党的群众路线教育实践活动即知即改项目一览表Word格式文档下载.docx
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3
优化校优评选领导小组的人员构成
在校优评选领导小组中,目前缺少学院代表和教授的比例,有时导致评优过于集中,有失公允。
增加学院和教授代表比例。
4
健全选人用人制度
竞聘上岗竞争不充分,未形成有效竞争,考察材料有的不规范、有欠缺。
建立和制定科学的选拔任用工作制度与规范,规范对副职(主持工作)岗位的管理与考核。
组织部
5
拓宽干部选拔使用的渠道
选人用人视野有局限。
二级学院领导干部选拔主要局限在学院内部,全校范围内优化配置不够。
教职工反映,在干部任用上有亲疏之分,对非法学学科的干部培养和引进不够。
加强干部交流;
规范和完善竞争上岗、民主推荐、考察任用的程序;
在用好各年龄段干部的同时,重视培养选拔年轻干部,建立后备干部库。
正在整改
6
启动实施辅导员职级评定工作
部分辅导员长期为学校学生工作做贡献,上级和学校也规定对贡献较为突出,长期从事学生工作的辅导员进行职级评定。
制定辅导员职级评定办法并启动实施,科学稳妥推进,调动辅导员积极性。
校党代会、教代会意见、辅导员队伍建设管理办法
人事处
学工部(处)
7
规范简报刊物
部门、学院多有种类不同的简报等出版物,印刷量大,浪费严重。
部门、学院就出版物向宣传部登记报备,提倡以电子形式在子网站刊登发布。
中央八项规定
宣传部
8
规范新闻报道
部分部门、学院新闻稿篇幅冗长、质量不高、投稿时间不及时,不能体现新闻价值。
根据工作需要、新闻价值、社会效果等决定是否报道,进一步压缩报道的数量和篇幅,同时要体现新闻的时效性。
9
提升校园动态宣传效果
校园静态文化气息浓厚,但动态不足。
教务处适时更新教学楼内电子显示屏的内容,及时发布相关通知;
后管处在学生食堂增加安装电视机,宣传部会同人文学院定期制作、播放校园新闻。
进一步营造潜移默化的校园文化氛围
教务处
后管处
人文学院
10
构建校院二级国家交流体制,推进学校国际化进程
教育国际化是“十二五”发展规划的重点发展项目之一,人才培养、国际科研合作、留学生发展是发展的具体目标,实际操作中经常遇到制度不健全,国际化二级管理难以推动的情况。
依托学校大力推动教育国际化的契机,我部门积极开展二级学院外事专员制度。
同时,研究建立必要的外事工作制度,例如公布并执行了《华东政法大学085工程学生海外学习、实习项目管理实施细则》和《华东政法大学学生海外学习、实习项目管理办法》。
“十二五”发展规划中的国际化发展战略和规划和085内涵建设实施纲要
国际交流处
各二级学院、相关职能部门
何勤华
11
推进完善学校教育国际化的规章制度建设,构建科学的国际化制度体系
许多方面无规章可循,有些则早已过时。
规范化管理是做好教育国际化的重要举措,我部门近期正研究并制定包括用章制度,考勤制度,文件管理制度,信件收发制度,留学生管理等制度。
“十二五”发展规划中的国际化发展战略和规划。
12
逐步提高海外合作院校层次,促进青年教师出国交流
近年来人才国际化越来越被重视,年青教师可以通过各种渠道到海外参加培训以提高教学业务水平,但是总体来说我们的合作院校层次有待提高。
目前,境外合作院校达到了96所,比2012年新增7所。
在数量保证的前提下,我部门将积极开拓新的优质的合作院校,以及新形势的合作模式。
各二级学院
13
改进国际交流服务内容和方式,提高服务水平
教育国际化工作涉及到学校的方方面面,学校对于国际化的支持力度也不断加大。
但是在工作中我们也经常遇到信息不畅通,学生和老师不知道不了解相关的制度和要求的情况。
我部门近期在学校数字化校园里增加了“国际交流”导航条,方便学生和老师关注国际化的最新举措。
同时,我们也在不断健全国际交流处中文和英文网站以及外国留学生网站。
信息办
14
合理使用长宁校区体育场所
休息日常将操场出租给社会单位使用,学生无法使用。
优先保证学生使用,不得阻止学生入内使用操场
以人为本,以学生基本权益为本
体育部
校办、党办
应培礼
15
加强学风建设,修订学生管理相关规章
正在梳理。
修订完善学生管理规章。
根据学生管理法治化建设的需要
16
完善学生工作的管理机制,科学制定学生工作考核办法
修订完善学生辅导员学生工作考核办法。
根据辅导员队伍建设依法管理需要
17
整合服务平台,加强学生事务信息化建设
正在进行中。
建立学生工作信息化平台。
根据学生事务管理科学化的需要
18
改革教辅缺岗人员预留校内津贴管理模式
