赣州市三中学年度第二学期期中考试初二物理Word文档格式.docx
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13.贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是(
)
A.大气压力大于重力
B.大气压力与重力平衡
C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力
D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力
14.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别装入等质量的水和酒精,在这两个圆柱形容器内再分别倒入相同高度的水和酒精后,且均无液体溢出),则容器底部所受到的压强和容器底部所受的压力大小是( )
A.F甲<
f乙,p甲<
p乙
B.F甲=F乙,p甲=p乙
C.F甲>
F乙,p甲>
D.F甲=F乙,p甲<
15.如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:
1,底面积之比为1:
2,则它们的质量mA:
mB和对地面的压强pA:
pB分别为(
A.mA:
mB=2:
1;
pA:
pB=2:
1
B.mA:
mB=1:
C.mA:
pB=1:
D.mA:
16.下列关于运动和力的说法中正确的是()
A.司机在驾驶汽车时系安全带是为了减小司机的惯性,防止发生事故
B.游泳时手和脚向后划水人会前进,说明力的作用是相互的
C.人在安全线以外候车,是因为人与行驶的列车之间的大气压强大
D.用力推桌子,桌子没动是因推力小于桌子受到的摩擦力
17.如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是()
A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B.
b在水平方向上不受力
C.
a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力
D.
b在水平方向上受到向左的摩擦力
三、简答计算题
18.如图所示,一辆汽车在行驶途中遇突发情况,紧急刹车时,司机身体前倾,车身向前滑行一段距离,在路面上留下轮胎滑过的痕迹,轮胎温度急剧升高。
请根据以上情境简要回答下列问题:
(1)刹车时司机身体前倾的原因;
(2)从能量转化的角度解释轮胎温度升高的原因。
19.网上购物带动了快递业的发展,包裹的分捡常需借助传送带。
(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是___
(2)包裹与传送带一起水平匀速直线运动时,包裹共受到___
个力的作用。
(3)已知长方体包裹长50厘米,宽30厘米,高10厘米,质量为15千克。
则包裹平放在水平传送带上时(如图),与传送带接触面积是___cm2,合___m2,对传送带的压强为___Pa
(g取10N/kg
).
20.如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N的物体A。
用水平拉力F作用于A物体,推力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。
由图象可知,物体受到的摩擦力是
N,3~6s内物体受到的合力是
N。
9s~12s物体做
运动,它能继续运动的原因是由于
。
21.如图所示,容器重
4.2N,放在水平桌面上,容器上部是边长
5cm的立方体,下部是边长
10cm
的立方体,若向容器内注入1.1kg水.(取
g=10N/kg)
求:
(1)这个装着水的容器对桌面的压力和压强是多大?
(2)容器底部所受水的压强多大?
(3)容器底部所受水的压力多大?
四、实验探究题
22.下面是小明进行物理探究实验时进行的基本测量,请帮他填空:
图甲线圈长度为___cm,图乙体温计的读数为___℃,图丙汽车速度表读数为___km/h.
23.小聪学习了固体压强后,爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强,液体内部压强究竟有哪些特点,小聪进行了大胆猜想:
猜想1:
液体内部可能有压强
猜想2:
液体内部的压强大小可能与方向有关
猜想3:
液体内部的压强大小可能与液体深度有关
猜想4:
液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
…
为了验证以上猜想是否正确,小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材,设计并完成了实验探究。
请你完成下列问题:
(1)实验前,要通过调试,使压强计U型管两边的液面___,小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U型管两边液面几乎没有变化。
如图所示,说明该压强计___(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)为了验证猜想1,小聪把探头放入水中,再观察压强计U型管两边液面是否有___来判断探头处是否受到水的压强。
(3)在验证其余猜想的过程中,小聪收集到如下表中的数据,根据表中的数据:
序号
液体
深度h(mm)
压强计
橡皮膜方向
液面高度差(mm)
1
水
20.0
朝上
18.5
2
朝下
3
朝左
4
朝右
5
40.0
36.8
6
60.0
54.6
7
酒精
43.5
①比较序号1、2、3、4的数据,可得出的结论是___.
