顺城区中心小学安全管理细则Word文档下载推荐.docx
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3.负责宣传安全知识,对师生进行安全教育;
出现事故时及时调查原因、提出处理意见,并及时向上级报告。
二、学校安全管理具体工作及措施
(一)德育工作安全管理
1.德育处职责
第一条德育处是学校安全管理的直接责任部门,负责组织领导班主任和值周师生,对学生进行楼内安全教育与管理。
坚持每日对教学楼内各教学班、走廊、楼道等重点部位的纪律、卫生、安全进行巡视、检查、评比等。
第二条管理值周师生要严格遵守规章制度,不得擅自脱离工作岗位,负责好自己分管楼层的管理。
第三条督促在校学生要自觉遵守学校的作息时间,按时到校、离校;
要在规定时间内做好值日工作,注意讲究卫生,并要养成良好的饮食卫生习惯。
第四条在课间休息、午休时,监督学生上、下楼梯要按照规定路线,靠右行走,不得跑动,不滑行楼梯栏杆,不得互相推搡、拥挤、起哄。
在操场上做安全、文明、健康的游戏活动。
第五条在上、放学期间安排学校护导教师要佩戴袖章在校门口护送学生,门卫保安也要协助配合。
第六条提示家长应该配合学校和老师经常对学生进行安全教育与管理,增强孩子的安全防范和自我保护意识能力;
在往返家校途中,遇有暴雨、大雪、狂风、雷电、沙尘等恶劣天气时,要就近就便安全躲避。
2.班主任职责
第一条班主任是班级安全教育管理工作的直接责任人,负责组织日常对本班学生进行安全工作的宣传教育、指导检查、监督管理。
要经常、及时、有针对性地对本班学生进行校园安全教育,要做到警钟长鸣、常抓不懈;
同时,还要对学生进行校外交通、消防、用电、网络、防溺等各类安全知识宣传教育。
第二条班主任要及时传达上级有关安全工作的文件和会议精神,可结合本班实际,制定切实可行的班级安全管理规章制度,对本班学生提出班级安全管理工作的具体要求。
第三条班主任要经常督促、指导学生认真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,积极主动采取措施,避免班级安全事故的发生。
第四条班主任要对本班教室内各类设施、备品的安全状况定期、及时进行检查。
第五条班主任要每日按时做好学生晨检工作,并指定专人负责填报《班级出席日报表》,了解学生出席情况,并及时上报;
严格执行学生请假制度和《出入校门登记制度》。
第六条班主任要认真负责地组织学生参加各类班级活动,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。
第七条班主任必须及时到场处理本班学生在校内发生的各类安全事故,并上报德育处。
第八条班级管理安全责任依据分工不同,贯彻“谁组织,谁负责”、“谁在场,谁负责”、“分工不分家、齐抓共管”的原则;
同时依据“分工不分家、齐抓共管”的原则,在无明确分工的管理工作中,班主任为第一责任人,其他有关教师为第二责任人,班主任不在的情况下,副班主任或学校临时指定的跟班教师为第一责任人。
(二)教导处安全管理
1.教导处职责
教导处负责指导督促各学科课堂教学安全管理,每天对《学生一日安全常规》的执行落实情况进行巡视、检查、督导。
认真做好学生出席、缺席情况日统计,全面准确掌握学生出席、请假、到校、离校情况,慎防学生旷课、逃学,消除安全隐患。
2.任课教师职责
第一条任课教师是课堂教学(含实验课、分担的自习课)安全管理的直接责任人,负责对所在班级学生的课堂安全教育与管理。
第二条任课教师要严格遵守学校制定的作息时间,严格遵守课堂工作纪律。
做到课前清点班级学生人数,对缺席学生要及时查明原因并报告班主任;
课中注意观察,如发现有发病或情绪不正常的学生,要及时妥善处理。
第三条体育教师应当严格按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和活动,要有适用的安全防护措施。
体育活动,实行“谁组织,谁负责、谁在场,谁负责”的原则。
第四条科学、微机、音乐、美术等学科,教师在教学过程中要切实落实好各项安全措施。
课前要认真给学生讲解在教学过程中所涉及到的教学用具等物品的正确使用方法;
课中要严密组织、加强管理,不得擅自离开课堂;
课后要详细检查,确保相关设施全部处于安全状态。
(三)总务处安全管理
总务处职责
第一条总务处是学校校园建筑物、校园门卫管理和教育教学设施设备管理的直接责任部门,后勤主任和勤杂工人是负责校园硬件安全管理以及食堂卫生安全的责任人。
第二条要定期、认真、仔细做好日常安检工作,要建立校园巡视检查制度,每天要加强校园内重点时段、重点地段的安全防范检查。
注意防火、防电、防毒、防腐,发现隐患及时排除或上报,不得瞒报、漏报。
