高一随堂练习语文试题含答案Word格式.docx
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D.一部现代小说的优劣高下,不在于它塑造了典型环境、典型人物,而在于它构筑了独特的心灵世界。
5、下列关于文学常识的说法中没有错误的一项是(3分)
A.惠特曼是美国诗人,屠格涅夫和肖洛霍夫是俄国作家,莎士比亚是英国戏剧家,歌德是德国诗人、剧作家,埃斯库罗斯是古希腊三大喜剧作家之一。
B.荀子,名况,战国时赵国人。
他是战国末期儒家学派中的大师,是我国古代杰出的思想家、教育家,提出“人性本善”的观点。
主要作品为《荀子》,是先秦论说文的代表。
C.韩愈,字退之,自谓郡望昌黎,故称韩昌黎,他和欧阳修共同发起古文运动,主张学习先秦、两汉的优秀散文传统,奠定了唐代古文的基础,后世称他为“唐宋八大家”之首。
D.诗歌是抒情性最强的一种文学样式,情感是诗歌创作的核心和原动力,激活情感在诗歌创作中有着举足轻重的作用。
6、请根据下列文字概括被誉为“天路传奇”的青藏铁路的特点。
(不超过20个字)(4分)
青藏铁路的建成通车,使西藏结束了没有铁路的历史。
这条雪域铁脉翻越昆仑山,进入中国最大“无人区”——可可西里,跨过长江源头沱沱河,穿越世界铁路最高点唐古拉山,最后到达拉萨。
格尔木至拉萨全线总里程达1142千米,且标高全部在海拔3000米以上,是世界最长的高原铁路。
青藏铁路穿越多年连续冻土里程达550千米,攻克了世界铁路筑路史上困扰人类多时的冻土难题。
世界上已建成多年的冻土区铁路病害率很高,行车时速最高为70千米,而青藏铁路冻土地段时速达100千米,非冻土地段达120千米,这是目前火车在世界高原冻土路的最高时速。
_________________________________________
7、仿照下面示例,再以“儒家、道家”为话题,另写一句话,要求语意连贯,句式与示例大体一致。
(6分)
儒家教会人们把握人生的勇气,道家教会人们笑对命运的智慧:
我们需要勇气,我们也需要智慧。
____________________________________________________________________________
二、古诗文阅读(51分)
8、下列句子中加点实词解释错误的一项是(3分)
A.君子生非异也,善假于物也假:
借助
B.士大夫之族族:
类
C.上食埃土,下饮黄泉,用心一也用:
因为
D.圣人无常师常:
平常的
9、下列句子中加点的“而”意义和用法与例句都相同的一项是(3分)
例句:
顺风而呼,声非加疾也
A.吾尝终日而思矣
B.积善成德,而神明自得
C.爱其子,择师而教之
D.君子博学而日参省乎己
10、下列句子中没有词类活用现象的一项是(3分)
A.木直中绳,輮以为轮B.假舟楫者,非能水也
C.于其身也,则耻师焉D.不拘于时,学于余
阅读下面文言文,完成11—14题(19分)
徐铉,字鼎臣,扬州广陵人。
十岁能属文,不妄游处。
仕吴为校书郎,又仕南唐李昪父子,试知制诰,与宰相宋齐丘不协。
时有得军中书檄者,铉及弟锴评其援引不当。
檄乃汤悦所作,悦与齐丘诬铉、锴泄机事,铉坐贬泰州司户掾,锴贬为乌江尉,俄复旧官。
时景命内臣车延规、傅宏营屯田于常、楚州,处事苛细,人不堪命,致盗贼群起。
命铉乘传巡抚。
铉至楚州,奏罢屯田,延规等惧,逃罪,铉捕之急,权近侧目。
及捕得贼首,即斩之不俟报,坐专杀流舒州。
周世宗南征,景徙铉饶州,俄召为太子右谕德。
景死,事其子煜为礼部侍郎,通署中书省事。
宋师围金陵,煜遣铉求缓兵。
时煜将朱令赟将兵十余万自上江来援,煜以铉既行,欲止令赟勿令东下。
铉曰:
“此行未保必能济难,江南所恃者援兵尔,奈何止之!
”煜曰:
“方求和解而复决战,岂利于汝乎?
”铉曰:
“要以社稷为计,岂顾一介之使,置之度外可也。
”煜泣而遣之。
及至,虽不能缓兵,而入见辞归,礼遇皆与常时同。
及随煜入觐,太祖责之,声甚厉。
铉对曰:
“臣为江南大臣,国亡罪当死,不当问其他。
”太祖叹曰:
“忠臣也!
