重庆市綦江实验中学校学年高一下学期半期考试生物精校Word版答案全Word格式文档下载.docx

重庆市綦江实验中学校学年高一下学期半期考试生物精校Word版答案全Word格式文档下载.docx

《重庆市綦江实验中学校学年高一下学期半期考试生物精校Word版答案全Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市綦江实验中学校学年高一下学期半期考试生物精校Word版答案全Word格式文档下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

①葡萄糖　②血浆蛋白　③氧气　④二氧化碳　⑤尿素⑥氨　⑦激素　⑧水

A.①②③④B.①③④⑤⑧

C.②④⑤⑦⑧D.④⑥⑦⑧

8.研究发现，人的血浆pH通常在7.35～7.45之间，变化不大的原因是（　　）

①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用

②通过呼吸系统可不断排出CO2

③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外

④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定

⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血浆pH

A.①②B.①②③

C.①②③④D.①②③⑤

9．下图为人体内环境三种主要组分之间的相互转化模式图，据图分析正确的是（　　）

A．就所含成分而言，乙比甲更相似于淋巴

B．甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分

C．与甲相比，乙和淋巴的蛋白质浓度较高

D．组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲

10．下列有关人体内环境与稳态的描述，错误的是（　　）

①血浆的成分稳定时，机体达到稳态　②淋巴液和血浆中都有淋巴细胞　③无机盐与蛋白质是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质　④内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动　⑤人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性　⑥内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、葡萄糖、胰岛素等

