初一英语下册重点短语句型语法文档格式.docx
- 文档编号:17226709
- 上传时间:2022-11-29
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:33.15KB
初一英语下册重点短语句型语法文档格式.docx
《初一英语下册重点短语句型语法文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一英语下册重点短语句型语法文档格式.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.It’stimefor/todosth.“该做某事了”It’stimeforclass.=It’stimetohaveclass.=It’stimeforhavingclass.
3.lookadj(look感官动词,系动词)看起来Hismotherlooksveryyoung.Theylookverycute.Herdresslooksverynice.Youlookverycoolinthiscoat.
look的短语:
lookthesame看起来一样 looklike看起来像……lookfor寻找lookafter=takecareof照顾,照料lookaround/about四处看看,四下环顾;
lookback回头看;
回顾;
lookout当心,小心;
lookthrough浏览,仔细查看;
lookup查寻,查阅;
抬头看
4.doone’shomework做家庭作业(注:
one’s要随主语的变化而变化,常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等)。
domyhomeworkatschool在学校做作业
5.wanttodosth.“想做某事”,want后接动词不定式作宾语。
knowabout“了解,知道关于…”。
wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.我们想了解一下美国学生的学校生活。
6.巧辩异同afew可数名词(肯定);
一点,一些;
few可数名词:
(否定)很少,几乎没有
alittle不可数名词(肯定);
little不可数名词:
little和few作形容词用,都表示“几乎没有”,强调少;
alittle和afew强调有一些。
e.g.Hehasafewfriends.他有几个朋友。
Hehasfewfriends.他几乎没有朋友。
e.g.IcanspeakonlyalittleChinese.Theyhaslittlemoney.他们没有什麽钱
alittle与little也可以用作副词,表示“有点”“稍稍”表示“很少”
e.g.CanyouspeakEnglish?
--Yes,butonlyalittle.
Thisbookisalittlemoredifficultthanthatone.(可修饰形容词比较级)
Shesleptlittlelastnight.昨天晚上,她没有怎么睡觉。
7.gov.-ing表示去做某事gofishing去钓鱼goshopping去买东西goboating去划船goskating去滑冰goswimming去游泳
8.
(1)Howoften多久一次(对频度进行提问)答语常用频度副词always&
gt;
usually&
often&
sometimes&
seldom&
never等或单位时间内的次数,表示频率的短语:
次数单位时间e.g.Howoftendoyougotothelibrary?
你多久去一次图书馆?
--once/twice/threetimes/fourtimesaweek/month/year
(2)Howfar多远(表示距离)Howfarisitfromheretothezoo?
--It’s6kilometers.
(3)Howlong多长(对时间进行提问,持续多长时间(多久)/东西的长度(多长)Howlongdidhestayhere?
Abouttwoweeks.Howlongistheriver?
About500km.
(4)Howsoon再过多久,主要用来表示对将来一段时间的提问。
常用“in时间段”来回答。
Howsoonwillhebeback?
Inanhour.
9.over(形容词)School/Classisover.Whattimeistheclassover?
10.begin现在分词:
beginning过去式:
beganWhattimedoestheclassbegin?
begintodosth/begindoingsthHebeginstowritealetter.=Hebeginswritingaletter.如果begin本身为分词,只能用begintodosthHeisbeginningtorun.
11.listento听(动作),hear听见(结果)
冠词用法:
1.弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动则不带the。
play棋类/球类/牌下……棋,打……球
playsoccer/basketball
playthe西洋乐器弹/拉……乐器playtheguitar/piano
2.序数词,前面要用定冠词the。
onthesecondfloor
3.三餐前面不用冠词。
havebreakfast/lunch/supper
一般现在时语法讲解一般现在时表示:
(常与频度副词never,seldom,sometimes,often,usually,always等连用)
(1)现在所处的状态。
Janeisatschool.
(2)经常或习惯性的动作。
Ioftengotoschoolbybus.(3)主语具备的性格和能力。
Helikesplayingfootball.(4)客观真理。
Theearthgoesroundthesun.常用的时间状语:
often,always,usually,sometimes,everyday等等。
行为动词的一般现在时,助动词是do/don’t和does/doesn’t.当主语是第一、二人称和所有复数形式时,行为动词用原形。
肯定式:
Igotoschoolonfoot.否定式:
Idon’tgotoschoolonfoot.疑问式:
Doyougotoschoolonfoot?