第三条专职门卫教工或校园保安员是校门安全的直接责任人,负责日常校门及周边安全保卫工作。
要建立门卫询查登记制度。
对进入校园的外来人员、车辆,以及学生在非放学时间出校门的,学校门卫必须要进行询查,并向学校相关人员确认后方可放行。
同时要作好登记工作。
第四条凡提供给师生的饮食和饮水应严格执行上级部门要求。
严把“进货验收关”、“食品加工关”、“食品配餐关”、“餐具消毒关”。
要加强食堂卫生安全管理,对食堂从业人员加强教育和督查,不断提高食堂从业人员队伍素质。
要加强学生就餐秩序管理,倡导文明就餐。
教室饮水机必须每月消毒一次,保持饮水机的清洁卫生。
(四)其它安全管理
1.校园集体活动管理
第一条校园大型集体活动包括升旗式、开学(毕业)典礼、师生集会、文艺汇演、体育比赛和运动会、集体公益活动和劳动、集体参观和旅游、毕业考试等。
相关组织部门和领导即为直接责任人,要对整个活动的安全管理负完全责任。
同时,应尽可能避免举行校外大型集体活动。
第二条举办活动前学校相关部门和领导要精心组织、明确分工、责任到人,要对活动地点、设施、交通等安全措施周密部署,实地勘察,确保安全进行。
对存在安全隐患的活动,在难以排除的情况下,宁可取消,也绝不举办。
非去不可的校外大型集体活动,要由校长请示区局领导批准后,方可出行。
必须乘车时,总务部门要按规定使用证照齐全车辆,保证司乘人员不违章驾驶运营。
第三条班主任是大型集体活动的班级管理者,要在活动之前,认真对学生做好安全教育,对可能发生的意外考虑充分,管理到位。
2.学校卫生安全管理
第一条校医是学校卫生安全管理的直接责任人,负责对师生进行疾病防控、医疗保健、紧急救护等知识的宣传普及、简单处置及学校卫生管理工作。
第二条学校要建立健全医疗卫生室和卫生安全管理机制及学生健康档案,要积极配合上级医疗卫生及疾病防控部门开展卫生保健和疾病防控工作。
特别是要做好突发性公共卫生事件应对与管理,有效地防止流行性疾病和传染病的传播与蔓延。
同时,还要做好本地区常见病、多发病以及青少年假性近视预防和控制工作。
第三条校医和班主任在日常工作中,要密切关注学校、班级师生中出现的带有普遍性、多发性的疾病。
发现苗头要及时上报有关部门和责任人,以便及时采取有利措施,防止病情扩散,贻误治疗,影响教学。
第四条对于应对突发的公共卫生事件,校医要及时开展扎实有效地防控工作。
认真做好检查记录、健全规章制度,及时上传下达、指导防控,最大限度地阻止其进入校园,确保师生人身健康安全。
(五)突发事件应急处置
第一条事故报告流程:
1.安全事故发生后,直接或相关责任人要按照“先口头,后书面”的原则,第一时间、及时迅速上报学校相关部门领导。
2.各部门责任人在安全事故发生后,应视事故性质、情节、后果等,临机决断,是否立即向“110”、“119”报警和通知“120”医疗救护。
同时,应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息上报学校安全工作领导小组组长,由学校安全工作领导小组迅速调集力量,采取应急措施,积极组织施救。
第二条安全事故的类别:
1.自伤、他伤、溺水、交通肇事等人身伤害事故;
2.实验室、微机室、体育课等意外等事故;
3.火灾、电击、雷击等意外安全事故;
4.饮食中毒等卫生安全意外事故;
5.建筑物倒塌、拥挤踩踏等意外伤害事故。
第三条报告制度类别:
1.重大事故直接报告制度。
重大事故即意外重大人身伤亡、集体或群发饮食中毒事件。
当重大事故发生时,任何在现场的教职工都有责任和义务保护学生,按照“谁在场,谁负责”的原则,可以直接向校长室报告,以便学校更及时、更有效采取应急救护措施,防止事态扩大或加重,最大限度地保护师生的人身安全。
2.一般事故部门报告制度。
一般事故即一般偶发事故或较轻微事故。
当一般事故发生时,直接或相关责任人应在第一时间,及时迅速地报告给部门责任人,由部门责任人作出初步应急处理,再向主管校长或校长报告。
附:
一、学校安全工作应急预案
(一)突发事故安全应急预案
(二)公共卫生安全应急预案
二、安全责任状
(一)班级安全责任状
(二)教师安全责任状
(三)家长安全责任状
突发事故安全应急预案
为了保证学校在日常学习生活中及各类活动中师生的安全,确保无事故发生,根据我校的实际,特制定本预案。
一、领导小组
副组长:
李玲刘岩钟芯常立东姜秀英刘海
二、职责:
1.各班主任为本班第一安全责任人。
突发事故期间班主任不得离开本班学生,随时掌握本班级学生情况,遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制,并向有关领导报告。
2.事故中负责人要及时做好调度和控制,稳定好全体师生的秩序。
德育处和教导处人员不得擅自脱离岗位。
