临沂青年路小学学年度下学期工作计划Word文件下载.docx
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措施:
1、充分发挥党支部的战斗堡垒作用,加强党员干部队伍建设,调动各部门工作积极性,保障学校各项工作顺利开展。
2、加强教师队伍建设,营造严谨与宽松相融的和谐管理氛围。
3、加强学校团队文化建设,树立坦诚、信任、尊重、协作的团队精神,提升教师对学校发展的认同感促进学校内涵发展。
4、完善各级家长委员会组织建设,让家长社区共同参与,促进学生健康发展。
5、建立学校教工之家,开展教工活动,通过“读书沙龙”等体验活动,增强教工人文底蕴,创建学习型组织。
6、以艺术教育为抓手,加强师生活动建设,陶冶情操,发展个性,营造具有浓郁艺术气息的书香校园文化,提高师生人文素养。
二、教师专业化发展
目标:
以教师发展为本,以人文美育思想引领教育教学工作为核心,以教师专业化发展为出发点,以学习型、研究型教师梯队建设为突破口,关注三种能力的培养(即,教学设计能力、课堂驾驭能力、总结反思能力),把教师队伍建设成为一支具有高度责任心和人文素养的群体。
任务:
1、加强师德师风建设,增强教师的人格力量,提高育人能力。
(1)将教师的职业道德、人文素养,纳入学科教师的专业发展评价中;
将班级文化建设、家庭教育指导、学生心理辅导等,纳入班主任教师的专业发展评价中。
(2)以“改正职业陋习,做文化教师”为主题,开展人文教育体验活动,促进教师内涵发展。
2、注重研训一体化,提高教师的专业化水平。
(1)以“课堂教学的有效性研究”为抓手,以随堂课的教学质量为突破,依托教师个体的智慧和教研组的集体智慧,不断提升教师教学设计能力、课堂驾驭能力、总结反思能力。
(2)开展以“构建高效课堂”为主题的教学研究,建立新的教学评价标准,营造师生民主、和谐的课堂教学氛围。
(3)注重挖掘教材中的审美因素,提高教师开展审美教育的能力与水平。
3、创设校本培训机制,为骨干梯队建设搭设舞台。
推进课堂教学促进方案的实施,帮助不同发展阶段的教师制定发展规划,促进教师队伍的整体发展。
4、建立多元的教师发展性评价制度。
(1)改进教师的考核评价制度。
完善教师发展的评价指标体系,对教师的师德素养、教育能力、教学能力、科研成果、培训情况、以及对学生学习兴趣和态度的培养情况等进行全面的考核,用评价来促进教师专业水平的整体提高。
(2)建立个性化的“教师学习和发展档案”(即成长档案)。
充分依托教务处和教研组,对每一位教师制订课堂教学改进计划,明确本学期重点突破的薄弱环节,从而全面深入教改核心,着力提升课堂教学效能。
(3)学校设立奖励制度。
加大对教研组的考核奖励力度,以此促进教师团队的共同成长。
同时,进一步完善骨干教师的评选机制,尤其要关注德育骨干教师的评选,营造良好的育人氛围。
三、教学工作
以新课改理念为指导,积极推进“课堂教学有效性”的研究与实践,构建具有传统文化特色的和谐课堂教学文化。
在教学管理、质量监测、教学评价、校本师训等方面实现新的突破,实现教与学的最优化,实现教师与学生共同成长。
1、以常规自控(互控)为突破口,开展课堂教学有效性的实践与探索。
备课自控,对不同层面教师分别要求,不断提高二次备课的质量;
随堂课互控,不断提高教师驾驭课堂的能力。
注重练习设计有效性的实践与研究,切实减轻学生过重的课业负担。
2、以课题研究为核心,构建具有“高效课堂”的课堂教学教研,逐步形成我校校本课程,通过研究、实践,提高全员的课程理念及教育行为的转变。
3、以学生素质、能力培养为目标,完善教学质量评价体系。
加强质量监控,实施质量过程性管理,实现学科教学的最优化,重视学生学习习惯培养,将学生的学习习惯、学科能力展示情况、文体活动参与情况与学业评价相结合,切实把提高学生综合素养的有效性落到实处。
具体活动安排如下:
二月
制订三表,制定教学计划,教研组制定教学计划。
三月
1、教师的座谈会、交流会。
2、第一次教学常规检查
四月
1、开展语文、数学、英语教研活动。
2、第二次教学常规检查。
3、教学进度检查落实。
4、组织期中质量检测、总结。
五月
1、语文、数学、英语公开课。
2、教学经验交流会
3、第三次教学常规检查。
六月
1、毕业班教师座谈会。
2、撰写、评选、上交语文、数学、英语教学论文。
3、第四次教学常规检查。
4、各科授课完毕,综合科检查。
七月
1、组织学生期末测试
2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作
3、学校、个人学期工作总结,各项材料存档
四、教育科研工作
拥有健全的学校教育科研机构,形成通畅、规范的科研网络,能将教育科研和日常的教学工作融合在一起,提高学校的整体形象,力求形成自己的风格。
1、开展“传统文化经典导读”的课题研究,以课题来带动办学特色的实现。
