高二生物月考试题带答案陕西省咸阳市三原县北城中学学年高二上学期第一次月考Word下载.docx
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9.肌肉注射和静脉注射,药液首先进入人体的内环境分别是()
A.淋巴和细胞内液B.淋巴和组织液
C.组织液和血浆D.血浆和淋巴
10.在人体内环境中可以发生的生理过程是()
A.抗体与相应抗原发生特异性的结合
B.合成血浆蛋白中纤维蛋白原和凝血酶原
C.葡萄糖的氧化分解
D.食物中淀粉经过消化分解为葡萄糖
11.细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、血糖调节中枢分别位于()
A.下丘脑、大脑皮层、下丘脑B.下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑
12.在2011年7月23日中国高铁事故中,两岁半的小女孩伊伊被埋两日后生还被称为生命的奇迹.在被救之前她体内的激素含量变化是()
A.抗利尿激素减少B.胰岛素增加
C.肾上腺素增加D.生长激素增加
13.人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是()
A.血浆CO2浓度升高B.血浆乳酸浓度升高
C.血浆渗透压升高D.血糖浓度升高
14.下列不属于反射活动的是()
A.食虫鸟见到黄蜂不敢吃
B.熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动
C.精彩的哑剧表演引来人们的热烈鼓掌
D.实验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经,用电刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩
15.如图为某反射弧的部分结构示意图.若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电表,据图判断下列叙述错误的是()
A.刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动
B.C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C.若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息
D.刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C
16.如果某患者支配右手的传出神经受损,其他部分完整,则()
A.针刺左手不会发生缩手反射B.针刺右手会发生缩手反射
C.针刺左手不会感觉疼痛D.针刺右手会感觉疼痛
17.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是()
A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①
18.如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式.神经递质和性激素的传输方式依是()
A.①②B.②③C.①③D.②①
19.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素﹣﹣促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)()
20.下列液体属于体液的一组是()①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥胃液⑦组织液⑧核液⑨细胞内液.
A.③④⑥⑦⑧⑨B.③④⑦⑧⑨C.②③④⑤⑦⑨D.①②③④⑤⑦
21.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为()
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
22.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()
A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低
23.如图为动物的某组织,其中1﹣毛细血管壁、2﹣红细胞、3﹣血浆、4﹣细胞内液、5﹣组织液,据图判断下列说法中正确的是()
A.过敏反应的抗体主要分布在3和5中,3和5的成分是有区别的
B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成
C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5
D.2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处
24.下列表示生物体内的三个生理过程(a、b、c),在此三个过程中,Y代表的物质分别是()
A.酶、抗体、载体B.抗体、载体、酶
C.载体、抗体、酶D.酶、载体、抗体
25.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是()
①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素
A.①②B.①③C.②④D.①④
26.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()
A.上自习课时边看书边记笔记
B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来
C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名
27.如图是人体某种组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是()
A.②可以进人A,C,D
B.CO2浓度最高的液体是②
C.图中O2浓度最低的液体是③
D.①②③④组成了体液,其中①、②、④构成了内环境
28.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是()
A.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程,同时抑制②③过程
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
29.如图为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd.用微电极分别刺激b、c处,电流表的变化是()
A.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”
B.刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”
C.刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转
D.刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转
30.某同学利用电子显微镜观察神经细胞的突触结构,如图是该同学按电子显微镜扫描图象绘制的简图.下列关于图象的描述中正确的是()
①神经兴奋从A细胞向B细胞传递
②神经兴奋从B细胞向A细胞传递
③神经兴奋从B细胞向C细胞传递
④神经兴奋从C细胞向B细胞传递
⑤细胞的突触小泡中含有神经递质.
A.①②③④B.②③⑤C.①③⑤D.①②⑤
31.神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是()
A.生物膜的融合和转化
B.离子通道的开放和关闭
C.ATP的合成和水解
D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
32.对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:
甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素.一段时间后观察,与正常健康幼兔相比()
A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐渐消瘦
D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振
33.分别刺激如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,不能引起肌肉收缩的是()
A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ
34.“红牛”饮料广告语曰:
“渴了喝红牛,饿了困了更要喝红牛!
”下列有关人体饮用饮料解渴的分析,正确的是()
A.当机体缺水时,血浆渗透压就会随之降低
B.产生口渴的感觉并主动去饮水,这一过程属于神经﹣体液调节
C.口渴时,垂体分泌的抗利尿激素含量增加,尿量减少
D.在饮用“红牛”饮品后,下丘脑渗透压感受器感受到渗透压变化,抗利尿激素的分泌量就会减少
35.冬泳运动能强身健体,被誉为“勇敢者的运动”.在严寒冬季,冬泳运动员刚开始训练时,在生理上出现的适应性变化是()
①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌增加.
