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但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。
28、罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者
29简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。
尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简的灵魂之爱更显真实可贵。
而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗彻斯特的
【篇二:
名著《简爱》练习题(含答案)】
学教员;
2、罗切斯特太太是怎样死的?
22、简爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗?
但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为
所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。
而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。
她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。
30、简爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她,这两个人一个是她的老师谭波儿小姐,一个是她的朋友海伦。
31、下面哪些人是《简爱》中的人物?
(abd)a圣约翰b英格拉姆小姐c希刺克利夫d阿黛勒
32小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:
舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
33、小说以第一人称叙述,感情真挚,语言优美,气氛灵异,悬念迭起。
34、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?
——你不是想错了吗?
——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!
要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!
”这段话是简爱的名言,它体现了女主人公什么样的个性或精神追求?
(打出两点即可)
自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨,坦率真诚、勇于追求幸福等
35简爱离开罗切斯特后,圣约翰曾向她求婚,要求她与自己一起去印度传教,简拒绝了她。
因为她笃信,婚姻是爱情的产物,是自由而神圣的结合,不应被沉重的宗教使命所异化,不应成为宣扬宗教的工具。
36、有一天,简爱在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,她的舅舅里德先生就死在这间房子,
37、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友,教师潭波儿小姐很关心她。
38、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。
她的仅有的积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了。
简住了下来,圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。
39、不久,圣约翰接到家庭律师的通知,说他的舅舅约翰简去世了,留给简二万英镑,要圣约翰帮助寻找简。
圣约翰发现简是他的表妹,简执意要与他们分享遗产。
40、《简。
爱》的写作使用了第一人称,有强烈的主观色彩,亲切感人。
41、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。
爱》中女主人公的两个基本动机。
42、里德太太把简送到了哪里?
(送进达罗沃德孤儿院。
43、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命,海伦也因此死去,使简爱受到很大的打击?
一场传染性的伤寒
44、简毕业后留校做什么?
当了两年教师,
45、简为什么离开孤儿院,从这里可以看出她的什么个性
她受不了那里的孤寂、冷漠,她追求自由,幸福,勇于反抗
46、简为什么到了桑费尔德庄园
登广告找到了一个家庭教师的工作,于是她来到了桑费尔德庄园。
47。
婚礼前夜,简做了一个什么梦
看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片48圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,是因为什么,简的态度是怎样的?
他需要一个很有教养的助手。
简觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。
49、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象,呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。
都是什么样的自然因素,请举例。
冰与火、丽日与风雨
50“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了──我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,?
?
我们站在上帝脚跟前,是平等的──因为我们是平等的!
”这是简在文中的一段精彩的表白,你能从中读出什么
参考答案:
简在极力维护自己做人的尊严,但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。
51《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的,有强烈的主观色彩,亲切感人,带有明显的自转体色彩
52主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
53《简.爱》中的主人公简.爱的人生追求由两个基本“旋律”组成:
一是如17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样,追求超越个人幸福的更高境界。
一是她富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传说的精神女儿,有着对更高精神境界的追求
54简.爱的人生由哪两个基本“旋律”构成?
a首先,她富于激情、幻想和反抗精神。
是浪漫主义文学传说的精神女儿。
b她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。
55简.爱的两个基本动机是什么?
a对人间自由幸福的渴望b对更高精神境界的追求
56《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么?
a旅行b求索
57《简.爱》中简.爱为何离开桑菲尔德庄园?
因为她发现罗切斯特结过婚,而且不爱他的妻子
58简爱与罗切斯特的结局是终成眷属
59简爱最初在舅妈家受尽折磨,之后到了洛伍德学校
60最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
61罗切斯特因为什么而失明?
他的妻子烧了他的宅府,在这场火灾中罗切斯特双目失明
62你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗?
简:
“你认为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
”
罗:
“因为我们是平等的!
”我爱你像我的生命一样,尽管你穷、低微、矮小、不美。
63什么样的女性才是最美的?
请结合《简.爱》这篇小说,谈谈你的认识?
64、《简.爱》作者是()国著名女作家。
(英国)
65、《简.爱》的作者()与她的两个姐妹()和()并称()三姐妹。
(夏洛蒂.勃朗特;
艾米莉.勃朗特;
安妮.勃朗特;
勃朗特)
66、《简.爱》这一故事主要发生在()、()、()三个地方,其中()最重要。
(劳沃德学校;
桑菲尔德庄园;
圣.约翰家)
67、《简.爱》成功塑造了()()()的妇女形象。
(敢于反抗,敢于争取自由和平等地位)
68、简.爱与()的主人()先生产生了爱情。
(桑菲尔德庄园,罗切斯特)
69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和()的交往,讽刺了以()为基础的爱情和婚姻。
(英格拉姆小姐,金钱)
70、()阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。
(梅森)
71、小说对劳沃德学校的描写让你有怎样的感触。
(略)
72、写出《简.爱》中你记忆深刻的一个情节。
73、简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字?
