聘期任务完成情况统计表辅导员管理六级十级Word下载.docx

聘期任务完成情况统计表辅导员管理六级十级Word下载.docx

《聘期任务完成情况统计表辅导员管理六级十级Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《聘期任务完成情况统计表辅导员管理六级十级Word下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

岗位等级

六级职员

受聘人姓名

性别

出生年月

基础岗位职责：

1、负责大学生日常思想政治教育工作和相关大学生日常事务管理；

2、承担思想政治理论或创业就业指导或学业与职业指导或心理健康教育等课程的教学任务，或心理健康教育、辅导和咨询工作，或学生资助工作；

3、把握大学生思想政治教育方面的理论前沿和社会热点问题，开设相关讲座或辅导报告；

4、指导大学生开展党团活动、社团活动、社会实践、职业规划和创新创业实践活动；

5、立足学生发展，围绕人才培养方案，探索全人教育新途径、新方法；

6、主持省级及以上学生工作研究课题，并积极推进应用实施；

7、指导有效处理学生中各类突发事件和重大问题；

8、指导新入职辅导员开展工作，积极发挥传、帮、带的作用；

9、系统承担1门思想政治理论或形式政策研究、心理健康教育、职业发展、创就业指导、国防教育等相关课程，完成学校规定的教学任务；

10、每年至少举行一次讲座。

岗位任务（完成下列任务之一）：

1、作为主要执笔人起草学校正式下发的管理文件4份及以上；

2、在全国公开刊物上发表与工作相关的第一作者管理研究论文4篇及以上，其中1篇为核心期刊发表；

3、主持立项与工作相关的省级课题1项及以上；

4、获得省级辅导员年度人物；

或获得省辅导员素质能力大赛三等奖；

5、指导指导学生参加创新创业、职业规划大赛等获得省级奖项；

6、被省教育厅推荐为辅导员典型在全省高校学生工作大会上发言；

7、为省级及创新创业基地、心理健康教育基地、学工工作典型案例等申报、建设主要负责人排名前三；

8、工作案例入选省级及以上年度质量报告。

年度

2018年任务完成情况

2019年任务完成情况

2020年任务完成情况

基础岗位职责完成情况

“岗位任务（完成下列任务之一）”完成情况

二级学院（部）、部门审核意见：

二级学院（部）、部门（盖章）

负责人签字：

年月日

学院审核意见：

学校（盖章）

负责人签字：

说明：

1.本表请用A4纸张正反面打印

2.本表每年由个人在年度考核时填写，电子稿与纸质稿交所在单位或部门保存。

聘期考核时，统一打印，签字盖章提交至学校聘期考核小组。

七级职员

2、承担思想政治理论课或就业指导课或学业与职业指导课的教学任务，及心理健康辅导和咨询工作或学生资助工作；

3、负责大学生党团建设、社团建设、学生干部队伍建设和助学帮困工作；

4、指导大学生开展党团活动、社团活动、社会实践和创新创业实践活动；

5、立足学生发展，围绕人才培养方案，积极推进全人教育新途径、新方法；

6、主持院级以上学生工作研究课题，并积极推进应用实施；

7、负责及时有效地处理学生中各类突发事件和重大问题；

8、系统承担1门思想政治理论或形式政策研究、心理健康教育、职业发展、创就业指导、国防教育等相关课程，完成学校规定的教学任务；

9、每年至少举行一次讲座。

1、作为主要执笔人起草管理文件3份以上；

2、在全国公开刊物上发表与工作相关的第一作者管理研究论文3篇以上，其中1篇为核心期刊发表；

3、主持立项与工作相关的市级以上课题1项；

4、省级辅导员年度人物入围奖获得者；

5、省辅导员素质能力大赛苏北赛区一等奖获得者；

6、指导学生参加、职业规划大赛等获得省级奖励或市级一等奖；

7、为省级创新创业基地、心理健康教育基地、学工工作典型案例等申报、建设主要负责人排名前五；

二级学院（部）、部门（盖章）

学校（盖章）

八级职员

1、起草或修订学校正式发文的管理文件1份以上（在全国公开刊物上发表与工作相关的第一作者管理研究论文可等同）；

2、参与工作相关的校级以上课题1项以上（省级排名前三、校级前二）；

3、校级辅导员年度人物奖获得者；

或校级辅导员素质能力大赛一等奖获得者；

4、指导学生参加创新创业、职业规划大赛等获得市级二等奖；

5、为校级学工工作典型案例（项目）等申报、建设主要负责人排名前三；

6、负责的工作有创新成果（经学院认定）。

九级职员

2、承担一定的思想政治理论课或就业指导课或学业与职业指导课的教学任务，及心理健康辅导和咨询工作或学生资助工作；

3、负责大学生党团建设、社团建设和学生干部队伍建设或助学帮困工作；

4、指导大学生开展党团活动、社团活动、社会实践活动和创业实践活动；

5、立足学生发展，围绕人才培养方案，积极开展全人教育实践活动；

6、开展学生工作和大学生状况调查、研究，并形成相关的调研报告；

7、及时有效地处理学生中各类突发事件和重大问题；

1、参与起草或修订学校正式发文的管理文件1份以上（在全国公开刊物上发表与工作相关的管理研究论文可等同）；

2、参与工作相关的校级以上课题1项以上；

3、指导学生参加创新创业、职业规划大赛等获得校级一等奖；

4、为校级学工工作典型案例（项目）等申报、建设主要负责人排名前五；

5、负责的工作有创新成果（经学院认定）。

十级职员

8、系统承担1门思想政治理论或形式政策研究、心理健康教育、职业发展、创就业指导、国防教育等相关课程，完成学校规定的教学任务。