部编版语文一年级下册14 要下雨了阅读训练带答案解析Word下载.docx

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白天，我们一起看书，做游戏：

晚上，我们一起听爷爷讲故事。

赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。

今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。

（1）每天，我和小兰一起去上坡________、________、________

（2）从文中找出下列词语的近义词。

高兴——________ 

帮助——________ 

十分——________

（3）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?

（1）放羊；

割草；

捉蝈蝈

（2）快乐；

资助；

特别

（3）善良、乐于助人的人。

4．阅读短文，回答问题短文。

（三）春天来了

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

（1）根据短文内容填空。

微风把好消息告诉了________；

雨滴把好消息告诉了________；

________把好消息告诉了每一个人。

（2）这个好消息是什么?

（3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?

（1）一朵云；

一朵花儿；

小蜜蜂

（2）春天来了

（3）桃树、梨树

5．读一读,做一做。

今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印。

浪花打在脚上,我都快要站不住了。

一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。

大海真有趣呀______

爸爸说:

“大海是船儿的路。

我说:

“大海是鱼儿的家。

（1）选择下列标点填到短文中的横线上。

！

， 

。

（2）照样子,写一写。

游来游去 

________来________去 

________来________去

（3）细读短文,在括号里填上合适的词语。

一________脚印 

一________浪花 

一________小鱼不

（4）填一填。

大海是船儿的________。

大海是鱼儿的________。

（1）， 

。

跑；

跑

（3）个个；

朵朵；

条条

（4）路；

家

6．我会读,我会做。

荷叶姐姐的伞

下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。

一条小鱼______过来,躲在她的伞下;

一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下；

一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下；

一只青蛙______过来;

躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。

雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢！

（1）根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。

（填序号）

①走 

②跳 

③飞 

④游

（2）下雨了,________、________、鹭鸶和________都躲到了荷叶姐姐的伞下。

（3）荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却________。

（4）雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的？

用横线在文中画出来。

（5）你最喜欢文中的谁?

你想对她说什么?

我喜欢文中的________,我想对她说:

________。

（1）④③①②

（2）小鱼；

蜻蜓；

青蛙

（3）淋在雨里

（4）赶忙收起了小雨点儿。

（5）荷叶姐姐；

荷叶姐姐你帮助了别人，却淋湿了自己，你真是个善良的姐姐。

7．读一读，做一做。

小狗看瓜田

西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。

狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。

小狗不为所动。

狐狸又拿来肉骨头诱惑他。

小狗连连呑着口水,动了心，但他刚走几歩，就停了下来:

“不行，我得看瓜。

狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……

（1）老爷爷派________看守瓜田,________想偷瓜吃。

（选填序号）

①小兔 

②狐狸 

③小狗

（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？

（3）狐狸吃到西瓜了吗？

为什么？

（1）③；

②

（2）装着关心的样子让小狗休息。

（3）没有。

因为小狗比较忠实地看瓜。

8．阅读短文，回答问题。

喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：

"

看来世界上数我飞得最高了"

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？

往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道：

鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。

不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！

鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天啊！

喜鹊感慨地说。

（1）短文有________个自然段。

（2）读句子，根据文章内容判断对错。

①喜鹊比蝴蝶飞得高。

________

②鸽子比喜鹊飞得高。

③小昆虫在高空中飞。

（3）喜鹊看到大雁后明白了（ 

）（填序号）

①大雁飞得最高。

②大雁飞得最整齐。

③人上有人，天外有天。

（1）4

（2）对；

对；

错

（3）③

9．阅读理解，完成练习。

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

（1）全文共有________个自然段。

（2）在文中找出与下列词语意思相反的词。

哭——________ 

坏——________ 

去——________ 

重——________

（3）你知道这个好消息是什么吗？

写下来。

（4）都有谁在传递这个好消息?

请把它们的名字圈起来吧！

（1）五

（2）笑；

好；

来；

轻

（3）春天来了。

（4）微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。

10．我会阅读下列短文,按要求回答问题。

春雨的色彩

田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:

春雨到底是什么颜色的?

小燕子说:

“春雨是绿色的。

你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了。

麻雀说:

“不对,春雨是红色的。

你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。

春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。

（1）短文共有________个自然段。

（2）小鸟们在争论什么问题呢?

请用“________”在文中画出来。

（3）文中主要写了________和________两只小鸟，他们分别认为春雨是________色的和________色的。

（4）你认为春雨是什么颜色的?

为什么?

（1）三

（2）春雨到底是什么颜色的?

