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7.下列做法中,属于增大摩擦的是()
A.锁生锈不好打开时,将少量食油注入锁孔后,就容易打开了
B.拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了
C.搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了
D.汽车的方向盘上做出凹凸不平的花纹
8.下列实例中,为了减小有害摩擦的是()
A.旅行箱下装有小轮子
B.冬天,在结冰的路面上撒沙子
C.在拔河比赛时,用力握紧绳子
D.鞋底上刻有凹凸不平的花纹
二、填空题
9.不计空气阻力,从台面上弹起的乒乓球在空气中受到______的作用。
这个力的方向是____________的。
施力物体是______。
10.如图A1-1所示,打开房门时,在门把手或把手一侧的边缘用力,力的方向垂直于门面,这种情况下开门最为省力。
可见,力的作用效果与力的______、______、______有关。
图A1-1
11.一个物体的质量是10kg,它所受重力是______N。
月球对物体的吸引力只有地球的六分之一,宇航员从月球取了6kg的岩石拿回地球上,岩石的质量是______kg,受到的重力为________N。
12.一袋重500N的米放在地面上,一个同学用300N的力,沿着竖直向上的方向提这袋米时,这袋米受到的合力是______N,地面对这袋米的支持力是______N,方向为________。
13.人如果要从地面上跳起来,脚必须用力蹬地。
此时______对______有力的作用;
同时______对______也有力的作用,如果______力大于人受到的重力,人就跳起来了。
14.晓冬竖直向上抛出一个重为5N的皮球,皮球到达最高点后又开始下落。
设球在上升和下落过程中所受空气阻力均为1N,则球在上升过程中所受合力的方向是______,在下落过程中所受合力的大小是______N。
15.请你观察图A1-2中的情景,结合力的知识提出两个问题并给以解答。
图A1-2
问题:
________________________________________________________________________
解答:
三、作图题
16.如图A1-3所示,重为400N的木箱静止在斜面上,画出木箱所受重力的示意图。
图A1-3
17.如图A1-4所示,小刚同学在A点沿水平方向向右用30N的力拉小车,用力的示意图画出拉力。
图A1-4
四、实验与探究题
18.如图A1-5弹簧测力计的示数是______N。
图A1-5
19.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,某同学做了如图A1-6所示的实验,用弹簧测力计沿水平方向拉木块M,使M依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做______运动。
图A1-6
图A1-6中______两图的情景,探究的是滑动摩擦力的大小跟压力的关系。
图A1-6中______两图的情景,探究的是滑动摩擦力的大小跟接触面的关系。
20.小月同学在探究重力的大小跟什么因素有关时,把质量不同的钩码吊在弹簧测力计下面,测量它们受到的重力,他把测得的数据记录在下表中,请你在图A1-7所示的坐标中帮他标明适当的标度(要求合理利用这些坐标格),根据表格中的数据在坐标中描点,做出重力与质量关系的图像。
图A1-7
序号
质量m/kg
重力G/N
1
0.1
2
0.2
3
0.3
4
0.4
5
0.5
根据图像,得出的结论是___________________________,在物理学中可用公式______表示。
五、计算题
21.某物体的质量为200g,求它受到的重力为多少牛?
