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公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?
不会!
个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
所以鲁迅先生说:
“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;
认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;
有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的:
格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:
“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!
”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么。
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:
认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;
或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
而在现实生活中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。
说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。
这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。
真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?
千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;
不必埋怨自己的力量太单薄,对社会的影响不大。
试想一下,面包里的酵母不是很少吗?
可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,让我们在“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,不要让文明只出现在纸上,要让它活跃在我们每一个人的心中,要让文明无处不在,让我们做文明的主人,让我们告别不文明的行为。
让文明礼仪在全世界的任何一个角落里出现!
【篇三:
文明礼仪伴我行】
亲爱的同学,敬爱的老师:
大家好!
今天我演讲的主题是:
《文明礼仪伴我行》。
我们中国是文明礼仪之邦,每当你们随手乱扔垃圾,说脏话时,你们想过吗?
这样做是不对的,是可耻的。
这要产是只会辱侮“文明礼仪之邦”这个称号。
我们要时刻牢记:
做一个文明人,让校园开满礼仪之花。
注意自己的一言一行,每一个举动,每一句话。
孔子曾说过:
“不学礼,无以立”。
我国是一个有着悠久历史的古国,具有礼仪之邦的美称。
文明礼仪不只只是一个人的品行,还关系到了国家,民族的文明程度。
在我们身边有许多的日常用言,我们要学以致用,有时一声你好或您好,会给人送去一丝快乐。
一句“谢谢!
”会让人感到帮助他人后的快乐,有时一声“对不起”会化解两个人之间的冲突,矛盾;
一句“不要紧”会让一个忐忑不安的人得到一丝安慰。
同学们,让我们一起行动起来,让“你好”,“请”,“对不起”,“谢谢”……这些成为我们的日常用语吧!
相信一定会让校园变得更文明和谐的。
让文明之花在校园里缩放吧!
礼貌用语这只是一方面。
下面我就给大家介绍几个发生在我和朋友身上的礼仪故事吧!
记得有一次,我们一起去洗碗,一遇到老师,我们便会停下脚步,行队礼问好。
当老师送来一阵微笑时,我们都会很高兴。
相信大家每天都会遇到老师吧!
那你们停下脚步问好了吗?
这也是礼仪的一方面,大家一定要记住噢!
记得还有一次,我印象非常深刻:
我们去检察卫生,我们都说了“老师,检察卫生。
”但我的伙伴没说,结果没想被老师叫到了办公室批评了。
虽然不是我被批评,但我一直记着,我们一定要尊敬师长,郭老师也老是不厌其烦的跟我们说:
“你们检察时,懂礼貌点,有老师就说声:
“老师我们检察卫生。
”希望你们听了之后也能做到,行吗?
应该可以吧?
相信同学们都看到过孔融让梨吧!
他那么小,就懂得尊敬兄长,友爱谦让的道理。
懂得谦让之礼,谦让也是礼仪的一种。
在吃饭排队时不要争抢,要谦让;
在公共场所,乘公交车时要谦让,在其他地方也要谦让。
其实要谦让并不难,只要你能做到。
礼仪啊礼仪!
实在太重要了,它就好比人的脸,所以一定要做一个注重礼仪的人,礼仪有很多方面,如:
尊师礼仪,个人礼仪,在校礼仪等等。
但做起来并不是很难,只要从小事做起,从一点一滴学起。
我们中国是礼仪之邦,所以我们一定要做一个注重礼仪的文明人。
让我们在校园,国家,民族处处有文明。
我们要说文明语,让我们在校园和其他每一个角落都能听到温馨的普通话。
让礼仪之花在校园,世界各地绽放,并且永远灿烂,美丽,圣洁。
谢谢大家!
我的演讲完毕!
【篇四:
中学生文明礼仪作文1000字】
中国,拥有着悠久的历史,在遥远的古代,礼仪就是古人学习的一项内容。
作为龙的传人,难道不应当像古人那样学习礼仪吗?
现在,在高科技的生活中,礼仪,已被很多人忘记。
试想,若是我们生活在一个没有礼仪、蛮横的世界里,那会怎样?
就连丢纸巾这件看似很简单的事情,在我们做来却异常困难。
瞄准垃圾箱口,准备,发射。
进了还好,没进,你就别在指望“发射人”在把它送进垃圾箱了。
十字路口,正是红灯。
一边的汽车,自行车,行人开始穿越,另一边的则在线后等待。
只见一位骑车男士左顾右看了一下,见没有管制人员,便“嗖”地横穿过去,看得周围的人都替他捏一把汗。
紧接着,又有一位男士徒步横穿了过去,一个,两个……越来越多的人“大模大样”地闯了过去,视交通法规为儿戏,拿自己的生命开玩笑。
难道他们都不怕死吗?