—Yes,Ido.—No,Idon’t.当主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式,在词尾加-s或-es。
Hegoestoworkbybus.否定式:
Hedoesn’tgotoworkbybus.疑问式:
Doeshegotoworkbybus?
—Yes,hedoes.—No,hedoesn’t.Topic2重点短语:
1.makecards制作卡片2.ontheplayground在操场上3.inthelibrary在图书馆4.inthegym在体育馆5.ontheshelf在书架上(shelves复数)6.attheLostandFound在失物招领处7.cleantheroom打扫房间8.haveasoccergame举行足球比赛9.haveanEnglishclass上英语课10.writealetter写信
11.someofhisphotos=somephotosofhis他的一些照片12.ontime准时/intime及时13.dobetterinsth在某方面做得较好14.showsb.around…带领某人参观……15.atthemoment“此刻,现在”,=now.16.planv.计划plantodosth17.bekindtosb=befriendlytosb对某人很友好
学科名词:
一周名词:
重点句型 1.Whatareyoudoing?
----Heiscleaningthedormitory.2.Areyoudoingyourhomework?
Yes,Iam./No,Iamnot.3.HowlongcanIkeepthem?
Twoweeks.4.Thankyou.---It’sapleasure.=Apleasure=Mypleasure.别客气。
5.Sorry,Idon’thaveany.Thankyouallthesame.仍然感谢你。
重点详解1.①gotobed“上床”“就寝”Ioftengotobedatten.②gotosleep“入睡”“睡着”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.
2.some,afew与alittle “一些,有些”三者都修饰名词。
some既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。
Wewantsomeapplesandsomewater.afew用在可数名词复数之前alittle用在不可数名词之前。
Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.
3.与how相关的短语 howoften多常 howmany多少howmuch多少钱 howold多大
4.Andyoumustreturnthemontime.你必须按时归还它们。
Return意为“归还,回归”①returnsth.tosb.把某物归还某人=givebacksth.tosb.②returnto“回到…”,相当于comebackto…
5.talk“交谈”,常用的短语talkto/withsb.Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.
6.巧辩异同talk,say,speak与tell
(1)talk“交谈”,表示通过谈话方式交换意见、消息等。
(2)speak“说话”,强调开口发声,后常接某种语言。
(3)say“说”,强调所说的话的内容。
(4)tell“告诉”,有时兼含“嘱咐”“命令”等。
tellatruth说真话,tellalie说谎,tellastory讲故事等固定搭配。
7.lookfor“寻找”,强调寻找的过程;
find“找到”发现,强调找的结果。
Ican’tfindmypurseandIamlookingforit.
8.Read,see,lookandwatchlook(at)看,表动作,不及物动词,后面需加介词at才能跟宾语,指看的动作,see看见,指看的结果,read常指看书、看报纸等,表示阅读watch看比赛、电视
9.Herearesomephotosofhis.这有他的一些照片。
photosofhis是双重所有格。
his是名词性物主代词,后还可以接名词所有格。
afriendofmine我的一个朋友aclassmateofmybrother’s我弟弟的一个同学
10,also与tooalso放在句中,too用于句末。
also意为“也”,常用于be动词和情态动词后面,实义动词的前面。
e.gHelenisalsoastudent.Ihavelonghairandshehaslonghair,too。
11.borrow:
指主语借入borrowsth.fromsb.e.gYoucanborrowthisbookfromthelibrary.MayIborrowyoureraser?
lend:
指主语借出lendsth.tosb./lendsb.sth.e.gCanyoulendyourcartome?
Theyoftenlendustheirball.keep和borrow,lend的意思一样,都是表示借的意思,区别是borrow和lend是瞬间动词/,短暂性动词,不能跟一段时间连用,而keep是延续性动词,表示借一段时间,后常跟一段时间e.gYoumaykeepthisbookfortwoweeks.borrow借进lend借出keep借多久
14.ontime:
准时,强调不早不迟到达e.gWemustgotoworkontime.intime:
及时,强调在规定的时间以前到达Thestudentscangetthereintime.