(海伦.彭斯)
74、对()的渴念和对()的追求是女主人公简.爱的两个基本动机。
(人间自由幸福,更高精神境界)
75、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是(c)a、分手b、永未见面c、终成眷属d、互相憎恨
76、作为一个普通的家庭教师的简.爱有什么特长?
(画画)
77、在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱?
(吉普赛人)
78.简爱在舅妈里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄表姊妹的欺侮。
但她不甘受欺侮,哪件事最能表现她的反抗精神?
一天表兄又打她了,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,受惊吓大病一场。
79.简爱被舅妈送到哪里去了?
她在那里最恨的人是谁?
为什么?
达罗沃德孤儿院孤儿院院长他是个冷酷的伪君子,他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
80.简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪?
给她打击最大的是什么?
好友海伦教师潭泊尔小姐好友海伦的死
81.简爱辞掉孤儿院的教师工作,应聘来桑费尔德庄园,做家庭教师,庄园的男主人是罗彻斯特先生。
82.简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。
83.简爱为什么要离开她所爱的罗彻斯特先生?
简爱得知罗彻斯特有妻子,道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。
84.简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚?
简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生,她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。
85.“你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗?
我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就象我现在难于离开你一样。
可是上帝没有这样安排。
但我们的精神是平等的。
就如你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。
”这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分,从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求?
勇敢的追求爱情、幸福,及平等的地位和女性的尊严。
86.简爱虽然相貌平平,但她身上有强烈的魅力和美感,你认为是什么?
独立自主、自强不息的精神品格,丰富、明确、坚定的个性,追求平等和尊严等。
87.最终简爱在什么情况下,与罗彻斯特结合在一起?
罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园,自己也摔死了,罗彻斯特为救她,弄瞎了自己的眼睛。
88.罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子?
同情、可怜她,怕她在疯人院受苦。
89.罗彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐?
为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。
94.在桑菲尔德府发生的火灾中,罗切斯特受到了怎样的伤害?
她的疯妻又如何了?
(双眼瞎了)(跳楼摔死了。
96、在桑菲尔德庄园内简负责教的对象是。
(阿黛勒)
97、简?
爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈。
(里德太太)
98、在简?
爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是。
(谭波儿小姐)
99、简?
爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是:
。
(谭波儿老师出嫁旅行了,简?
爱失去了精神支柱)
100、罗切斯特开始给简?
爱的印象是:
(有点怪、冷漠、变化无常、自负)101、从《简?
爱》这本书中我们学到了什么?
(一个小人物,依靠自己正直品质和聪明才智,还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻,达到自己的目的地。
【篇三:
《简爱》习题与答案】
一、内容简要
舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。
以后,简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。
简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。
简毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。
简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。
一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。
以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。
整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯待的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗契斯特回来后经常举行家宴。
在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰契母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。
此时,她已经爱上了罗契斯特。
其实罗契斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。
当他向简求婚时,简答应了他。
婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。
二、人物、特征和小说的特色
在写作风格上,夏洛蒂也独树一帜。
她文笔简洁而传神,质朴而生动,加之第一人称的叙述语言,使得小说贴近读者,贴近现实。
同时,小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点,显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。
作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法,使小说的“自然”境界扑朔朦胧,情节扣人心弦。
1
名著《简爱》知识点巩固练习
一、填空
29、简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。
2
31、下面哪些人是《简爱》中的人物?
(abd)
a圣约翰b英格拉姆小姐c希刺克利夫d阿黛勒
(答出两点即可)
35、简爱离开罗切斯特后,圣约翰曾向她求婚,要求她与自己一起去印度传教,简拒绝了她。
39、不久,圣约翰接到家庭律师的通知,说他
的舅舅约翰简去世了,留给简二万英镑,要圣约翰帮助寻找简。
当了两年教师,
47、婚礼前夜,简做了一个什么梦?
看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片
48、圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,是因为什么,简的态度是怎样的?
50、“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了──我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝脚跟前,是平等的──因为我们是平等的!
51、《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的,有强烈的主观色彩,亲切感人,带有明显的自转体色彩
52、主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
53、《简.爱》中的主人公简.爱的人生追求由两个基本“旋律”组成:
一是如17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”3
一样,追求超越个人幸福的更高境界。
55、简.爱的两个基本动机是什么?
56、《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么?
57、《简.爱》中简.爱为何离开桑菲尔德庄园?
58、简爱与罗切斯特的结局是终成眷属
59、简爱最初在舅妈家受尽折磨,之后到了洛伍德学校
60、最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
61、罗切斯特因为什么而失明?
62、你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗?
63、什么样的女性才是最美的?
64、《简.爱》作者是(英)国著名女作家。
65、《简.爱》的作者(夏洛蒂.勃朗特)与她的两个姐妹(艾米莉.勃朗特)和(安妮.勃朗特)并称(勃朗特)三姐妹。
67、《简.爱》成功塑造了(敢于反抗,敢于争取自由和平等地位)的妇女形象。
68、简.爱与(桑菲尔德庄园)的主人(罗切斯特)先生产生了爱情。
69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和(英格拉姆小姐)的交往,讽刺了以(金钱)为基础的爱情和婚姻。
70、(梅森)阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。
73、简.爱
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