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第三,字体
要遵循中庸原则,颜色要和谐不张扬,颜色与字要合理。
第四,如果没有幽默的语言,就用
搞笑的,简单明了的图片和小视频增强气氛。
这些就是书中所要说明的一些做ppt的小技巧。
其中,我感触最深的就是第二点了,有一次做一本书的介绍的ppt,因为内容较多,大多数
的内容就写在了纸上,ppt只是简单的作了概括,结果后来要用到的时候才发现ppt上的一
些内容不够详细看不懂,而之前演讲的纸早就丢掉了。
用一些精炼的不啰嗦且又能理解的句
子就是最好的选择了,这样也就不用担心丢了演讲稿不知道自己ppt的具体内容了。
还有一
点,李治在书中详细说明了字体的使用,给了我很大的启发,以前,我们也许总是会因为字
和模板颜色不搭而烦恼,看了这本书,就能有效避免这种问题了。
书中更多的内容说明了细
节的重要性,也就是我们常说的“细节决定成败”。
只要能解决制作ppt的一些细节问题,,
再配上我们的创新,就会有一个精美的ppt了。
作者在书中说明制作ppt的小技巧的同时,还穿插介绍了一些作者个人的职场感触(包
括ppt在其中每阶段发挥的作用)以及一份快乐工作的心情,从而体现了作者对待ppt的态
度,因为作者喜欢ppt,每一次做ppt都会花费大量的心思来准备,从而有了精美的ppt成
品出现。
所以,这本书让我感触最深的,不是ppt,而是一种态度——热情的对待工作,坚
持团队合作,快乐的过每一天的态度。
这种态度,不仅能为自己带来一个精美的ppt,更能
养成一种职业的态度与做人的品行。
感谢《别告诉我你懂ppt》,教会我的不仅仅是制作ppt的技巧,还有独立思考、团队精
神、无私分享等品质与热情快乐的生活的态度。
故事是永远讲不完的,没事永远发现不完的。
从一本书中,我们不但要读懂作者表面描
述的东西,而且要从深处去挖掘,作者的态度及品质。
看似平凡的工作,平凡的ppt,也是
美的,是充满创造性的。
只要我们用心,认真,我们就可以是工作上的主人、生活上的主人、
快乐的主人、热情的主人!
篇二:
别告诉我你懂ppt读后感《别告诉我你懂ppt》李治
一、让你的ppt讲故事
(一)三步起一个精妙的主标题:
①出客观关键词。
找到关键词的方法,是做一个填空题。
这是一个关于(×
×
)把括
号
里的词语按词性分类,这些分好类的词语就是客观关键词。
②提炼主观关键词:
主观关键词是关于人的,指在这个项目背后,项目组成员体现的精
神,
客服的困难,表达的情绪等。
可以从多方面总结归纳,如:
团队合作、敬业精神、开创
精神、奋斗精神、成功的喜悦。
③把主观关键词“嫁”给客观关键词。
从客观关键词入手,看看从客观关键词能联想出
什从上表中选择最能体现要表现的精神内涵的,要简洁易上口。
可以用双关联想法:
(1)
偷梁换柱:
即把一个词里的一部分用我们想要的关键词来替换。
如正值北京奥运时,有one
wash,onedream.
(2)通过时间来双关。
如在圣诞节前夕写健康食品的研发计划:
merryxmas
andhealthynewyear!
若是做财务或销售的,可以改成merryxmasandwealthynewyear!
(3)通过缩写变换:
指把一些词的第一个字母提出来,拼在一起。
首先想出一个与项目相关
的简单词,然后再在脑子里搜寻一系列以这些字母开哦图的单词,把他们顺成一个和项目相
关的句子。
使用时需注意:
第一,用这种方法起名字,缩写尽量用简单的词;
第二,这个简
单的单词和句子之一要表达主观关键词,而另一个要表达出客观关键词。
如rice=refreshed
innovationcutsedge.(4)通过字形变化。
如用wow,omo表达洗衣效果的大幅度提高。
(5)
通过成语来双关。
作者提供了一个找到精妙标题的路径:
多看畅销书排行榜书名,逛书店翻
书,看图书的结构、排版等,电影名、唱片名、网络流行语、广告语等都可以积累。
(6)巧
用搜索引擎。
利用google,在搜索栏中输入客观关键词和“成语”这个词即可。
如输入”oil”
&
”idiom”,就会出现burnthemidnightoil.