A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤
36.2009年11月6日,一群来自世界各地的气候正义人士在哥本哈根会议后进行绝食,以争取提高生态补偿的数量,减少温室气体的排放.在绝食数小时后,下列有关他们体内血糖调节的叙述,不正确的是()
A.胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加
B.肾上腺分泌肾上腺素增加
C.胰岛B细胞活动加强
D.胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖
37.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,相关说法不正确的是()
A.分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞
B.分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合
C.如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞
D.如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成为靶细胞
38.下列曲线中,能表示人体大量喝水时,胃液pH变化的是()
39.如图表示某神经中枢神经元的联系方式.若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有()
A.2处B.3处C.4处D.5处
40.神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中,发生了机械刺激(或其它刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化,上述这些转变依次发生在()
A.突触小体、突触前膜、突触后膜
B.刺激部位、突触前膜、突触后膜
C.刺激部位、突触小体、突触后膜
D.刺激部位、突触间隙、突触后膜
41.激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.左图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程,下列分析正确的是()
A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;
②结构位于下丘脑
C.图示激素主要作用于肝脏细胞,从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,从而使血糖升高
D.靶细胞“受体”的物质基础是脂质,此过程体现了细胞间的信息传递
42.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动.如图为该反射弧的模式图.A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙.下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是()
①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩.
A.①③B.②③C.①④D.②④
43.某人要椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉.该病人受损伤的部分可能是在反射弧的()
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器.
A.②④B.①④C.①②D.②⑤
44.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是()
A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转
D.甲发生一次偏转,乙不偏转
45.如图表示刺激强度逐渐增加(S1~S8)时下一个神经元膜电位的变化规律,下列叙述正确的是()
A.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋
B.刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强
C.在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出
D.在S5~S8期间,细胞膜的电位是外正内负
二.非选择题
46.如图表示肝组织的部分代谢过程示意图,请根据图解回答下列问题:
(1)细胞内液约占人体体液的__________;
a、b、c合称为__________,a的渗透压大小主要与__________、__________的含量有关.
(2)d的具体内环境是__________.
(3)血液中的氧被组织细胞利用,共穿过__________层膜结构,CO2浓度最高为图中的[__________]__________.
(4)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?
__________,原因是图中标号[__________]内存在着__________物质.
47.如图所示是相邻的两个神经元,据图回答:
(1)两个神经元相接触的部位叫做__________.其结构如图中方框内所示,神经元[A]__________的末端膨大成[B]__________,它的顶端[C]叫做__________.[C]与[D]之间的[E]部位叫__________.[a]__________能释放__________进入[E],使兴奋从一个神经元传递到另一个神经元.
(2)静息时,神经纤维的细胞膜内外的电位表现为__________,当神经元受刺激产生兴奋时,兴奋部位Na离子__________(内或外)流,因而与未兴奋部位间形成了__________,从而形成__________,使兴奋得以传导.
(3)兴奋只能从一个神经元的__________传递给另一个神经元__________.
48.如图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答:
(1)请用“+”(促进)“﹣”(抑制)表示图中A、B、C、D、四处的作用性质:
A__________、B__________、C__________、D__________.
(2)当受到寒冷刺激时,甲状腺受__________分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E__________的调节,使甲状腺激素分泌量增加.
(3)下丘脑和垂体的活动又受血液中含量多少的调节,这种调节方式称为__________.
49.下丘脑是机体内分泌活动的枢纽,与体内的许多生理活动密切相关.如图所示为小鼠在寒冷环境中机体的部分调节过程(A、B、C表示调节物质),请回答相关问题.
(1)图中A物质是__________.机体血液中C的含量变化对A、B的分泌起调节作用,此调节方式为__________调节.
(2)在寒冷环境中机体还会发生其他调节过程,其中C分泌量增加的同时,__________的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢,其相互关系为__________作用;
寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩,请写出该反射弧:
__________.
(3)某实验小组进行了如下实验:
取24只生长发育状况相同、健康的小鼠,随机均分为甲、乙两组,等量进食,1小时后分别测两组小鼠的血糖浓度.然后,将甲组小鼠做手术并损毁下丘脑,乙组小鼠不做手术处理.再分别测试两组小鼠的血糖浓度,计算出甲、乙两组小鼠实验前后血糖浓度的差值,分别记为A、B,分析实验结果.
①若A、B不同,则说明__________.若A、B基本相同,则说明__________,或除此之外还有其他调节途径.
②请为此实验拟定一个题目__________.
参考答案
A.淋巴B.组织液C.血液D.血浆
【考点】内环境的组成.
【分析】内环境又叫细胞外液,由血浆、组织、液淋巴组成,绝大多数细胞生活的环境是组织液,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.
【解答】解:
人体脑细胞生活的内环境是组织液,直接从组织液中吸收氨基酸等营养物质.
故选:
B.
