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7.(2016•福建)2015年10月5日,屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人.青蒿素受热易失去活性,为了从溶液中提取青蒿素,她创造性地选用乙醚代替水或酒精,这是利用乙醚具有( )
A.较小的密度B.较小的比热容C.较低的熔点D.较低的沸点
8.(2016•内江)蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时,为了避免手被烫伤,要先用手蘸一下凉水,他这样做的主要道理是( )A.利用凉水是热的不良导体,把手和热馒头分开B.利用凉水温度低,能快速降低蒸笼内水蒸气的温度C利用凉水蒸发要吸热,能降低水的温度D.利用凉水先对手进行冷却,同时又由于水的比热容较大,避免手被烫伤
9.(2016•攀枝花)生活中我们会看到这样的现象:
现象一,剥开棒冰纸时,棒冰周围冒“白气”,现象二,在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”,以上两种现象产生的原因分别是( )
A.棒冰局部升华,呼出的水蒸气液化B.棒冰局部升华,户外空气中的水蒸气液化
C.棒冰周围空气中的水蒸气液化,呼出的水蒸气液化D.棒冰周围空气中的水蒸气液化,户外空气中的水蒸气液化
10.(2016•枣庄校级自主招生)用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅冷却,拿去限压阀后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾.普通铝锅却看不到这样的现象.对此,下列说法中正确的是( )
A.熄火后,锅内温度迅速降到100℃以下,但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾
B.熄火时,锅内温度仍然高于100℃,即使不冷却、不拿去限压阀,粥也在沸腾
C.熄火时,锅内温度仍然高于100℃,冷却后锅内气压比原来降低,所以重新沸腾
D.粥的流动性差,不易降温.熄火后即使不浇冷水、不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间
11.(2016•枣庄校级自主招生)炎热无风的夏天,小宇走在被晒得发烫的柏油路上,看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了.他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽,于是赶快走过去,结果在洒过水的路面上,他却感到更加闷热了.你认为产生这种感觉的主要原因是( )A.洒水车中的水经过曝晒后,内能增大,温度很高B.地面上的水使被反射的阳光增多,身体获得更多热量C.洒水后使附近的空气湿度增加,身上的汗液蒸发变慢
D.地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上
12.(2016•广州)将杯中的液态氮(沸点为﹣196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则( )
A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升
C.杯中液态氮不断吸热,温度保持﹣196℃D.白霜是空气中水蒸气液化形成的
13.(2016•潍坊)对下列常见现象的解释,正确的是( )A.冬天冰冻的衣服在室外也会变干,这是因为冰升华为水蒸气B.壶中的水烧开时,壶嘴喷出的“白气”为水蒸气
C.夏天看到冰棒冒出的“白气”,是冰棒溶化后蒸发的水蒸气D.深秋的早晨草叶上会出现白霜,是水蒸气遇冷凝固而形成的
14.(2016•自贡)以下常见的物态变化实例中,放热的是( )A.春天,冰雪消融B.夏天,积水干涸C.秋天,草木上出现了霜D.冬天,冰冻的衣服变干
15.(2016•泰安)下列四种物态变化相同的一组是( )
①夏天,草叶上的露珠;
②冬天,窗户上的冰花;
③深秋,树上的白霜;
④初春,冰雪消融.
A.①③B.①④C.②③D.②④
二.填空题
16.(2016•桂林)玻璃是 (选填“晶体”或“非晶体”),他熔化时,吸收热量,温度 (选填“升高”或“不变”)
17.(2016•枣庄)小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到 ℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度 (选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过 ℃,只有当 时,继续加热,液体温度才会升高.
18.(2016•北京)如图是小阳在室外游泳池游泳时的几幅画面,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题:
.
19.(2016•沈阳)夏天,老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上,这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁 (填物态变化名称)形成小水滴,水滴会弄湿书本.学生喝了这种冰水会感到特别凉爽,这是因为冰在熔化时会 (填“吸收”或“放出”)热量.
20.(2016•吉林)从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿,冻鱼身上出现一层白霜,又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水.此过程经历的物态变化是先 后 .
21.(2016•扬州)如图所示是物质三种状态的分子模型.某物质由图丙状态直接变为图甲状态时,发生的物态变化为 ,下列事例中所发生的物态变化与之相同的是 (填序号)。
(1)固体清香剂用了一段时间后变小
(2)打开冰箱门,看到有“白气”冒出
(3)寒冷的冬天,早上看到的霜
三.作图题
22.(2016•贵阳)两个相同的容器中分别装有质量和初温均相同的甲、乙两种晶体,用相同的加热器同时对它们加热.甲从开始加热至熔化一段时间,温度随时间变化的图象如图所示,若乙的比热容和熔点均小于甲,请画出晶体乙在相同过程中,温度随时间变化的大致图象.