学校扣发部门缺勤人员相关津贴,同时给予分担其他教师课时的教师超工作量课时费,但管理教辅人员分担他人工作量无津贴。
学校核定部门教辅人员缺岗情况,下拨部分校内津贴。
国家、上海市关于事业单位收入分配制度改革办法及学校“十二五”发展规划
19
推进试行实施校聘教授聘任工作
学校正高级专业技术职务岗位严重不足,影响到学科梯队建设和教师发展的积极性。
根据学科发展和内涵建设需要,适当设置校聘教授岗位,并改进岗位聘任及考核机制,实现激励教师发展和增强学科竞争力的目标。
学校十二五规划及中长期发展目标要求
20
实施教师科研激励计划
学校现有科研考核和奖励制度可以进一步改进,部分教师的科研工作积极性需提高。
结合校聘教授制度,改进教师岗位津贴和考核机制,加大科研投入,激励教师的科研创新和积累。
科研处
财务处
21
优化高级专业技术职务聘任量化办法
量化加分办法部分条款需要修订,以适应新形势要求。
已着手草拟文件。
完善科研、教育教学等方面加分规定,提高教师教学积极性。
高级专业技术职务聘任实施细则
22
启动新一轮岗位聘任工作
学校于2011年开展了首次岗位设置和聘用工作,合同到2013年底到期。
已着手草拟相关文件。
通过启动新一轮岗位等级聘任工作,进一步完善岗位聘任制度,在有岗位空缺的情况下,使符合岗位等级晋升条件的教职工能够晋升到高一级岗位,解决首轮岗位聘任中的遗留问题
岗位设置管理实施办法及岗位聘用办法
23
修订专职研究人员工作管理办法
现行《研究系列岗位管理办法(试行)》是2008年制定的,已不能适应形势的发展,如没有明确研究人员转教研室的条件和程序等。
拟近期开展调研工作。
在修订的办法中规定研究人员出国、挂职、产假期间的工作量减免指标以及转聘教研室的程序和条件等,使研究系列的管理更加科学化、规范化。
研究系列岗位管理办法
24
完善、制定职能部门、学院工作职责规范文件
进一步理顺校内各部门的工作职责,并形成规范性文件,使得部门的职责不清、容易出现互相推诿和扯皮的情况得到纠正。
制定各职能部门、学院的工作职责,上网公告,并装订成册,分发到部门和学院,方便教职工办事。
此项工作正在进行中。
25
推出行政教辅人员管理项目科研资助计划
与专业教师相比,行政教辅人员收入相对较低,忙于日常事务,参与岗位调研和管理创新的积极性不高。
推进学校内涵建设,进一步完善管理教辅人才培养制度,激励管理教辅人员提升管理服务水平。
此项工作已经完成。
管理教辅人才培养资助计划”实施方案
26
实施师资博士后制度,提高新进青年教师待遇和房贴
应届博士或毕业不超过两年的博士直接从事教学或科研,没有经过系统的职业能力培养,不利于青年教师的成长。
进一步加大青年教师队伍建设力度,充分利用博士后流动站平台为学校教学科研和人才队伍发展提供人力资源储备和前期职业能力考察。
学校现已实施师资博士后制度,并在人才引进若干规定中为留校工作的博士后提供一定数额的房贴。
“师资博士后”管理办法、人才引进工作若干规定
27
对面向教职工和学生服务的一线岗位,建立定期轮岗的制度
一些机关工作人员在同一个岗位上工作年限长了,容易摆老资格,进取心不够,在着“门难进、脸难看、事难办”的现象,对基层师生缺乏足够的尊重。
将在下半年启动的科级及科级以下工作人员聘任方案中规定定期轮岗制度。
学校科级及科级以下工作人员聘用方案
28
加强资产管理工作,成立资产设备管理处,健全资产管理机制
学校的资产管理没有统一的部门进行管理,不利于国有资产的管理。
成立资产管理处,凡是学校占有、使用的固定资产、流动资产(不含货币资产)、无形资产、对外投资等由资产设备管理处实施归口管理。
此项工作已完成。
国家有关国有资产管理的法律、行政法规和政策
资产管理处
已成立该机构,进一步明确部门职责,理清相关部门之间关系。
29
优化校学术委员会的人员构成
现校学术委员会成员有行政领导职务占1/3以上。
拟调整为不担任行政职务成员至少占1/2以上。
教育部最新相关文件规定、体现教授治校精神
顾功耘
30
实施教授分类管理制度
重科研轻教学的倾向严重,职称评审基本以科研为导向,挫伤了教师教学积极性,学生利益有损失。
实行分类管理,建立不同的制度评聘办法,如教学型教授岗位、科研型教授岗位或教学科研型岗位,调动各类人才积极性。
31
建设好卓越法律人才培养基地,建立法学专业标准,改革教学管理机制,实行创新性分类培养模式,积极探索创新人才培养模式
我校本科卓越法律人才培养实验班已有:
卓越法律人才4+2实验班、卓越律师班、涉外卓越法律人才培养实验班。
创新性分类模式初见成效
