阜南一中春季返校复课疫情防控演练实施方案Word下载.docx
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郑礼梅、郭敏、孙荣茂、张西龙、黄豹、韩秀云、水涛、刘静、刘峰、曹华军、保安4人、交警若干、校医1人。
岗位一:
校外秩序维持组
保安4人交警若干
工作职责:
负责维持路口周边的一切上学秩序,进行交通疏导。
在鹿城路与涌泉路十字路口东隔离带(绿化带)东50米第一道减速带附近设置道路横向隔离栏,引导车辆行至隔离栏时,学生下车,家长左转调头返回,禁止一切车辆行驶至学校大门,以免造成拥堵。
岗位二:
门口引导组
郭敏(通道东)郑礼梅(通道西)
负责监督学生是否佩戴口罩,并引导入校学生按照秩序,间隔一米在隔离带内排队。
当学生在同一时段到达过多时,引导学生到各自班级指示牌前有序间隔一米排队侯检。
同时,维持排队秩序,不要相互交流、打闹。
岗位三:
校外消毒组
孙荣茂(通道东)张西龙(通道西)
监督学生将原有口罩放入口罩专用回收桶,并逐一给学生喷洒酒精消毒。
岗位四:
分发口罩组
韩秀云(通道东)黄豹(通道西)
负责给每一个学生分发合格医用全新口罩。
岗位五:
体温监测组
水涛刘静
水涛老师负责操作体温检测门,并监督学生体温是否正常。
体温正常的学生,按照地面标线提示进入校园。
如测温门发出报警警告,显示测温学生体温异常,则启动应急预案。
引导员刘静迅速与校医取得联系,并将该生带至临时隔离室,由校医按照上报流程开展工作。
岗位六:
校内引导组
刘峰曹华军
刘峰老师负责在东侧引导男同学按照地面标线进入男生宿舍,并维持秩序,提醒学生做好防护,不聚集,不打闹;
曹华军老师负责在西侧引导女同学按照地面标线进入女生宿舍,并维持秩序,提醒学生做好防护,不聚集,不打闹。
岗位七:
临时留观室
刘雪玲
对疑似发热的学生进行情绪疏导并严格复查,对疑似发热人员进行水银温度计复测体温并询问登记信息(体温、接触史、发热症状等),多次复查体温正常后,可以正常进校;
若经两次以上体温测试,仍显示体温异常(超过37.3摄氏度),联系学生班主任,通过班主任联系家长,并协助家长带离就医。
同时向总指挥汇报,做进一步处理。
随后对隔离点进行全面消毒。
应急处置流程:
温度监测通道发现发热学生→由该医护人员(穿防护服)将学生带离到临时隔离岗亭→校医再次用温度计对学生体温进行检测→如核实体温属发热情况→通知班主任和家长,同时通知学校消毒工作人员到临时隔离室进行消毒→校医做好发热人员情况登记(体温、接触史、发热症状等)→疫情联络员上报教育局→疾病控防控中心。
2、宿舍管理组
岗位一:
女生宿舍负责人李雪
负责七号楼、八号楼的学生入住。
当学生在校内引导员的指引下,来到宿舍区域后,要求学生严格按照地面标线行走:
七号楼学生西门进,东门出;
八号楼学生东门进,西门出。
进入寝室后,要求学生积极配合楼层寝室管理员工作,尽量少交流,少聚集。
尽快整理好个人物品,进入教学区。
男生宿舍总负责人:
刘恩备
高山,宿管员
负责四号楼、五号楼的学生入住。
四号楼、五号楼的学生都是东门进,西门出。
3、教学管理组
组长:
史文森
成员:
崔琦、杨华
工作职责及分工:
学生由宿舍进入教学楼后,按照班级分班名单,找到相应教室后,杨华负责引导学生在教室门口按照前后一米间距排成一纵队,逐一对学生进行体温检测,若体温正常,则进入教室,若体温异常,崔琦及时向总指挥汇报,并通知医护人员带离至隔离点,进入应急处理流程。
发现有体温不合格的学生→暂停测温,通知总指挥→通知校医→校医护送体温不合格该生到达隔离室→实体温属发热情况→校医向校长汇报→校长上报教育局→疾病控防控中心。
4、食堂管理组
周磊
李光惠、闫家伟(食堂负责人)、杨学一、刘军昌、周朝涛、食堂管理员2名
李光惠、闫家伟:
设立就餐分区,错时错峰就餐,维持秩序。
餐厅中配备足够的洗手液,保证供水设施正常使用,引导师生餐前洗手并成为习惯。
杨学一、刘军昌、周朝涛、张强(木工):
当学生到达食堂入口处时负责对其进行洗手消毒,并引导学按照指定通道,保持前后一米间距,排成2纵队,有序进入一楼食堂,单桌同向就餐。
食堂管理员2名:
当学生到达食堂入口处时负责对其进行洗手消毒,并引导学按照指定通道,保持前后一米间距,排成2纵队,有序进入二楼食堂,单桌同向就餐。
5、舆情宣传组
陈鑫
杨旭光、张强(教务)
工作职责及分工:
负责整个演练过程的摄像、拍照。
宣传报道。
四、演练前准备
(一)宣传提前发放《阜南一中高三开学通知》和《给高三学生及家长的一封信》,确保每位学生做好开学前准备。
(高三年级负责)
(二)学生错时返校时间安排(高三年级负责)
高三学生返校分时段安排表
2020年4月7日上午
时段
8:
00—9:
00
9:
00—10:
10:
00—11:
入
口
南门
高三1—5班
高三6—10班
高三11—15班
北门
高三12—20班
高三21—25班
高三26—30班
(三)学生错峰就餐安排(食堂负责)
(四)物资和设施准备:
遮阳棚2个,桌凳若干套,额温枪5把,消毒液5瓶,洗手液5瓶,隔离带200米,消杀器具5套,应急口罩若干,防护服2套,水银温度计10只,班级指示牌30个,学生标识牌80个,消毒记录簿,体温检测登记簿,突发情况记录簿。