(二)
一、选择题(第5、6题为多选题)
1.下列测量工具中,直接测量力的是()
A.天平B.弹簧测力计C.案秤D.台秤
2.把一个篮球竖直向上抛出,篮球在空中受到重力和空气阻力的作用。
若篮球在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2,比较它们的大小()
A.F1可能小于F2B.F1可能等于F2
C.F1一定等于F2D.F1一定大于F2
3.在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦()
A.在机器的转动部分加润滑油
B.自行车紧急刹车时用力捏闸
C.老虎钳的手柄上刻有花纹
D.北方下雪时,常在汽车轮上套防滑链
4.如图A1-8所示,用水平推力F将物体M挤压在竖直墙壁上,处于静止。
物体M的受力情况是()
图A1-8
A.重力、水平推力及墙壁对它的支持力
B.重力、水平推力、墙壁对它的支持力及向上的摩擦力
C.水平推力及墙壁对它的支持力
D.重力及墙壁对它的摩擦力的合力不为零
5.下列措施中,能够增大摩擦的是()
A.给笨重的旅行箱装上轮子B.向结冰的路面上撒些渣土
C.汽车轮胎上有很多花纹D.体操运动员上杠前在手上涂镁粉
6.载重气球匀速上升时受到1000N的浮力。
若在载物篮中再加100N的物体,这个气球就能匀速下降。
设气球上升或下降时所受浮力和阻力的大小不变,则下列说法正确的是()
A.气球在匀速上升的过程中受到的重力是950N
B.气球在匀速下降的过程中运动状态一直在改变
C.气球上升和下降时受到阻力的大小均为50N
D.气球匀速上升时受到的合力比匀速下降时所受合力大
7.某同学重490牛顿,g=10N/kg,那么他的质量是______kg。
8.将重为4N的足球竖直向上踢出,足球在竖直向上运动的过程中,如果受到的空气阻力大小为1N,则足球受到的合力大小为______N。
9.在家里的浴室中,为了防止人走在沾水的地面上打滑跌倒,需要增大摩擦。
你想一想可以采取的有效措施是:
________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
10.重10N的木块A漂浮在水面上,请在图A1-9中画出A受到浮力的示意图。
图A1-9
11.某人用大小为180N,与水平面成一角度的拉力,拉着冰车在水平冰面上前进。
如图A1-10所示。
请在图中画出冰车所受拉力的示意图。
图A1-10
12.图A1-11中弹簧测力计的示数是______N。
图A1-11
13.小明同学用一个量程为0~2.5N的弹簧测力计,来测量质量不同的物体受到的重力,实验测得的数据如下表所示。
物体质量m/g
50
100
150
200
250
300
弹簧测力计读数F/N
1.0
1.5
2.0
2.5
无刻度读数
(1)指出小明同学做实验的错误之处:
_______________________________________;
(2)去掉错误部分,从这个实验中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系?
_____________________________________________________________________
14.图A1-12是汽车打捞水下物体的示意图。
在重物从水中拉到井口的过程中,汽车以恒定的速度向右运动。
四位同学画出了物体受到拉力F随时间t变化的图象如图A1-13所示,其中正确的是()
图A1-12
图A1-13
15.我们在探究同一直线且同方向的二力的合成时,按照图A1-14所示,把橡皮筋B端固定好,A端分别用两根细线和两个测力计相连;
先用两个测力计沿同一方向拉橡皮筋的A端,使A端到达O点,记下O点的位置和两个拉力F1和F2的大小和方向;
再用一个测力计对橡皮筋的A端施加一个力F,也让橡皮筋的A端被拉伸到O点,记下F的大小和方向。
比较F和F1、F2的关系,可知____________________________________。
图A1-14
16.小组同学用如图A1-15所示装置通过实验研究滑动摩擦力与压力的关系,实验中得到了如下表中的实验数据:
图A1-15
(1)根据实验数据可以得出的结论是:
__________________________________________
_______________________________________________________________________。
(2)上述研究物理问题的方法叫______,同学们在初中学习物理知识的过程中,用到的研究物理问题的方法还有______________________________。
(至少说出两种)
次数
接触面
物体重力/N
压力/N
弹簧测力计示数/N
滑动摩擦力/N
木板
0.6
0.8
6
1.2
8
1.6
10
第二单元运动和力
1.知道机械运动,知道运动和静止都是相对的。
2.知道参照物,知道对物体运动状态的描述与参照物的选取有关。
能判断物体对某参照物是运动的还是静止的。
3.知道匀速直线运动,知道匀速直线运动速度公式、速度单位,能用速度公式计算匀速直线运动的速度、路程和时间,能进行速度单位换算。
4.知道变速运动,知道变速运动的平均速度,能计算变速运动的速度、路程和时间。
5.知道测量结果由数值和单位组成。
知道测量有误差。
误差和错误是有区别的。
6.知道牛顿第一定律的内容,知道惯性,能解释日常生活中常见的惯性现象。
