电子商务专业人才培养方案成教大专Word文件下载.docx
- 文档编号:17186157
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:22.29KB
电子商务专业人才培养方案成教大专Word文件下载.docx
《电子商务专业人才培养方案成教大专Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电子商务专业人才培养方案成教大专Word文件下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1.职业方法能力
(1)自我学习能力
具有良好的学习习惯,一定的抽象思维能力.较强的形象思维能力,逻辑思维能力,能够快速查阅专业的相关资料和文献,能够快速自学专业领域的一些前沿知识和技能。
(2)信息处理,数字应用能力
能根据专业领城的需要,运用多种媒介、多种方式采集、提炼、加工、整理信息。
掌握本专业所需的数据处理方法,并能根据数据对相关问题进行分析、预测和评价。
(3)实践动手能力
能综合运用所学专业知识,及时、正确地处理工作中存在的各种问题,能积极主动地解决所在岗位的技术难题。
2.职业社会能力
(1)与人交流能力
具有良好的心态和换位思考的宽广胸怀,尊重他人,诚以待人,能够敏锐发现共同的话题和兴趣,运用巧妙的方式和对方沟通。
(2)与人合作能力
牢固树立团队利益高于个人利益的观点,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为,能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
(3)解决问题能力
具有发现问题,提出问题并运用所学的综合知识去努力思考、积极探索,并且创造性地解决问题的能力。
(4)革新创新能力
具有扎实的基础知识,精深的专业技能,以高超的学习能力,敢于冒险的勇气和敏锐洞察力,坚持不懈地发现问题和解决问题。
(5)外语应用能力
能够运用所学知识阅读本专业英文资料,能规范书写英文简历、汇报、申请、总结、通知等应用文,能够进行简单的英语交流。
3.专业能力
(1)具有运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点,正确分析问题和解决问题的能力;
(2)具有团结协作和环境适应能力;
(3)具有获取新知识新技术自学能力和可持续发展能力;
(4)具有计算机和网络的应用能力,并获得办公自动化认证证书;
(5)具有熟练的英文资料阅读、翻译能力,并通过高等院校英语应用能力B级以上证书;
(6)具有电子信息收集、整理和发布,实现资源共享能力;
(7)具有一般市场营销和网络营销能力;
(8)具有一定企业网站建设和网页制作能力;
(9)具有电子商务、物流管理软件的操作与应用能力;
(10)具有计算机网络维护和安全防范能力;
(11)具有相关商务领域活动能力。
(三)知识结构
1.基础知识
(1)掌握扎实的科学文化基础知识;
(2)掌握马克思主义的基本理论和基本知识;
(3)掌握人文、道德和法律基本理论和基本知识。
2.专业知识
(1)掌握本专业需要的文化基础知识;
(2)掌握本专业的专业基础知识;
(3)具有数据库的基本操作能力,通晓一种计算机语言;
(4)掌握—定的英语基础知识和专业英语知识;
(5)掌握企业管理、网络营销、物流管理、财务会计、国际贸易基本知识;
(6)掌握办公自动化和Internet和Web的基本知识;
(7)具有一定的经济法和电子商务有关的法律基本知识;
(8)掌握一定的电子支付、网络安全与风险防范及商务环境知识。
(四)毕业要求
1.修完教学计划规定的全部课程,且学习成绩全部合格;
2.必须参加计划内的实践单列科目(如实验课、课程设计、技能训练、顶岗实习等),成绩均达到及格以上水平;
3.推行“多证书”制度,强化学生职业能力的培养。
毕业前必须获取以下资格证书:
(1)基础应用能力证书:
(二选一)
全国高等院校英语应用能力B级以上证书(优先选择报考,成绩不过者才能另选第二选项);
劳动部国家职业资格证书计算机操作员(中级)。
(2)专业应用能力证书:
阿里巴巴电子商务认证证书—阿里E学堂。
(3)职业资格认证证书:
(多选一)
A.图形图像应用技术Photoshop认证;