四.实验探究题
23.(2016•扬州)某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?
他们动手测量了盐水的凝固点.
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为﹣2℃~102℃的温度计,要使用量程为﹣20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是 ℃.
(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:
盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度(%)
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点(℃)
﹣2
﹣4
﹣6
﹣8
﹣11
﹣15
﹣18
﹣17
﹣1.8
﹣0.4
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点 .
(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为﹣18℃,你认为他的判断准确吗?
(准确/不准确),你判断的理由是 .
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 .(冰/适当浓度盐水结成的冰).
24.(2016•江西)雨过天晴,善于观察的小红在放学回家的路上,发现路面上积水少的地方一会儿就干了,面积水多的地方就很难干.
【提出问题】液体蒸发是否与液体的质量有关、
【设计实验并进行实验】
身边可利用的器材:
天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干
【方案一】
(1)在相同环境下,选择天平(砝码)、水、两只相同的烧杯;
(2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:
①实验前,在烧杯中分别倒入 的水;
②调节好天平,把烧杯分别放在天平的两托盘上,通过 ,使天平平衡;
③经过一段时间后,观察天平是否 ,如果 ,则说明液体蒸发快慢与质量无关.
【方案二】
(1)在相同环境下,选择水、两只相同的量筒
(2)可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:
①实验前,在量筒中分别倒入不同体积的水,记录水的体积;
②经过一段时间后,再次记录水的体积,计算出量筒中水减少的体积;
③如果量筒中水减少的体积相同,则说明液体蒸发快慢与质量
【交流与评估】
你准备选择方案 来进行探究(选填“一”或“二”),其优点是 ,不足之处是 .
25.(2016•莆田)甲、乙两个兴趣小组分别做探究水沸腾和冰熔化的实验,部分数据如表所示.
表一(甲组实验记录)
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
表二(乙组实验记录)
…
83
84
85
86
87
﹣2
0
1
2
3
4
(1)表一中,第3min温度计的示数如图所示,该温度是 ℃,水的沸点为 ℃,实验时的大气压 标准大气压.
(2)水沸腾时,杯口不断冒出的“白气”是水蒸气遇冷 而形成的小水珠,(填物态变化名称)
(3)撤掉酒精灯,烧杯内的水没有立即停止沸腾,原因是 .
(4)分析表二数据,你能得出什么结论?
①
② .
26.(2016•厦门)小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点.
(1)请指出图甲中操作错误:
.
(2)图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线.由图可知,水沸腾时的特点是
.
(3)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热,应 ,观察水是否继续沸腾.
(4)小芳再次实验时采取两项措施节省了加热时间,请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线.
27.(2016•山西)“创新”小组的同学们在探究水沸腾时,观察到水沸腾时温度为98℃.完成该试验后,小组同学往水中加入一定量的盐继续探究.当盐水温度接近90℃时,开始每隔0.5min记录一次温度,记录数据如下表所示:
时间/min
0.5
1
1.5
2
2.5
3.5
4
4.5
温度/℃
88
91
94
97
100
102
(1)实验时,当看到盐水中有大量气泡不断上升、 (选填“变大”或“变小”),到液面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明盐水沸腾了.由上表可知盐水的沸点为 ℃.继续给沸腾的盐水加热,盐水的温度会 (选填“升高”、“不变”或“降低”).
(2)老师认为“创新”小组的实验发现很有价值,还可以继续深入探究,请你提出一个值得深入探究的问题:
28.(2016•十堰)小明在做“观察水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.
(1)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图象(如图乙所示),由图象可知:
水沸腾时温度变化的特点是 .水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出,这些“白气”是由于水蒸气 而形成的.
(2)此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”,于是他移走酒精灯,水停止沸腾.过一会儿,将注射器接到烧瓶口上,如图丙所示,然后向外拉注射器活塞,会看到的现象是 ,说明 .
29.(2016•贺州)“探究水沸腾时温度变化的特点”是初中物理实验课老师要安排学生做的实验:
(1)如图所示,在实验的过程中,为了让水尽快沸腾,除了给烧杯盖上纸盖,请另外说也两种合理的方法① ② .
(2)经过实际操作,在实验过程中可以观察到①加热初温水升温 ,快要沸腾时水升温 (均选填“慢”或“快”);
②沸腾时,如果把纸盖移开,水的沸点会 (选填“升高”“降低”或“不变”)
(3)实验中收集多组数据是为了 (选填“A”或“B”)。
A.寻找普遍规律B.减小实验误差
30.(2016•吉林)如图是某小组绘制的海波熔化时温度随时间变化规律的图象.由图象可知海波的熔点是 ℃,熔化过程经历了 分钟.由此图象发现熔化时间过短,不易观察熔化过程,请你为此提出改进方法:
.