7.知道二力平衡的条件。
能用二力平衡条件解决有关问题。
一、填空题
1.单位换算:
(1)1cm/s=______m/s=______km/h
(2)54km/h=________m/s(3)2.5m/s=______km/h
2.以正在公路上行驶的汽车为参照物,路旁的树木是______的。
3.2008年8月1日,京津城际铁路在北京南站、天津站同时通车运营。
这标志着我国一条具有世界一流水平的高速铁路正式通车运营。
今后,乘坐这趟列车跑完北京到天津约120km的路程用时约为25min,这趟列车全程的平均速度约为______km/h。
4.正在运动的汽车,关闭发动机后仍能继续前进,这是因为汽车______;
汽车的速度越来越小,这是因为汽车______。
5.一个做匀速直线运动的物体,在0.5min内通过60m的路程,则这个物体在前30m路程中的速度是______m/s。
6.测量结果是由______和______组成的。
7.用20N的水平推力,推着重50N的物体,使它在水平地面上做匀速直线运动。
物体受到的摩擦力等于______N,地面对物体的支持力等于______N。
若用100牛的力推着该物体在原来的水平面上运动,则摩擦力为______N。
8.如图A2-1所示,甲物体重20N,乙物体重8N,弹簧测力计受到的重力及摩擦均不计。
当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为______N。
地面对物体甲的支持力为______N。
图A2-1
二、选择题
9.如图A2-2所示,刘伟用刻度尺测量长度时,正确的是()
图A2-2
10.下列关于误差的说法中不正确的是()
A.测量值和真实值之间的差异叫做误差
B.测量工具越精密,实验方法越完善,测量误差越小
C.采用多次测量求平均值的方法可以消除误差
D.选择精密度高的测量工具,改进测量方法可以减小误差,不能避免误差
11.下列关于机械运动的说法正确的是()
A.静止的物体可以作参照物,运动的物体也可以作参照物
B.物体通过的路程越长,速度就越大
C.36km/h比36m/s的速度大
D.地球的同步卫星静止在空中,是以地球为参照物
12.随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现三次载人航天飞行。
在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的。
在这一阶段下列说法正确的是()
A.以飞船为参照物航天员是静止的
B.以地面为参照物航天员是静止的
C.以火箭为参照物航天员是运动的
D.以火箭为参照物飞船是运动的
13.教室门楣的高度最接近于()
A.1mB.2mC.5mD.8m
14.下列关于力和运动的说法错误的是()
A.没有力的作用,运动的物体就要停下来
B.作匀速圆周运动的物体,它的运动状态在不断地变化
C.物体受到力的作用,其运动状态可能保持不变
D.若运动的物体不受任何力的作用,它一定做匀速直线运动
15.关于惯性,下列说法中正确的是()
A.物体在静止时不容易推动,所以物体静止时比运动时惯性大
B.物体高速运动时不容易停下来,所以物体速度越大,惯性越大
C.当物体没有受到力的作用时,能保持匀速直线运动或静止状态,所以物体不受力时才有惯性
D.惯性是物体的属性,任何物体在任何情况下,都具有惯性
16.下列关于力的作用效果、力和运动关系的描述,正确的是()
A.汽车加速运动时,一定受到不平衡力的作用
B.受到平衡力作用的弹簧,一定没有发生形变
C.篮球受到力的作用,运动状态一定改变
D.受不平衡力作用的足球,一定沿着直线运动
17.正在运动的物体,如果将它受到的力全部撤去,它将()
A.加速运动B.减速运动
C.立即静止D.做匀速直线运动
18.关于平衡力,下列说法中正确的是()
A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B.作用在物体上的两个力,三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力
D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
19.一架飞机水平匀速向右飞行,从飞机上先后落下a、b、c三个小球,若不计空气阻力,在地面上的人观看三个小球在空中的排列位置是图A2-3中的()
图A2-3
20.物体A浸没在某种液体中,如果它只受两个力的作用,力的大小如图A2-4所示,物体A将可能()
图A2-4
A.加速上升B.匀速上升
C.加速下降D.匀速下降
21.电视机放在水平桌面上处于静止状态,彼此平衡的两个力是()
A.电视机受到的重力和电视机对桌子的压力
B.电视机对桌子的压力和桌子对电视机的支持力
C.电视机受到的重力和桌子对电视机的支持力
D.桌子受到的重力和桌子受到的支持力
22.空气对运动物体的阻力与物体运动得快慢有关,物体运动得越快受到的空气阻力越大。
空降兵离开飞机后,先加速下落,后又匀速下落,从离开飞机到落地这个过程中,空降兵所受的合力的变化情况是()
A.一直增大B.先减小后增大
C.先增大后减小D.一直减小,直到等于零
三、实验与探究题
23.在研究牛顿第一定律的实验中,相同的小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料
不同的平面上继续运动,分别停在如图A2-5所示的位置。
图A2-5
(1)为什么要使小车从斜面的同一高度滑下?
