人教二年级语文上册Word格式.docx
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我还能有感情地朗读这句话!
六、展示台。
我能画出眼中美丽的秋天,还能写几名话。
秋天的图画
。
2黄山奇石
一、小猴子摘果子。
其
状
著
名
峰
尤
山
形
二、比一比,再组词。
区()
跑()
快()
尤()
壮()
为()
三、我能写出下列写的笔顺。
块
区
它
尤
站
四、巧手连线。
陡峭的风景
美丽的云海
奇特的山峰
翻滚的岩石
五、字词句交朋友。
巨(巨大)一块巨大的石头挡住了小马的路。
安()。
其()。
站()。
六、课文搜索
黄山的奇石有很多很多,其中我最喜欢
,因为
。
我还能给那些
奇形怪状的岩石起一些名字:
七、小小想想家。
想一想“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这几块奇石的样子,再挑一块和小伙伴说一说,并写下来!
八、实践小平台。
黄山的美丽景点数不胜数,我还能搜集有关的图片和同学交流交流。
3植物妈妈有办法
一、我会拼,我也会写。
bà
nfǎ
shānwā
gà
obié
fēnfēn
yǐjīng
zhīshi
二、照样来写我能行。
绿油油
一片片
许许多多
三、我能写出下列词语的反义词。
高——()好——()
粗心——()穿上——()
wé
i
四、蜜蜂采蜜。
1、孩子们长大了,告别了妈妈,四海为家。
2、为了新中国的成立,有许多人付出了生命。
dé
děi
1、时间不早了,我得赶快写作业。
2、这次考试我了一百分。
五、看图,在括号里填上合适的词。
一()一()
一()一()
六、根据课文内容填空。
蒲公英妈妈给孩子准备了(),苍耳妈妈给孩子穿上了(),豌豆妈妈让孩子()。
我还知道别的植物传播种子的方法:
七、读一读,写一写。
家
蓝天是白云的家,
树林是小鸟的家,
小河是鱼儿的家,
泥土是种子的家。
小朋友你也能学着写几句吗?
4古诗两首
一、我和同桌比书写。
我写的同桌写的我写的同桌写的
于
枫
首
刘
二、我能帮分清它们。
经()
办()
对()
洼()
己()
处()
现()
名()
坐()
三、开花结果。
四、我会读下列词语,并任选两个各写一句话。
名片光盘山峰枫林
观察尤其勤劳翠鸟
1、。
2、。
五、我会填。
山行
寒
径
斜
,
。
停
霜
书海泛舟
秋天留在窗前
林间,
飘着一片片落叶,
有红的,有黄的,
捡呀捡,
捡起一叠叠。
拼拼贴贴,
拼成一只小鸟,
贴成一只蝴蝶……
啊,我捡回的是秋天的影子,
留呀留在我家的窗前。
1、我能有感情地朗读这首诗歌。
觉得自己读得:
2、我也会用落叶做拼贴画。
识字2
一、我能把下列音节补充完整。
thhg
弹胡航鸽
ǎngià
nè
iīng
养练喂京
gāngqí
jīngxì
xià
ngqí
gēzi
shūfǎ
huācǎo
三、小鱼吐泡泡。
跳棋
四、我能让花开得更漂亮。
草
拉
五、好朋友,手拉手。
栽京戏
唱树苗
看故事
讲表演
我发现带点的词都是表示
的词。
六、看图填空并造句。
()作业
()电脑
()足球
()钢琴
七、金话筒。
亲爱的同学,你的课间十分钟是怎样过的?
你和小伙伴都玩过哪些游戏?
能给爸爸妈妈讲讲吗?
5一株紫丁香
一、我能帮字娃娃选择合适的音节。
yuà
shī
ní
kò
dǎn
二、我会拼,也会写。
liǎn
kù
nná
lǎoshī
lǜsè
xiāochú
xiūxi
ānjì
chà
nggē
xiāngtiá
三、我能帮分辨它们。
胖()
桂()
歌()
因()
除()
体()
四、照样子,写一写。
又香又甜
又又又又
越走越快
越越越越
绿油油
深
五、蜜蜂采蜜。
1、夜了,老师还在批改作业。
2、就让它绿色的枝叶,进您的窗口。
哪
1、盒彩笔是我的。
2、座高楼是年建成的?