(二)用副标题点破窗户纸清晰副标题是阐明主题的必要部分。
(三)不简单的简单完整句ppt页标题可以用简单完整句表达,简单完整句其实不简单,可以减少理解沟通成本,
利于存档和回顾。
简单句的句子也要完整,一定要有谓语。
句子要观点明确,且不产生歧义,如“8月份
销售报表”不能作为页标题,应该写成“8月份市场回暖,销售超额完成计划的5%”。
一行可以写下多少字?
32号中文字可以写18个,包括标点;
24号中文字可以写25个,
28号英文字,一行可以写50个字母。
(四)骨灰级的ppt结构——总分总
1、第一个总:
概括
如果是提问方式,就要一问到底,所有观点都用问题方式提出,保持统一。
要在每一部
分的开始或结束时,给出一个明确的解答。
但是提问要注意场合:
重要的项目汇报中不适合,
老板急于知道进度;
适用于公司内部或人少的会议上,人多场合少用,以免冷场或混乱。
把
分论点制作或页标题:
把章节信息与本页观点有机结合,用双重标题的形式,起一个简短的
章节标题,再用一句简单完整句来总结这一页观点。
2、第二个总:
总结
总结要达到以下几个目的:
(1)回顾内容:
格外强调每一部分的观点,多用表逻辑顺序
的词,用简单完整句表达概况的结论。
如,在前面的报告中,我们首先描述了这个项目的必
要性,(简单完整句表达结论);
然后讨论了项目的实施计划,(简单完整句表达结论);
接下
来,在计划的基础上讨论了题目的风险,(简单完整句表达结论);
最后,我们讨论了(简单
完整句表达结论)。
(2)整理逻辑:
把观点之间的逻辑梳理出来,“在×
的基础上”,“基于
×
的分析”。
(3)提出最终的结论,一句话明确总结整个ppt。
3、随手拈来,创意线索
魅力线索——被遗忘的法宝:
用一个线索,把一个ppt串联。
比如比喻线索。
对线索的利用有两个要点:
首先,所用比喻要容易理解,且这种理解是大家默认的共识,
特征非常突出,约定俗成,还要考虑听众的经济和文化背景。
其次,线索要给ppt足够的拓
展空间。
二、让你的模板与众不同
(一)页面布局,功能和分类:
1、首页要说明项目团队、主讲人和日期,最好在核心部
位写明项目参与人的名字,而把制作者和讲解者的名字作为编辑人和联系人写在首页的一个
角上。
2、如果有日期要改成演讲日期。
3、如果是对外培训报告,可以加上一个客户公司的
标志,而且做得大一些,显眼一些。
(二)结构变活,要靠概述页和章节过渡页:
1、进程指示标志:
可以先做一个目录页,
然后到新的一章就把目录再显示一下,同时用动画或者方框把要讲的下一章突出出来。
2、时
间分配:
可以在每条大的内容概要后加上时间分配,如×
?
、每个大板块的内容
都可以用统一的颜色进行标识。
(三)让内容页清晰完整:
1、章节标识和本页观点:
缩小标题自豪,20-28号字体足够。
用图片代表主标题,可以用章节的标志色或者图片来统一结构。
2、核心内容:
观点一定要单
一,每页只讲一个观点,信息量适中,如果有多个观点,信息量太大,就尽量拆开成几页说
明白。
各个要素一定要一致。
注释一定要注明出处。
ppt最好要有页码,尤其是用于电话会
议。
书中还讲了很多,笔记暂时先网上录这么多啦,等时间充裕了再补充上去~篇三:
读后感
教案
读后感教案
高柳
教学目标:
1、通过学写读后感,使学生养成边读边思的良好阅读习惯。
2、进一步培养学生的阅读和表达能力。
教学重点:
会写读后感。
教学难点:
指导学生谈自己的阅读感受。
教学设计:
一、明确目标。
1、谈话导入。
最近你看过什么书?
或者读过什么文章?
这本书或这篇文章给你印象最深的是什么?
你有什么感受呢?
2、师述:
如果我们读别人的文章只是走马观花地读,那还不算读。
真正地读,是从文章
中“读出自己”,好比看一场电影,看到动情处,你会流泪,这说明你不仅仅是在看电影,而
是从电影中“看出了自己”;
再如我每天带上随身听,徒步上班,对《老师的窗前》百听不厌,
这同样是因为由此很自然地想起过去的校园生活,总之,我是把自己给摆进去了,也就是“读
出了自己。
”同样,我们读到一篇好的文章,会为之浮想联翩,会为之感慨万千?
