中考物理《动能和势能》专项模拟练习含答案 300Word格式.docx
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D.重力势能增加,动能减少.
3.掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低。
图示是小球弹跳的频闪照片,小球在1、2位置的高度一样。
下面说法正确的是:
A.小球在1、2位置的动能相同,机械能也相同;
B.小球在1、2位置的动能相同,2位置的机械能较小;
C.小球在1、2位置的机械能相同,2位置的动能较小;
D.小球在2位置的动能较小,机械能也较小.
4.下列关于能的叙述中,正确的是:
A.一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能;
B.挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有能;
C.一个物体已做过的功越多,说明这个物体具有的能越多;
D.运动的物体具有能,静止的物体没有能。
5.关于重力势能,下列说法正确的是:
A.大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大;
B.大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小;
C.大铁锤的重力势能不可能为0;
D.小铁球的质量如果较小,它就不具有重力势能.
6.甲、乙两个物体,如果它们具有相等的动能,则(
)
A.两个物体的质量一定相等B.两个物体的速度一定相等
C.两个物体的质量和速度一定都相等D.无法判断它们的质量和速度是否相等
7.下列说法中正确的是(
A.通过两灯电流相同,这两灯一定是串联
B.串联电路,总电阻的倒数,等于各串联电阻倒数之和
C.两灯并联,它们两端电压一定相同
D.两灯两端电压相同,这两灯一定是并联
8.质量相等的甲、乙两辆小车,在同一水平地面上做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示,分析图像可判断( )
A.甲车的动能大B.乙车的动能大
C.甲车的重力势能大D.乙车的重力势能大
9.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一铁球从斜面的不同高度由
静止释放,撞击同一木块(如图所示),下列说法中正确的是( )
A.这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系
B.该实验说明物体的动能大小与高度有关
C.若水平面绝对光滑,木块将做匀速直线运动
D.铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
10.如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关?
”实验的示意图。
小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下。
下面的一些判断正确的是( )
A.从a到b,小球的势能不变,动能增大
B.从b到c,小球的势能增大,动能增大
C.到达c处,小球的势能最小,动能最大
D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大
11.质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动,它们运动的s-t图像如图所示。
由图像可知,甲小车( )
A.具有的惯性大
B.所受的合力大
C.具有的动能大
D.具有的势能大
12.一位司机驾驶大货车在某路段行驶,由于超速被警察拦住,警察对司机说:
“先生,刚才你的车速为70km/h,超速了。
”这位司机不满地说:
“为什么小车的限速为80km/h,而大车的限速却为60km/h,不合理!
”如果让你从物理学角度向司机解释,你会告诉他,这是由于( )
A.物体的惯性跟速度和质量有关
B.摩擦力的大小跟速度和质量有关
C.物体的动能跟速度和质量有关
D.压强的大小跟速度和质量有关
二、填空题
13.探月卫星“嫦娥1号”于2007年10月发射成功,目前正在绕月运动,若以地球为参照物,该卫星是_________的(选填“静止”或“运动”)。
卫星在太空匀速飞向月球的过程中,其动能__________(选填“减小”、“不变”或“增加”)。
当绕月卫星距地球指挥中心的距离为3.9×
105km时,地球指挥中心发射一个指令,经___________s钟可到达卫星。
14.“神舟”六号飞船的成功发射,标志着我国载人航天的新突破.“神舟”六号飞船在加速升空的过程中,其动能
,势能
.(选填“增大”、“减小”、“不变”)
15.古诗中有许多描述自然现象的优美诗句,如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,从物理学的角度看,滚滚奔流的长江水具有巨大的_____
16.2008年5月12目下午2时28分,中国四川汶川发生了8级强烈地震,大地震使得局部地形改变,或隆起.或沉降。
巨大的“破坏力”使得道路、铁轨和桥梁等发生
。
四川北川、青川、德阳等地出现了33个大大小小的堰塞湖,其中有些堰塞湖水位不断上升,在较短时间内湖水的重力势能
(填“增加”或“减少”),威胁百姓安全.