发生事故,及时各就各位,负责安全疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。
3.脱离现场后,各班主任、副班主任迅速组织好本班学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。
对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。
三、事故事件处置
(一)火灾安全事故
1、火灾第一发现人立即向校长报告,并根据火情向119、110等相关部门求助,同时报区教育局。
2、学校坚持“先救人、后救物”原则,迅速指挥学生紧急疏散。
利用校园播音系统或钟声发出紧急疏散信号,组织教师到班级指挥学生顺序疏散,楼道间要有专人组织疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。
如有人员受伤,及时送至附近医院或向120求助,并告知学生家长。
3、组织教师利用一切救火设备救火(老弱病残及学生严禁参与),消防车到来后,校内人员配合消防专业人员做好辅助工作。
尽可能保护好事故现场。
4、采取有效措施,做好善后处置工作。
(二)交通安全事故
1、在场学校领导指挥学生紧急疏散至安全地段,迅速将事故信息上报校长及区教育局。
2、学校要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报告110、120等相关部门请求援助,同时告知学生家长。
保护事故现场。
3、采取有效措施,做好善后处置工作。
(三)楼梯间拥挤伤亡事故
1、发生学生拥挤伤害事件,第一发现人要立即向校长报告,并努力控制现场。
2、值周领导、值周教师要采取有效措施疏散学生,控制局面蔓延。
3、如果有学生受伤,要立即就近送往医院检查治疗或向120求助,并告知学生家长。
(四)外出大型活动安全事故
1、学校组织外出大型活动必须将书面请示和安全应急预案上报区教育局,经同意后方可实施。
2、若事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报区教育局。
3、及时报告110、120等相关部门请求援助,并告知学生家长。
保护好事故现场。
(五)外来暴力侵害事故
1、学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫或保安人员不得放行,应及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫或保安人员向其发出警告。
2、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时及时报告110、120等相关部门请求援助。
3、对受伤师生及时救治,同时告知学生家长。
(六)食物中毒安全事故
1、立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动,及时向区教育局、卫生防疫部门报告,及时报120等相关部门请求援助。
2、积极协助卫生机构救助病人。
3、封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。
4、配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。
5、采取有效措施,做好善后处置工作。
(七)流行传染病安全事故
1、学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊。
2、学校发生特殊传染病,要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察,及时报120等关部门请求援助,通知患病师生的家长和亲属,送定点传染病医院诊治。
3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。
4、及时将发现的疫情上报区教育局、卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。
(八)气象灾害及次生灾害事故
暴雨、大风、大雪、雷暴等重大灾害性天气,可引发多种气象灾害。
如学校发生气象灾害事故:
1、在场的学校领导或教师要迅速组织师生转移至安全地带,并立即将事故信息报告校长及区教育局。
在事发后适当时间告知师生家属及家长。
2、学校要迅速组织抢救受伤、受难师生,并立即向110、120等求助,争取在最短时间内将受伤师生送至医院救治。
(九)其他安全事故
依据事故性质和本校应急预案,参照上述程序,采取有效措施,及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理,做好善后处置工作。
