八年级数学上教学工作计划.doc
- 文档编号:1720410
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:7
- 大小:124.50KB
八年级数学上教学工作计划.doc
《八年级数学上教学工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级数学上教学工作计划.doc(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
云龙中学2018—2019学年度秋季学期
教学工作计划
八年级是初中阶段最为关键的一年,如果学生在八年级学习抓得比较紧,到九年级时相对就会变得轻松,反之,到了九年级后就会完全放弃,数学尤其如此。
事实上在七年级时,学生对学习数学的兴趣深厚,也会很努力,但如果效果不是很好时,相当部分学生就会放弃。
因此在制定八年级数学教学计划时要充分考虑到这一点。
一、学情分析
通过七年级一年的学习,整体上学生兴趣保持的还是比较好,绝大多数学生学习能够认真听讲,积极思考,反复练习。
特别上学期,大部分学生通过自己的努力,基本掌握了学习数学的方法和思维模式,成绩有较大的进步。
但也有小部分学生因为基础较差,正在丧失学习数学的信心。
个别班级呈现出整体水平较差,基础不扎实,学习习惯不好,对学习的自主性很弱的现象,全年级中属于垫底班级,而且差距比较大。
整体成绩不太理想,全州排名已经接近100名。
二、教材分析
本册是八年级上册,全书共分为七章。
本学期教学内容包括第一章《勾股定理》,第二章《实数》,第三章《位置与坐标》,第四章《一次函数》,第五章《二元一次方程组》,第六章《数据的分析》,第七章《平行线的证明》。
第一章《勾股定理》的主要内容是勾股定理的探索和应用。
第二章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法,实数的概念和运算。
本章的内容虽然不多,但在初中数学中占有十分重要的地位。
第三章《位置与坐标》主要讲述平面直角坐标系中点的确定,会找出一些点的坐标。
第四章《一次函数》的主要内容是介绍函数的概念,以及一次函数的图像和表达式,学会用一次函数解决一些实际问题。
第五章《二元一次方程组》要求学会解二元一次方程组,并用二元一次方程组来解一些实际的问题。
第六章《数据的分析》主要讲述平均数和中位数、众数的概念,会求平均数和能找出中位数及众数。
第七章《平行线的证明》。
主要讲述证明的基本要求和方法,学会推理论证;探索证明的思路和方法,提倡证明的多样性以及平行线的性质和判定等。
三、教学目标与任务
掌握勾股定理、平方根与立方根、实数、平面坐标系、一次函数、平行线性质、判定、数据的平均数、众数等知识并形成相应数学技能。
在情感与价值观上认识图形中的数量关系,培养学生的实事求是认真严肃的学习态度,在民主和谐合作的学习过程中养成独立探究勤与思考大胆创新,发展学生的非智力因素提高学生的数学素质与素养。
具体教学目标如下:
1.培养正确的观察事物分析事物能力,理解并掌握勾股定理及其证明。
在学生经历“观察—猜想—归纳—验证”勾股定理的过程中,发展合情推理能力,体会数形结合和从特殊到一般的思想。
2.正确理解二次根式的概念,掌握二次根式的基本运算,并能熟练地进行二次根式的化简。
3.掌握二次根式加、减、乘、除的运算法则,能够进行二次根式的运算。
掌握二次根式的化简,进一步提高学生的运算能力。
4.理解一次函数的概念,掌握一次函数的图像和表达式,学会用一次函数解决一些实际问题。
5.理解消元的思想,知道消元是一种重要的思想方法会用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组并能说出代入消元法、加减消元法解二元一次方程组的基本步骤。
四、措施与方法
1、认真做好教学工作。
把认真教学作为提高成绩的主要方法,认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。
2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。
激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参加知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探索、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。
引导学生写小论文,写复习提纲,使知识来源于学生的创造。
4、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。
同时,引导和帮助学生建立“错题集”,以起到“前事不忘,后事之师”的效果。
5、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。
6、培养学生良好的学习习惯,陶行知说:
教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。
7、开展分层教学,布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生,课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生,让每个学生尽可能获得最大发展。
附:
本期教学进度安排
八年级(上)学期教学进度
周
次
单
元
起止
时间
课
序
内容
实授课时数
机动课时数
合计
课时
备注
1
准备
8.30-9.08
领取科书,军训
2
3
第
一
章
9.9-9.15
1
探索勾股定理
2
1
5
2
一定是直角三角形吗
1
3
勾股定理的应用
1
4
9.16-9.22
回顾与思考
1
1
4
第
二
章
1
认识无理数
2
5
9.23-9.29
2
平方根
2
1
5
3
立方根
1
4
估算
1
6-7
9.30-10.13
5
用计算器开方
1
5
国庆
6
实数
1
7
二次根式
3
8
10.14-10.20
回顾与思考
2
2
5
月考
第
三
章
1
确定位置
1
9
10.21-10.27
2
平面直角坐标系
3
1
5
3
轴对称与坐标变化
1
10
10.28-11.3
回顾与思考
1
2
5
第
四
章
1
函数
1
2
一次函数与正比例函数
1
11-12
11.4-11.17
3
一次函数的图像
2
4
13
期中检测
4
一次函数的应用
3
回顾与思考
1
期中复习、测试
3
周
次
单
元
起止
时间
课
序
内容
实授课时数
机动课时数
合计
课时
备注
13
第
五
章
11.18-11.24
1
认识二元一次方程组
1
2
5
2
求解二元一次方程组
2
14
11.25-12.1
3
应用二元一次方程组
——鸡兔同笼
1
1
5
4
应用二元一次方程组
——增收节支
1
5
应用二元一次方程组
——里程碑上的数
1
6
二元一次方程与一次函数
1
15
12.2-12.8
7
用二元一次方程组确定一次函数表达式
1
2
5
*8
三元一次方程组
1
回顾与思考
1
16
第
六章
章
12.9-12.15
1
平均数
2
1
5
2
中位数与众数
1
3
从统计图分析数据的集中趋势
1
17
12.16-12.22
4
数据的离散程度
2
1
5
月考
回顾与思考
1
18
第第七章
七
章
12.23-12.29
1
为什么要证明
1
1
5
2
定义与命题
2
3
平行线的判定
1
19
12.30-1.5
4
平行线的性质
1
1
5
5
三角形的内角和定理
2
回顾与思考
1
20-21
1.6-1.19
期末总复习
23
1.20-1.26
期末测试
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年 级数 教学工作 计划