初一信息技术教案文档格式.docx
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复制出另外5个红框,并调整好位置,使比其都较好的框住另外的5个邮编数字,在粘贴的时候,注意是先点纸张外围空白处,然后粘贴。
七、插入-》文本框-》横排-》在文本框中输入“贴邮票处”-》右键点击文本框-》设置文本框格式-》线条与颜色-》线条-》虚实选第五种线条;
八、插入-》文本框-》横排-》在文本框中输入发件人的地址、姓名和邮编“杭州文三路188号任继长寄
310012”,把文本框的线条颜色设置为无线条颜色;
九、插入-》文本框-》竖排-》,在文本框中输入节日祝福的艺术字“中秋节快乐”;
插入-》文本框-》竖排-》,在文本框中插入与节日有关的图片,比如月饼.jpg;
把文本框的线条颜色都设置为无线条颜色;
十、文件-》另存为-》保存类型选ord文档,文件名为“明信片”;
文件-》另存为-》保存类型选文档模板,文件名为“明信片”;
第3课批量制作明信片
一、新建一个空白ord文档,插入一个如下图所示的表格,具体信息自己根据实际情况设定,并把此表格保存为ord文档类型,文件名为通讯录;
一、打开上次课所保存的明信片模板文件;
二、“工具”菜单-》信函与邮件-》邮件合并;
三、选择“信函”,点击“下一步:
正在启动文档”;
四、选择“使用当前文档”-》点击“下一步:
选取收件人”;
五、点击“使用现有列表”下面的“浏览...”-》找到通讯录-》确定;
六、点击“撰写信函”-》点击“邮政编码”文本框的边线-》点击“其他项目”-》选择“邮编”-》插入-》关闭,这样就把模板中的“邮政编码”文本框和通讯录的邮编建立了关联,也就是说模板中的“邮政编码”文本框的数据都取自通讯录中的邮编这一列数据;
七、用同样的方法使模板中的“地址”文本框和“姓名”文本框和通讯录中相应的数据对应起来;
八、点“下一步-》预览信函”,可点击预览信函下面的和按钮实现前一个和后一个人的资料浏览,在浏览过程中,还可以对文本框的大小或位置进行调整;
九、点“完成合并”;
十、点“文件”-》另存为...-》保存类型为ord文档,文件名为批量明信片;
十一、点“视图”-》工具栏-》邮寄合并,可以查看结果是否正确;
上交作业:
关闭所有的ord文件,把批量明信片和通讯录两个ord文档复制:
\作业目录下上交作业;
满足以下所有要求才可以得到红星:
一、ord“工具”菜单-》信函与邮件-》邮件合并,可进行正常播放,收件人的邮编、地址、姓名同时变化;
二、3个以上收件人资料;
三、每个红文本框能够很好的框住每个邮编数字;
四、有虚线框的贴邮票处;
五、有图片或艺术字等适当美化修饰;
六、有自己姓名做为发件人的落款;
七、页面设置符合明信片要求;
第4课提高工作效率-利用样式
一、获取文字,比如自己输入,或者从网上下载;
二、适当进行段落整理,比如网上下载的文章,需要段落标记替换,合理分段,把多余的段落标记删除,两个段之间只有一个段落标记;
三、直接使用格式工具栏中的样式,标题一,标题二,标题三,正文;
四、创建自己的样式
先设置好主标题格式,初号黑体红色居中,然后输入10古波主标题,回车;
先设置好一级标题格式,一号方正姚体绿色,然后输入10古波一级标题,回车;
先设置好二级标题格式,二号宋体蓝色,然后输入10古波二级标题,回车;
先设置好三级标题格式,三号新宋体紫罗兰,然后输入10古波三级标题,回车;
先设置好四级标题格式,四号隶书橙色,然后输入10古波四级标题,回车;
先设置好正文格式,五号宋体黑色色,首行打两个全角空格,然后输入10古波正文,回车;
五、修改样式