四、善后处理工作
(一)校园突发事件发生后,学校要及时做好善后处理工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。
(二)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果,给予纪律处分;
构成犯罪的,要依法移交司法机关追究刑事责任。
顺城中心小学公共卫生事件应急预案
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范我校突发公共卫生事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据上级文件精神,结合我校实际,制定本应急预案。
一、成立顺城中心小学突发公共卫生事件处置领导小组
刘静张振飞
二、工作目标与原则
(一)工作目标:
1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。
2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,对学校突发卫生事件做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
(二)工作原则:
1.预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;
对于违法行为,依法追究责任。
在学校的统一领导下,由学校突发公共卫生事件处置领导小组负责组织、指挥、协调与落实全区学校的突发公共卫生事件的防治与处置工作。
3.快速反应、处置及时
各班要增强快速反应和应急处理能力,对突发公共卫生事件,要在“四早”的前提下,做好发现、报告、隔离、治疗等环节的紧密衔接,一旦发生突发事件,要迅速采取措施,准确处置。
三、适用范围
本预案所指的学校突发卫生事件包括:
集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病等。
四、学校职责
学校成立由校长任组长的学校突发公共卫生事件处置领导小组,主要职责如下:
1.建立健全突发公共卫生事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发公共卫生事件防治措施的落实情况。
2.广泛深入地开展突发公共卫生事件防治知识的宣传教育活动,普及突发公共卫生事件防治知识,提高师生的科学防病能力。
3.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的学生,应及时督促其到医院就疹,对突发公共卫生事件苗头做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
5.确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。
五、突发公共卫生事件预防
(一)高度重视,切实加强对各班、各室、食堂卫生工作的领导和管理。
学校建立对食堂、教学环境与生活环境的常规检查制度,尽早发现问题,及时消除安全隐患。
(二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。
1.学校食堂持卫生许可证。
食堂从业人员持有效健康证、培训证上岗并注意个人卫生;
对患有“五病”的人员必须立即离岗和调离。
2.食堂食品加工过程和储藏必须生熟分开;
餐饮具必须采用高温或药物严格消毒,并有保洁措施。
3.食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生。
4.加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。
5.加强厕所卫生管理,防止污染环境和水源。
6.搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
7.切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,配合卫生部门完成计划免疫任务。
(四)加强健康教育,提高师生的防病抗病能力。
1.按照上级要求,落实健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。
2.结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、校园广播、红领巾电视台等宣传途径,大力宣传、普及防治公共卫生突发事件的相关知识,提高师生的公共卫生意识和防治公共卫生突发事件的能力。