17.载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶,汽车的水平牵引力是2.5×
104N,则汽车在水平方向上受到的阻力是
N,方向
到达灾区某救助站卸下一半物资后,汽车继续前进,如果汽车前进的速度与进站前的速度大小相同,那么汽车的动能与进站前相比
18.如图所示是无锡蠡湖边上的摩天轮,小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中,小明的重力势能_________(选填“增大”、“减小”或“不变”,下同),小明的机械能________。
19.四川汶川地震造成的唐家山堰塞湖水位不断上升,水的能增大,若一旦溃堤,奔流而下的水所具有的能会给下游造成巨大的损失。
三、简答题
20.为了探究物体的动能大小与哪些因素有关,某同学利用钢球、斜面、木块做了如图所示的实验。
让钢球从h高处由静止滚下,为了将水平面上的木块撞得更远,他可采用的办法是
A.保持其它条件不变,换一个质量较小的钢球
B.保持其它条件不变,换一个质量较大的钢球
C.保持其它条件不变,降低钢球离地面的高度
D.保持其它条件不变,增加斜面的倾角
理由:
_________________________________________________
21.下列物体各具有什么形式的机械能?
(1)高速升空的火箭;
(2)被拉长的弹弓橡皮条;
(3)被水电站拦河坝拦住的上游水;
(4)竖直到达最高点的上抛小球。
22.一架护林飞机,正在某森林上空的一定高度匀速飞行,并不断地喷洒治虫药粉.该飞机在飞行过程中动能和重力势能怎样变化?
说明理由。
23.据报道:
2005年4月20日上午8时38分,由重庆飞往上海的CA4541航班在重庆江北机场起飞后撞上一群鸽子,飞机多处破损.左发动机停止工作,直接经济损失达295万元人民币。
所幸机长沉着冷静依靠右发动机单机工作,在空中盘旋59min后成功迫降,机上所有人员安然无恙。
小小的鸽子怎能把结实的飞机撞坏呢?
请你应用学过的知识解释鸽子撞坏飞机的原因。
四、实验探究
24.图是探究动能大小与哪些因素有并的实验
(1)实验中你通过观察
知道动能的大小。
(2)实验中采用
方法,使得铜球与钢球滚到水平面的速度相同。
(3)因甲和丙探究的问题是
。
25.在“探究决定物体动能大小因素”的实验中,小明同学设计了如图所示的实验,下表是小明在实验中测量的数据。
表中小车被推移的距离为L和3L两次实验中,小球的____________相同(选填“质量”或“速度”)。
实验中小明通过测量____________反映小球动能的大小。
26.某学习小组的同学为了探究物体动能的大小与什么因素有关,他们用如图所示的装置进行实验。
让钢球从斜面上由静止滚下,撞到一个在水平面上放置的小木块上,能将木块撞出一段距离,木块被撞的越远,表示钢球的动能越大。
同学们进行了两组实验,第一组实验是将质量不同的钢球从斜面上同一高度处滚下,得到的实验数据见表一。
第二组实验是将质量相同的钢球从斜面上不同的高度滚下,得到的实验数据见表二。
表一(钢球撞击木块时的速度v=5cm/s)
序号
钢球质量/g
木块被撞击的距离/cm
1
10
6
2
20
12
3
30
18
表二(质量为l0g的钢球)
钢球撞击木块时的
速度(cm/s)
4
5
24
15
54
(1)第一组实验的三次是将钢球从斜面上同一高度处滚下,而第二组实验的三次是将钢球从斜面上不同的高度滚下,其目的是各是为了_____________________________________________________________________________
(2)分析表一中的实验数据,可得出的结论是_________________________________。
(3)分析表二中的实验数据,可得出的结论是________________________________。
(4)在整理仪器的过程中,爱动脑筋的小明提出了一个新的问题:
质量和速度这两个因素对动能大小的影响程度一样吗?
实验小组的同学们又马上对表一和表二中的实验数据进行了综合分析,得出了结论:
对物体动能大小影响较大的因素是___________________。
27.如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,撞到一个小木块上,将木块推出一段距离,木块被推得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,观察木块被推的情况,回答下列问题:
(1)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了
.
(2)该实验可得出的结论是
.
(3)下表给出一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑的一些数据.从分析数据中可以看出对物体动能大小影响较大的因素是
为此判断的依据是
28.体育课上老师安排男女同学分组打篮球,小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹,但反弹的高度却不同。
篮球由静止开始下落,反弹的高度与哪些因素有关呢?