也许有些同学去过日本、德国等国家,其实不难发现:
他们无论是过马路,还是排队,都井然有序。
日本发生大地震,地震造成了至少100万户居民家庭缺水。
3月13日,仙台有一地的排队领水的照片引人注目,由于取水的人太多,于是安排在一个大操场上发水,在地上画了一张“蛇”形图,以便容纳更多的人排队取水,于是人们规规矩矩地排成了蛇形队伍。
我认为,我们应当向日本人学习排队。
当然,中国也有文明的人:
一辆蓝色的轿车呼啸而过,只听见传来“嘭”的一声,轿车把一个卖菜婆婆的菜筐给撞飞了,青菜、萝卜、菠菜洒了一地。
轿车猛然停了下来,从车上走下了一个叔叔,走回来扶起吓得目瞪口呆的婆婆,说道:
“阿姨,没撞到您吧?
”“没,没撞到。
”“阿姨,我们要赶时间,实在是对不起,您看这样好不好,我留个电话给您,再给您一百元,你去医院检查一下身体有没有受伤,如果很严重,你就打这个电话,告诉我您在哪,我办完事就赶过去,帮您付医药费;
如果没有事,那您也打个电话给我道个平安,好吗?
”那位叔叔边说边拿出了钱包。
“小伙子,把你的钱收起来,我不要你的钱,我也没受什么伤,只是麻烦你帮我做一件事好吗?
”“阿姨,您说,什么事,只要我能办到,我一定尽力而为。
”“我不用你帮我办什么大事,只是我老了,腿脚不好,麻烦你帮我捡起那些菜好吗,你看我行动那么不便,等下在被别的车撞到该怎么办?
”“可是,阿姨,我们要赶时间。
”“小伙子,求求你帮帮我好吗?
这些都是我的血汗啊!
”“可是……”这时,有从车上走下一个穿白色裙子的阿姨,对他们说:
“哥,阿姨,你们别争了,再争两边都耽搁了;
哥,我们还是把阿姨的菜捡起来吧,反正也已经迟到了,在迟到也没关系了。
”“那好吧。
”当叔叔和阿姨帮啊婆把菜捡完,转身上车走后,我想:
如果,这个婆婆碰到是一位蛮横不讲理的叔叔会怎么样?
是下车来问她要赔车被刮伤的钱?
还是急刹车,然后摇下车窗伸头出来破口大骂?
但那位叔叔并没有这样做,而是走下车来赔个不是,然后在帮他把菜捡起来。
文明礼仪伴我成长,就让我们一起,创造文明校园,生活在礼仪世界!
【篇五:
文明礼仪伴随每一个人1000字】
江泽民同志曾指出:
“不仅要加强对学生文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育。
”所以我们在学校教育工作中,要切实加强青少年儿童文明礼仪教育,培养有理想、有道德、有文化,守纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
是目前学校教育的重中之重。
如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。
在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、前途的成功。
随着时代的发展,人们的精神水平提高日益发展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、温馨的和谐生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间。
前行的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。
当前,我国正在进行两个文明建设,正努力挤身于世界先进民族之林。
文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。
例如:
一位母亲正骑自行车带着年幼的孩子迎面而来,孩子一不小心,手中的饼干掉在地上,母亲马上停下车,轻声对女儿说:
“咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:
素质,是一种习惯。
仔细想想,不是吗?
母亲和孩子在这一细节上的反映,在这里不是有了明显的答案吗?
而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后,在举手投足间不经意就暴露出来的。
说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日因自我约束的态度、力度不够,才有了令人一目了然的好坏区别。
真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病,养成好习惯,不容“小恶”、不拒“小善”,让不文明的画面,不和谐的音符,少些、再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基。
是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?