六、课文搜索。
老师——
在风里沙沙,
那是,
帮你一天的疲倦。
满树盛开的,
那是我们的,
您时时。
学了课文,我想对敬爱的老师说:
我能用最甜美的声音朗读课文,表达我对老师的爱。
给自己表现评星级:
6我选我
一、手拉手,心连心。
木
立
口
禾
人
女
占
交
贝
云
会
jí
tǐ
rè
à
xiǎngqǐ
jià
oshì
qīnqiè
ngjì
lǐjīngqiāoqiāode
dà
jiādōuzà
ixiǎng
三、我能在括号里填上合适的词。
()的小河()地走
()的校园()地读书
()的马路()地成长
()的歌曲()地飞翔
四、我能写出下列词语近、反义词。
近义词:
安静——亲切——
高兴——感谢——
反义词:
开——美丽——
快——高大——
五、我能划去不同类的词。
菊花梅花
棉花月季
足球网球
排球球拍
爷爷妈妈
老师哥哥
铅笔文具
橡皮尺子
六、照样来写我能行。
例:
李明是今天的值日生。
今天的值日生是李明。
1、张老师是我们学校的校医。
2、王燕的爸爸是开关厂的厂长。
七、七嘴八舌。
王宁选自己当劳动委员,对这件事你怎么看?
如果是你,你会不会选自己?
7一分钟
一、走进拼音屋。
nà
ozhōng
bāqià
jué
dì
chí
dà
o
hò
uhuǐ
tà
nqì
我能用偏旁和部件组成许多新字!
二、找朋友。
合
三、照样来写我能行。
一条
一颗
一张
一座
一朵
一位
四、我能在里写上合适的字。
xiū
1、老师每天的息时间很少。
2、我爸爸会理自行车。
1、元元到了自己的位上。
2、不一会儿,小刚就完了今天的作业。
五、我能把下列词语整理成一句话。
1、学是脑明明用心地在
2、我的关心学习妈妈非常
3、几朵蓝蓝的飘着天空白云
六、说一说、写一写。
学了这篇课文,我想对元元说:
我还收集了一些关于珍惜时间的名言:
一天只有一次清晨
号手的金喇叭已经吹起,
小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。
别再贪睡了,
别再留恋着梦里。
你可知道,
一个美好的日子等着你。
请记着——
一天只有一次清晨,
别让这可爱的时刻,
像水消失在沙里;
你,为什么不
和太阳比赛早起?
8难忘的一天
一、送苹果。
紧
及
身
奋
怦
加
独体字
上下结构
左右结构
粱()
吹()
什()
红()
钢()
三、我能写出下列字的笔顺。
及
仔
怦
加
四、读句子,给带点的字注音。
1、丽红今天受到了老师的表扬,她兴()地一回家就告诉了妈妈。
2、六一儿童节到了,同学们非常高兴()。
3、妈妈的背()包很漂亮。
4、明明不爱惜书本,他经常在书背()面乱写乱画。
五、巧手连线。
顺利地握手
亲切地答题
仔细地问候
紧紧地观察
六、我能把下列句子补充完整。
1、我和李成。
2、有一双明亮的眼睛。
3、这是一件。
4、我喜欢。
七、课文搜索。
离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。
天,仿佛格外()的蓝;
阳光,仿佛()更加灿烂。
我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。
1、我能给带点的词换个意思相近的词。
2、我想有感情地朗读这段话。
3、我知道为什么小作者会觉得天格外蓝,阳光更加灿烂。
八、课余漫谈。
你喜欢电脑吗?
你知道电脑都有哪些用途吗?