2016年中考物理试题汇编精选物态变化参考答案
1.(2016•遵义)下列温度值最接近实际的是( B )
2.(2016•铁岭)下面四幅图片所涉及的物态变化中,伴随吸热的是( B )
3.(2016•滨州)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是( C )
4.(2016•镇江)某同学做冰的熔化实验时,绘制了如图所示温度随时间变化的图象,则根据图象不能( C )
5.(2016•广元)如图所示的四个情景中,其包含的物态变化过程需要吸收热量的是( B )
6.(2016•烟台)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物.如图所示.当锅里的水沸腾以后,碗中的水( C )
7.(2016•福建)2015年10月5日,屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人.青蒿素受热易失去活性,为了从溶液中提取青蒿素,她创造性地选用乙醚代替水或酒精,这是利用乙醚具有( D )
8.(2016•内江)蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时,为了避免手被烫伤,要先用手蘸一下凉水,他这样做的主要道理是( D )A.利用凉水是热的不良导体,把手和热馒头分开B.利用凉水温度低,能快速降低蒸笼内水蒸气的温度C利用凉水蒸发要吸热,能降低水的温度D.利用凉水先对手进行冷却,同时又由于水的比热容较大,避免手被烫伤
现象一,剥开棒冰纸时,棒冰周围冒“白气”,现象二,在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”,以上两种现象产生的原因分别是( C )
10.(2016•枣庄校级自主招生)用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅冷却,拿去限压阀后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾.普通铝锅却看不到这样的现象.对此,下列说法中正确的是( C )
11.(2016•枣庄校级自主招生)炎热无风的夏天,小宇走在被晒得发烫的柏油路上,看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了.他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽,于是赶快走过去,结果在洒过水的路面上,他却感到更加闷热了.你认为产生这种感觉的主要原因是( C )A.洒水车中的水经过曝晒后,内能增大,温度很高B.地面上的水使被反射的阳光增多,身体获得更多热量C.洒水后使附近的空气湿度增加,身上的汗液蒸发变慢
12.(2016•广州)将杯中的液态氮(沸点为﹣196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则( C )
13.(2016•潍坊)对下列常见现象的解释,正确的是( A )A.冬天冰冻的衣服在室外也会变干,这是因为冰升华为水蒸气B.壶中的水烧开时,壶嘴喷出的“白气”为水蒸气
14.(2016•自贡)以下常见的物态变化实例中,放热的是( C )A.春天,冰雪消融B.夏天,积水干涸C.秋天,草木上出现了霜D.冬天,冰冻的衣服变干
15.(2016•泰安)下列四种物态变化相同的一组是( C )
16.(2016•桂林)玻璃是 非晶体 (选填“晶体”或“非晶体”),他熔化时,吸收热量,温度 升高 (选填“升高”或“不变”)
17.(2016•枣庄)小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到 60 ℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度 不会 (选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过 60 ℃,只有当 醋全部汽化 时,继续加热,液体温度才会升高.
蒸发快慢与空气流速是否有关?
.
19.(2016•沈阳)夏天,老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上,这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁 液化 (填物态变化名称)形成小水滴,水滴会弄湿书本.学生喝了这种冰水会感到特别凉爽,这是因为冰在熔化时会 吸收 (填“吸收”或“放出”)热量.
20.(2016•吉林)从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿,冻鱼身上出现一层白霜,又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水.此过程经历的物态变化是先 凝华 后 熔化 .
【答案】凝华(3)
【答案】
盐水的凝固点低于﹣2℃
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是 ﹣4 ℃.
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点 先降低后升高 .
不准确 (准确/不准确),你判断的理由是 没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点 .
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 适当浓度盐水结成的冰 .(冰/适当浓度盐水结成的冰).
①实验前,在烧杯中分别倒入 不同质量 的水;
②调节好天平,把烧杯分别放在天平的两托盘上,通过 加减砝码并移动游码 ,使天平平衡;
③经过一段时间后,观察天平是否 仍然平衡 ,如果 平衡 ,则说明液体蒸发快慢与质量无关.
③如果量筒中水减少的体积相同,则说明液体蒸发快慢与质量 无关
你准备选择方案 一 来进行探究(选填“一”或“二”),其优点是 能观察到质量的微小变化 ,不足之处是 天平的调节比较繁琐 .
(若选方案二进行探究,优点是操作比较简便,缺点是量筒口径太小、蒸发较慢.)
25.(2016•
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