“格式”菜单-》样式和格式-》右键点击要修改的样式名称,如“10古波四级标题”-》选择“修改”-》格式-》字体-》颜色选深黄,字体选楷体,修改以后,所有用该样式的地方都将自动变化。
作业:
点此下载
把以上文件右键另存,用自己的姓名做为文件名保存,按照主标题、标题
一、标题
二、标题
三、标题
四、正文几个层次设置样式,文字大小依次变小,颜色和字体做适当区分。
完成后将此ord文档复制到:
第4课后部分WORD中的宏第5课查找和替换
录制宏:
“工具”菜单-》宏-》录制新宏
给宏创建快捷键:
视图-》工具栏-》自定义-》命令-》键盘-》类别寻宏”-》
“工具”菜单-》宏-》安全性,选为“中”
第6课输入生僻字输入汉语拼音输入英语音标
一、输入生僻字
切换到微软拼音输入法,微软拼音输入法上-右健点击-还原语言栏-点最右边的倒三角行,选项-钩上“输入板”—》点击开启关闭输入板按钮
1、手写识别;
2、字典查询-〉GB2312-〉总笔画,部首,剩余;
二、输入汉语拼音
选中要加拼音的字-》格式-》中文版式-》拼音指南
以上方法是把拼音标注在字的上面,如果要把拼音标注在文字旁边,插入-》特殊符号-》拼音
三、输入英语音标
右键另存以上字体文件,然后把它复制到C:
\WINDOWS\Fonts目录下
学生机已经安装了金山打字通,安装了金山公司软件,同时就安装了这个字体,所以无须再次安装。
在WORD中“插入”菜单-》符号-》字体选KingsoftPhonetiPlain,就可以插入英语音标了。
1、新建一个ord,保存为自己的姓名;
2、输入课本26页“试一试”中的10个生僻字,并为他们加注拼音,拼音标注在文字的右边;
3、用英文输入以下英文单词,并为他们加注英语音标;
第6课后部分插入公式
第7课协作修改文章
一、插入修改者信息,工具-》选项-》用户信息;
二、插入批注,插入—》批注;
三、使用修订,工具-》修订;
四、将多个人的修改合并起来,打开第一个已经批注和修改好的文档,工具-》比较合并文档,选择第二个已经批注和修改好的文档—》点“合并”按钮;
五、接受和拒绝修改,视图—》工具栏—》“审阅”按钮;
1、下载“国庆游记原始版本”和“国庆游记古波修改”;
2、打开“国庆游记原始版本”,修改用户信息中的姓名为你的中文姓名;
3、对文章作最少4处“批注”;
4、对文章作最少4处“修订”;
5、把“国庆游记原始版本”文件另存为“国庆游记姓名修改”;
6、把“国庆游记古波修改”和“国庆游记姓名修改”合并为一个文档,文件另存为“国庆游记姓名合并”;
第8课表格的妙用
一、用表格辅助排版
打开“临平三中简介”ord文档,在文章后面插入2行1列的表格,在表格第一行插入图片“文澜风景”,第二行输入文字“文澜风景”,调整图片大小,调整表格宽度使其刚好能够框住图片,把“文澜风景”文字居中。
把表格拖动到正文中,并把表格设为无边框。
“表格”菜单“隐藏虚框”。
二、表格和文本的转换
打开网页“表格和文本转换”,新建一个空白的ord文件,把网页中的文字全部复制到ord文件中,发现该网页其实是用表格组织排版的。
表格—》转换—》表格转换成文本—》分割符选逗号;
表格—》转换—》文本转换成表格—》分割符选逗号;
三、表格与排序
选中表格要排序的部分,表格—》排序—》选好“主要关键字”,“类型”,然后确定;
四、在表格中使用公式
打开“在表格中使用公式”ord
计算“顾聪”的各科目总分,把光标定位在顾聪的总分框内,表格—》公式—》公式内先输入=,粘贴函数点sum,括号内输入left
计算全班语文的平均分,把光标定位在语文列的平均分框内,表格—》公式—》公式内先输入=,粘贴函数点AVERAGE,括号内输入above
计算“顾聪”的文科总分,把光标定位在顾聪的文科总分框内,表格—》公式—》公式内先输入=,粘贴函数点sum,括号内输入b2,e2
