教师绩效工资考核办法及分配方案Word格式.docx
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超过签到时间,但经查实在校上班的,一次性扣0.5分。
学校将不定期进行抽查在岗情况,凡发现有代签的,在当月考勤上一次性扣除50分。
2、教师实行每周五天工作制。
迟到(含会议迟到)、早退一次,扣考考勤分3分;
事假超过一晌者,一次扣考勤5分,两次扣10分,依次类推。
旷工一次扣当月考勤分30分。
(一个月可以累积请假一天不扣除考勤分。
)
3、除上课教师外,教师办公一律在办公室内进行,不得以借口留置于住室。
每天办公时间为上午第二、三、四节,下午为第二、三节。
未上课的教师在五分内要到达办公室,迟到或早退一次扣3分,发现闲谈一次扣1分,未按学校要求参加办公者按旷工对待。
教师有事外出必须报值班领导批准,不允许随意离开外出。
4、集体办公室实行教师轮流值日制,教师应自觉履行值日职责,负责当天室内外卫生和物品摆放等工作。
如果不履行责任,如不按时锁门,不履行值日职责的,发现每一次扣5分。
值班领导在当天值班“表扬与批评”一栏中要认真记录。
5、下列情况不扣考勤分:
(1)病假须持医院开具的病假证明(急诊出示相关医院的证明);
(2)教师因公外出开会学习或因个人学历进修请假等特殊情况;
(3)婚假7天;
产假90天。
婚、丧、产假,向校长办理请假手续,婚、丧、产假,超假均作旷工处理。
(三)工作量积分细则(本项考核分值100分)负责人:
1、语、数、英、物、化、初三历史、政治每节10分,其他科目每节8分。
2、其他分值
(1)、早读教师、初三晚自习工作量按1.5节计算。
(2)、中午同时上两班数学自习的按1.5节计算。
(3)、初一、二晚自习,如果开展培优和看班辅导的按1.5节计算。
(4)、中层工作量不低于或等于担双班主科的教师,学校核定教师最高工作量不高于160分。
(5)、特长班培训每天记1节工作量。
4、量化分公式
个人量化得分〓参加人员ⅹ100 ×
个人一、二、三项得分
参加人员一、二、三项得分总和
(四)获奖情况(20分)负责人:
学校鼓励教师积极参与各级教育部门举办的各项活动、比赛:
示范课、公开课、优质课,竞赛、论文等获奖(以证书为准),按校、县、市、省、国家级分别积2、4、6、8、10分,最高分每学期为20分。
获奖积分年度量化原则上累计不超过20分;
教师节表彰获奖模范不属于下年度记分范畴;
平时的作业、教案评比、月考等,不再按获奖对待。
各项积分不重复计算,按最高级别积分。
(五)理论学习细则(15分)负责人:
李小盟
学校提倡教师终身学习的理念,本年度每人基准分为15分。
分为任务学习和自由学习两类:
任务学习(10分):
学校举行的任务性理论学习,所有教师要按时参加,认真记录,并按质、按量完成学习时布置的心得、体会等。
每月检查一次,未按要求完成者一次扣2分。
自由学习(5分):
为促进自身修养和教学业务的提高,每位教师在教育随笔本上认真撰写教育教学随笔,每两周三篇。
同时各位教师要认真阅读教育名著,每月检查一次,严重抄袭不得分,敷衍不认真扣2分,未交者扣5分。
(六)会议记录:
(10分)负责人:
按时参加学校组织的各种会议,并做好会议记录。
会议记录实行抽查制度,优秀会议记录详细认真者记10分,二类记8分,三类记5分。
不带会议记录本者,每次扣2分,并计入当月得分。
(七)计划、总结、卷面分析(15分):
负责人:
1、教师在学期末要制定有计划,学期末有工作总结,并按时按质完成,每项5分。
2、上交材料要有实用性,发现敷衍支差者,不足一页半以上者,一次性扣3分;
如果所教计划或总结有一半以上雷同抄袭者,扣除该项得分4分。
迟交每项扣2分,不交该项积分为零分。
3、各项材料学校要进行评比,被评为优秀者,本项得分可突破最高分5分,记6分;
受上级表扬者,如试卷分析,记8分。
