八年级下学期必须掌握的10大英语语法Word格式.docx

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　　Shecutherfinger.她割破手指了。

　　二、情态动词should的用法

　　1.should为情态动词，意为“应该;

应当”，否定式为shouldn’t，其后接动词原形，无人称和数的变化。

常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。

　　Youshoulddrinkmorewater.你应该多喝水。

　　Heshouldputhisheadback.他应该把头后仰。

　　Weshouldtryourbesttohelphim.我们应当尽力去帮助他。

Youshouldn‘twatchTV.你不应该看电视。

　　2.should用于主语为第一人称的疑问句，表示征询意见。

　　ShouldIputsomemedicineonit?

我应当给它敷上药吗?

　　Shouldwetellheraboutit?

我们应该告诉她这件事吗?

　　3.在英语中，表示建议的说法有很多，而且都是中考考查的重点。

主要结构有：

　　①Wouldyoulike（todo）sth?

你想要/愿意（做）某事吗?

　　Wouldyouliketoplaybasketballwithme?

你想要和我一起打篮球吗?

　　②ShallI/wedosth?

我/我们做某事好吗?

　　Shallwegotothezootomorrow?

明天我们去动物园，好吗?

　　③Whynotdosth?

为什么不......呢?

　　Whynotjoinus?

为什么不加入到我们当中来呢?

　　④How/Whataboutdoingsth?

做某事怎么样?

　　Howaboutgoingswimming?

去游泳怎么样?

　　⑤Let’sdosth.让我们做......吧。

　　Let’sgohome.咱们回家吧。

　　⑥You’dbetter（not）dosth你最好（不）要做某事。

　　You’dbetternotgotherealone.你最好不要一个人去那儿。

　　三、反身代词

　　英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别和数上保持一致。

第一人称

第二人称

第三人称

单数

myself

yourself

himself/herself/itself

复数

ourselves

yourselves

themselves

　　反身代词的用法：

　　1.可用作宾语，指的是宾语和主语表示同一个或同一些人或事物。

　　如：

Mariaboughtherselfascarf.

　　Wemustlookafterourselvesverywell.

　　2.可用作表语，指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。

Sheisn’tquiteherselftoday.

　　3.可用作主语或宾语的同位语，常用来加强语气。

SheherselfwillflytoLondontomorrow.

　　Imetthewriterhimselflastweek.

　　4.用在某些固定短语当中。

lookafteroneself/takecareofoneself照顾自己

　　teachoneselfsth./learnsth.byoneself自学

　　enjoyoneself玩得高兴，过得愉快

　　helponeselftosth请自用……（随便吃/喝些……）

　　hurtoneself弄伤自己

　　saytooneself自言自语

　　leavesb.byoneself把某人单独留下

　　【注意】反身代词不能单独做主语，但可以做主语的同位语，起强调作用。

我自己能完成作业。

　　（误）Myselfcanfinishmyhomework.

　　（正）Imyselfcanfinishmyhomework./Icanfinishmyhomeworkmyself.

　　四、一般将来时

　　一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态，或将来经常发生的动作或状态。

　　一般将来时的基本结构：

　　1.will+动词原形

　　否定式：

willnot=won'

t

　　一般疑问式：

will/shall+主语+动词原形+其他?

　　特殊疑问式：

特殊疑问词+一般疑问式?

　　—WillhehelpyouwithyourEnglishtonight?

　　今天晚上他会帮助你学习英语吗?

　　—Yes,hewill./No,hewon'

t.

　　是的，他会。

/不，他不会。

　　—WhenwillyouarriveforAmerica?

　　你什么时候去美国?

　　—Tomorrow.

　　明天。

　　2.am/is/aregoingto+动词原形

am/is/arenotgoingto+动词原形

am/is/are+主语+goingto+动词原形+其他?

　　Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.

　　看那乌云，快要下雨了。

　　Ishegoingtocollectanydataforus?

　　他会帮我们收集数据吗?

　　Whatareyougoingtodotomorrow?

　　明天你打算作什么?

　　3.will+动词原形与am/is/aregoingto+动词原形的用法区别

　　will+动词原形与am/is/aregoingto+动词原形的用法虽然都表示将来发生动作或情况，一般情况下能互换。

但它们的用法是有区别的。

　　will主要用于在以下三个方面：

（1）表示主观意愿的将来。

　　Theywillgotovisitthefactorytomorrow.

　　明天他们将去厂参观工厂。

（2）表示不以人的意志为转移的客观的将来。

　　Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear.