事我当如李氏。
”命为太子率更令。
太平兴国初,李昉独直翰林,铉直学士院。
从征太原,军中书诏填委,铉援笔无滞,辞理精当,时论能之。
师还,加给事中。
淳化二年,庐州女僧道安诬铉奸私事,道安坐不实抵罪,铉亦贬静难行军司马。
初,铉至京师,见被毛褐者辄哂之,邠州苦寒,终不御毛褐,致冷疾。
一日晨起方冠带,遽索笔手疏,约束后事。
书讫而卒,年七十六。
铉性简淡寡欲,质直无矫饰。
铉有文集三十卷,《质疑论》若干卷。
(节选自《宋史·
徐铉传》)
11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.十岁能属文,不妄游处游:
游玩,游览
B.礼遇皆与常时同遇:
相待,对待
C.辞理精当,时论能之能:
认为……有才能
D.俄召为太子右谕德俄:
不久
12.下列各组句子中,全都直接表现徐铉“质直无矫饰”的一组是(3分)
①时有得军中书檄者,铉及弟锴评其援引不当②忠臣也!
事我当如李氏
③要以社稷为计,岂顾一介之使,置之度外可也④铉援笔无滞,辞理精当,时论能之
⑤臣为江南大臣,国亡罪当死,不当问其他⑥铉至京师,见被毛褐者辄哂之A.①②⑥B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑥
13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.徐铉十岁时便能写文章,在南唐为官时因与宰相宋齐丘关系不好,又批评汤悦所写文书援引不当,遭两人诬陷而被贬谪。
B.徐铉奉李景之命巡察,到楚州时,上书请求停止屯田,车延规等畏罪潜逃,徐铉追捕很急,令权贵对他刮目相看。
C.徐铉为解金陵之围,将个人生死置之度外,后随李煜朝见宋太祖受到斥责时刚正不阿,宋太祖赞之为忠臣,并希望他忠于大宋。
D.徐铉跟随军队出征太原时,军中需要撰写的诏书很多,但徐铉执笔写来,言辞十分流畅,内容精当,受到当时人的称赞。
14.将下面句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)即斩之不俟报,坐专杀流舒州。
(3分)
(2)此行未保必能济难,江南所恃者援兵尔,奈何止之!
(4分)
(3)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。
(《师说》)(3分)
15、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
夏日三首(其一)
张耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。
[注释]
(1)檐牙:
屋檐如牙齿一般。
(2)蝶衣:
蝴蝶的翅膀。
晒粉:
蝴蝶的翅膀上多粉。
(3)落落:
稀疏的样子。
(4)嘈嘈:
杂乱的声音。
(1)古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往指一句诗中最精练传神的一个字。
你认为这首诗“落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声”两句中的“诗眼”是哪两个字?
为什么?
(2)诗歌开篇便点出环境的“清”,试联系全诗,具体分析诗人是用怎样的手法来表现这一环境特点的?
(3)这首诗表达了诗人什么样的情感?
(2分)
16、名句名篇默写(13分)
⑴鹰击长空,。
(《沁园春•长沙》)
⑵书生意气,。
⑶故木受绳则直,,,则知明而行无过矣。
(《劝学》)
⑷假舆马者,非利足也,。
⑸蟹六跪而二螯,,用心躁也。
⑹师者,。
(《师说》)
⑺彼与彼年相若也,道相似也。
,。
⑻闻道有先后,,如是而已。
⑼,西北望,射天狼。
(《江城子•密州出猎》)
⑽人生自古谁无死,。
(《过零丁洋》)
⑾子曰:
“;
思而不学则殆。
”(《论语》)
三、现代文阅读:
文学类文本(20分)
阅读下面的作品,完成17~20题。
英雄的舞蹈
路翎
在两条澄碧的、细瘦的、美丽的小河像亲爱的姊妹一般地会合的地方,有一座小的村镇。
它总共不到两百户人家,然而,中国应有的东西,它都有了。
在很长的一段时期里面,可爱的、和善的居民们,是生活在一种非常古旧的英雄的气氛中,而且厉害地激动着。
这种气氛,是从镇上的一座茶馆里散发出来的。
天黑下来的时候,一只蜡烛亮了,有名的说书人张小赖,爬上了高台。
“今天,我们来说华容道,关公知恩放曹操!
”张小赖用神秘的、轻微的声音说,拍了一下惊堂木。
但他的听众只有往常的一半。
同时斜对面的茶馆里男人装做女人的声音突然地叫起来了。
他寒颤了一下,望着街上的摊子上的、阴雨里的凄迷的灯光。
他看见有人冒着雨从他这边向对面跑去了。
在寂静中,听到雨落在瓦上的清晰的声音,斜对面的甜甜的胡琴的声音,和男人装做女人的尖厉的、淫荡的歌声:
“哎呀呀,我的心!
”
“曹操心中一想!
”高台上的那个精灵,突然地缩下去了,那一块木头猛力地击在桌子上;
然而,这假做的精灵的衰弱的人的心,却瞥见了,他的听众们,有些涣散,有的在谈话,有的在听着斜对面而笑着。
突然地他觉得有一阵眩晕,他听见对面的歌声唱:
“摸一下幺妹的手呀,幺妹生得乖!
他呆住了。
同时他觉得手脚发冷,“不好!
”他想。
忽然地周围的一切都变得模糊了。
“喂,张小赖,曹操啷个的呀!
