八年级上数学课外辅导练习题.doc
- 文档编号:1720180
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:41
- 大小:8.62MB
八年级上数学课外辅导练习题.doc
《八年级上数学课外辅导练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上数学课外辅导练习题.doc(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级上数学辅导
(一):
三角形
(1)
一、选择题
1.一个三角形的两边长为2和6,第三边为偶数.则这个三角形的周长为( )
A.10 B.12C.14 D.16
2.在△ABC中,AB=4a,BC=14,AC=3a.则a的取值范围是( )
A.a>2 B.2<a<14C.7<a<14 D.a<14
3.一个三角形的三个内角中,锐角的个数最少为( )
A.0 B.1C.2 D.3
4.下面说法错误的是( )
A.三角形的三条角平分线交于一点B.三角形的三条中线交于一点
C.三角形的三条高交于一点D.三角形的三条高所在的直线交于一点
5.能将一个三角形分成面积相等的两个三角形的一条线段是( )
A.中线 B.角平分线C.高线 D.三角形的角平分线
6.如图5—12,已知∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足是D,则图中与∠A相等的角是( )
A.∠1 B.∠2C.∠B D.∠1、∠2和∠B
7.点P是△ABC内任意一点,则∠APC与∠B的大小关系是( )A.∠APC>∠B B.∠APC=∠BC.∠APC<∠B D.不能确定
8.已知:
a、b、c是△ABC三边长,且M=(a+b+c)(a+b-c)(a-b-c),那么( )
A.M>0 B.M=0C.M<0 D.不能确定
9.周长为P的三角形中,最长边m的取值范围是( )
A. B.C. D.
10.各边长均为整数且三边各不相等的三角形的周长小于13,这样的三角形个数共有( )
A.5个 B.4个C.3个 D.2个
二、填空题
11.五条线段的长分别为1,2,3,4,5,以其中任意三条线段为边长可以________个三角形.
12.在△ABC中,AB=6,AC=10,那么BC边的取值范围是________,周长的取值范围是___________.
13.一个三角形的三个内角的度数的比是2:
2:
1,这个三角形是_________三角形.
14.一个等腰三角形两边的长分别是15cm和7cm则它的周长是__________.
15.在△ABC中,三边长分别为正整数a、b、c,且c≥b≥a>0,如果b=4,则这样的三角形共有_______个.
16.直角三角形中,两个锐角的差为40°,则这两个锐角的度数分别为_________.
17.在△ABC中,∠A-∠B=30°、∠C=4∠B,则∠C=________.
18.如图5—13,在△ABC中,AD⊥BC,GC⊥BC,CF⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、C、F、E,则_______是△ABC中BC边上的高,_________是△ABC中AB边上的高,_________是△ABC中AC边上的高,CF是△ABC的高,也是△_______、△_______、△_______、△_________的高.
19.如图5—14,△ABC的两个外角的平分线相交于点D,如果∠A=50°,那么∠D=_____.
20.如图5—15,△ABC中,∠A=60°,∠ABC、∠ACB的平分线BD、CD交于点D,则∠BDC=_____.
21.如图5—16,该五角星中,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=________度.
22.等腰三角形的周长为24cm,腰长为xcm,则x的取值范围是________.
三、解答题
23.如图5—20,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ADC的周长比△ABD的周长多5cm,AB与AC的和为11cm,求AC的长.
24.如图5—21,△ABC中,∠B=34°,∠ACB=104°,AD是BC边上的高,
AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数
25.如图5—22,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,
BC=12cm,AC=5cm,求:
(1)△ABC的面积;
(2)CD的长
26.如图5—25,豫东有四个村庄A、B、C、D.现在要建造一个水塔P.请回答水塔P应建在何位置,才能使它到4村的距离之和最小,说明最节约材料的办法和理由.
27.△ABC中,三个内角的度数均为整数,且∠A<∠B<∠C,4∠C=7∠A,求∠A的度数.
八年级上数学辅导
(二):
三角形
(2)
1、在△ABC中,符合下列条件但不能判定它是直角三角形的是().
(A)∠A+∠B=90°(B)∠A、∠B、∠C的度数之比是1:
2:
3
(C)∠A=2∠B=3∠C(D)∠A+∠B=∠C
2、若等腰三角形的底边长为8,则腰长的取值范围是().
(A)大于4且小于8(B)大于4且小于16(C)大于8且小于16(D)大于4
3、正多边形的一个外角为36度,则它的边数是()
(A)10(B)6(C)5(D)8
4、如图,△ABC中,∠B的外角是1000,D是CB延长线上一点,∠D=∠DEC=300,
则∠A的度数为()A600B400C300D800
5、如图,∠1,∠2,∠3,∠4满足下列()关系式
A∠1+∠2=∠4-∠3B∠1+∠2=∠3+∠4C∠1-∠2=∠4-∠3D∠1-∠2=∠3-∠4
6、下列各个度数中,不可能是多边形的内角和的是().