三、演练时间及地点
时间:
2020年4月5日上午8:
30
地点:
阜南一中南门、教学楼、高三学生宿舍、食堂
校外设置:
秩序引导点、体温检测点、应急隔离点
校内设置:
防疫消毒点、室内复测点。
四、工作人员培训及保护
召开“疫情防控开学应急处置演练”专题培训会,认真学习开学防控预案及流程,做到分工明确,责任到人。
所有工作人员都经过严格系统培训及实际操作演练后上岗,并佩戴口罩、手套等防护装备进行工作,测温及消毒人员穿隔离服。
五、演练内容
项目一:
入校场景演练
全体班主任、王勤、尹遐、程莉敏、倪影、闫金玉、赵元元、王培秀、马红梅、吴俊萍、骆晓梅、程雪、从媛媛、王倩
演练从模拟学生排队等候进入校园开始,由学校教职工志愿者“扮演”的学生,入校时学生戴好口罩,并按照要求更换口罩,保持一米左右间距,经过安全通道进行体温检测排队进入学校。
体温正常人员按照地面标线进入宿舍。
在测温时,若发现有体温异常的同学,立即启动应急处置预案。
项目二:
宿舍场景演练
男生宿舍:
5号楼
109宿舍:
王永田、徐延平、汪红、马利民、熊金辉、韩志坚、刘凤强
108宿舍:
孙阳、张豹、李夫佳、胡家愿、李杰、柳兆胜、乔龙明
107宿舍:
郜学月、周立龙、杨豹、王宁、李俊鹏、李金龙
女生宿舍:
8号楼
潘雪、张敏(政治)、郭静、李艳、张敏(数学)崔琦、杨慧
吴军、杨华、王勤、尹遐、程莉敏、倪影、闫金玉、
赵元元、王培秀、马红梅、吴俊萍、骆晓梅、程雪、从媛媛、王倩
学校宿舍在门口放置酒精、免洗洗手液等物品。
学生距离为1米到1.5米排队进入宿舍。
每个宿舍8人,进入宿舍后自行整理床铺。
项目三:
教室复检演练:
全体班主任、王勤、尹遐、程莉敏、倪影、闫金玉、赵元元、王培秀、马红梅、吴俊萍、骆晓梅、程雪、从媛媛、王倩
演练学生前往指定教室,在核对本人信息确认教室后,在教室门前排队候检。
由班主任再次逐一对学生进行体温检测并做好登记,体温正常,进入教室,按照已经贴好标签的位置就坐,等候上课。
当检测发现有学生体温异常,班主任立即与校医取得联系,按照紧急预案处理。
同时,舆情应对及宣传组配合班主任对于同学们进行情绪安抚和疏导,保证学生面对异常情况时能够镇静应对。
每天对教室进行至少5次通风,放学后进行一次彻底消毒,门把手、教学用品等随时用酒精进行擦拭。
上课期间要求师生全部佩戴口罩。
项目四:
食堂就餐场景演练
防疫消毒组在食堂外设置明显的人员分流指示牌及食堂入口处通道地标,学生严格按照分流指示牌要求排队进入餐厅,到指定窗口排队打饭(距离为1米到1.5米之间)后在指定区域指定座位就餐,吃饭时同向而坐就餐。
吃饭时不允许面对面交谈,吃完饭后立即带上口罩,将餐具送到指定回收处,最大限度减少聚集就餐的风险,全过程由食堂管理组人员维持秩序。
学生就餐后,专职消毒人员立即清扫和消杀。
食堂人员工作中减少语言交流,与服务对象保持1米以上安全距离。
用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。
项目五:
异常情况处置演练
当发现学生体温异常时,迅速启动《阜南一中防疫应急处置预案》,教师报告给学校疫情防疫联络人,然后由专人带领学生到指定隔离室。
具体操作步骤如下:
1.报告。
一旦发现疑似病人,值班老师或班主任立即报告学校疫情防控领导小组,领导小组启动应急处置流程,疫情监测组、现场消毒组等相关教职工迅速进入岗位,按照职责分工开展工作。
2.隔离。
迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,再次测量体温,并对疫情学生进行初步救治。
患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,现场消毒组对该班教室进行消毒。
3.进行复检和初步诊断,校医无法判断,立即拨打发热门诊电话,让其专车和专门人员送往定点医院发热门诊。
4.排查。
排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;
同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。
5.上报。
如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区上级单位。
6.消毒。
立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。
7.评估。
综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。
8.善后。
加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;
积极做好患病学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导;
对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。
阜南一中
2020年4月2日
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