2、教研组建设要以科研为先导,每个教研组在学校总课题下确立小课题,教研组的一切活动要围绕课题运转。
3、骨干教师是科研的主要力量,校级以上的青年骨干教师、学科带头人必须是课题主持人,通过科研培训和实践指导,提高科研能力。
4、建立并完善学校、小组、个人三级科研网络,采用行动研究法,推进学校的科研进程。
5、完善科研档案,做到种类齐、过程清,使科研工作纳入正常运作的轨道。
五、德育工作
以“勤思、博学、文明、守纪”的校训引领学校德育工作,开展校本德育实践,重视学生行为习惯的养成,提升德育工作的实效性。
1、关注班主任队伍建设,提高班主任管理班级,教育学生的能力和水平。
2、重视学生行为习惯的养成,形成良好的学风、班风、校风。
3、发挥家长委员会作用,完善社区、学校、家庭三位一体的教育网络。
4、组建学生活动组织,通过丰富多彩的活动,促进学生身心和谐健康发展。
5、完善校园文化建设体系,形成具有传统文化气息的校园氛围。
六、少先队工作
工作目标及要求:
(一)抓常规工作,培养儿童良好的行为习惯。
这学期继续以小学生日常规范教育训练为重点。
加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
1、坚持文明班级评选活动,继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。
2、中队辅导员利用星期一班会课对队员进行常规教育,教育队员讲文明、守纪律,并进行安全教育。
(二)开展少先队主题活动,促进学生全面发展。
1、开展爱国主义教育活动。
2、开展各种节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。
三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动,交通安全主题教育活动,;
四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;
五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动;
六月份开展庆“六一”系列活动。
(三)抓好少先队的基础建设
1、切实加强少先队室阵地建设,不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。
营造少先队团结活泼、奋发向上的团队文化氛围。
坚持队干部的轮换制和民主竞选制,并加强队干部的培训工作。
2、充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。
“红领巾广播站”周一、周三播放富有教育意义和趣味性的节目,内容贴近队员生活,有自己的特色,并认真做好记录。
(四)工作安排:
三月份:
1、制定少先队、广播站工作计划。
2、健全各项检查评比制度。
3、结合“3.5”,以“雷锋精神永驻校园”为主题开展学雷锋活动。
4、“3.8”庆祝国际劳动妇女节的活动。
5、安全主题班队会
七、加快推进校建工作
2018年6月底,基本完成学校新教学楼主体的建设工作。
加快推进学校新教学楼的建设工作,关系着学校未来的发展,是创造一流办学条件、优良教育教学环境的前提和保障,是学校当前及今后几年办学条件建设工作的重中之重。
校建工作得到了兰山区委、区教体局等各级政府和教育主管部门的高度重视和关心,现在,学校的校建工作稳步推进,地下一层的施工工作基本结束。
学校将以全省解决大班额问题为契机,进一步推进学校建设工作稳步开展,力争在学期末完成教学楼的主体建设工作。
为努力提高办学条件、师资力量、管理水平、保障辖区内适龄儿童都能接受良好的教育打好基础。
八、后勤服务工作
树立全心全意的后勤服务意识,为师生提供更好服务,努力实现及时、到位、优质。
1、校园物质文化建设进一步完善。
精心设计,协助完成校园整体外显文化,体现个性、关心细节、注重实效、凸现“精致”。
2、继续抓好校产管理与维护工作,提升后勤工作的档次。
3、加强校舍及教学设施设备的安全管理力度,制定并完善学校的财物管理制度。
九、学校办学特色创建
提高师生校园文化生活质量,培养学生对文体的爱好及感受美的能力。
1、开发教学资源,营造最佳的学习氛围,真正让书艺成为一种学校文化。
2、抓科研促教学,通过兴趣实践活动,完成文体艺术课程的开发。
3、通过特色教育,促进学生的全面发展。
本学期的学校工作计划经学校教干、教师反复研讨制定,我们将根据计划扎实落实,定期评估实施情况,针对实施中出现的问题,采取有效措施进行调控、改进,力争在学期末圆满完成各项工作,给老师、学生、家长和上级教育主管部门交上一份满意的答卷。
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- 临沂 青年路 小学 学年度 下学 工作计划