班加点⑤减轻课业负担
A、①②③B、②③④C、③④⑤ D、①②⑤
15、学习效率的高低,在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
那么你有哪些提高学习效率的方法呢?
()
(1)课前认真预习,了解教师讲课的重点;
(2)多做课外辅导资料;
(3)上课专心听讲,解决掌握知识难点;
(4)课后复习,及时巩固所学知识。
A、
(1)
(2)(3) B
(2)(3)(4) C
(1)
(2)(4) D
(1)(3)(4)
16、荀子说:
“不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江海。
”这句话告诉我们
A、学习要注重积累B、学习节奏各有快慢
C、学习不能靠记忆D、学习方式各有特点
17、培根有句名言说:
“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。
”这句名言告诉我们①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的性格③只要多读书就一定能够成才④读书是一种高雅的生活情趣()
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
18、小敏、小刚、小明是同班同学。
小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得自己动手的事情更容易记住。
这说明()
A、小敏、小明比小刚要聪明得多B、老师的教学方法各不相同
C、小敏、小刚、小明的性格各异D、他们的学习方式各有特点
19、陶渊明说:
“盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
”这句话告诉我()
A、早晨的时间是最宝贵的,我们应该特别珍惜
B、我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人
C、应当抓住学习的宝贵时间,时光是不等人的
D、时光不可能倒流,青少年时期应该玩够玩好
20、荀子说:
“不登高山,不知天之高也;
不临深溪,不知地之厚也。
”这句话启示我们()
A、要积极参加社会实践,探索世界的奥秘
B、人都要学会登高山、临深溪等探险活动
C、每个人都要树立起终身学习的现代理念
D、登高山、临深溪才能有克服困难的勇气
二、解答题(60分)
21、有一个班集体学习氛围很好。
口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;
酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;
数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;
思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。
在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
(1)这段材料体现了该班什么特点?
(2)进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。
请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?
22、小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的滑坡,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1)你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪些?
(2)面对忧心忡忡的小华,你准备怎样来劝导他?
23、一天,小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。
于是,各自找来一根绳子,一头系在水果箱上,一头系在自己身上。
小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;
小鸭子想从水里游到目的地,就往水里拉;
小鹿则想走大路,就往大路上拉。
结果是水果箱一动也不动。
请你想一想:
(1)水果箱一动也不动的最主要原因是什么?
(2)这一实例对于我们创建优秀班级有何启示?
(5分)
24、进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了。
有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至逃学、经常违反校纪校规。
那么你通常对“学习”是如何理解的?
是享受,是痛苦,还是……说说理由。
25、升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。
但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。
我比较内向,不善言词,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?
我为什么不能融入到他们之中呢?
(摘自一个中学生的日记)
(1)你有过这样的体会吗?
你遇到过这样的难题吗?
(2)面对新环境、新同学、新老师,你是怎么做的?
(3)请你帮日记的主人出出主意,该怎样走出孤独的困境?
26、进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。
假如你是该班的一名同学:
(1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析(4分)
(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们有什么有益的启示?
(3)请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。
(4)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?
一、单项选择
1B2A3D4C5A6B7B8C9D10C11D12B
13D14A15C16A17B18D19C20A
二、问答题
21、⑴每个人都各尽所能,发挥所长,奉献集体。
⑵创建新集体、优秀的集体,需要全体同学与老师一道共同努力:
要确立共同的目标,作为前进的动力;
要每个同学在集体中找到自己的位置,各尽其能、发挥所长,奉献集体;
要班级成员团结协作,互助前行,使每个人能在集体中不断成长。
22、
(1)做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多;
制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱;
从来不制定学习计划,做事太随意,顾首不顾尾;
不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
(2)寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法;
在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间;
制定适合自己的学习计划,这样,成绩就一定会提高。
23、
(1)没有团结合作。
(2)团结协作才能把事情办好。
只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章。
每一位同学都要做班级的主人,要和同学们团结协作、互相前行。
24、学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
25、(略)
26、
(1)《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。
作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识,为自己将来能更好的报效祖国和服务社会打下坚实的基础。
厌学,甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现,也是对自己不负责任的表现。
(2)珍惜受教育的权利和机会,珍惜现在的大好时光,把握好自己的学习生活,刻苦学习,提升自我。
(3)格言:
及时当勉励,岁月不待人;
为学须及早,人生容易老;
少壮不努力,老大徒伤悲;
少年不知勤学早,白首方悔读书迟等。
事例:
匡衡凿壁偷光;
范仲淹“啖粥”苦读等。
(4)要明确学习目的,树立远大理想,使自己有前进的不竭动力;
要向学习好的同学看齐,并能虚心地向他们请教;
要增强自己的自律意识,专心致志地学习;
要制定明确的学习计划并切实执行,做学习的管理者。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 第一 单元 迎新 生活 问答题 答案