计算全班语文的最高分,把光标定位在语文列的最高分框内,表格—》公式—》公式内先输入=,粘贴函数点max,括号内输入b2:
b8
第9课神奇的图表
一、打开“教师讲解素材”;
二、把整个表格全部选中,插入-》对象-》MirosoftGraph图表-》确定;
三、单击图表外任何区域,返回ord;
四、右键图表-》设置对象格式-》版式-》四周型,把图表拖动到ord的适当位置;
五、复制粘贴出另外一个图表,双击图表进入图表编辑状态-》“图表”菜单-》图表类型,选饼图,三维饼图-》确定;
六、双击三维饼图进入图表编辑状态-》“图表”菜单-》图表类型,选饼图,分离型三维饼图-》确定,先把整个饼图往中间挤压,使他们都集中起来,然后点击某个块,往外拖动,使其突出显示;
七、美化图表,双击柱形图,进入图表编辑状态-》“图表”菜单-》图表选项-》输入图表标题“产量示意图”,分类轴输入“季度”,数值轴输入“产量”;
八、双击柱形图,进入图表编辑状态-》右健点击图表不同区域,如图表标题,在弹出的菜单中选择“设置图表标题格式”,可设置标题的字体,颜色,文字大小等等。
第10课用图示整理知识
1、插入-》图示-》组织结构图;
2、输入文字,最上面一个框输入“计算机系统”,第二层左边输入“硬件系统”,第二层右边输入“软件系统”;
3、删除最右边的图示,右键点图形边界,删除;
4、右键点“硬件系统”边界,选择“下属”,并输入文字“运算器”;
5、用同样的方法为“硬件系统”填加下属,“控制器”、“存储器”、“输入设备”、“输出设备”;
6、为“软件系统”填加下属“系统软件”、“应用软件”;
7、修改美化,设置字体,颜色,字号等;
8、自动套用格式,点击组织结构图的外框,选择“自动套用格式”按钮,选择一种喜欢的图示样式,如斜面渐变;
完成p46,图1-89组织结构图样式,保存为“姓名组织结构图”,并复制到:
\作业目录下。
阅读材料11保护我们的文档
一、使用密码和签名
1、打开文件需要密码
打开“临平三中简介原文”,工具-》选项-》安全性-》在“打开文件时的密码”内输入你所要设定的密码,如111-》再次重复输入一次密码-》确定-》“文件”-》另存为“古波打开需要密码”;
2、修改文件需要密码
打开“临平三中简介原文”,工具-》选项-》安全性-》在“修改文件时的密码”内输入你所要设定的密码,如222-》再次重复输入一次密码-》确定-》“文件”-》另存为“古波修改需要密码”;
3、数字签名
数字证书要从商业认证授权机构获得,也可以从内部安全管-理-员或信息技术专业人员那里获得。
使用数字签名后,就可以用来判断文档是否被别人修改过。
内容保护
二、部分内容保护
打开“学生信息表原文”,工具-》选项-》安全性-》保护文档-》先选择“王小明”,然后按住CTRL键不放,连续选择“男”,“临平三中”,“初二班”,“浙江省杭州市文三路188号”,“88088529”以及照片-》勾上“仅允许在文档中进行此类编辑”和“任何人”,点“是,启动强制保护”-》输入两次密码,如333-》确定-》文件-》另存为“古波部分内容保护”;
临平三中简介原文
请把“临平三中简介原文”右键目标另存到自己的电脑;
打开“临平三中简介原文”,设置打开密码为11
1,并另存为“姓名打开需要密码”;
再次打开“临平三中简介原文”,设置修改密码为22
2,并另存为“姓名修改需要密码”;
学生信息表原文
请把“学生信息表原文”右键目标另存到自己的电脑;
设置文件只允许修改“学生姓名,性别,学校,班级,家庭住址,邮编,家庭电话,照片”后面的实际内容,并把相关的所有信息修改为自己个人的真实信息,最后保存为“姓名部分内容保护”;
把以上三个完成好的文件复制到C:
\作业目录下上交
附送:
初一入团志愿书1000字
尊敬的团支部:
我志愿加入共青团!