（3）小燕子；

麻雀；

绿色的；

红色的

（4）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；

春雨是绿色的，春雨撒到小草上,小草变绿了；

春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；

春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土湿润了；

春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。

11．阅读下面文字，回答问题。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。

他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。

（1）选择正确的读音。

扔________（yīng 

rēng） 

摘________（zhāi 

zāi）

（2）照样子写一写。

又大又红、________、________

（3）根据这段话用线把问题与答案连起来。

小猴子来到什么地方？

________ 

扔了玉米，去摘桃子

看到什么？

非常高兴

心情怎样？

桃树下

做了什么？

桃子又大又红

（1）rēng；

zhāi

（2）又高又大；

又尖又细

（3）桃树下；

桃子又大又红；

非常高兴；

扔了玉米，去摘桃子

12．课外阅读

我问大自然

请你告诉我，大自然，我怎样才能同你交谈？

我问过小河，可是，派出去的纸船都已沉没（mé

i 

mò

）。

我问过大山，可是，大山又送回我的呼喊。

后来，吴老师告诉我：

你为什么不去问他们呢？

大自然同他们最亲热——

问问晒红了脸膛的船长（chá

nɡ 

zhǎnɡ），他们同海洋、太阳、星辰谈过话。

问问篝火旁的勘探队员，他们同月亮、夜雾谈过话。

问问风吹白头发（fā 

fà

）的科学家，他们同所有的小虫谈过话呢……

（1）找出（ 

）里正确的读音。

（2）为了同大自然交谈，“我”分别问过谁？

（3）写出你眼里的大自然。

________的大自然 

________的大自然

（4）你有什么问题想问大自然？

把它写下来，再查资料找到答案。

我的问题：

我的答案：

（1）mò

；

zhǎnɡ；

fà

（2）小河；

大山；

船长；

勘探队员；

科学家

（3）神秘；

知识丰富

（4）略；

略

【解析】

13．我会读短文，并回答问题。

（题中不会写的字用拼音）

自己去吧

小猴说：

“妈妈，我要吃果子。

”妈妈说：

“树上多着呢，自己去摘吧!

”这样，小猴学会了爬树。

小鸭说：

“妈妈，我要洗澡。

“池塘大着呢，自己去洗吧。

”过了几天，小鸭学会了游泳。

小鹰说：

“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?

“山那边风景很美，自己去看吧。

”过了几天，小鹰学会了飞翔（xiá

nɡ）

（1）照样子，在文中找到恰当的字填空。

例：

果子（多） 

池塘________ 

风景________

（2）根据短文内容连一连。

小猴________ 

看风景 

学会爬树

小鹰________ 

洗澡 

学会游泳

小鸭________ 

摘果子 

学会飞翔

（3）选一选。

妈妈为什么要孩子们自己去做呢?

（ 

）

①妈妈不愿意孩子们给自己添（tiān）麻烦。

②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。

（4）我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。

（1）大；

美

（2）摘果子——学会爬树；

看风景——学会飞翔；

洗澡——学会游泳

（3）②

（4）自己穿衣服；

洗衣服

14．课外阅读。

外婆家的竹林

外婆家的屋后有一小片竹林，我每次到外婆家去都要到小竹林里玩玩。

小竹林里的竹子有粗有细，但都长的笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。

几只小鸟在竹林里一会儿飞来，一会儿飞去。

快活地叽叽喳喳唱着歌。

一阵风吹来，竹林里马上发出沙沙沙沙的声音，那是竹林在唱着快乐的歌。

外婆家的小竹林真好。

（1）短文有________段话，请标出序号。

（2）第三段有________句话。

（3）反义词对对碰（填序号）

①细 

②弯曲 

③悲伤

粗—________ 

快乐—________ 

笔直—________ 

（4）用横线画出描写竹子的句子。

（2）3

（3）①；

③；

（4）小竹林里的竹子有粗有细，但都长的笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。

【解析】【分析】

（1）考查有几个自然段，此题较容易，短文按自然段分得清楚，认真数一数便可知道。

（2）考查第三自然段有几句话，一是看句意，二是看标点，按句号数一数即可。

（3）本题主要考查对反义词的辨析能力。

反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后从选项中找出反义词。

（4）解答时要带着问题快速浏览短文内容，就能找到答案第2自然段。

故答案为：

（1）4

（2）3（3）①③②（4）小竹林里的竹子有粗有细，但都长的笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。

【点评】

（1）此题考查对自然段的把握能力。

（2）此题考查对短文中句子的把握能力。

（3）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。

平时注意多积累，增加词汇量。

（4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

15．阅读短文，完成练习。

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独（dú

）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。

它们同时来到桥中间，白羊说：

“你退（tuì

）回去，让我先过桥！

”黑羊说：

“你退回去，让我先过桥！

它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。

不一会儿，只听到河里“扑通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。

（1）短文一共有________个自然段。

（2）在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。

黑——________ 

南——________

（3）白羊和黑羊分别说了什么？

把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用

波浪线画出来。

（4）因为（ 

），所以它们都掉到河里去了。

A.白羊和黑羊太胖（pà

ng）了，桥太窄（zhǎi）了。

B.白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。

（5）你想对两只羊说些什么？

（1）2

（2）白；

北

（3）横线：

你退回去，让我先过桥！

波浪线：

（4）B

（5）要学会让步，互相帮助

16．阅读小木屋。

大 

公 

鸡

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠（guān）子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮（zuǒ）突起的毛，毛底下藏（cá

ng）着它的小耳朵。

身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。

细长的腿上长着金黄色的爪子。

长长的尾巴向上翘（qià

o）着。

它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

（1）作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。

（2）这段短文，主要写大公鸡的________

（3）用波浪线画出文中的比喻句。

（4）找出文中表示颜色的词:

________

（5）找出文中表示声音的词:

（1）冠子；

嘴；

眼睛；

耳朵

（2）样子、外形

（3）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。

（4）红红；

油亮油亮；

金黄色

（5）喔喔喔

17．阅读短文，回答问题。

荷花

水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。

看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！

我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。

（1）根据短文内容填上合适的词语。

新奇的________ 

美丽的________

（2）短文共有________个自然段。

（3）短文中的“小姑娘”是指________。

（4）这些小姑娘可以带回家吗？

（1）世界；

夏天

（3）荷花

（4）不能，因为水塘才是荷花的家。

18．读儿歌，完成练习。

春天到了

春天到，春天到，花儿露出了笑脸（liǎn 

niǎn），小草伸长（chá

ng 

zhǎng）了腰。

春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。

（1）为划线字选择正确的读音。

笑脸________（liǎn 

niǎn） 

伸长________（chá

zhǎng）

（2）“花儿露出了笑脸”指________。

（①花开了；

②花笑了）

“小草伸长了腰”指________。

（①小草刚睡醒；

②小草长高了）

（3）儿歌中的燕子，喜鹊在春天里忙着做什么呢？

选一选。

①搭新窝 

②喳喳叫

在________，

在________。

（1）liǎn；

chá

ng

（2）①；

②

19．阅读短文，回答问题。

太阳和彩虹

刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹（hó

ng）。

人们都说彩虹很美丽。

彩虹听了，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。

白云对彩虹说：

“你美丽，这是真的。

不过，要是没有太阳，也就没有你了。

”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。

（2）给划线词换一个意思相近的词。

美丽——________ 

立刻——________

（3）彩虹是________的时候出现的。

（4）彩虹不听________的劝说，看不起________，最后________遮住了________，________就不见了。

（2）漂亮；

马上

（3）雨过天晴

（4）白云；

太阳；

白云；

彩虹

20．阅读下文，回答问题。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）从选文中找出下列词语的反义词。

白——________ 

伤心——________

（2）天一黑，喜鹊们（ 

）

A.飞出去了

B.飞回窝里

（3）树为什么很快乐呢？

（ 

A.因为喜鹊们给他们吃的。

B.因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。

（1）黑；

快乐

（2）B

（3）B

21．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。

（1）儿歌中的“红领巾”指的是（ 

）

A.少先队员

B.学生戴的红领巾

（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。

________的白塔 

________的风 

________地歌唱

（3）朗读这首儿歌时，要读出________的感觉。

（ 

A.激动

B.甜蜜

C.快乐

（1）A

（2）美丽；

凉爽；

愉快

（3）C

22．阅读短文，回答问题。

祖国山水多美丽

轰hōng隆ló

ng隆，轰隆隆。

火车像骏jù

n马，在原野上跑得欢。

车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野yě。

田野好大好大，大得望不到边。

一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高，高得望不到顶dǐng。

一座座高山，手牵qiān着手，肩jiān挨āi着肩。

一张照片是绿水。

水面好宽kuān好宽，宽得望不到岸à

n。

渔yú

船星星点点，渔民撒sā网wǎng捕bǔ鱼。

轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

山山水水看不完，祖国山水多美丽！

（1）照样子，写词语。

好宽好宽

好________好________ 

好________好________

（2）选字填空。

①条 

②张 

③座

一________照片 

一________大道 

一________高山

（3）选择正确的答案，把序号填在横线上。

①照相机 

②骏马

火车像________，在原野上跑得欢。

车窗像________，拍下了一张张活动的照片。

（4）短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里呢?

请在文中圈出来。

（1）长；

长；

大；

大

（2）②；

①；

③

（3）②；

①

（4）田野|高山|绿水

23．阅读下文，回答问题。

夜色（节选）

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

（1）为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？

（2）“我”去散步时看到了什么？

（3）“我”后来还怕黑夜吗？

（4）在月光下，你还会看到什么？

（1）因为“我”害怕黑夜，爸爸想让“我”克服这个缺点。

（2）花草的微笑，小鸟在睡觉。

（3）不怕

（4）昆虫在月光下飞舞，青蛙在草丛里唱歌。

24．阅读下文，回答问题。

白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：

是不是有个火炉烧得正旺？

晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：

是不是有面镜子悬挂在天上？

夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：

是不是仙女把珍珠镶在天上？

唉，我长得真慢真慢，我真想快点