②为了验证猜想3,小聪完成的实验操作应该是表中序号为___的实验。
③比较序号6、7两组数据,可得出液体的压强与液体___有关。
(4)小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和___法。
24.为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验:
形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。
小明做的部分实验如下(实验时,长木板固定在水平桌面上):
1、把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(图甲),使木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F1;
2、把铁块侧放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块(图乙),使铁块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F2;
3、木块在下,铁块在上叠放在一起后放到长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(图丙),使它们做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F3.
小明发现,三次实验中弹簧测力计的示数均不相同,即F1≠F2≠F3,且F1<
F3.
(1)比较1、3两次实验,由F1<
F3得出的结论是___;
(2)比较1、2两次实验,根据F1≠F2,小明认为:
滑动摩擦力的大小与接触面积有关。
小明得出这个错误结论的原因是___.
(3)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为___.为了保证转换的正确性,实验中采取的措施是___.
(4)小明想:
木块表面粗糙还是铁块表面粗糙?
请你利用现有器材增加一次实验,解决小明的问题。
写出实验方法和结论:
方法:
___;
结论:
___.
25.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是___.
(2)如图甲所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞___时,记下弹簧测力计的示数为29.9N.
(3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为___cm,计算出活塞的横截面积。
(4)计算得到大气压强的数值为___Pa.
(5)同学们发现实验误差较大,请分析该实验过程中导致误差的主要因素是:
___.(写出一条)
参考答案
1.解答:
如果二力方向相同时,物体受到的合力:
F=12N+20N=32N;
如果二力方向相反时,物体受到的合力:
F′=20N−12N=8N.
故答案为:
32;
8.
2.解答:
马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在;
意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,从而计算出了大气压的值,一个标准大气压的大小是1.01×
105Pa,能支持760mm高的水银柱。
马德堡半球实验;
托里拆利实验;
1.01×
105;
760.
3.解答:
答案:
运动;
减小。
已经成功“落”到月球上的“玉兔号”月球车相对于地球之间有位置变化,因此是运动的;
月球车车轮宽大是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。
4.解答:
(1)火箭起飞时火箭对喷出的气体有向下的力,同时气体对火箭产生了向上巨大的推力,使火箭上升,这说明物体间力的作用是相互的;
(2)火箭内燃料燃烧,化学能转化为内能,推动火箭做功是内能转化为机械能,故选项C正确。
(1)物体间力的作用是相互的;
(2)化学能。
5.解答:
强降雨时,由于雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间渗入水,使得接触面变光滑,摩擦力变小,部分山体在重力的作用下向下滑动而导致山体滑坡;
为避免避免山体滑坡,我们可以加固山体、植树造林、合理导流、定期检查上坡地表的变化、增加植被等。
变小;
重力;
加固山体、植树造林、合理导流、定期检查上坡地表的变化、增加植被等;
6.解答:
公式p=ρ液gh中的h(深度)是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面“到研究点所在的水平面的距离。
由图知:
hA<
hB<
hC,因此液体密度一定时,pA<
pB<
pC.
pA<
7.解答:
打开止水阀门,水流经该装置时,由于水的流量一定,a管下端管道横截面积小,b管底部管道横截面积大,根据流体压强和流速的关系可知,a管下端水流速大,b管下端水流速小,所以a管下端产生的压强小,b管下端产生的压强大,所以,b管口喷出的水柱更高。
b;
b管下端管道横截面积大,水流速小,压强大,水柱喷射高。
8.解答:
①随着海拔高度的增加,空气密度减小,大气压也随之降低;
而袋内气体由于密闭,气压几乎不变,外界大气压的降低导致袋装方便面内部气体膨胀;
②质量是物体的一种基本属性,这包方便面的位置变了,但质量不变。
高;
不变。
9.解答:
连通器;
大气压。
壶身与壶嘴构成了一个连通器,水静止时水面相平,所以制作时高度应相等才行;
用吸管能将杯中的饮料吸入口中,是利用了大气压强的作用。
10.解答:
A.给自行车轴加润滑油使接触面更光滑一些,以减小摩擦力,不合题意;
B.自行车轮胎上的花纹,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,符合题意;
C.轴承间安装钢柱是将滑动摩擦变成了滚动摩擦,从而减小了摩擦力,不合题意;
D.气垫船利用气体将船和水面分离,是使接触面脱离,减小船和水之间的摩擦力。
不合题意。
故选B.
