中考第二次联合模拟英语试题含答案Word格式.docx
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ABBCC16—20ACBAA21—25BAACB
26—30CAACB
Ⅱ.Closetest(本题共15分,每小题1分)
31—35BABCC36—40CBCCA41—45BACAC
Ⅲ.Communication(本题共20分,每小题2分)
(A)46—50FACEB
(B)51.What’swrongwithyou/What’sthematter/troublewithyou
52.Idon’twanttogotoschool
53.I’msorrytohearthat/That’stoobad54.willbeangrywithme
55.Thankyou/Thanks/Thanksalot/Thankyouverymuch
注:
只要学生答案符合语境,教师即可酌情赋分。
第二部分
阅读理解(共计40分)
Ⅳ.Readingcomprehension(本题共40分,A,D每小题1分,B,C,E每小题2分)
(A)56—60BEACD(B)61—65FTFFT(C)66—70CCCCA
(D)71.finished/left
72.angry/impolite73.business
74.died
75.regretted
(E)76.Theuseofmoderntrafficandmoderncommunication
77.Airpollution78.3/Three79.Noisepollution80.Thetraffic
只要学生答案符合文章原意,教师即可酌情赋分。
第三部分
书面表达(共计15分)
Ⅴ.Writing(本题共15分,其中81题5分,82题10分)
评分要求:
根据学生所写的内容和语言表达,初步确定其所属的档次,然后赋分。
不足70词的,从本题总分中扣1分;
书写较差,格式、标点符号错误较多,以致影响阅卷的,降低一个档次。
每档次赋分范围和要求:
第一档(12~15分):
完成了试题的内容,覆盖所有的内容要求;
应用了较多的语法结构和词汇,使用了复合句,基本没有语法和词汇错误;
具有较强的语言表达能力;
格式和标点规范,符合英语的表达习惯;
行文连贯,表达清晰明了,可读性强,完全达到了预期的写作目的。
第二档(8~11分):
符合题意要求;
应用的语法结构和词汇基本正确,并能满足题目要求,虽有一些语法和词汇错误,但不影响理解;
达到了预期写作目的,可读性较好。
第三档(4~7分):
基本完成了试题规定的内容,虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;
语法结构较简单,词汇有限;
但就整体而言,初步达到了预期写作的目的。
第四档(1~3分):
未恰当或未完成试题规定的内容,漏掉了或未描述清楚主要内容,写了一些无关内容;
有较多的语法和词汇错误,影响了对写作内容的理解,信息未能清楚地表达出来。
第五档(0分):
未能传达任何有关写作信息,写的内容均与所要求的内容无关或写的内容无法辨认。
81.范文:
(仅供参考)
DearGina,
ThanksforinvitingmetoyourbirthdayonWednesdaynight.ButI’msorrytotellyouthatIcan’tgototheparty.Ihavetotakeapianolessonthatday.Ipreparedagiftforyou.Ihopethatyouwilllikeit.Happybirthday!
Bestwishes!
Yours,
Mike
82.范文:
(仅供参考)(A)
DearHans,
Ihavereceivedyoure-mailrecently.Icanunderstandyou.Ithinkyouareright.Ihopeyoucangetreadytohelpothersaspossibleasyoucan.
Icangiveyousomeadvice.First,whenyoumeetsuchthings,you’dbettercall110toaskthepolicemanforhelp.Besides,youshouldtrytoexplaintohisdaughter.Ithinkmaybeshedidn’tknowthereasonandjustwastooworried.What’smore,shedidn’tthinkmoreaboutthat.Ithinkyoudidright,andsoonerorlater,shewillunderstandyouandthankyou.
Ihopeyoucangoonhelpingpeopleintrouble.I’msureifeveryonecangiveahandtoothers,theworldwillbecomemoreandmorebeautiful.
Iwishyouarehappyallthetime.
LuYi
(B)
OnSaturdayalittleboytookabuswithhismotheronthewayhome.Atthistime,anoldwomangotonthebuswithabaginherhand.Buttherewasnoseatleftforher.Shestoodnearayoungman.Hesatintheseatsmoking,andpretendednottoseeher.Thelittleboystoodupandsaid,“Grandma(Granny),sitdown,please.”Hegavetheoldwomansomesupportandlethertakehisseat.Shethankedhim.
Thepassengers(people)smiledathim.Hermotherwashappy.
Whatagoodboy!
Weshouldlearnfromtheboyinsteadoftheyoungman.Itisourpublicethicstorespecttheagedandcherishtheyoung.Everyoneshoulddothat!
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