　　明年这个时候他就（将）三十岁。

　　（3）表示临时决定，通常用于对话中。

　　—Maryhasbeenillforaweek.

　　玛丽病了一周了。

　　—Oh,Ididn'

tknow.Iwillgoandseeher.

　　噢，我不知道。

我去看看她。

　　begoingto主要用于以下两个方面：

（1）表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。

　　DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon.

　　今天下午我和爸爸打算去看歌剧。

（2）表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生，表示推测。

　　Look!

Therecomethedarkclouds.Itisgoingtorain.

　　瞧!

乌云密集。

天要下雨了。

　　五、动词不定式（to　do）的用法

　　1.作主语

　　为避免句子的头重脚轻，常用it作为形式主语，而真正的主语动词不定式后置。

　　常用句型：

It+be+adj./n.+（for/ofsb.）todosth./Ittakessb.sometimetodosth.

　　2.作宾语

　　动词want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare常接动词不定式作宾语。

　　3.作（后置）定语

　　常用于“have/has+sth.+todo”或“It‟stimetodosth.”等结构中。

　　4.作宾语补足语

　　tell,ask,want,invite,teach,like,call等可接带to的动词不定式作宾语补足语，构成tell/ask/want/call/invitesb.todosth.结构。

　　【注意】动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去to：

“一感（feel），二听（listento,hear），三让（let,make,have，四看（lookat,see,watch,notice），半帮助（help）”。

　　5.动词不定式作状语

　　主要用来修饰动词，表示目的，结果或原因。

为了强调目的，有时可以把动词不定式放在句首，或在不定式前加inorder（to）或soas（to）“为了，目的是”。

　　六、could　you　please...?

句型

　　1.请求别人时通常用此句型，也可以说Canyou...please?

情态动词could或can在这里均表示请求，在意思上无区别，但是用could在于其显得更委婉、客气、诚恳。

在日常生活中常使用couldyou/I...?

若在句末加上please，则显得更礼貌。

　　Couldyouhelpmefindmybook,please?

你能帮我找到我的书吗?

　　2.对couldyou/I...?

的问句作出肯定回答，常用“sure/certainly/ofcourse”等;

如果作否定回答，常用“sorry或oh,pleasedon’t”。

一般不用no开头，用no显得语气生硬、不礼貌。

　　3.表示请求的其他句式

　　Wouldyouliketodo...?

　　Wouldyouminddoing...?

　　Let’sdo....

　　Pleasedo...（祈使句前加please）

　　七、过去进行时

　　1.基本概念：

过去进行时表示在过去某一时刻或一段时间正在进行的动作。

这一特定的过去时间除有上下文暗示以外,一般用时间状语来表示。

常用的时间状语thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。

　　WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.

　　昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。

　　Itwasrainingwhentheyleftthestation.

　　他们离开车站的时候天正在下雨。

　　2.基本结构was/were（not）+动词-ing

　　3.一般过去时与过去进行时用法的比较

　　一般过去时表示在过去某个时间发生过的动作或存在的状态,而过去进行时则表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

　　Davidwrotealettertohisfriendlastnight.大卫昨晚给他的朋友写了封信。

（信写完了。

）

　　Davidwaswritingalettertohisfriendlastnight.大卫昨晚一直在给他的朋友写信。

（信不一定写完。

　　八、状语从句

　　1.unless引导条件状语从句

　　unless=if...not...除非，若不

　　Theywillgotomorrowunlessitrains.

　　=Theywillgotomorrowifitdoesn’trains.

　　2.assoonas引导时间状语从句，意为“一...就...”。

　　Hewillcomeandseeyouassoonashecan.

　　3.so...that...引导结果状语从句

　　句型1：

主语+谓语+so+形容词/副词+that从句

　　Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.句型2：

so+形容词+a/an+单数名词+that从句

　　Itwassohotadaythattheyallwentswimming.

　　句型3.so+many/few+复数名词+that从句

　　Hehassofewfriendsthatheoftenfeelslonely.

　　句型4：

so+much/little+不可数名词+that从句

　　IhadsolittlemoneythatIcouldn’tbuyapen.