考考你一
一、心连心。
(6分)
wò
zhà
fēng
mó
(12分)
zǐxì
hāqià
fēngjǐng
yó
uqí
三、我能分辨双胞胎。
(18分)
刚()
纺()
于()
轻()
湾()
四、我能帮多音字注意组词。
(8分)
为红的微笑
灿烂的掌声
热烈的阳光
慈祥的枫叶
六、我能在括号里填上合适的词。
一()故事一()笑脸
一()花一()大河
一()书一()电脑
七、查字典,填一填。
要查的字
部首
除去部首有几画
在字典的哪一页
读音
临
伺
刻
阔
八、默写古诗《山行》。
(10分)
九、照样子,写句子。
弯弯的月亮像一只小船。
红红的苹果像。
像。
十、看图写话。
(20分)
识字3
夸夸自己吧:
川四川
三、比比谁先得红旗。
民
台
细
与
峡
四、字娃娃回家。
川
市
孩
神
3画
9画
5画
湾
弯
1、台是祖国的宝岛。
2村外有条的小河。
急
1、时间来不了,元元赶紧往学校跑。
2、看到妈妈不听我的解释,我得都快哭了。
六、金话筒。
轻轻
打开地图册,
我第一眼
就看到了彩色的中国。
碧绿的是平原,
金黄的是沙漠,
弯弯的是黄河,
长长的是长江。
还有一只小船一样的岛,
那里住着台湾的小哥哥。
1、我能有感情地朗读诗歌。
2、我还能查字典认识几个字。
七、祖国大家庭。
我国有个民族,我是族小朋友,我还知道一些少数民族:
、、
、、、、。
我还能搜集一些少数民族的服饰、风俗的图片或文字资料和同学交流。
9欢庆
一、我能给读音正确的花朵涂上颜色。
zò
jé
qǔ
shēng
生
shēn
二、我能分辨又胞胎。
组()
床()
旗()
识()
该()
三、词语大比拼。
庆庆祝欢庆庆贺
曲曲曲曲
欢欢欢欢
洁洁洁洁
四、我能在括号里填上合适的词。
火红的
金黄的
欢乐的
洁白的
五、我能写出与带点词语意思相反的词。
1、夏天热,冬天()。
2、兔子跑得(),乌龟爬得慢。
3、我的个子高,弟弟的个子()。
4、爸爸(),妈妈瘦。
5、这棵树长得粗,那棵树长得()。
六、我能把下列词语整理成句子。
你
唱歌
七、读读背背。
欢声雷动欣喜若狂
载歌载舞张灯结彩
人山人海普天同庆
八、除了国庆节外,你还知道我国有哪些重大节日?
10北京
一、我能反下列音节补充完整。
ōuì
à
īn
周迹厦拼
bykch
碑严阔矗
chuānliú
bù
xī
ché
ngshì
pá
ngbiān
huātá
sì
zhōu
三、我能把下列词语打扮得更漂亮。
()的草坪()地歌唱
()的马路()地开车
()的广场()地跳
()地城市()地说
四、词语对对碰。
近义词
反义词
新
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古(古迹)北京有许多古迹。
交()。
优()。
庆()。
曲()。
六、句子排队。
()立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
()北京有许多又宽又长的柏油马路。
()北京新建了许多立交桥。
()道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。
()各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。
七、信息加油站。
我知道北京的一些名胜古迹,还收集了一些图片资料。
11我们成功了
淌
一、小兔采蘑菇。
锣
击
我会读这些字!
挥
任
呼
nggōng
lì
kè
huānhū
yōngbà
hǎiyá
běijīng
xiānghù
bù
yuēé
rtong
我还能选两个词各写一名话。
2、。
三、神眼分辨又胞胎。
动()
堆()
相()
医()
扬()
报()
()()
五、我想把文中喜欢的词语或句子抄一抄。
词语:
句子:
六、2008年奥运会将在北京举行,你打算为奥运会做点什么呢?
2008,北京
中国赢了啦!
中国赢了啦!
2001年7月13日晚上,我国申奥成功的喜讯刚刚传到,北京就沸腾了。
天空门广场早已人山人海,四面八方的人们还是像潮水一般涌来。
人们欢呼着,跳跃着,一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。
许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着。
长龙舞起来了,锣鼓敲起来了。
五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。
天空门广场成了欢乐的海洋。
此时此刻,千言万语都汇成了一句话:
“2008,北京!