A．①⑤B．①②⑤C．②④⑤D．③④⑥

11．下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（　　）

A.血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液

B.人体内环境的pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的

C.个体稳态的实现是神经—体液—免疫调节网络共同调节的结果

D.人体体温无论在什么情况下始终可以维持在37℃左右

12．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。

下列说法错误的是（　　）

A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B．①表示Na＋、Cl－、葡萄糖等自由扩散进入内环境

C．②表示重吸收作用

D．Ⅳ表示的器官是皮肤

13．在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围，对此理解不正确的是（　　）

A．内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动

B．内环境稳态是一种动态的相对稳定的状态

C．年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异

D．应把化验结果的误差考虑在内

14．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。

当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。

这项事实可作为下列哪项结论的证据（　　）

A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的

B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据

C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢

D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响

15．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将药物迅速送到全身细胞而疗效更快。

下列对图中所示的内环境a、b、c、d的名称表示正确的是（　　）

①血浆　②组织液　③淋巴

A．①②③①B．②①③②

C．③①②③D．②③①①

16．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。

下列相关叙述不正确的是（　　）

成分

（mol·

L－1）

Na＋

K＋

Ca2＋

Mg2＋

Cl－

有机酸

蛋白质

①

②

142

5.0

2.5

1.5

103.3

6.0

16.0

③

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

④

10

140

10.35

25

－

47

A.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等

B．②属于血浆，③属于组织液，它们都属于①

C．肝细胞中的CO2浓度小于组织液中的CO2浓度

D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

17．下列有关突触的正确叙述是（　　）。

A．兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现

B．神经元之间一般通过化学信号发生联系

C．神经递质的化学本质是蛋白质

D．神经递质通过主动运输进入突触间隙

18．某些麻醉剂是神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明了（　　）。

A．不同的神经纤维是以不同的递质传递的

B．不同神经元之间的递质可能不同

C．所有的神经之间的递质可能相同

D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊

19．以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是（　　）。

20．关于胰岛素作用的认识，正确的是（　　）。

A．胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍

B．胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，但氧化分解正常

C．胰岛素不足，糖原合成减少，细胞供能正常

D．胰岛素不足，细胞供能正常，非糖物质转化成葡萄糖增多

21．“饲喂法”或“注射法”通常用于探究某种激素的生理作用，下列可采用“饲喂法”进行实验探究的有（　　）。

①生长激素　②甲状腺激素　③胰岛素　④性激素

A．①②B．③④C．②④D．①②④

22．当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为（　　）。

A．增加、增加、减少B．减少、减少、增加

C．增加、减少、增加D．增加、增加、增加

23．8岁的王小晓因一次意外，他的下丘脑受到损伤，可能会导致他的（　　）。

①甲状腺激素分泌量发生变化　②体温调节发生变化　③血糖含量发生变化　④细胞外液渗透压发生变化　⑤免疫能力下降

A．①②④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．①②③④⑤

24．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（　　）。

A．不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节

B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性

C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快

D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

25．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）

A．由abcde组成了一个完整的反射弧

B．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应

C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应

26.如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是（　　）

A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小

B．②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜

C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反

27．右图为动物的生理过程示意图，相关分析错误的是（　　）

A．激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素

B．激素Y到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输

C．该生理过程中存在反馈调节

D．长期注射激素Y会导致性腺衰退

28．如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息的传递方向。

下列有关叙述中，正确的是（　　）

A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的

B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d，b分泌e具有抑制作用

C．如果该图表示细胞中遗传信息的传递过程，则过程d只发生于细胞核中

D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为效应T细胞，b为靶细胞，c为抗体

29．下列有关生命活动调节的叙述，正确的是（　　）。

A．人体内抗利尿激素经靶细胞接受后仍具有活性，因为其具有高效性

B．当血糖含量升高时，体内的胰岛素和胰高血糖素的分泌量增加

C．在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导

D．人体通过反馈调节的方式维持血液中甲状腺激素和胰岛素含量的相对稳定

30．下图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是（　　）。

A．M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞

B．图中“某物质”最可能是淋巴因子

C．人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用

D．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解

31．效应T细胞的作用最完整的一组是（　　）。

①分泌淋巴因子　②呈递抗原　③识别抗原　④与靶细胞结合

A．③④B．①②③C．②③④D．①②③④

32．下列有关生理现象的叙述，正确的是（　　）。

A．被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低

B．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射

C．看到杨梅会产生一种酸酸的感觉，这是人生来就有的反射活动

D．叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息

33.在正常人体内环境稳态的调节中，前者随后者变化情况中与图中走势不符的是（　　）

A．抗利尿激素——饮水量

B．T细胞浓度——HIV浓度

C．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度

D．胰岛素浓度——血糖浓度

34．下列利用胚芽鞘所做的实验中，能说明胚芽鞘尖端确实产生了“生长素”的是（　　）

35．对胚芽鞘进行如图所示的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①②装置仍停止在如图位置。

则四个胚芽鞘的生长方向依次是（　　）

A．←↑→↑B．←↑↑→C．→↑→↑D．→↑←↑

36．如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。

当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为（　　）

A．a和bB．b和aC．b和cD．c和b

37．某生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4－D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表。

2,4－D浓度

（mg/L）

5

15

20

30

35

无子番茄平

均重量（g/个）

13.5

26.2

46.5

53.6

53.7

43.0

30.2

据表分析可得出的结论是（　　）

A．2,4－D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用

B．2,4－D与生长素的作用效果相同

C．2,4－D可以促进扦插枝条生根

D．2,4－D诱导无子番茄的最适浓度范围为25mg/L左右

38．留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。

喷施赤霉素和2,4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如下图所示。

下列有关分析错误的是（　　）

A．喷施赤霉素和2,4－D能有效减少留树保鲜过程中的落果

B．留树保鲜过程中赤霉素与2,4－D对落果的调控有协同作用

C．喷施赤霉素和2,4－D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高

D．赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用

39．菠菜属于雌雄异株的植物。

菠菜的细胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由叶合成。

两种激素保持一定的比例时，自然界中雌雄株出现的比例相同。

实验表明，当去掉部分根系，菠菜会分化为雄株；

当去掉部分叶片时，菠菜会分化为雌株。

下列有关分析正确的是（　　）

A．细胞分裂素与菠菜的性别分化无关

B．植物的生命活动只受两种激素的共同调节

C．细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用

D．造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达

40．下图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（　　）

A．去顶芽能促进主根生长B．去顶芽植株不能合成生长素

C．生长素由顶芽向下非极性运输D．外源生长素能替代顶芽促进主根生长

第Ⅱ卷非选择题（60分）

41.下图是人体内环境的示意图，回答有关问题。

（10分）

（1）写出下列标号所示结构或物质的名称：

①、②、③、④、⑥。

（2）图中能直接相互交换物质的体液是（填标号），毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是（填标号）。

