小学六年级语文下册三单元卷及答案三篇Word文件下载.docx

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（__________）（__________）（__________）（__________）

qí

zhì

gēbǎnhuālěijǔsà

ng

二、比一比，再组词。

挪________ 

鬼________ 

腊________ 

翡________

那________ 

愧________ 

蜡________ 

韭________

刑________ 

君________ 

鞭________ 

撇________

刊________ 

裙________ 

便________ 

敞________

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

无（_____）之（_____）绝口（_____）（_____）理直（____）（____）

客客（_____）（_____）（_____）无不（_____）（____）无不（____）

（_____）（_____）请罪同心（_____）（_____）

四、选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是…… 

既然……就…… 

因为……所以……

只要……就…… 

即使……也……

①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。

②________你这么说，我________不好说什么了。

③________是下雨天，他________是第一个到校。

④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。

⑤晏子说，________他最不中用，________被派到楚国这儿来了。

五、按要求写句子。

①这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）

__________________________________

②在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

（修改病句）

③我们穿过树林。

我们跨过小溪。

我们登上山顶。

（合为一句话）

④蒲公英的花可以张开、合上。

（改为比喻句）

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

明天，我们毕业（节选）

六年的学习生活多像一幅wǔcǎibānlá

n的画卷!

每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huānshēngxià

oyǔ。

早操开始了，我们排着队进入操场。

那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！

上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。

中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。

在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bó

dà

jīngshēn。

每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。

一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。

六年过去了，我们在这里zhuó

zhuà

ngché

ngzhǎng，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。

母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！

1．根据拼音在方格内写出相应的成语。

wǔcǎibānlá

nhuānshēngxià

oyǔ

________________________________

bó

jīngshēnzhuó

ngzhǎng

2．照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。

清晨进校_________、___________、____________、____________

3．读画波浪线的句子，联系课文内容填空。

母校给予我们的“精神财富”文中是指：

________、____________、__________、__________。

4．把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。

_____________________

七、习作。

在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如　　　”为题,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写详细。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

绿毯衣裳眺望笨拙旗帜搁板花蕾沮丧

二

挪动、鬼怪、腊月、翡翠、

那里、愧疚、蜡烛、韭菜、

酷刑、君子、鞭挞、撇开、

报纸、裙子、方便、敞开

三

价宝不提气壮气气攻克战胜负荆协力

四

只要；

就；

既然；

即使；

也；

虽然；

但是；

因为；

五

①这不是恰好表明有数不尽的骆驼吗？

②删去“和优美的舞蹈”或在“优美”前加“看到”。

③我们穿过树林，跨过小溪，登上山顶。

④蒲公英的花可以像手掌一样张开、合上。

六

1．五彩斑斓、欢声笑语、博大精深、茁壮成长

2．做早操、上写字课、课外兴趣小组

3．知识和技能、怎样做人、童年的欢乐、幸福

4．母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。

zhè

ngzhò

ngchú

fá

nglí

nglì

hú

lú

ntūnzǎo

（_________）（_________）（_________）（___________）

zhānmà

opí

ngzǎoní

ngshì

zhāngguānlǐdà

i

桐________ 

稍________ 

擦________ 

蜒________

铜________ 

梢________ 

察________ 

蜓________

畏（______）畏（______）（______）（______）难鸣

直言（______）（______）饮（______）思（______）

一个巴掌拍不响。

（____________）2.打开天窗说亮话。

（__________）

3.吃水不忘挖井人。

（____________）4.前怕狼后怕虎。

（____________）

与其……不如既然……就即使……也不仅……还

（1）（_______）答应了人家，你（_______）不要失信。

（2）（_______）面临的失败再多，困难再大，他（_______）不会气馁。

（3）（_________）羡慕人家取得了优异的成绩，（_________）从现在起下决心迎头赶上。

（4）音乐（______）能给人以美的享受，（_______）能陶冶人的情操。

李老师给我留下了美好而深厚的印象。

（改病句）

______________________________________

2.父母对我的用心良苦，我不能忘记。

_________________________________________

3.老太太对小红说：

“谢谢你给我的帮助。

”（改成转述句）

4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

（改成拟人句）

_____________________________________________

5．大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。

（缩句）

6.请用“举世无双”写一句话。

七颗钻石

小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。

当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：

“我反正就要死了，还是你自己喝吧。

”又把水罐递给小姑娘。

就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。

这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。

小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。

这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

1．根据课文内容填空。

木头水罐_____________________

给_______喝给_______喝给_______喝

2．“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？

_____________________________

3．水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？

_______________________________

4．这个文段选自课文《七颗钻石》，作者用它做题目的目的可能是：

题目：

最珍贵的礼物

要求：

写一篇记叙文，不少于400字。

郑重厨房伶俐囫囵吞枣毡帽萍藻凝视张冠李戴

梧桐；

稍微；

摩擦；

蜿蜒；

铜人；

树梢；

观察；

蜻蜓

首尾孤掌不讳水源孤掌难鸣直言不讳饮水思源畏首畏尾

既然就即使也与其不如不仅还

李老师给我留下了美好而深刻的印象。

父母对我的用心良苦，我怎么能忘记？

老太太对小红说，谢谢小红给她的帮助。

蝴蝶和蜜蜂在青草野花间舞蹈。

颜色会变化。

略

1．银水罐、金水罐、七颗钻石、小狗、母亲小姑娘、过路人

2．因为她认为过路人比自己更需要喝水，虽然自己也想喝水也渴极了，但是仍然把水递给了过路人喝。

3．水罐不断地变化,越变越好，因为小姑娘用爱心来对待生活，这是爱心的神奇力量。

4．钻石象征美好心灵，永恒的爱心，对美好事物的赞美。

xiūsè

　　kuà

ngchǎn　　là

n　yò

ng　　dǐ　yù

jǔ　sà

ng　　　gē　dɑ　　　pá

o　xià

o　　kāng　kǎi

瀑（________）唇（________）篷（________）疯（________）

爆（________）晨（________）蓬（________）讽（________）

惊心动（______） 

力（_______）狂澜 

（_______）不犹豫 

不（______）争辩 

再接再（_______） 

夜以（______）日 

句子：

经过他（______________）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（_______________）。

因为……所以……即使……也……不仅……而且……

如果……就……虽然……但是……只有……才……

1.（______）把真情实感融入字里行间，（______）能写出好作文。

2.（______）是坐飞机到太阳上去，（______）要飞二十几年。

3.（______）松鼠窝很小很窄，（______）十分舒适安全。

4.织女（______）美丽贤惠，（______）心灵手巧。

5.（______）蔺相如在渑池会上又立了功，（______）赵王封他为上卿。

6.（______）有两个人面对面同时走到溪边，（______）会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。

1．地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。

（改成比喻句）

________________________________________________________

2．在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。

（换一种说法，保持意思不变）

3．我的眼前又浮现出同学们关切的话语。

4．为小区公共草坪写一条标语，提醒大家爱护草坪。

不要用“爱护”“禁止”一类的词语。

有感动的泪、委屈的泪、幸福的泪、伤心的泪……你曾经为什么而流泪？

请以“的泪”为题作文，把题目补充完整，真切表达自己流泪的原因。

要求1、语句通顺、连贯；

2、选择一件亲身经历的事写，把事情的经过写具体；

3、适当描写人物的心理活动，表达真情实感；

4、不少于400字。

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