八年级生物下册第八单元测试题Word文档下载推荐.docx
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C、血液传染病
D、消化道传染病
4、下列人类传染病中尚没有疫苗进行有效预防的是()
A、肝炎、破伤风
B、脊髓灰质炎
C、流行性乙型脑炎、狂犬病
D、艾滋病(HIV)、“非典”(SARS)
5、某人的脚被钉扎伤,为了防止出现破伤风,医生给他注射了一支破伤风抗毒素,这种免疫属于
A、自然免疫
B、人工免疫
C、非特异性免疫
D、移植免疫
6、学校经常进行卫生大扫除,医院里天天消毒,这都属于预防传染病的哪个环节()
A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护易感人群
D、爱国卫生运动
7、早在10世纪中叶,我国就有人将天花病人的痘浆接种到健康人的身上来预防天花。
这里的痘浆和接种方法分别属于()
A、抗原,非特异性免疫
B、抗体,非特异性免疫
C、抗原,特异性免疫
D、抗体,特异性免疫
8、某人因外伤出血,血色暗红,血流较缓,紧急的抢救措施是()
A、赶紧送往医院
B、指压法远心端压住
C、消毒后用纱布包扎
D、止血带近心端捆住
9、以下属于非特异性免疫的是()
A、垂体分泌生长激素
B、多吃含维生素C的食物防止坏血病
C、皮肤破损后发炎
D、得过腮腺炎的人不再得腮腺炎
10、关于健康,下列说法正确的是()
A、肌肉发达,强劲有力是健康
B、吃得饱,睡得香是健康
C、健康包括身体健康,心理健康和良好社会适应状态
D、没病没灾就是健康
11、健康的生活方式不包括()
A、合理膳食
B、适量运动
C、爱看电视
D、心理平衡
12、涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡,说明皮肤具有的功能是()
A、皮肤是保卫人体的第一道防线
B、皮肤是保卫人体的第二道防线
C、皮肤中有吞噬细胞,可以将细菌吞噬
D、皮肤具有淋巴细胞,可以抵抗细菌的侵蚀
13、人工呼吸时,首先要使病人仰卧,并解开衣领,腰带放宽,清除口鼻内的异物与污物,这样做的目的是()
A、有利于患者的胸廓缩小并呼吸空气
B、有利于排出大量的二氧化碳
C、保持呼吸道通畅
D、可使患者在短时间内恢复心跳
14、、批号为,有效期为2年的药品可以用到()
A、2001年12月21日
B、2000年12月30日
C、2001年12月30日
D、2002年12月20日
15、禁止青少年吸烟的原因是()①烟内含激素,吸入后影响正常发育②烟内含有有害物质,吸入后对呼吸道有害③烟内含有致癌物质,吸入后会致癌④烟内含有抑制大脑活动的物质,吸入后会反应迟钝
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
二、填空题(每空1分,共20分)
1、由引起的,能在人与人或与之间传播的疾病,叫。
2、传染病与非传染病不同,具有和两个特点,传染病能够在人群中流行,是因为具备三个基本环节、和。
3、人体具有保卫自身的三道防线,第一道防线是和,第二道防线是和,第三道防线是和。
4、当抵抗侵入的功能过强时,进入人体内的某些食物和药物会引起。
5、是儿童青少年心理健康的重要标志。
_______和_______表示儿童、青少年的身心处于积极的健康状态。
三、判断题(每题2分,共20分)
1、计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。
2、发病初期,病原体在病人体内大量繁殖,传染性最强。
3、患狂犬病的狗是狂犬病的病原体。
4、对于大静脉或动脉出血,首先要拨打电话“120”,紧急呼救。
同时,用手指、止血带或绷带压迫止血。
5、我们在内心会有像是喜欢别人或被人喜欢的要求,这是一种正常心理需求。
6、某人接受输血后发生了凝集反应,这是一种免疫反应。
7、传染病只有在发病时才有传染性。
8、吸烟会影响个人健康,但对他人健康影响不大。
9、人患的各种疾病,都是由病原体引起的