(A)600(B)720(C)900(D)1080
7、若多边形的边数由3增加到5,则其外角和的度数().
(A)增加(B)减少(C)不变(D)不能确定
8、下列几组数不能组成三角形的是(单位:
cm)()
(A)1,3,3(B)3,4,7(C)5,9,13(D)11,12,22
9、正多边形的内角和等于720,那么这个正多边形的一个外角等于度.
10、从五边形的顶点出发,共可以画条对角线
11、已知等腰三角形的两边长是4和10,则它的周长是
12、一个五边形有三个内角是直角,另两个内角都等于,则n的值为
13、在△ABC中,若AB=2,BC=3,AC边长为奇数,则AC边长为
14.已知一个三角形的两边长分别是3cm和4cm,则第三边长X的取值范围。
若X是奇数,则X的值是,这样的三角形有个。
若X是偶数,则X的值是,这样的三角形又有个。
15、一个等腰三角形的一边是2cm,另一边是9cm,则这个三角形的周长是cm
16、一个等腰三角形的一边是5cm,另一边是7cm,则这个三角形的周长是cm
17、四条线段长度分别为3cm、5cm、8cm、9cm,选三条线段组成一个三角形,则三角形的周长为__________________。
18、∠A是∠B的2倍,∠C比∠A+∠B大120,则△ABC是______________。
△ABC中,若∠C=900,∠A与∠B差为200,则∠B=______________。
19、作出△ABC的三条高
20.如图1,D是△ABC的BC边上一点,
∠B=BAD,∠ADC=80,∠BAC=70°.求:
(1)∠B的度数;
(2)∠C的度数.
21如图,△ABC中,∠ACD=70°,∠B=∠BAC,AE是∠BAC的平分线,AD是BC边上的高,求∠B和∠DAE的度数
22如图,已知△ABC的两条高BE、CF相交于点D,∠A=40,
求∠BDC的度数
23、如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=80°,
∠C=46°
(1)你会求∠DAE的度数吗?
(2)你能发现∠DAE与∠B、∠C之间的关系吗?
(3)若只知道∠B-∠C=20°,你能求出∠DAE的度数吗?
(4)∠AED是哪个三角形的外角?
A
BDEC
24如图,BE是∠ABD的平分线.CF是∠ACD的平分线,BE与CF交于G,若∠BDC=140°,∠BGC=110°,求∠A的大小.
25.如图所示,在△ABC中,∠B=∠C,∠ADE=∠AED,,
求∠EDC的度数;
八年级上数学辅导(三):
全等三角形
(1)
1.若两个三角形全等,猜想它们对应的高、中线、角平分线的关系是。
2.如图,△ABC≌△CDA,AC=7cm,AB=5cm,BC=8cm,则AD的长是()
A、7cm B、5cm C、8cm D、6cm
3.如果∆ABC≌∆ADC,AB=AD,∠B=70°,BC=3cm,那么∠D=____,DC=__cm
4.下列说法不正确的是()
A、全等三角形的周长相等; B、全等三角形的面积相等;
C、全等三角形能重合; D、全等三角形一定是等边三角形.
5.已知△DEF≌△ABC,AB=AC,且△ABC的周长是23cm,BC=4cm,则△DEF的边长中必有一边等于()
A、9.5cm B、9.5cm或9cm C、9cm D、4cm或9cm
6.△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为12,若AB=3,EF=4,则AC= .
7.如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线交DA于F,交DE于G,∠D=25°,
∠E=105°,∠DAC=16°,求∠DGB的度数。
8.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边
CB上A′处,折痕为CD,则∠A′DB=()
(A)40°.(B)30°.(C)20°.(D)10°.
E
D
B
C′
F
C
D′
A
9.如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位
置.若∠EFB=65°,则∠AED′等于()
(A)70°(B)65° (C)50° (D)25°
10.已知线段a、b、c,求作△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c,下面作法的合理顺序为______.
①分别以B、C为圆心,c、b为半径作弧,两弧交于点A;②作直线BP,在BP上截取BC=a;
③连结AB、AC,△ABC为所求作三角形.
11.如图,是一个三角形测平架,已知AB=AC,在BC的中点D挂一个重锤,自然下垂.
调整架身,使点A恰好在重锤线上,AD和BC位置关系为______.
12.如图,AC=DF,BC=EF,AD=BE,∠BAC=72°,∠F=32°,则
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 课外 辅导 练习题