团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。
中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。
毛主席说:
青少年是早晨八九点钟的太阳。
不错,旭日初升,其道大光。
河流付出,一泻汪洋。
我们共青团员有初阳的喷薄,有汪洋的恣肆。
乳虎啸谷,百兽震惶。
我们亦有初生牛犊的傲骨和胆气。
试看着苍茫大地,必是赤旗的世界,必是我们的主宰物。
感受到了团的力量。
这种力量莫可名状,但它始终存在于你的思维深处,当有一天,处事沮丧,满腹悲伤时,脑海中的力量之门就打开了,你回想先贤们的事迹,内心中不由地热血沸腾,摒弃了悲伤,因为那时候感受到的坚韧也是弥合伤口的最佳良药。
后来我渐渐读懂了团的内涵,懂得了那莫名的力量
团永远是党最坚实的后盾,为党和共和国的事业奉献着睿智。
同时,把国的观念也灌输给了我。
胸怀天下,志存高远,儒家的入世,士人的兼济天下都深深的在我心里扎了根。
我知道永远有一颗红心在我心中闪耀,为我鼓入不竭动力。
本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。
正因如此,我十分渴望加入青年团。
共青团者,生于国之忧患之际,长于腥风血雨中,根植于中华大地。
若红星者,有昭昭日月之明,有滔滔黄河之慨。
余不胜雅辞,谨以拙笔而述之。
请组织检验!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
共青团组织:
中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年群众组织,我志愿参加中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是青年积极分子的组织,青年群众的核心,它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育,在社会取得更好的成绩。
参加共产主义青年团,可以使自己在思想上取得更进一步的升华,使自己不要在一些事情上犯思想性的错误。
自1919年五四运动以来,中国青年为争取民主自由,向压在中国人民头上的三座大山进行了长期艰苦卓绝的斗争,但都失败了。
1921年后,在中国共产党的领导下,中国人民找到了马克思主义的真理,并将之与中国革命的具体实践相结合,坚持武装斗争,走以农村包围城市,最后夺取全国政权的革命道路。
共青团坚决响应党的号召,积极组织和发动中国青年,沿着党指引的方向,同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗,无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋,为共青团的历史谱写了不朽的篇章。
在社会主义革命和建设道路上,同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。
我为我们的共青团感到自豪和骄傲!
青年团是在革命的风暴中诞生的,在艰苦的战斗历程中成长的组织,它是社会主义革命和建设的突击队,是培养建设社会主义接班人的大熔炉,是中国先进青年的群众组织,是学习共产主义的大学校。
我希望能早日加入中国共产主义青年团。
入团后,我将更严格要求自己,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,把团的名誉放在首位,个人名誉得失放在次位,勤奋学习,积极工作,关心集体和国家大事,爱护他人,力争做一名优秀的共青团员,为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
我向团委申请:
我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团,请考验,请批准。
假如我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为四化贡献自己的全部力量;
假如我一时未被批准,我也决不灰心。
因为可能是我自己还未到团员的要求,但我会更加严格要求自己,继续接受考验,继续创造条件争取。
希望团委组织可以批准我的申请。
我随时预备着迎接新的挑战,并以实践来证实我自己。
XXX
我是一名初中生,今年初一,我志愿加入共青团!