10、一个人的健康状况完全决定于出生时的体质。
四、连线题(每线1分,共6分)将下列的疾病与相对应的病原体连起来:
①、非典型肺炎
A、蛔虫②、牛皮癣
B、真菌③、疟疾
C、SARS④、蛔虫病
D、疟原虫⑤、肝炎E、病毒⑥、痢疾F、细菌
五、分析说明题(每空1分,共24分,)
1、我们应掌握一些必备的安全常识:
(1)、我们看过的标有“OTC”字样,用于自我治疗的药属于药。
(2)、如果你遇到同伴因溺水突然停止呼吸,首先请快点设法拨打号码的急救电话。
然后,立刻实施法争取溺水同伴恢复呼吸。
另外别忘了,如果他(她)伴有心跳停止症状,请一定要同时采用法进行救助。
2、阅读下面的材料,回答有关的问题:
材料一目前,在许多发达国家和部分发展中国家,影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病,冠心病是当今社会危害人生命的“头号杀手”。
病情发展严重时可导致心肌梗塞而猝死。
传统的手术方法只能是冠状动脉搭桥,创伤大,风险大,费用高。
材料二
在我国,艾滋病的发展形势不容乐观。
卫生部公布的数字是:
从1985年中国发现首例艾滋病病例到2001年9月底,艾滋病在我国已经进入了快速增长期,感染人数将呈现加速增长的趋势。
艾滋病的特定感染途径主要有三类:
①危险性行为②血液传染③母子垂直感染。
但是和感染者或患者共同生活或工作,并没有感染病毒的危险,握手、淋浴、拥抱、游泳、上课等日常生活起居皆不致感染。
为了阻止艾滋病泛滥成灾,必须人人关注艾滋病,并付诸行动。
(1)冠心病与脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性病被人们称为“现代文明病”或,这类疾病除受遗传因素和的影响外,还与有关。
(2)艾滋病是人类免疫缺陷病毒引起的,这种病毒的外壳和核心分别是由和组成的。
(3)与冠心病相比,艾滋病具有的特点是和。
(4)和其他传染病的传播一样,艾滋病在人群中的传播必须同时具备、和三个基本环节。
(5)艾滋病的传播途径主要有、和。
(6)假设你的同学或朋友不幸感染了HIV,你应该如何对待他们?
(2分)。
3、了解自己,增进健康。
现在你学会评价自己的健康状况了吧。
请你写出你认为能科学评价健康状况的三条标准:
(1)____________________________。
(2)____________________________。
(3)____________________________。
另外,请教给我们如何保持愉快的心情的两种有效的方法:
(4)_____________________________。
(5)_____________________________。
答案:
1、D
2、C
3、B
4、D
5、B
6、B
7、C
8、B
9、C
10、C
11、C
12、A
13、C
14、A
15、B
1、病原体、人与动物、传染病
2、传染性、流行性、传染源、传播途径、易感人群
3、皮肤和黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞、免疫器官和免疫细胞
4、抗原过敏反应
5、心情愉快;
良好情绪;
适度的情绪反应
1、√
2、√
3、╳
4、√
5、√
6、√
7、╳
8、╳
9、╳
10、╳
四、连线题(每线1分,共6分)①、--
C、②、--
B、③、--
D、④、--
A、⑤、--E、⑥、--F、
1、
(1)非处方药
(2)120人工呼吸胸外心脏挤压
2、
(1)生活方式病环境个人的生活方式
(2)蛋白质遗传物质(3)传染性流行性(4)传染源传播途径易感人群(5)性传播血液传播母婴传播(6)应关心他们,力所能及地帮助他们,帮助他们树立生活的勇气和信心,而不是歧视他们。
3、
(1)身体方面保持健康
(2)心理方面保持健康(3)社会适应能力强(4)转移注意力(5)宣泄烦恼和自我安慰
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- 年级 生物 下册 第八 单元测试