初二(下)数学练习.docx
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初二(下)数学练习.docx
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初二(下)数学
1.如图,△ABC中,∠BAC=120°,以BC为边向形外作等边△BCD,把△ABD绕点D按顺时针方向旋转60°后到△ECD的位置.若AB=3,AC=2,求∠BAD的度数和AD的长.
2.如图,在中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交BC的延长线于点M,若.
(1)求的度数;
(2)如果将
(1)中的度数改为,其余条件不变,再求的度数;
(3)你发现有什么样的规律性,试证明之;
(4)若将
(1)中的改为钝角,你对这个规律性的认识是否需要加以修改?
3.如图,已知直线y1=﹣x+1与x轴交于点A,与直线y2=﹣x交于点B.
(1)求△AOB的面积;
(2)求y1>y2时x的取值范围.
4.如图,在△ABC中,DM、EN分别垂直平分AC和BC,交AB于M、N两点,DM与EN相交于点F.
(1)若△CMN的周长为15cm,求AB的长;
(2)若∠MFN=70°,求∠MCN的度数.
(3)分别连结FA、FB、FC,若△FBA的周长为34cm,△CMN的周长为12cm,求FA的长.
5.为了保护环境,某企业决定购买10台污水处理设备.现有A、B两种型号的设备,其中每台的价格、月处理污水量及年消耗费如下表:
经预算,该企业购买设备的资金不高于105万元。
(1)请你设计该企业有几种购买方案。
(2)若企业每月产生的污水量为2040吨,为了节约资金,应选择哪种购买方案;
6.对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为[x],即当n为非负整数时,若,则[x]=n,如:
[3.4]=3,[3.5]=4,…根据以上材料,解决下列问题:
(1)若[x]=5,则x应满足的条件是;
(2)若[3x+1]=5,则x应满足的条件;
(3)求满足的所有非负实数x的值。
7.在△ABC中,AC>AB,AD平分∠BAC,点D到点B与点C的距离相等,过点D作DE⊥BC于点E.
(1)求证:
BE=CE
(2)请直接写出∠ABC,∠ACB,∠ADE三者之间的数量关系:
(3)若∠ACB=40,∠ADE=20,求∠DCB的度数.
8.等腰直角△ABC中,∠ABC=90,点P在AC上,将△ABP绕顶点B沿顺时针方向旋转90后得到△CBQ
(1)求∠PCQ的度数;
(2)当AB=4,AP:
PC=1:
3时,求PQ的大小;(3)当点P在线段AC上运动时(P不与A重合),请写出一个反映PA2,PC2,PB2之间关系的等式,并加以证明.
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