(2)小车在粗糙程度不同的平面上运动的距离不等,说明了什么?
(3)从这个实验可推出什么结论?
24.小明想估测以下两种不同尺寸物体的长度。
请在以下空白处写出你的方案。
答案要具体,比如说,如果用某两指间的距离作为量度单位,不仅要说明是哪两个手指,而且要说明对你来说这个单位是多少厘米,如果量度结果不是整数,余下的长度怎么估计。
(1)家里餐桌的高度。
(2)教室窗台的宽度。
四、计算题
25.一列火车,以54km/h的速度,用2min通过一条长度为1600m的隧道。
求这列火车的长度。
26.从地球发出一束激光,经2.56s的时间,激光返回地球。
已知激光的传播速度等于光在真空中传播的速度,求地球到月球的距离。
第三单元声现象
1.知道声音的发生。
2.知道声音的传播。
3.知道乐音的三要素。
4.知道噪声的危害和控制。
1.声音是由物体的______产生的,声音的传播需要______,真空中不能传播声音。
声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,当温度相同时,通常在______中传播速度最大。
2.声音的三个要素分别为音调、______和______。
星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的______。
正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。
他是根据声音的______判断是小刚在喊他。
3.医生利用医疗设备向人体内的结石发射______,结石会被击成细小的粉末,顺畅地排出体外。
说明______可以传递______。
4.为了保护听力,应控制噪声不超过______dB。
5.减弱噪声的途径有:
在______减弱,在______减弱,在______减弱。
6.噪声是城市环境污染的一个主要来源,其中可分为三大类:
工业噪声、交通噪声、居民噪声。
请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。
工业噪声:
_________________________________________________________________。
交通噪声:
二、选择题(第11、12题为多选题)
7.北京天坛的回音壁是我国建筑史上一大奇迹。
回音壁应用的声学原理是()
A.声音的反射B.声音在墙壁中的传播
C.声音在空气中的传播D.声音在墙壁中比在空气中传播得快
8.医生在诊病时使用听诊器,听诊器()
A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大
B.能改变心跳的频率,使音调变调
C.能改变心跳的音色,使声音好听些
D.能减少声音传播过程中的能量损耗
9.以下措施不能直接减弱噪声的是()
A.摩托车上安装消声器B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C.街头设置噪声监测仪D.高架道路两侧安装透明板墙
10.关于声音,下列说法中正确的是()
A.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同
B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
C.敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大
D.歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高
11.下列关于声现象的说法中,正确的是()
A.在音乐会上,人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音
B.用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”,说明固体能够传声
C.刮风时,我们能听到树叶发出的声音,说明树叶在振动
D.在公路边植树,既可以净化空气,也可以减弱噪声
12.下列关于声现象的说法中,不正确的是()
A.声在固体中传播的速度都比液体中的声速大
B.声可以在固体、液体和气体等介质中传播,也可以在真空中传播
C.中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声
D.声是由于物体的振动产生的,环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生
13.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是()
A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减少
B.可能是大雪蓬松多孔,对噪声有吸收作用
C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
14.如图A3-1所示,在喇叭上撒一些小纸片,当喇叭“唱歌”时,会看到如图所示的现象,这个现象说明:
________________________。
图A3-1
15.如图A3-2所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的______不同(选填:
“音调”、“响度”或“音色”)。
图A3-2
16.控制噪声的基本方法有哪些?
17.小宁同学要探究声音的响度是否与振幅有关,请你帮助设计这次实验的全过程。
所需器材:
实验步骤:
设计一个实验记录表格:
18.为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象:
甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减少。
乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。
丙.用力敲鼓,就会发出震耳欲聋的声音。
丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以
在纸上画出一条来回弯曲的线。
你认为,能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?
其他现象虽不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?
___________________________________________________________________________
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