11.解答:
D。
对于A,当锤柄遇到阻碍而停止运动时,锤头因具有惯性而继续向下运动,紧套在锤柄上,是利用了惯性,不合题意;
对于B,当人不再蹬地时,滑板车因具有惯性而保持原有运动状态继续向前运动,是利用了惯性,不合题意;
对于C,当汽车遇到碰撞时而停止运动时,汽车上的人因具有惯性而继续保持原有的运动状态向前运动,安全气囊在这时打开能阻碍人向前运动而减轻人受到的伤害,是防止惯性造成的危害,不合题意;
对于D,撑杆跳运动员上升过程中,发生弹性形变的撑杆恢复原状,将弹性势能转化为动能和重力势能,不是利用惯性,符合题意。
故选D。
12.解答:
A、图甲中,换用不同种类的纸片做覆杯实验,紙片都不掉落,都可以证明大气压的存在,不能反驳小柯的想法,不合题意;
B、图乙中,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落,可证明大气向各个方向都有压强,不能反驳小柯的想法,不合题意;
C、图丙中,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落,可证明大气存在向上的压强,不能反驳小柯的想法,不合题意;
D、图丁中,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落,说明没有空气时,没有了气压,也就无法托住水和纸片,这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用,而不是纸片被杯口的水粘住了,可反驳小柯的想法,符合题意。
13.解答:
【答案】C【解析】
吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气,松手后,吸盘恢复原状的过程中,导致内部气压小于外界大气压,外界大气压将其压在墙壁上,吸盘处于静止状态,吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的重力,二力大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C正确。
故选C。
14.故选C.
15.解答:
【答案】B
16.解答:
A.司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减小惯性带来的伤害,防止发生事故,惯性大小只跟物体的质量大小有关,系上安全带不能减小惯性。
故A错误;
B.推动人向前运动的力的施力物体是水。
人和水之间发生相互作用,此现象说明力的作用是相互的。
故B正确;
C.人必须站在安全线以外的区域候车,是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大,压强小。
故C错误;
D.用力推力桌子,桌子没动,是因推力等于桌子受到的摩擦力。
故D错误。
17.解答:
(1)把a和b看做整体,a受到水平向右的拉力F和a水平向左的摩擦力,竖直向下a和b的重力、竖直向上a受到的支持力,
因物体做匀速直线匀速时处于平衡状态,
所以,拉力F和a受到的摩擦力大小,a和b受到的重力之和与地面对a的支持力是一对平衡力,故AC错误;
(2)对b进行受力分析可知,受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力,水平方向不受力,否则不能做匀速直线运动,故B正确、D错误。
18.解答:
(1)车行驶时司机随车一起向前运动,急刹车时司机下半身随车停下,司机的上半身由于惯性仍保持向前运动的状态,所以司机会向前倾倒。
(2)紧急刹车时,车轮在地面上摩擦,克服摩擦做功,并将机械能转化为内能,因此轮胎表面温度急剧升高产生冒烟现象是通过做功的方法使内能增加的。
19.解答:
(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
(2)对包裹进行受力分析可知,包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时,不受摩擦力的作用,只受到竖直向下和的重力和支持力两个力的作用;
(3)包裹与传送带接触面积:
S=50cm×
30cm=1500cm2=0.15m2,
包裹对传送带的压力:
F=G=mg=15kg×
10N/kg=150N,
对传送带的压强:
p=F/S=150N/0.15m2=1000Pa.
(1)在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
(2)两;
(3)1500;
0.15;
1000.