”酒馆的肥胖的老板喊。
张小赖突然地惊觉,发着颤,不顾一切地叫了起来,叫喊着曹操、关公、青龙偃月刀、大火和参天的古树。
但酒馆的老板,却摇摆着走了出去了。
跟着来的一种极端的、奇特的欢笑,使张小赖发狂了。
他吸引了几对紧张的视线了,这使他陶醉起来,并觉得自己已经从那个失望,那些可怕的印象得到了解放——他愤怒、欢笑而发狂,和这个失望做着殊死的搏斗,而胜利了。
精瘦的、可怕的魔鬼在高台上嘶喊,跳跃。
他要唤回那些古代的英雄们来,以与现在的生命、丑恶、失望抗衡,这些古代的崇高的英雄们一个一个地回来了,使这间茶馆,使那些简单的年轻人严肃而激动。
但这神圣的瞬间迅速地消逝,突然间可怜的张小赖语无伦次了。
“不是吹的话,要是生在几百年前,我还不是一个吕布!
他说,站在高台上,举着手,“兄弟我有一手魔法,不是吹的话,”他拼命地,愤怒地叫,“十八般武艺件件精通!
”于是他耸起肩膀,鼓起嘴来,弯着腰,向空中拚命地吹着气。
他听见了歌声、胡琴声、笑声,他歪着头轻蔑地倾听。
“啊,杀啊!
他喊。
台下的人们,有趣地笑起来了。
他的嘶哑的大声使得很多人从街上跑过来了,于是茶馆里就挤满了人。
那些简单的人们,把一切都认为是有趣,当然的,不觉得这里面有什么特别的东西,快乐地哄笑着。
精赤的、狂热的张小赖突然地就唱起来,并且打起拳来。
随后他跳了下来拾起了地上的一根竹棍——他在台上挥舞起竹棍来了。
他觉得窒闷,可怕的窒闷,于是拚命地叫喊了一声。
这叫喊引来了无数的人,他听见对面的胡琴声和歌声停止了——它们被他征服了。
然而这窒闷继续强大,他又叫喊了两声,并且拚死命地舞着竹棍。
忽然地觉得他心里的什么东西碎裂了。
他大叫一声扑翻了条桌,跌在地上了。
茶馆里腾起了一阵惊异的、失望的喊声,有挤动和茶杯碎裂的声音。
然后是突然地寂静。
“死了。
”一个苍老的、严肃、安静的声音,在寂静中说。
一九四五年七月九日
17.小说第一段有什么作用?
请简要说明。
18.文中画线句,对小说情节的发展有什么作用?
请具体说明。
19.张小赖的疯和死说明了什么?
请简要分析。
20.试探究题目中的“英雄”在小说中的多重含义。
盐城中学高一语文阶段性考试试卷教师版
)符箓(lù
ng)吮吸(shǔn)屏窒(bǐng)不屈不挠(ná
)下载(zà
D.剽窃(piāo)干瘪(biě)纤巧(xiān)掎角之势(jǐ)
1、答案:
A洁癖(pǐ)
2、答案:
B脉搏震撼(A慰藉自由翱翔金碧辉煌C容销金镜)
3、答案:
C“心有余悸”指危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕,不合“刚想受贿的时候”的语境。
4、答案:
C(A即使……也……;
B搭配不当,“抒发”应改成“描述”;
D“优劣高下”与后文不能对应。
)
5、答案:
D(A肖洛霍夫是前苏联作家;
B荀子提出人性本恶;
C和柳宗元共同发起古文运动)
_______________________________________
6、答案:
线路长,海拔高,穿越冻土里程长,时速快。
____________________________________________________________________________
二、古诗文阅读
B.士大夫之族族:
8、D(常:
固定的。
9、A(A表修饰B表因果C表承接D表递进)
A.木直中绳,輮以为轮
B.假舟楫者,非能水也
C.于其身也,则耻师焉
D.不拘于时,学于余
10、D(A輮:
使动用法B水:
名作动C耻:
意动用法)
11.A 应为“交往,来往”。
⑤臣为江南大臣,国亡罪当死,不当问其他⑥铉至京师,见被毛褐者辄哂之
A.①②⑥B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑥
12.C(②太祖对徐铉的评价④表现徐铉的才能)
13.B “侧目”应理解为“畏惧”。
(1)徐铉不等朝廷批复就(当即)斩杀(“就当即斩杀而不等朝廷批复”亦可),因犯专擅生杀之罪被流放到舒州。
(“俟”“报”“坐”“专”、被动句各1分)
(2)此行未保必能济难,江南所恃者援兵尔,奈何止之!
(2)这次前往不一定能够保证解救危难,江南所依靠的是援兵,为什么要让他停止呢?
(“济难”“奈何”“止”各1分)
(3)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。
(3)不明白句读,不能解决疑难问题,有的从师学习,有的不从师学习。
(宾语前置句式“或”“师”各1分)
⑴①“邀”字,采用拟人手法,(1分)把月影写得很有情味,晃动的月影好象是疏帘请来一样;
(1分)②“纳”字,化虚为实或化抽象为具体,(1分)写出溪声好象可以用虚枕装起来一样。
(1分)
⑵反衬手法(以动衬静)。
(1分)幼雀雏燕在檐前鸣叫,反衬村居环境的清幽
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