B.图形图像应用技术CoreIDraw认证;
推荐:
劳动部全国计算机信息高新技术考试。
(五)职业范围
就业岗位分析
电子商务的专业人才可从事以下相关岗位的工作:
1、技术类人才岗位方向细分
(1)电子商务平台设计(代表性岗位:
网站策划/编辑人员)主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。
(2)电子商务网站设计(代表性岗位:
网站设计/开发人员)主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作;
(3)电子商务平台美术设计(代表性岗位:
网站美工人员)主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。
2、商务类人才岗位方向细分
(1)企业网络营销业务(代表性岗位:
网络营销人员)主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。
(2)网上国际贸易(代表性岗位:
外贸电子商务人员)利用网络平台开发国际市场,进行国际贸易。
(3)新型网络服务商的内容服务(代表性岗位:
网站运营人员/主管)频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。
(4)电子商务支持系统的推广(代表性岗位:
网站推广人员)负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。
(5)电子商务创业人员:
借助电子商务这个平台,利用虚拟市场提供产品和服务,又可以直接为虚拟市场提供服务。
3、综合管理人才岗位方向细分
(1)电子商务平台综合管理(代表性岗位:
电子商务项目经理)这类人才要求既对计算机、网络和社会经济都有深刻的认识,而且又具备项目管理能力。
(2)企业电子商务综合管理(代表性岗位:
电子商务部门经理)主要从事企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作。
4、岗位工作任务和职业能力分析
(1)网站运营经理/主管:
熟悉网络营销常用方法,具有电子商务全程运营管理的经验;
能够制定网站短、中、长期发展计划、执行与监督;
能够进行网站及频道的运营、市场推广、广告与增值产品的经营与销售;
能够管理和建设网站运营团队,实现网站的战略目标、流量提升与盈利。
(2)网站策划、编辑与网站推广:
熟悉网站策划、实施、运营、宣传等业务流程;
熟悉电子商务运营与操作流程,能够洞悉电子商务的发展方向;
对企业上网有比较深的理解,熟悉企业网站的功能要求;
有较强的中文功底和文字处理能力,具有一定的网站栏目策划、运营管理知识;
有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力;
熟悉电脑操作,掌握基本网络知识。
(3)网站开发与设计
熟悉FrontPage,DreamWeaver,Flash等网页制作工具,能够承担大型商业网站制作;
熟悉Photoshop,Coreldraw等图形设计、制作软件,熟悉HTML、ASP语言;
具备一定的视觉传达设计功底,擅长广告创意、设计在网络广告、传统媒体广告上的应用;
对网站建设。
(4)外贸电子商务员:
熟悉电子商务工作流程,网络推广,了解网上采购及销售流程;
主要是利用BTB网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作;
具有良好的英语口头及书面表达能力,听、说、读、写流利;
熟悉外贸流程,熟练书写外贸信函,具有较强的分析和谈判能力。
(5)网络营销员:
熟悉网络、网络营销和办公软件;
负责公司产品在网络上的推广;
对网络营销感兴趣,并能很好的掌握电子商务及网络发展的各种理念;
具备文字表达能力;
资料收集能力;
熟悉网络引擎的优化。
(6)办公自动化文档编辑人员,从事基本的文字、表格、数据计算的处理及与此相关的计算机基础操作的岗位。
(7)电子商务创业,借助电子商务这个平台,利用虚拟市场提供产品和服务,又可以直接为虚拟市场提供服务。
四、本专业主干课程及内容
1.电子商务概论
本课程主要学习电子商务的基本概念、基本原则、基本内容,使学生对电子商务有初步的概括性的了解,为其它专业课学习打好基础。