我们说这也
是“读出了自己”。
今天我们把这种阅读完一本书或一篇文章后所产生的感想给它一个科学的
名字——读后感。
3、明确目标。
读后感可以是阅读时即兴写在书旁的一句话,可以是及时写下的一段话,也可以是一篇
文章;
读后感可以是边读边做批注,可以是读完一篇文章或一本书后认真反思后写下的一篇文
章。
今天我们要学的是读完一篇文章后掩卷而思,用几段话或一篇文章写下自己的感受。
二、确定感点。
1、读后感,顾名思义,就是先读后感,只有把文章读懂了,读通了,才有感受可言。
2、理解“感点”。
感点就是读完了文章后最使你感动的那一点或方面,也叫“观点”或
主题。
3、阅读《大仓老师》,说说你最感动的是什么?
指导学生给这篇文章列感点。
三、畅谈感受。
1、推荐文章学生阅读。
2、在小组内交流自己的阅读体会。
3、全班交流。
四、学写读后感。
1、默读例文,看看你从中学到了什么?
该怎样写读后感呢?
2、交流。
强调重在写自己的感受。
3、除了像例文这样写之外,读后感还可以怎么写?
引导学生懂得读后感是阅读笔记的一种形式,只要把自己读书后的感想、体会或收获用
一种恰当的方式表达出来了就行了。
4、从你所读的文章中选一篇感受最深的文章学写读后感。
篇四:
学习制作ppt的感想ppt制作学习心得
通过学习,我对多媒体技术有了进一步的认识,知道了好多以前根本没有接触过的东西,
收获很大,下面是我的一些收获与反思。
powerpoint课件是最常接触的。
利用powerpoint可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿,
这些幻灯片中既可以有文字,还可以包含图画,表格,统计图表,组织结构图,甚至可以有
声音,乐曲和动画效果,还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。
利用powerpoint
可通过各种形式放映幻灯片,既可以在完全没有人工干预的情况下自动放映,也可以由使用
者手工控制播放:
可以令每张幻灯片从不同的角度,以不同的方式切入到屏幕上,使得放映
效果生动有趣。
通过选修多媒体课件制作,我学到了在powerpoint演示文稿中动画的设置、
声音的添加、影片的添加,设置不同的背景,用powerpoint制作简单的课件。
课件制作中应
注意的几个问题
1.要简洁实用
2.注意色彩的合理应用,色彩的应用可以给课件增加感染力,但运用要适度。
如:
色彩
搭配要合理,动、静物颜色要分开,每个画面的颜色不宜过多。
3.注意字、图、声的混合,对于一些动画,由于其自身不带声音,设计时,应为动画配
上适当的音乐或音响效果,对于一些字、词,除了采用不同的字号、字体和字形外,也可以运用动画、闪烁引起幼儿的注意。
通过学习,我对制作课件有了新的认识:
制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
不同的
制作软件具有不同的特点,在制作课件时,应根据需要选择合适的制作软件。
制作课件是一
个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体。
计算机知识
更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。
篇二:
读书笔记模板
感受文字之美尽享读书之乐
感受文字之美尽享读书之乐
篇三:
PPT展示读一本好书
1.PPT展示《沉思录》(青少版)
2.向你推荐一本好书:
推荐理由:
《沉思录》是罗马唯一的哲学家皇帝——马可·
奥勒留的著作,曾经被无数学者、教授、哲人奉为人类有史以来最为伟大的作品之一。
尤其是我们敬爱的温家宝总理对此书推崇备至,并将《沉思录》作为案头书,百读不厌。
这引起了我极大的兴趣。
本书宗旨:
1.通过阅读和感悟,使人们学会并有效的进行自我管理,
领略人生的意义,找到自身的价值所在。
2.帮助青少年朋友把握激情和欲望的方向,琢磨和沉淀
自己的思想,养成乐观、豁达的性情,为以后完善自我、
融如社会、开拓更加美好的人生奠定坚实的思想基础。
3.内容简介:
《沉思录》是一部充满智慧的书籍,是让自己如何好好活着的手册。
阅读《沉思录》,那简短而又优美的句子,像是一个人的喃喃自语,又像是一个人的心灵感悟。
走进《沉思录》,仿佛在聆听一个2000年前的智者坐在我们身边,谆谆告诫我们:
“宇宙是一个井然有序的宇宙,世界是一个浑然和谐的世界。
所有事物都是相互联结的,这一纽带是神圣的,几乎没有一个事物与任一别的事物没有关系。
”“遵照宇宙秩序,遵循自然而生活”,是基本的生活原则?