3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4.督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。
六、突发事件监测和报告
(一)突发公共卫生事件监测
1.建立突发公共卫生事件的监测系统。
在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。
2.重视信息的收集。
要与所在区域的卫生机构建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)突发事件报告
1.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。
2.部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
七、相关措施
学校实行责任追究制,对所发生的各类事故特别是重特大事故,要进行严肃查处,坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则。
对于玩忽职守,疏于管理,造成学校卫生安全事故者,学校将视情节轻重,给有关责任人以相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。
班级安全责任状
为了认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,切实把学校的安全工作抓紧抓好,保障师生安全,维护学校正常的教学秩序,确保教育事业的健康发展,学校和各班级签订责任状。
1、班主任是安全工作的第一责任人的原则,要牢固树立“安全第一”的思想,把安全工作纳入日常工作,实施到教学活动中去,抓紧抓好。
2、各班安全工作要同年度考评工作结合,评先进结合,做到奖惩分明。
3、班级活动要建立审批制度,班级组织活动要向学校报批,如:
班级活动、集会、劳动等,班主任要加强对学生的安全教育,必须有班主任或副班主任教师跟班。
4、班主任认真落实指导学生上、放学注意来往车辆,安全走路,遵守交通规则。
。
5、如发生安全事故应及时上报。
6、班级要充分利用晨会、班队会、板报对学生加强防火、防电、防食物中毒、防溺水、交通安全等安全教育,不断提高安全意识。
本责任状自签订之日起生效,有效期一年。
顺城中心小学安全领导小组
班级责任人:
2010年4月21日
教师安全责任状
为全面贯彻落实“预防为主,安全第一”的工作方针,不断增强我校教师的安全防范意识,杜绝意外事故的发生,顺城中心小学特制定本责任状,与全体教师签定安全协议,以明确职责,落实各级安全责任。
1、班主任对班内学生的安全事故负管理责任。
因此必须利用各种机会向学生进行安全、法制、消防、游泳、防盗、防骗、防拐的教育和自救互救常识教育、日常行为规范教育。
2、班主任或活动组织负责人在某些特殊活动之前必须进行好安全教育,教会学生保护自我,避免事故发生。
3、班主任要掌握班级学生的健康状况,有义务向学校和其他科任教师通报班级有特殊体质的学生情况,避免学生在校内出现事故。
4、建立事故报告制度。
班级学生如果长时间请假(3天以上),或出现重大安全事故,班主任必须立刻报告学校领导;
学生旷课、失踪,班主任必须第一时间与家长取得联系。
上述情况,责任教师必须及时向学校汇报。
5、科任教师对上课期间出现的安全事故负责。
科任教师要在课前对学生进行考勤,对缺课学生必须及时了解动向,确保学生安全。
6、值周教师必须按德育处要求的时间到校,做好校园巡视,处理偶发事件,阻止学生玩不正当游戏、危险性活动;
事故发生时值周教师如果缺岗,追究安全责任。
7、全体教师尤其是班主任要充分关注学生在校表现,学生出现行为异常或身体不适,要及时询问、家访、教育,以防事故发生。
8、严禁教师体罚或变相体罚学生,避免学生直接或间接造成学生致伤、致残甚至致死等,因体罚学生造成不良后果,由责任教师负全部责任。
校长(签名):
康永生
责任人(签名):
学校(盖章):
顺城中心小学
2010年4月21日
家长安全责任状
学校的安全始终是学校教育工作的重中之重,涉及千家万户的幸福和社会的稳定,为确保学生在校内外安全,特与家长签定本责任状:
一、校方责任:
1、学校有责任为学生提供安全、舒适的学习环境,经常教育学生树立安全意识,提高自我防护能力。
积极查找隐患,及时处理,防患于未然。
2、学校建立各种安全管理制度,组建安全监督岗,健全安全管理体系,加
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