2.商务谈判
商务谈判是一门综合性、技巧性及实践性很强的课程。
本课程主要介绍商务谈判的基本流程和商务谈判的基本技巧。
其内容包括商务谈判的一般程序;
各阶段谈判策略的制定、技巧和语言的运用;
以及谈判的组织与管理等知识。
通过学习,可以使学生认识到商务谈判的现实意义及重要作用,理解并初步掌握商务谈判的策略与技巧,学以致用。
3.电子商务网站建设
本课程旨在使学生熟悉ASP等某一种服务器终端技术,并能开发网络数据库,建立网上信息管理及检索系统、网上投票系统、网上留言板、会员注册登陆系统等内容等。
4.现代物流概论
本课程主要介绍作为物流系统的组成环节的各项物流活动,并对运送、保管、包装、装卸搬运、流通加工以及物流信息等各项活动的有关常识进行说明,使学生对物流科学建立一个全面的基本概念。
5.网络营销实用教程
本课程主要学习营销学基本原理、网络营销理论基础与环境、网络营销战略计划、网络市场及市场调研,网络营销组合策略等内容,使学生既能从事实体市场营销活动,又能在网络虚拟市场环境下,以新的思维方式从事市场实践。
6.电子商务实训课程
阿里巴巴商务认证课程,包括网上零售、阿里E学堂和网店客服三个部分;
通过以上内容的学习和实践,使学生具备对当前流行的电子商务平台的应用能力。
7.广告理论与实务
通过本课程培养、提高学生进行广告与企业形象设计的技巧与能力,主要内容有:
企业广告运动,广告策划,计划实践,广告创作与实践,广告评价与实践,广告预算与实践,如何与广告公司打交道,企业形象设计的方法,技巧与实践。
8.经济法
通过本课程,培养学生对经济法有一个全面、系统的了解,提高学生的法律意识,能够解决现实生活中存在的一些有关经济方面的法律问题。
主要内容:
企业、公司的法律制度,合同法,市场运行法律制度,工业产权法律制度,税收法律制度,劳动法律制度,民事法律制度等。
五、电子商务专业教学进程与学时分配表
类别
序号
课程名称
学分
计划学时
学期课堂教学周数、周学时
考核
形式
总学时
理论
讲授
课内
实操
一
二
三
四
五
六
14周
18周
22周
16周
公共必修课
1
思想品德与法律基础
48
2*12
C
2
毛泽东思想和中国特色理论
3
形势与政策
16
4*1
讲座
4
英语
154
4*14
4*17
2*15
K
5
经济数学
124
6
计算机应用
52
26
4*13
7
大学语文
8
应用文写作
30
9
体育
60
2*13
2*17
10
音乐鉴赏
11
就业指导
4*4
12
演讲与口才
32
22
4*8
小计
692
596
96
24
18
专业必修课
专业基础课
C语言程序设计
72
36
4*18
网页设计与制作*
经济法基础
64
4*16
电子商务企业管理
56
会计学基础
数据库技术与应用
物流管理
58
平面设计+网站界面*
CorelDraw设计制作*
4*12
计算机网络技术
C
624
430
194
20
专业
课
客户关系管理#(后)
4*4
电子商务概论
网络营销
54
电子商务网站建设ASP
电子商务案例分析#
40
4*10
电子商务实操(阿里认证)
120
商务谈判
Flash网络动画设计*
4*8前
广告理论与务实#(后)
4*8后
现代礼仪
512
382
130
专业实践课
军事训练
80
毕业顶岗实习
1360
720
640
小计
1440
总计
3268
1408
1860
28
34
724
说明:
1.教学计划第一学期安排2周军训、14周理论教学;
第二、三、四学期安排18周理论教学,第二学年暑假安排短学期(4周,开展实习就业岗前培训、专业实训、补考等工作),第五、六学期安排顶岗实习。
2.考试形式K为考试,C为考查。
3.关于大作业:
带星号*的课程,学期课程结束时必须提交大作业。
4.带星号#的课程为第四学期后8周开设的课程。
六、理论课程教学学时与实践课程学时分配
项目
学时数
百分比
理论学时分配
43%
31%
专业课
26%
合计
100%
实践学时分配
上机
312
18%
实验、见习、实习、实训
1548
81%
理论教学学时与实践教学学时的比例
43:
57
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电子商务 专业人才 培养 方案 成教 大专