部编版七年级上册语文期末测试题及答案Word格式.docx
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活,既有顺境,又有逆.境,但对于奋斗者而言,生活总是美好的。
(1).给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字(3分)
瑰.丽()飞jià
n()逆.境()
(2).文中有错别字的一个词是,这个词的正确写法是
(2分)
(3).文中画线的句子运用的修辞是(2分)
(4).将下面的句子改为反问句,不得改变原意。
(2分)
对于奋斗者而言,生活总是美好的。
3.名著阅读。
(1)“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。
海中有一名山,山上有
一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。
内遇仙胎,一日迸裂,⋯⋯”
这段文字出自四大名著之一的《》,本书中你最喜欢的一具情节
是:
。
(2)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集,全书共篇,
原名《》,后更名为《朝花夕拾》。
4.七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参
与(12分)
(1)请你为本次活动设计一个宣传标语(3分)
(2)列举你最喜欢的图书,写在横线上《》、
《》、《》,不少于三本图书。
(3分)
(3)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写一段话劝说你
的妈妈。
(要求用上一句读书名言,字数不超过100字)(3分)
(4)通过此次活动,同学们认识到读书要有好方法,好的读书方法
才能有更多的收获,请你向同学们介绍下自己的好的读书方法。
(3
分)
二、课内阅读
(一)《从百草园到三味书屋》(节选)(18分)
A.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑
椹;
也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫
天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙
根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开
断砖来,有时会遇见蜈蚣;
还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便
会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲
有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
有人说,何首乌根是有象人
形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,
也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺,
还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑
椹要好得远。
B.冬天的百草园比较的无味;
雪一下,可就两样了。
拍雪人(将
自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕
至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的;
总须积雪盖了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。
带着一份喜悦对父母说:
“爸、
妈,我长大了,我进中学了。
”父母一脸笑意:
“不,孩子,成为中学
生并不代表你成为大人。
”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:
“爸、妈,
长大了,我有青春痘了。
“不,孩子,青春痘并不证
明你长大。
”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。
家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是
用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。
一不小心,邻
家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。
没有等我反应过来,
邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事,这
样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小
的老太。
许多人围了过来。
我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散
落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始
害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。
老太太丝毫没有责
备我的意思,她只是说她很寂寞。
于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想
来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃
的小菜。
饭时,我小心地边吃边看着父亲。
父亲很和蔼,不时夹菜给我。
我等
待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要
多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:
“孩子,你懂
得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大;
我也终于明
白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。
长大,
意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;
然而,能够承担
责任的人却一定是长大了。
9、给文章命一个标题。
10.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容
是;
结尾说“我终于感觉到父母承认了我
的长大”中“长大”的具体表现是。
11.文中画线句子是描写,作用是
(3分)
12.“此时,已有很多人围拢来。
我有些惭愧⋯⋯”“我”为什么会“有
些惭愧”?
13.文中“撞人”和“吃晚饭”是(详写,略写),而“考上
中学”和“长出青春痘”却是(详写,略写)。
这样剪裁材
料突出了
这一主题。
14.什么时候,你觉得自己真正长大了?
请结合本文主题,联系生活
谈一谈你对“长大”的体会。
(5分)
(三)文言文阅读(15分)
《论语》十二章
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人
不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”(《学而》)
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,
六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《为政》)
“温故而知新,可以为师矣。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,
回也不改其乐。
贤哉,回也!
”(《雍也》)
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”(《雍也》)
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,
于我如浮云。
”(《述而》)
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
(《述而》)
子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”(《子罕》)
“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”《子张》)
15.解释下列加点的字(5分)
(1)人不知而不愠.()
(2)吾日三省.吾身()
(3)思而不学则殆.()(4)知之者不如好.之者()
(5)博学而笃.志()
16、翻译下列句子(4分)
(1)温故而知新,可以为师矣。
(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。
17.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现
代汉语中,请至少写出四个出自本文的成语。
18.本文是儒家修身之言,讲的是学习态度、学习方法及做人的道理,
请任选一则,先说说这则讲的是哪方面的内容,然后结合自身学习生
活体会,谈谈你的启示或体会。
(4分)
四、习作表达(55+5分)
19.阅读下面材料,请按要求作文。
我们总抱怨生活的平淡,平淡让我们失去了激情,没有了感觉,
我们已不会感动。
其实,只要我们善于观察,悉心体会,就会发现生
活中有许多人许多事,都会令我们心潮澎湃、感动不已。
请你以“爱,
在我身边”为题,写一篇文章。
要求:
(1)先将题目补充完整
(2)文中不要出现真实的地名、校名和人名
(3)除诗歌外,文体不限,字数不少于600字
七年级上册语文期终考试答题卷
(3)(3分)
(4)(3分)
二.阅读(55分)
(一)(18分)
5(4分)
6.(6分)
7.(4分
8.(4分)
(二)(22分)
9、(3分)
10.
。
11.(3分),作用是
12.(3分)
13.,。
14(5分)
15.(5分)
(1)愠.()
(2)省.()
(3)殆.()(4)好.()(5)笃.()
16、4分)
(1)
(2)
17.(2分)
18.(4分)
三、作文(55+5分)
200
400
600
800
参考答案
一.1略2.
(1)guī溅nì
(2)五采缤纷改为五
彩缤纷
(3)排比(4)对于奋斗者而言,生活难道不总是美好的吗?
3
(1)《西游记》大闹天宫,三打白骨精等
(2)10,《旧事重提》
4.
(1)略;
(2)略;
(3)称谓1分,读书名言1分,内容1分合理
即可;
(4)略;
二阅读
(一)5.答:
两个“不必说”与后面的“单是”呼应,重点突出局
部景物的方法写出百草园景色的丰富多样,点明百草园是我的乐园的
中心。
6.菜畦的“碧绿”,桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色,
“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状,这两
者都从视觉上写;
鸣蝉的“长吟”,蟋蟀的“弹琴”,是从听觉上写;
覆盆子“又酸又甜”写的是味觉
(列举感官得1分,具体结合文句,一个感官得1分)
7.其中一连串的动词“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”九
个动词,这些词语的运用,准确、生动、传神地刻画了捕鸟的整个过
程。
8.,油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥,还有何首乌,等等,这些看似毫无
趣味的小东西,在作者的眼里却充满了勃勃生机2。
到雪地里捕鸟,
那快乐、那情趣,自在其中了。
(乐景、乐事)(4分)
(二)(22分)
9、我长大了
10、盼着早些进入中学,早些成为大人;
能够承担责任。
11、环境为下文写撞倒人埋下伏笔
12、因为我想丢下老太太逃走。
13、详写略写能够承担责任才是长大
14、能结合“责任”谈长大,有自己的见解即可
(三)(15分)
15.
(1)生气
(2)反省(3迷惑(4)喜好(5)坚守(各
1分)
16.
(1)在温习旧知识时,能有新体会、新发现、就可以当老师
了。
(2)时间就像这奔流的河水一样,不论白天黑夜不停地流逝。
(各2分)
17.温故知新、三省吾身、见贤思齐、三人行,必有我师、任重道远、
己所不欲,勿施于人等。
(每个成语各0.5分)
18.言之有理即可:
内容1分,启示或体会2分,结合自身1分。
三、作文(评分请参考中考评分标准)
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- 部编版七 年级 上册 语文期末 测试 答案