法学专业标准正在研制中,在征求意见阶段。
1、建立卓越法律人才培养质量监控机制,深入调研分析,切实保证人才培养效果。
2、提高实验班学生课堂教学效果,参与创新课题高于普通班级。
3、学生能力有明显提升,分类人才培养模式有新的突破。
关于公布首批卓越法律人才教育培养基地名单的通知、关于公布“上海卓越法律人才培养基地”名单的通知
各相关学院
刘晓红
32
继续加强教材建设,实行主编负责制,提高教材编写水平,定期评选优秀教材
2012年,三部教材入选“十二五”本科国家级规划教材。
教务处每年组织出版或修订出版10余部教材。
教材总体受到校内外师生肯定,仍然有少部分教材质量不高。
1、争取每批次国家级规划教材均有我校教材入选。
2、组织加强教材主编负责制。
3、吸纳师生建议,提高教材质量。
教材建设与管理办法
各学院
33
进一步加强专业建设,尤其是加强法学、侦查学等特色专业建设,争取在专业评估中获得优秀
2012年,我校法学、侦查学专业获得市级“专业综合改革试点”项目。
学校优先组织日语、工商管理、行政管理和公共事业管理等预警专业的达标评估工作。
1、学校计划从2013年7月开始至2014年年底,利用一年半的时间,完成全校24个专业的优秀评估、达标评估及新专业检查工作。
2、组织各专业在培养目标、培养要求、主干学科、核心课程、实践实验教学等诸方面进行整改和建设。
关于开展高校本科专业评估工作的通知、关于做好上海高校本科专业达标评估的通知
34
严肃课堂纪律,严格执行课堂教学相关规定,切实推进学风建设
我校课堂教学管理规章不断完善、定期修订。
我校学生偶有迟到、旷课、上课睡觉等情况。
通过完善规章、宣讲规章制度,继续开展教学比赛推动教学质量提高,会同二级学院引导教师严格管理课堂等办法,形成优良的教风和学风。
35
提高教学管理科学化水平,不断增强服务师生的能力
我校教学管理信息化基本建成,需跟随学校发展不断完善。
教学管理工作受到广大师生好评,同时仍存在需要完善的地方。
1、保障教学管理信息系统的稳定;
完善网上课堂、毕业论文管理系统等;
定期开展多媒体课件大赛等。
2、继续开展教学管理工作人员交流与培训,不断提高服务师生水平。
教务处组织师生座谈会中师生的提议
36
改进和完善学校资产管理工作体制和机制
本学期开始,资产管理处成立并正式投入工作。
资产管理处作为新部门要组建新构架、设立新科室等建章立制的工作。
上学期末,已着手研究学校固定资产分级管理工作条例,梳理部门职责及目标,为开展工作打好基础。
学期内,我处将进一步完善资产管理的规章制度,同时计划走出去到各高校去调研,通过与其他兄弟院校交流经验,搭建合作平台,以加强资产管理工作。
关于市委巡视组反馈意见和2012年度领导班子民主生活会征求意见的整改方案、资产管理工作中的问题
监察室
审计处
基建处
林燕萍
已整改并实施
37
制订学校物资采购办法,规范物资采购机制
借鉴其他高校资产管理处相关规定,假期里,我处修改学校之前的两份文件,分别是采购工作管理暂行规定和招标工作管理暂行办法。
通过制定规章制度,严格程序办事,规范采购招标方式,使学校采购招标工作更加专业、规范、合理。
学期内,通过协调各相关职能部门意见,我处将对拟定稿内容进行调整,进一步完善采购招标规定,细化操作规则,制作相关流程图,力争完成。
华东政法大学关于市委巡视组反馈意见和2012年度领导班子民主生活会征求意见的整改方案、采购招标工作中的问题
38
做好长宁校区规划、建设和环境整治工作
长宁校区用房不足,硬件设施无法满足学校发展需求,成为制约学校发展的瓶颈。
十二五期间逐步解决。
目前根据长宁校区16、18-19、21号楼已修缮完毕,东风楼屋顶已修缮,从图书馆至东风楼苏州河沿岸环境整治完毕,学生宿舍纱窗已安装完毕,其他修缮工作将逐步实施。
研教院
发展规划处
39
建立科学的公用房屋管理体制,合理配置办公用房,促进教学、科研工作发展
对两校区目前现有办公用房情况摸底,办公用房基础工作已经完成,《公用房管理办法》即将出台。
公示各部门、学院办公用房,合理配置办公用房。
40
长宁校区环境整治
长宁校区靠近居民区,有部分居民进校锻炼或就餐。
对学生食堂就餐人员混杂情况进行管控整改。
加强校内安保,规范外来人员行为。
41
加强后勤管理内控制度建设,提高服务师生的水平
后管处经费使用内部管理暂行办法、车辆使用管理办法、学生医疗应急救治预案正在修订中。
建立健全内控制度。
林燕
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