12看雪
一、读拼音写词语,写句子。
gù
xiāng
jīngqí
shí
hou
jié
bá
tá
iwāndexiǎopé
ngyouhěn
xiǎngkà
ngdà
ozhēndexuě
二、读一读,你会发现什么?
水送山迎
东倒西歪
左顾右盼
我发现带点的词
我也能写两个这样的词:
三、照样子填空。
三口是品(品茶)
古月是()弓长是()
木子是()口天是()
讲雪人飘着银装
画图画铺着雪花
堆故事披着雪毯
五、我是小小模仿家。
北京真美啊!
我多么想亲眼看看。
小狗真呀!
我多么想。
真!
我。
我能有感情地朗读句子。
惊奇地——“您是在哪儿见过的?
”孩子们惊奇地问。
高兴地——小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!
深情地——老师望望大家,深情地说:
“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢?
同桌给我来评星
我给自己来评星
七、看图写话。
识字4
寸
助
拔
所
二、神眼分辩以胞胎。
跟()
讲()
座()
京()
才()
拨()
三、小熊过桥。
我会读这些词!
功劳
表彰
水渠
泰山
利益
豹子
徒弟
四、偏旁变换小魔术。
五、我也来玩转转盘。
丁
猜一猜转盘四周的字怎么读,再查查字典,看看猜得对不对。
耵
灯
钉
盯
叮
贴心提示:
这种给熟字加偏旁来识字的方法不错吧!
希望你以事利用这种方法平方公里识更多的字。
六、我是快乐的识字员。
1、最近我从广告牌上认识了几个字。
2、我从同学的名字中认识了一些字。
3、我还从认识了一些字。
七、成语积累库。
抄一抄
尺有所短相得益彰
拔苗助长水到渠成
搜集一些成语故事,在班上举行一次成语故事会!
13坐井观天
一、我能给正确音节的花朵涂上颜色。
xì
kě
yá
jǐngguāntiān
qīngwā
wú
biānwú
jì
pé
ngyou
huí
dá
itó
xiāngxì
三、开火车,比比谁的火车跑得快。
四、我能把句子打扮得更漂亮。
1、一群小鸟飞过来。
一群小鸟()飞过来。
2、河水流着。
()河水()流着。
3、同学们在读书。
()同学们在()读书。
五、造句大师。
1、天无边无际,大得很哪!
无边无际
2、朋友,别说大话了!
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
大话。
六、合作平台。
和小伙伴一起分角色演一演《坐井观天》的故事。
演小鸟演青蛙
我们表演得
1、假如你来到井边,听到青蛙的话,你想对青蛙说什么?
2、青蛙如果跳出井口会看到什么?
会说些什么?
14我要的是葫芦
一、填空。
1、每:
部首(),共()画,第三画是()。
2、盯:
部首(),读音(),组词()。
3、怪:
部首(),共()画;
笔顺:
4、哇:
共()画,第五画是(),读音()。
二、我能分辨双胞胎。
沿()
惊()
喝()
伯()
领()
()的葫芦()的天空
()的绿叶()的小鸟
()的小花()的细雨
()的葫芦藤()的河水
四、看图填词。
三()一()
五、我能给下列句子加上标点。
1、我的妈妈是一位医生
2、多么可爱的小葫芦哇
3、什么叶子上的虫还用治
4、李燕说这是我的字典
六、我能改正句子中的错别字。
1、清清的藤上桂满了可爱的小葫芦。
()
2、我的小葫芦,块长啊,块上啊!
长得塞过大南爪才好呢?
七、句子排队。
()春天,小兔把菜仔种到地里。
()秋天,小兔种的白菜丰收了。
()兔妈妈给了小兔一些菜仔。
()以后,每天都要去地里看看,给白菜浇水、锄草。
()白菜渐渐长大了。
八、想像空间。
1、种葫芦的人看到小葫芦都落了,会想些什么呢?
2、你想对种葫芦的人说些什么?
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