20.解答:
2.5×
103;
6;
3;
匀减速直线;
惯性。
物体对水平地面的压力:
F=G=5N,
对水平地面的压强:
p=F/S=5N/20×
10−4m2=2.5×
103Pa;
由图乙可知,物体在6~9s内做匀速直线运动,受到的拉力是6N,所以,物体受到的摩擦力是6N;
由图乙可知,3s~6s内物体做加速运动,在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,拉力的大小为F拉=9N,
因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,木块对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以此时的摩擦力不变,为f=6N,
则受到的合力F合=F拉-f=9N-6N=3N;
由图乙可知,9s~12s拉力为0,物体的速度逐渐变小,此时物体做匀减速直线运动;
它能继续运动的原因是由于物体具有惯性,仍要保持原来的运动状态。
21.解答:
(1)这个装着水的容器对桌面的压力为15.2N;
对桌面的压强为1520Pa;
(2)容器底部所受水的压强为1400Pa;
(3)容器底部所受水的压力为14N.
22.解答:
(1)图中刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;
本次测量起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,即物体长度=3.10cm−1.00cm=2.10cm.
(3)体温计的分度值是0.1℃,所以示数为38.3℃。
(3)速度计每一个大格代表20km/h,每一个小格代表10km/h,示数为80km/h.
2.10;
38.3;
80.
23.解答:
(1)实验前要正确安装压强计,调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平;
若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,就会有漏气现象,因此U形管两边液柱的高度差变化小;
(2)把压强计的金属盒浸入液体中,U形管两边出现高度差,说明液体内部有压强,因此小聪通过观察压强计U型管两边液面是否有高度差来判断探头处是否受到水的压强。
(3)①同种液体、深度相同,不同的是方向,液面差相等即压强相等,说明在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
②根据猜想3:
液体内部的压强大小可能与液体深度有关可知,控制液体种类相同,深度不同,即小聪完成的实验操作应该是表中序号为1(或2、3)5、6的实验;
③比较序号6、7两组数据可知,液体种类不同,深度相同,液体的压强不同,由此可得:
液体的压强与液体种类有关;
(4)由实验过程可知,小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和控制变量法。
(1)相平;
漏气;
(2)高度差;
(3)①在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
②1(或2、3)5、6;
③种类;
(4)控制变量。
24.解答:
(1)比较1、3两次实验可以看出,接触面相同,压力不同,最终拉力F1<
F3,可得出的结论是:
接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)比较1、2两次实验可以看出,两次的压力不同,接触面也不同,因此根据F1≠F2,得出:
滑动摩擦力的大小与接触面积有关,这一结论是不可靠的。
原因是他没有控制压力大小、接触面粗糙程度相同。
(3)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为拉力大小。
为了保证转换的正确性,实验中应拉动木块做匀速直线运动,使摩擦力与拉力是一对平衡力。
(4)在步骤3的基础上,可将铁块叠放在木块之下,重复步骤3的实验,记下弹簧测力计的示数F4,比较F3和F4的大小;
若F3>
F4,则说明木块的表面粗糙,若F3<
F4,则说明铁块的表面粗糙。
(1)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)没有控制压力大小、接触面粗糙程度相同;
(3)拉力大小;
拉动木块做匀速直线运动;
(4)将铁块叠放在木块之下,重复步骤3的实验,记下弹簧测力计的示数F4,比较F3和F4的大小。
25.解答:
(1)为了排尽注射器内的空气,把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,(3)从图中可以看出,注射器可容纳的药
(2)活塞刚被拉动时,由二力平衡的条件可知:
此时大气压强产生的压力和弹簧测力计的示数相等。
(3)由图可知,水容积为20ml=20cm3,注射器全部刻度的长度为6.00cm,
故活塞的横截面积为S=V/h=20cm3/6cm=10/3cm2=10/3×
10−4m2.
(4)可计算出大气压强的值为:
p大气=F/S=29.9N/10/3×
10−4m2≈8.97×
104Pa.
(5)从实验结果看,测量结果小于一标准大气压,造成误差的主要原因是由于注射器内的空气没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等;
拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦这会造成最终测量的结果偏大。
故本题答案为:
(1)排尽注射器内的空气;
刚被拉动;
(3)6;
(4)8.97×
104;
(5)空气没有排尽。
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