通过对团章的学习,在团组织的教育和帮助,认识到作为21世纪的新一代青年,必须要有强烈的上进心,积极争取我们青年人自己的组织中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的后备军,是培养青年学习共产主义,使我们具有四有五爱品质的大学校。
中国共产主义青年团加强思想政治工作,坚持对青年的教育和引导,组织青年学习马克思主义的基本原理,学习建设有中国特色社会主义的理论,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义,集体主义和社会主义思想教育,近代史,现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强青年的民族自尊,自信和自强精神,树立正确的理想,信念和价值观。
对团员还进行共产主义远大理想的教育。
努力帮助青年学习现代科学文化知识,吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。
且共青团坚决拥护中国共产党的纲领,把建设社会主义的同时实现共产主义作为自己的目标;
共青团以马克思列宁主义毛泽东思想作为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装青年,团的根本任务是在改革开放和现代化建设的实践中,培养和创造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。
正是因此,我要求入团的愿望便更加迫切了。
我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中国共产党的领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光辉的历史。
在建设新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和优异工作骨干。
纵观历史,注目今朝,共青团有着光荣的历史、广泛的群众基础,共青团无愧于中国先进青年组织,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举邓小平理论伟大旗帜,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。
有鉴于此,我对团组织充满崇敬与向往,渴望着能够早日入团。
我要求加入团组织,是为了能更加直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
团支部如果真的批准了我,会用实际行动来证明自己,用认真的态度实行团交给我的任务,做个有职责的共青团员,并且决心维护团组织,并坚持学习四个一,做到遵守团章,遵守纪律,在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用,处处为班级着想、为学校着想,为国家着想:
到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。
我是一个热血的青年,我想加入中国共产主义青年团,这并不是为了炫耀自己,而是为了能接受团组织的教育,接受团组织的考验,和给自己一个锻炼的机会。
使自己变得有理想,有道德,有文化,有纪律。
如果我被批准加入共产主义青年团,我将遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,做个名副其实的共青团员。
我决心做到:
1、热爱祖国,坚信马列,为实现共产主义理想英勇斗争的传统。
2、艰苦奋斗,不怕困难,勇于献身,自觉站在革命和建设事业前列的传统。
3、与工农大众相结合,永远和人民群众在一起的传统。
4、要信赖党,坚定不移,跟党走的传统,共青团组织原则:
民主集中制。
在现阶段,坚定不移的贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,团结带领广大青年,以经济建设为中心,坚持四项基本原则:
坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,促进生产力发展和社会的进步,在建设有中国特色的社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才。
5、宣传执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其它社会活动中起模范作用。
6、自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保卫国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。
7、接受国防教育,增强国防意义,积极履行保护祖国的义务。
8、虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,即使反映青年的意见和要求。
校团委:
童年是我们纯真的回忆,我曾在少年时期就期盼着自己能够成为共青团的团员,这是我的奋斗的目标,是我童年的美好愿望,是我努力学习的动力。
我从一个贪玩的学生变为一个学习优异的学生,从一个讨厌的学生变为一个懂事讲理的学生,这都是共青团在引领我的改变。
从以加入它为目标到成功地进入共青团,这是我人生的重要转折点,如果没有这段努力奋斗的期间,也就不会有世界上还会露出灿烂微笑的我。
自从想要加入共青团,我感觉到我身上肩负着重任,因为我要为共产主义事业而奋斗!
然而,要奋斗的基本条件就是好好学习,做一个有理想、有抱负的善良之人。
正是这样,我上课更加专心听讲、积极回答问题了,我做作业更加一丝不苟了,我更乐于助人了,我为了自己的理想更加努力了这一切的一切都源于共青团,如果没有共青团的团徽、团歌、团誓支撑着我,我不会有今天的开朗活波、我不会有今天出色的课堂表现、我不会有今天的良好习惯。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有四有五爱品质的大学校。
我,作为跨世纪的青年中的一份子,在不久将来,将肩负起建设祖国的重任。
我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋斗。
正是如此,我更应该争取加入中国共青团。
中国共产主义青年团坚决拥护
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