　　九、形容词/副词的比较等级

　　形容词和副词有三个比较等级，即原级（也就是原形）、比较级（表示“较……”或“更……”的意思，用于两者之间比较）和最高级（表示“最……”的意思，用于三者或三者以上的比较）。

　　1.形容词/副词的比较级和最高级的规则变化

（1）单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。

　　①单音节单词

　　small→smaller→smallest

　　short→shorter→shortest

　　tall→taller→tallest

　　great→greater→greatest

　　②少数以-er，-ow结尾的双音节单词

　　clever→cleverer→cleverest

　　narrow→narrower→narrowest

（2）以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。

　　large→larger→largest

　　nice→nicer→nicest

　　able→abler→ablest

　　（3）以一个辅音字母结尾的闭音节（即：

辅音+元音+辅音）单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。

　　big→bigger→biggest

　　hot→hotter→hottest

　　fat→fatter→fattest

　　（4）以“辅音字母+y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。

　　easy→easier→easiest

　　heavy→heavier→heaviest

　　busy→busier→busiest

　　happy→happier→happiest

　　（5）其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。

　　beautiful→morebeautiful→mostbeautiful

　　different→moredifferent→mostdifferent

　　easily→moreeasily→mosteasily

　　2.形容词/副词的比较级和最高级的不规则变化

　　good→better→best

　　well→better→best

　　bad→worse→worst

　　ill→worse→worst

　　old→older/elder→oldest/eldest

　　many/much→more→most

　　little→less→least

　　far→further/farther→furthest/farthest

　　3.原级常用句型

（1）Aisas+原级+as+B表示A与B一样...

　　eg.Heisastallasme.

（2）Aisnotas/so+原级+asB表示A不如B...

　　eg.Heisnotastallasme.

　　（3）只能修饰原级的词，very，quite，so，too，so，enough，pretty等。

　　eg.Heistootiredtowalkon.他太累了以至于不能再继续走了。

　　4.比较级常用句型

（1）当句中有than时则用比较级。

　　eg.Heisfatterthanme.

（2）“特殊疑问词+be+形容词比较级，AorB?

”

　　eg.Whichisbigger，theearthorthemoon?

哪一个更大，地球还是月球?

　　（3）“比较级+and+比较级”表示“越来越...”。

　　eg.Theflowersaremoreandmorebeautiful.花儿越来越漂亮。

　　Englishismoreandmoreimportant.英语越来越重要了。

　　（4）“the+比较级，the+比较级”表示“越...，越...”。

　　eg.Themorecarefulyouare，thefewermistakesyou’llmake.

　　（5）可以修饰比较级的词：

much，alot，far，alittle，abit，even，still等。

　　eg.LessonOneismucheasierthanLessonTwo.第一课比第二课容易得多。

　　5.最高级常用句型

（1）“主语+be+the+形容词最高级（+单数名词）+in/of...”表示“……是……中最……的”。

　　Tomisthetallestinhisclass/ofallthestudents.

　　汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。

（2）“主语+实意动词+（the）+副词最高级+in/of...”表示“……是……中最……的”。

　　Ijump（the）farthestinmyclass.

　　我是我们班跳得最远的。

　　（3）“主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/of...”表示“……是……中最……之一”。

　　BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.

　　是中国最大城市之一。

　　（4）“特殊疑问词+be+the+最高级，甲，乙，or丙?

”用于三者或三者以上的比较。

　　Whichcountryisthelargest，China，BrazilorCanada?

　　哪个国家最大，中国，巴西还是加拿大?

　　（5）“特殊疑问词+助动词+主语（+the）+副词最高级+甲，乙，or丙?

　　Whichseasondoyoulike（the）best，spring，summerorautumn?

　　你最喜欢哪一个季节，春天，夏天还是秋天?

　　注意：

副词最高级用在句中时，其前可以加the，也可以不加;

但形容词最高级用在句中时，其前一般都要加the。

　　十、现在完成时

　　1.现在完成时基本结构

　　①肯定句：

主语+have/has+动词的过去分词

　　②否定句：

主语+have/has+not+动词的过去分词

　　③一般疑问句：

Have/Has+主语+动词的过去分词

　　④特殊疑问句：

特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词）

　　2.现在完成时用法

（1）现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。

也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。

　　Ihavealreadypostedthephoto.

　　我已经邮寄出了照片。

　　与此种用法连用的时间状语时一些模糊的过去时间状语，如already（肯定句）,yet（否定句/疑问句）,just,before,recently,still,lately,never等。

（2）现在完成时也可用来表示动作或状态发生在过去某一时刻，持续到现在并且有可能会继续持续下去。

　　Hehaslivedheresince1978.

　　自从1978年以来，他一直住在这儿。

（动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。

　　此种用法常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用。

谓语动词必须是延续性动词。

　　有些瞬间动词可变为延续动词：

　　goout----beout

　　finish----beover

　　open----beopen

　　die----bedead

　　buy---have

　　fallill---beill

　　comeback----beback

　　catchacold----haveacold