（3）我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”，他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉。

其头部浮肿的主要原因是上图中哪部分的液体增多所致？

[　　]。

42．（18分）某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿。

图为相关反射弧示意图。

（1）图示反射弧中，a是______。

当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为_________。

当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是__________。

（2）伤害性刺激产生的信号传到_______会形成痛觉。

此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是_________。

（3）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放_________，直接促进_________对水的重吸收。

（4）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是_____。

未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为__________。

43．（20分）人体是一个平衡系统，人体平衡的维持有赖于多方面的调节与控制。

下图表示下丘脑对人体部分生理活动的调节过程，据图回答下列问题。

（图中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示内分泌腺，数字表示部分生理活动，其中，激素c的分泌受h的调控影响。

虚线部分表示神经调控。

）

（1）在正常情况下，餐后血糖浓度升高，图中_____（用字母表示）分泌增加，使血糖浓度降低。

当人体处于饥饿状态时，图中除下丘脑之外，还有_____等内分泌腺活动加强，促使血糖含量升高。

（2）突然处在非常危险环境时，人体能通过图中生理过程________（填数字）促使相关内分泌腺分泌激素，使血糖浓度快速上升。

由此可以看出人体对血糖浓度的调节属于_____________调节。

（3）图中过程②③表示了人体以促进__________方式调节体温，这种方式在人体处于____________环境中将发挥重要作用。

（4）环境骤热时，写出人体体温调节的反射弧：

_____________________。

此时，如果人体没有及时补充水分，血浆渗透压将变________。

写出此时人体调节水平衡的过程：

________________________。

44．（6分）将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图），其中第②号和第④号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答：

（1）选择________两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。

（2）选择________两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

（3）装置④中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是__________。

如将④的幼苗放在匀速旋转器的中央，茎尖生长情况是__________________。

（4）如图所示的白杨树的主干上端，A、B、C、D分别为生长正常的侧芽，请分析：

①这些侧芽发育成枝的顺序依次为________。

②如果剪去顶芽，则___芽将首先发育成枝条。

45．（6分）自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化。

有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况，结果如图所示。

请据图回答下面的问题：

（1）果实中的生长素主要来源于________。

在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是________________。

（2）从图中可知生长素和____都能促进细胞伸长，它们之间的关系是____作用。

（3）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有______________。

（4）图中各种激素动态变化说明：

______________。

綦江实验中学2017-2018学年下期高2020级半期检测生物试题

答案

选择题

1—5：

DDCDB6—10:

BBCAA11—15:

DBDBB

16—20:

CBBBA21—25:

CACDB26—30:

CBBDD

31—35:

ADDDD36—40:

CDDDD

非选择题

41.　

（1）淋巴　毛细淋巴管　毛细血管　血浆　组织液　　

（2）④和⑥　①和⑥

（3）⑥　组织液

42.

（1）传入神经　内正外负　电信号→化学信号→电信号　

（2）大脑皮层　神经—体液调节　（3）抗利尿激素　肾小管和集合管　（4）吞噬细胞　浆细胞和记忆细胞

43.　

（1）b　甲、乙、丙　

（2）⑥　神经—体液　（3）代谢　寒冷　（4）温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→皮肤血管、汗腺　高　血浆渗透压升高，刺激下丘脑，促使抗利尿激素分泌量增加，尿量减少，同时渴觉中枢兴奋，引起口渴，主动饮水，增加机体含水量

44.

（1）③④　

（2）①③　（3）向右弯曲生长　直立生长　（4）①D、C、B、A　　

A　

45.

（1）发育着的种子　具有分裂能力的细胞能产生生长素，然后运输到作用部位　

（2）赤霉素　协同　（3）乙烯和脱落酸　（4）果实（植物）的生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是由多种激素相互作用共同调节