15.Japanese:
adj日本的,日本人的,日语的n.日本人,日语当Japanese表示日本人时,是可数名词,单复数同形(与Chinese用法相同)e.gTwoJapaneseandthreeChineseareswimmingintheswimmingpool.重要句型总结1.What’sinsth表示哪里有什么东西e.gWhat’sinyourpurse?
钱包里有什么东西?
2.Whatelse还有别的什么么?
else:
别的,其它的Whatelsedoyouhave?
Whoelse还有别的什么人么?
Whereelse还有别的什么地方么?
else除了可以放在疑问词what,who,where等后面,还可以放在不定代词something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody后面e.gIdon’thaveanythingelsetodo.Ican’tseeanybodyelseintheroom.
3.Herearesomephotosofhis.名词+Of名词性物主代词/名词所有格----双重所有格e.gafriendofSam’s萨姆的一个朋友afriendofmine我的一个朋友
4.lovedoingsth习惯性的爱好和习惯lovetodosth一次性的动作或目前想做的事e.gShelovesreadinginbed.Ilovetogoswimmingtoday.“Like动词ing”表示“喜欢做某事”Ilikeplayingbasketball.Tomlikeslisteningtomusic.
“Liketo动词”也表示“喜欢做某事”,只是“Like动词ing”表示习惯性动作(也可以说是爱好),而“Liketo动词”表示一次性或短暂性的。
OurPEteacherlikes swimming.(表示爱好)Helikesplayingbasketball,buttodayhedoesn'
tliketoplaybasketball.他爱好打篮球(爱好),但是今天他没去打篮球(短暂性的)。
现在进行时语法讲解1.现在进行时表示:
(1)现在进行时表示正在发生或进行的动作,可与now=atthemoment现在,look看,listen听等时间状语连用e.gI’mreadingabooknow.
(2)现在进行时表示当前一段时间内一直进行的动作e.gThey’reworkingonafarmthisweek.(3)某些行为动词的现在进行时形式可以表示将来,常常有意图,安排或打算的含义,并且可与表将来的时间状语连用,到目前我们所学的这类动词有come,go,fly,returne.gTheyareflyingtoLondonthisafternoon.WearegoingtoHongKongtomorrow.Steveiscomingtomorrowevening.
2.常用的时间状语:
now,atthemoment,look,listen等。
3.谓语动词构成:
be(am/is/are)v.-ing形式。
4.动词的-ing形式构成:
一般在动词末尾加-ingbuy---buyingcall----callingdrink----drinking
以不发音字母e结尾的单词,去e加-ingcome---comingdrive---drivinggive-----giving
末尾只有一个辅音字母,且这个辅音字母前面不是字母组合的词,要双写末尾辅音字母,再加-ingplan----planningswim----swimmingstop---stoppingsit---sitting
以ie结尾的词,变ie为y,再加-ingdie----dyinglie----lying
5.现在进行时态的肯定、否定和疑问式。
(1)肯定句:
主语bedoingsthIamrunning.He/Sheisrunning.
(2)否定句:
主语benotdoingsthI’mnotrunning.He/Sheisn’trunning.(3)一般疑问句:
Be主语doingsth回答:
Yes,主(代)be/No,主(代)benotAreyourunning?
—Yes,Iam./—No,Iamnot.Ishe/sherunning?
—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t(4)特殊疑问句:
Whatbe主语doing?
Topic3重点短语:
1.outdooractivity课外活动2.easyandinteresting容易又有趣3.difficultandboring又难又乏味4.befriendlytosb.=bekindtosb.对某人友好5.between…and…在……之间…
6.learn(…)from…向…学习…/从…中学…7.learningaboutthepast了解过去8.learnabout了解9.learnbyoneself自学10.from…to…从……到……
11.inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上12.onMonday在星期一13.onMondaymorning在星期一的早上14.tellsb.aboutsth告诉某人关于某事
重点句型 1.Whatdayisittoday?
---It’sSunday.(在英语国家每周的第一天是星期天而不是星期一)
2.Whatclassaretheyhaving?
Theyarehavingamusicclass.
3.Whattimedoestheclassbegin?
Atteno’clock.4.Whatdoyouthinkofmath?
=Howdoyoulikemath?
你认为数学怎么样?
----It’sdifficultandboring.
5.Why(为什么)doyoulikeEnglish?
Because(因为)it’seasyandi
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一英语 下册 重点 短语 句型 语法