【点评】本题的知识点是内环境的组成和作用,人体细胞生活的环境,对于内环境的组成和作用的理解是解题的关键.
A.神经元轴突末梢B.神经元树突末梢
C.神经元细胞体D.两个神经元之间
【考点】突触的结构;
神经元各部分的结构和功能.
【分析】突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制.
突触结构中,神经元的轴突末梢膨大形成突触小体.
A.
【点评】此题主要考查突触的结构,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
【考点】动物激素的调节.
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.战国时很有名的晏子,身高不满3尺,但智力超群,是由于幼年缺少生长激素所导致的.
A、缺钙会患佝偻病,A错误;
B、缺乏维生素导致机体出现维生素缺乏症,与题干不符,B错误;
C、生长激素能促进生长,特别是蛋白质的合成和骨的生长,晏子是幼年缺乏生长激素,患侏儒症,C正确;
D、幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症,呆小症身材矮小,但智力低下,与题干不符,D错误.
C.
【点评】本题考查生长激素和甲状腺激素的作用及其分泌异常时的症状,是个重要的考点,可结合上面表格中的内容来比较记忆.
A.大脑皮层B.小脑C.下丘脑D.脑干
【考点】脑的高级功能.
【分析】维持平衡、协调运动是小脑的功能,人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢,脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢,下丘脑是内分泌调节的中枢.
通过分析可知,小脑有维持平衡、协调运动的功能,故参加平衡木项目比赛时,维持身体平衡的神经中枢位于小脑.
【点评】本题考查了神经调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
【考点】突触的结构.
【分析】突触小体是指神经纤维轴突末端膨大成球状或杯状的结构,当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的突触小泡受到刺激,就会释放出神经递质,从而传递信息,所以突触小体接受电信号,并将其转化成化学信号,其信号转换模式是电信号→化学信号.
兴奋在神经元之间的传导:
兴奋传到神经元的轴突末端,由突触前膜释放神经递质,神经递质经过突触间隙,作用于突触后膜相应的受体细胞,使后一个神经元产生兴奋或抑制;
故突触小体完成的信息转换模式为电信号→化学信号.
【点评】本题属于考纲理解层次,解答本题的关键是理解兴奋在突触小体处的传递过程.
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.
【分析】本题查激素的分泌调节的方式,结合具体的激素进行分析.
A、肾上腺分泌的肾上腺皮质激素受垂体的调节:
下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素刺激垂体分泌促肾上腺皮质激素然后再由肾上腺皮质分泌糖皮质激素和盐皮质激素,A错误;
B、甲状腺受垂体的调节:
例如外界条件寒冷,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,这种激素作用于垂体后,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多,B错误;
C、下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛,不需经过垂体,C正确;
D、性腺也是分级调节:
下丘脑分泌促性激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性激素作用于性腺,性腺分泌性激素,D错误.
【点评】本题考查内分泌腺间的关系以及综合分析能力.解题的关键是平时要注意对知识点的总结:
下丘脑分泌的促(甲状腺、部分肾上腺分泌的激素、性腺)激素释放激素和垂体分泌的促(甲状腺、部分肾上腺分泌的激素、性腺)激素可影响这三种内分泌腺激素的分泌,对于其中类似的调节要放到一起进行识记.
【分析】血浆中约90%为水,其余10%分别是无机盐(约1%),蛋白质(7%~9%)以及血液运送的物质﹣﹣各种营养物质(如葡萄糖)、各种代谢废物、气体、激素等.
A、甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质等在血浆中都存在,A正确;
B、纤维素是植物细胞壁成分,在血浆中不存在,B错误;
D、胃蛋白酶存在于胃液中,在血浆中不存在,C错误;
D、呼吸酶存在于细胞内,在血浆中不存在,D错误.
【点评】本题考查血浆的成分,考查学生识记基础知识的能力.
【分析】聋哑人的听觉中枢受损,不能形成听觉,主要靠视觉感知外界的变化.
人的大脑皮层上有很多重要的中枢,如语言中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢、视觉中枢、听觉中枢等,聋哑人首先要通过视觉中枢看到指导教师的“手语”,最后是将“手语”对应为一定的意义,与语言中枢有关.
D.
【点评】解答此题的关键是了解人类大脑皮层上重要的中枢,结合分析聋哑人理解指导教师的“手语”的过程,即可总结出参与此过程的神经中枢.
C.组织液和血浆D.血浆和淋巴
【分析】内环境主要由血浆、组织液、淋巴等细胞外液组成,这三者之间的关系为:
血浆可以穿过毛细血管壁形成组织液,组织液也可以穿过毛细血管壁形成血浆,组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴,淋巴通过淋巴循环进入血浆,即.据此答题.
肌肉注射时,药液首先进入组织液,由组织液穿过毛细血管壁进入血浆,血浆中的药液随血液循环运输到全身组织,进而进入靶细胞发挥作
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