《沉思录》青少版在原著的基础上进行了改编,以故事和理论相结合的形式将《沉思录》阐述出来。
可谓趣味性和哲理性兼备。
无论
你想从书中得到什么,是和谐的心境,还是成长的智慧,这本书都是最好的选择。
基本框架
卷一品质闪耀在虔诚的学习之中
宇宙,一切与你和谐的东西,也与我和谐/003
使自己拥有与所有人和谐相处的能力/006
对朋友的抱怨,不要漠然置之/009
随时准备约束自己,宽恕他人/012
以天下人为师,才能为天下师/014
在任何时候都要依赖理性/016
在任何环境和疾病里欢愉如常/019
远离奢侈的生活方式/021
卷二人与人是天生要合作的
人与人是天生要合作的,如同手足唇齿/027
有缺点的人也是我们的同伴,不要迁怒与他们/030
满足于自身品质的提升,是幸福的秘诀/034
不要为了满足欲望而作恶/036
把死亡视为不过是自然的一次运转/039
愤怒就是灵魂在摧残自身/041
做最小的事情也要参照一个目标/044
啊,自然,你的季节所带来的一切,于我都是果实/049以积极的目光看到他人的优点/052
不仅戒除恶行,而且戒除恶念/055
不要不情愿地劳作/057
不要虚有学问的外表而丧失自己的理想/060
不因对初步现象的满足就停止探究/063
卷四任何行为都不要无目的
退隐心灵,保持自己精神世界的宁静一隅/069
忍受是正义的一部分,也是成熟的开始/072
愚蠢的人才有喜欢和烦恼的事情/075
在你的力量范围内,行善吧/078
意见的改变必须来自说服,而非愉悦和名声/081不顾别人的道德堕落,只沿着正直的道路前进/083无论别人说什么,我一定还是绿宝石/086
卷五理性动物的善就在于社会
遵循本性,是境界也是智慧/091
好运气只是好的灵魂、情感及行为的好配置/094
不要将对他人的恩惠记在帐上/096
帮助他人,首先要充分了解情况/099
如果原则是正确的,失败了就不必沮丧/102
即使祈祷时,也要保持尊严/
105
只做好手头的事,不要考虑条件或回报/111
难于完成的≠不可能实现的/113
欲望让心灵处在烦恼不安的状态/115
国王和马车夫,3岁孩童和百岁老人正走向相同的归宿/118利用荆棘,让德行之花开得更绚烂/121
外表是理智的一个奇妙的曲解者/123
习惯于仔细倾听,尽可能进入说话者的心灵/125不要烦恼和生气的对待那些生你气的人/127卷七热切的追求你认为最好的东西
过一种幸福生活所需要的东西确实是很少的/133
善的源泉是在内心,如果你挖掘,他将汩汩地流出/136每个人都是有价值的/139
不要害怕变化,没有变化任何事都无法发生/141
他人的错事不会对你造成任何伤害/143
生活中坚定地站立,准备对付突如其来的进攻/145不必为接受别人的帮助感到羞愧/149
卷八从事社会活动,是人的高贵所在
我存在的目的是行动/153
对任何一个人都要恰当的说话,不矫揉造作/156
不要让任何人再听到你对自己生活的不满/158
以友爱的精神对待所有事物/160
毫无炫耀地接受财富和繁荣,又随时准备放弃/162使你的生活井然有序是你的义务/164
卷九理智的毁灭就是一场人的瘟疫
像等待生一样静候死/169
谴责他人的时候,转而谴责自己/171
理智的毁灭就是一场人的瘟疫/174
不要为外在而劳动,开发自己的理智和内动力/177摆脱苦恼如此容易/179
剔除生命中无用的东西/181
节制是理性动物拥有的德性/184
卷十一个人的工作就是做一个人
不要谈论高贵的品质,而要致力于成为那样的人/189
豁达:
有理智的部分超越肉体的使人愉悦或痛苦的感觉/192对群蜂不好的东西,对蜜蜂也是不好的/194
即便不能成功,也要在尝试后失败/197
因果的织机在永恒中织着你和与你相关联的事物的线/200健全的理智应当是为所有发生的事情准备的/202卷十一我为普遍利益做过什么
意志自由才是真的自由/207
和善宽厚的人更有力量、精力,更勇敢,更有男子气概/209愿望应该明白地表现为你的举止/212
- 配套讲稿:
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