千学万学,学做真人,说的就是先学做文明人,学做社会人。
清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
中华民族历史源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,在博大精深的伦理文化遗产中,很多优良的传统礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵精神财富。
我们知道:
童稚时的孔融让梨,尊长爱幼被传为美谈;
岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马夺天下;
“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。
老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。
这些,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。
作为中华民族的传承人――青少年儿童,我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国”礼仪之邦“的美称名副其实,发扬光大。
一个注重自身修养、重礼仪的人才可能为优秀的人,有用的人。
孔子曰:
“兴于诗,立于礼,成于乐。
”孟子也说过:
“敬人者,人恒敬之,爱之者,人恒爱之。
”古希腊哲人赫拉克利特也说:
“礼貌是有教养的人的第二个太阳。
”这些都充分说明“礼”是何等重要。
青少年儿童一代是祖国的未来,祖国的希望,加强学生文明礼仪,养成良好教育氛围至关重要。
今天的孩子从小就不是一张白纸,五颜六色印入胸中,不良环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染,虽然中华民族的传统美德依然传承,不过就整体情况而言,确实存在弱化的趋势。
有些同学在学校不会尊重他人,不懂得礼让他人;
在社会上不懂礼貌称呼他人,甚至满口粗话;
这些现象不得不引起我们重视。
俗话说“没有规矩,不成方圆。
”人们的知书达礼不是先天而生的,而是通过后天的教育和实践获得的。
目前,学生对此方面的认识较薄弱,要改变这种现象,要从普及文明礼仪知识入手。
物换星移,礼仪规范也随着不断发生变化,但归纳起来无外乎这样几方面:
在家庭生活中,表现为尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结;
在人际交往中,表现为谦恭礼让,谅解宽容,与人为善;
特别是在对外交往中,重形象,讲礼仪;
在社会生活中,表现为遵守文明规则,维护公德,同情弱者,扶贫济困,爱护环境,善待自然。
做到以上几点,祖国的未来才能像那生机勃勃的旭日,富有朝气。
让我们对祖国的明天信心百倍!
让文明礼仪永伴你我他!
【篇六:
文明礼仪,你我同行】
中国是一个拥有几千年文明历史的国家,素有“礼仪之邦”的美称。
春秋时的孔子说:
“不学礼,无以立。
”三国时刘备说:
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
”诗人李白也说过:
“土扶可城墙,积德为厚地。
”……
如今,我们是生活在一个科技发达的社会里的一员,更应该铭记先人们留下的精神财富,更应该学会文明礼仪。
说到礼仪,我就想起了在公交车上让座,别看让座是一件微不足道的事,但是里面融入了一种尊重他人的高尚品德;
孔融三岁就知道让梨,体现了他的尊重兄长。
杨时,游酢程门立雪,又表现了他们的尊师重道。
文明的礼仪表现在许多地方,比如:
文明用语,个人仪表,言行举止,公共礼仪等等,文明的礼仪即可以看出一个人的文学修养,也可以看出一个人的道德品质。
就说说我前几天发生的事吧,那天期中测试的分数出来了,我一看,语文考砸了,回到家,心里十分忐忑,过了一会儿妈妈走到我身旁问成绩,我慢吞吞唠叨:
“你这次考得那么差,还不好好学习?
就知道玩,你多大了?
你到底让我跟你说几次你才听得进去!
从今天开始你不准……”我终于忍不住,对着妈妈叫了一声:
“这一次不就考差了吗,考都考完了,你现在说我有什么用,整天就知道骂我打我。
”妈妈愣了一下,走开了。
这时,爸爸走了过来说:
“你妈也是对你好啊,她天天上班多累。
”我顿时感到十分惭愧,我来中学生最起码的尊老爱幼都没有做好,以后能为社会做什么?
之后,我跟妈妈道了歉。
上次的事情让我明白,礼仪不仅表现给外人,重要的是先让周围的人感受到自己的文明礼仪,再渐渐地学会帮助他人,传播文明。
“礼仪之邦”“礼仪之邦”,这个称号是中国凭借几千年来历史的文明得来的,所以早在古代,就有了文明礼仪的小故事。
古代的时候,有一个要去庙里拜佛的男人,却不知道去庙里的路,正巧遇到了一个老翁,于是就对他说:
“喂!
老头儿,快告诉我这附近的庙怎么走?
”那个老翁见这个男的没有基本的礼仪,就看也没看他说了一声:
“无礼(五里)!
”那个男的于是往前走了五里,却没有发现庙的影子,他开始琢磨刚才那个老翁说的话,似乎懂了些什么……我想,他懂得了自己刚刚的过失,为刚刚对那个老翁的不敬而感到惭愧……
文明礼仪,你我同行,让我们携手创造美好生活,用自己的文明礼仪带动其他人,让文明礼仪笼罩全世界,让文明礼仪伴随着我们每个人成,让“礼仪之邦”这个称号永远流传下去!
【篇七:
文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行。
文明礼仪实际上就是一个人的门面,也是中华民族的传统美德。
文明礼仪,不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人,还能给他人一种温暖的感觉,树立自己的高大形象。
小时候,我曾经看到过这样一个情景:
有一个五岁大的小男孩,牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。
小男孩高兴地递给爸爸,说:
“爸爸,您尝一口吧,真甜。
”爸爸笑了,高兴地说:
“我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。
”男孩会心的笑了。
当他吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,“好儿子,你不是爱干净吗?