4、教师要按要求保证质量向“起帆远航”杂志投稿,李小盟负责提供教师积分结果。
(八)教案(20分)负责人:
教导处
(1)、有明确的时间、教学目标、精心确定的自学指导。
(2)、教学过程安排合理,符合“先学后教、当堂训练”的模式。
(3)、节节有简短实用的教学反思。
(4)、符合规定的数量,不够,少一节扣2分;
不交,得0分:
附:
各科教案周节数
初三
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
/
体育
美术
音乐
节数
4
5
3
2
1
初二
生物
地理
初一
抽查:
随堂教案检查没有的,在当月积分中扣2分,累计扣分,扣完为止。
一月一记,学期末平均。
(九)、作业(10分)负责人:
每周作业次数符合规定标准:
初三
次数
学生作业书写干净、字体工整;
作业批改要用红笔,显示正误符号,写出批改时间,文科作业要有鼓励性的语言;
批改后学生对错误要更正,教师要有复改。
(十)天清登记表(5分)负责人:
教师天清情况主要在天清表上体现。
天清表要按学校规定正常使用,需标注清楚:
使用时间、天清的内容、过关情况,一周一交。
按要求使用得5分,经查弄虚作假不得分。
(十一)听课(10分)负责人:
听课时教师需认真记录,填写评课意见,并参加评课。
学校未统一安排的学科,教师自由进行,记录中需有上课教师和本班学生签名,不弄虚作假。
听课记录需标明时间。
每周至少听课2节,少一节扣1分,无评课记录少一次扣0.5分,弄虚作假经查实该月不得分。
(十二)考试活动负责人:
(按实际一学期累计积分)每次考试(期中和期末),监考或改卷一晌2分。
(1)监考时不得外出,不能接打手机、看书、、做题、睡觉等,一经发现,一次扣2分;
如有特殊原因,经向校长请假经允许方可离开。
(2)试卷若漏装或倒装,一次扣1分。
(十三)辅导情况负责人:
辅导每次记0.2分,一周汇总一次,一学期累计积分。
辅导每天检查时间:
下午或晚上上课前20分钟,每次辅导时间不少于20分钟,规定时间内检查两次,两次都在,计分,否则不计。
(按实际一学期累计积分)
(十四)其他工作量化细则(15分)负责人:
后勤处
1、其他工作为除教学工作以外的其他临时性分配的工作。
学校各室管理、班主任工作、保险订阅报刊工作、差旅、双休日加班、补课、安全值班、各中层人员对应的教育局各科室分配的常规性工作、接待教育局对口科室检查工作等不纳入其他工作量化范围。
2、其他工作包含以下工作:
参加升旗会、学校大型迎检档案准备工作、临时性劳动(如扫雪、搬运教学器材、植树、挖坑等持续工作时间超20分钟的),学校演讲会比赛评委、运动会裁判(无报酬的)、悬挂标语等。
3、全体教师参加的其他工作,按时按质按量完成得2分,体力劳动加倍计分。
没有完成的从其他条款中扣1分,连续不完成的扣除师德分。
4、在分配其他工作时要先倾向于工作量整体较少的教师。
5、学校领导班子和办公室、教导、政教、团委等分派其他工作的相关负责人,每周要向学校负责其他工作量化的负责人报任务分解完成情况。
如分配的任务教师完成情况良好又未报送的,扣掉相关分配任务的负责人1分。
6、对于学校临时性分配的任务,教师要不折不扣的去完成,散漫消极影响学校开展工作的按师德量化管理规定执行。
(十五)成绩量化:
(400分)负责人:
学校
年级
市名次
完成目标
积分
备注
120
超额完成一个名次或退步一个名次依次加或降30分
学科
180
超额完成一个名次或退步一个名次依次加或降20分
个人
名次
100
1、市排名:
全市同头课教师数的前2/5为个人目标,超或降一个名次加或降2分;
目标完成超全市前1/3时,进步一个名次记3分。
2、如果没有市排名,按五校联考方案,学科个人第一名记100,第二名记95分,第三名记90分,第四名记85分,第五名记80分,第六名记60分,第七名记40分,第八名记20分。
全市抽考初一、初二、初三年级目标和学科目标均为全市第8名。