小华与大家一起对这个问题进行了讨论,提出了不同的猜想。
猜想1:
篮球反弹的高度可能与球的型号有关。
猜想2:
篮球反弹的高度可能与下落的高度有关。
猜想3:
篮球反弹的高度可能与地面材料有关。
于是,小华用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上进行了实验。
通过实验,得到的实验数据如下表:
实验序号
球的型号
下落高度/cm
地面材料
反弹高度/cm
#7
120
木质
80
水泥
90
150
110
#6
⑴要验证猜想2,需要选用实验序号为
、
的两组数据进行分析。
⑵通过他的实验数据,可得到的结论是:
篮球反弹的高度与
有关;
与
无关。
29.在探究“动能大小与哪些因索有关”的活动中,提供以下器材:
中间有沟槽的木质轨道(如图所示,其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接,沟槽较光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球和铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个。
(1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较
的大小来比较小球动能的大小。
(2)为了研究动能与质量大小的关系.请你写出简要的操作步骤:
(3)在课外兴趣小组活动中,物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”。
善于动脑的小明利用上述器材设计了一个研究弹簧弹性势能E弹与压缩量x之间关系的实验方案:
用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x;
实验次数
弹簧压缩量x(cm)
上升高度h(cm)
1.00
1.50
2.00
5.99
3.00
13.50
4.00
23.89
松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置;
用刻度尺测量出小球上升的高度h。
下表数据是小明的实验记录。
由表中可知,若压缩量x=1.00cm时,小球上升的高度为h1,压缩量x=2.50cm时,小球上升的高度为h2,则h1
h2(>
/<
/=)。
(4)若小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能。
分析数据后发现弹簧弹性势能E弹与压缩量x
正比(成/不成)。
30.在探究动能大小与什么因素有关时,我们是让铁球从斜面上滚下来,碰上一个放置在平面上的木块:
(1)当探究动能的大小根质量有什么关系时,我们要让质量
的铁球分别从斜面的
高度处滚下来去撞击木块。
(2)由于铁球动能的大小不易直接观测出来,因此该实验中,我们是靠观察木块被推走的距离远近来判断铁球动能大小的。
像这种用能直接观测的量,来显示不易直接观测的量的方法叫转换法。
转换法在物理实验中经常被使用,请你列举一个使用转换法的例子:
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.D
2.B
3.D
4.A
5.B
6.D
7.C
解析:
C分析:
考察串并联电路中电流、电压、电阻的关系。
8.A
9.C
10.C
11.C
12.C
13.运动 不变 1.3
14.增大
增大
15.重力势能
16.形变;
增加
17.
2.5×
104
水平向东
减小
18.增大 增大
19.重力势(势、机械)动(机械)
20.B
在其条件不变的情况下,B选项通过增大质量的方法增大了钢球的的动能,所以木块会被撞得更远。
21.
(1)高速升空的火箭,速度不为零,且高度在增加,因此具有动能和势能。
(2)被拉长的弹弓橡皮条发生弹性形变,具有弹性势能。
(3)被拦河坝拦住的上游水是流动的,具有功能;
同时水位又被拦河坝提得较高,因此又具有重力势能。
(4)小球被竖直抛到最高点时,不再运动,速度为零,因此只具有重力势能。
22.动能和势能都变小,因为动能和势能都与质量有关,质量变小,所以动能和势能都变小
23.(4分)参考答案
有三个要点:
⑴物体动能的大小是由速度和质量决定的,所以在质量一定时,速度越大动能越大。
⑵虽然鸽子飞行速度不大,但飞机起飞后的速度很大,所以飞机与鸽子之间的相对速度很大。
⑶鸽子相对于飞机所具有的动能很大,它对飞机的破坏力也就很大。
说明:
要点⑴、⑵各1分,要点⑶2分,共4分。
24.
(1)物体运动的距离
(2)控制起点高度相同的
(3)动能的大小与物体运动速度的关系
25.速度
小车被推移的距
26.
(1)第一组是保证钢球在水平方向上开始时速度相同;
第二组是让钢球到达水平面上(撞击木块)的速度不同。
(2)在速度相同时,物体的质量越大,动能越大(物体动能大小与质量成正比)。
(3)在质量一定时,物体的速度越大。
它的动能越大。
(4)速度。
27.
(1)使钢球到达斜面低端的速度相同
(2)物体速度相同时,质量越大,动能越大
(3)速度
因为人的质量是牛的质量的1/12,人的速度是牛的速度的12倍,人的动能是牛的12倍
28.⑴2、3。
⑵下落的高度、地面材料;
29.
(1)轻质弹簧被压缩后形变。
(2)分别让玻璃球和铁球从沟槽的同一高度滑下,当球的速度相同时,质量越大,球的动能越大。
(3)<
,(4)不成
30.
(1)不同、相同;
(2)通过看到乒乓球跳动而知道音叉在振动等。
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