初中直线与圆的位置关系经典练习题.doc
- 文档编号:1721488
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:108.50KB
初中直线与圆的位置关系经典练习题.doc
《初中直线与圆的位置关系经典练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中直线与圆的位置关系经典练习题.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
圆与直线的基本性质
一、定义
[例1]在中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径的圆与AB有何位置关系?
为什么?
(1)r=2cm;
(2)r=2.4cm;
(3)r=3cm。
[例2]在中,BC=6cm,∠B=30°,∠C=45°,以A为圆心,当半径r多长时所作的⊙A与直线BC相切?
相交?
相离?
[变式题]已知⊙O的半径为2,直线l上有一点P满足PO=2,则直线l与⊙O的位置关系是【】
A.相切B.相离 C.相离或相切 D.相切或相交
二、性质
例1:
如图,AB是⊙O的直径,C.D是⊙O上一点,∠CDB=20°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E等于【】
A.40°B.50° C.60°D.70°
变式1:
如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,交AB的延长线于D,且CO=CD,则∠ACP=【】
A.B.
C.D.
例3:
如图,PA、PB是⊙O的切线,A、B是切点,点C是劣弧AB上的一个动点,若∠P=40°,则∠ACB的度数是【 】
A.80° B.110°
C.120° D.140°
变式2:
如图,圆周角∠BAC=55°,分别过B,C两点作⊙O的切线,两切线相交与点P,则∠BPC= °.
例5:
如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,以其三边为直径向三角形外作三个半圆,矩形EFGH的各边分别与半圆相切且平行于AB或BC,则矩形EFGH的周长是.
变式3:
如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于点C,若AB的长为8cm,则图中阴影部分的面积为 cm2.
例7:
如图,PA、PB分别与⊙O相切于点A、B,点M在PB上,且OM∥AP,MN⊥AP,垂足为N.
(1)求证:
OM=AN;
(2)若⊙O的半径R=3,PA=9,求OM的长.
变式4:
如图,AB为⊙O的直径,EF切⊙O于点D,过点B作BH⊥EF于点H,交⊙O于点C,连接BD.
(1)求证:
BD平分∠ABH;
(2)如果AB=12,BC=8,求圆心O到BC的距离.
三、切线的判定定理:
例1:
如图,AB是⊙O的直径,AC和BD是它的两条
切线,CO平分∠ACD.
(1)求证:
CD是⊙O的切线;
(2)若AC=2,BC=3,求AB的长.
例2:
如图,已知AB=AC,∠BAC=120º,在BC上取一点O,以O为圆心OB为半径作圆,
①且⊙O过A点,过A作AD∥BC交⊙O于D,
求证:
(1)AC是⊙O的切线;
(2)四边形BOAD是菱形。
变式1:
如图,△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB上的一点,且∠A=2∠DCB.E是BC上的一点,以EC为直径的⊙O经过点D。
(1)求证:
AB是⊙O的切线;
(2)若CD的弦心距为1,BE=EO.求BD的长.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 直线 位置 关系 经典 练习题