土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?
”听了爸爸的话,孩子明白了什么,马上把竹签扔到垃圾箱中,父亲又满意的笑了。
回想起这个场景,我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子,每天放学,我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品,还随手把废物扔到地上,这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生,文明礼仪就是从点滴做起。
每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”,每天放学我都会做一些拖地,洗碗之类的家务,为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶,为他们揉肩捶背。
这时,父母总会欣慰地笑着,夸我长大了,成为一个懂事的好孩子了。
在社会上,我会看到有的小朋友不爱护花草树木,把植物弄得枝折花落。
我总会果断地走到他们面前去阻止,并教育他们应爱护花草树木,才能有一个温馨美丽的家园;
若每个人都像他们那么做,世界上就没有了植物,保持不了生态平衡,导致人类灭亡。
就这样,我自己以身作则,并教育其他小朋友做一个有素质,讲文明的人。
实际上,文明就在我们身边,我看过这样一条公益广告:
一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱;
一个男孩的羽毛球落在了树上,他会把一张纸铺在椅子上,踩在纸上去取树上的球;
有一个老人拄着拐杖,蹒跚的追赶着公交车,司机面带微笑地等着,等老人上车坐稳才将车开走;
下雨了,一个女青年淋在雨中,一脸无奈,旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下,伞下两个人会心的笑了,这是画面由黑白变成了彩色,正如我们的生活,源于这些细小的关爱,是我们的空间更加多姿多彩。
也许,文明礼仪就是这样一小步,可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。
如果人人都这么做,世界上就没有了庸人,都会自觉成为一名有道德、有修养的人。
文明礼仪规范,从我们身边的一点一滴做起:
少扔一片纸,少吐一口痰,多孝敬父母,不践踏花草,多关心他人,多为他人着想,少索取多奉献。
这样做,怎能给清洁工人带来麻烦呢?
怎能给父母带来麻烦呢?
怎能给他人带来不便呢?
作为21世纪的中学生,我们确实应该注重礼仪规范了,对于我们来说,这些都是小事,也许会不在意,但我们这样做不但能做一个有素质的人,而且还能给他人带来快慰,我们何乐而不为呢!
文明礼仪伴我行,文明礼仪应该从点滴做起。
只有养成了文明做事,有道德做事,才能拥有一个文明的校园,文明的城市,文明的国家。
作为新时代的主人,让文明伴我们前进吧!
【篇八:
文明礼仪与我同行】
明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。
没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!
我们中华民族是文明礼仪之邦,那么文明礼仪究竟是什么呢?
文明礼仪不止是在公交车上主动让座,在公共场合不高声喧哗,不讲粗话、脏话,不乱丢纸屑等等,更重要的是要让这些文明的行为变成一种习惯,变成一种修养。
当我们平时看到别人在乱丢纸屑,讲粗话、脏话时,就应该主动去制止和开导,而不是坐视不管。
在生活中就有这样的例子:
想必大家都坐过公交车吧,有时车上人多很拥挤,如果在这时候能坐上座位,那是何等的享受啊!
但当你坐在座位上时,你是否看见过在你身旁有没有需要帮助的人呢?
如果有,那你是否有想过给他们让座?
其实啊,就连我有一次也出了丑相,那是一个周末,我到少年宫去学习,刚坐上了609路公交车,就有一个位置摆在我面前,那时候车上特别拥挤,我如获至宝,立刻飞奔上了座位,而站在我旁边的这位哥哥,也就是这个座位刚才的“主人”拍了一下我的肩膀,对我说:
“弟弟,这个座位是我让给这位老奶奶坐的。
”说着就指了指身旁这位老奶奶,这位老奶奶满头白发,带着一个老花眼镜,手柱着拐杖,还不时咳嗽几声,她和蔼的对我说:
“没关系,孩子,你坐,你坐吧。
”我霎时间无语,脸顿时红得像苹果似的,立即站起身来,把座位让给了那位老奶奶。
经过了那次教训,我一看到需要帮助的人上了车,就立刻站起身来,把座位让给了他。
如果,我们失去了今天,我们不算失败,因为明天还会再来。
如果,我们失去了金钱,我们不算失败,因为生活的价值不在于钱袋。
如果,我们失去了文明,那我们是彻彻底底失败了,因为你失去了做人的真滴。
当我们看到干净,整洁的校园时,你是否看到清洁工付出的汗水,当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是否知到老师上课的辛苦,当我们在升旗的时候,窃窃私语,你
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