说明:
1、全市抽考科目,以抽考成绩量化。
未进行市抽考的,按五校联考计分,年级名次和学科名次均居五校之中第一名、个人名次位居五校前五名者,为完成目标。
连续两个学期个人名次不得分,即低于第9名者,自费到永威培训。
2、担多班课的按照平均名次计算,为完成教学目标。
担双班或多班同一学科者,名次相邻时,取最好名次。
担双班主科者,完成目标者,另加记5分,达到全市前1/3为者,另加记8分,最低定为校模范。
担多科的教师也按平均成绩计算:
其中主科占10份;
副科占5份。
1、办公、天清、课堂效果评价等综合位居全校前10名的教师,若未达到所订目标,也按完成目标记分。
4、加分奖励:
(1)以接班时的五校成绩为准,接班新人员在本学年结束时,期末五校联考每进步一个名称加记3分。
(2)超额完成一中生指标奖(一中指标:
一班4人,二班8人,三班4人):
每超额完成一个一中生,语数外物化政史均加3分,体音美教师均加1分。
以此类推。
(3)完成目标后,初三语、数、外、两班物理或化学,计分28分,体育、音乐、美术计分22分,其它学科25分。
初三数学和英语完成目标后,另外加记3分。
5、中层成绩由两部分组成,即所担学校工作加个人成绩。
三、备注:
1、班主任工作分值为10分,评先晋级时加入,津贴再分配时不计入。
根据班主任专项考核结果,依次记10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分。
2、本量化细则适用于2010-2011学年。
同时也是教师评先的重要依据。
未尽事宜,由学校教师民主评议和校班子评议相结合,予以合理解决。
附一:
沁阳市第十三中学绩效工资考核领导小组
为更好地调动教师工作的积极性,实现多劳多得,确保我校教师绩效工资工作的顺利推进,经学校研究,成立沁阳市第十三中学绩效工资考核领导小组。
成员如下:
组长:
毋茂林
成员:
任斌任电波任伍平张子和
梁桃萍梁红艳张二芳
沁阳市第十三中学
2010年10月
附二:
沁阳市第十三中学班主任量化细则
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。
其工作成效如何,直接关系到学校德育质量的高低,关系到学生身心能否得到全面、和谐健康地发展,为了提高我校班主任队伍的整体素质,特制定此班主任量化考核细则:
二、分项考核细则
纪律(10分)负责人:
张宝贝
1、课间楼内禁止打闹,走廊内不得聚集,不得随意窜楼层、教室,右侧通行,脚步轻,口无声,两人以上不得并排行进,违规扣1分。
2、禁止坐桌子、站椅子,楼内踢球、跳绳、空中抛物等,违规扣1分。
3、禁止学生穿奇装异服,不佩戴首饰,不许染发指甲,衣着整洁,违规扣1分。
4、班级值周班长每节课间上岗,并认真负责,空岗每次扣1分。
5、禁止打架斗殴,说脏话,违规扣2分。
6、对有违犯校规的学生给予通报批评,并扣2分。
7、对有威胁、漫骂值周生行为的学生给予通报批评,并扣班级2分。
8、好人好事每次加0.5分,累计加分。
9、禁止吸烟、饮酒,传看非法书刊,不损坏公物,不去三室一厅、网吧,违规扣1分。
10、每周公布卫生总分,每月总分第一名的荣获纪律流动红旗.
卫生(10分)负责人:
一、值日学生早上7:
20分前,中午1:
10前,扫除结束,如未打扫不得分,并责令该班完成卫生清理,不得超时扫除,违规扣1分。
二、教室区域:
每天打扫两次,时间安排在放学后完成,扣分标准为:
每点达不到要求的,扣1分。
1、桌凳:
以同一轴线,整齐划一;
表面无灰尘。
2、地面:
扫尽灰尘。
3、门、窗、玻璃、墙壁、擦尽灰尘;
无乱涂乱画笔迹。
4、教室窗台:
无尘埃、纸屑、果皮。
5、讲台、黑板:
及时打扫干净和保持清洁
6、教室顶部:
无蜘蛛网和尘埃。
7、卫生工具摆放整齐。
二、室外卫生区。
扣分标准为:
每点达不到要求的扣1分。
1、扫尽灰尘;
将路沿石根部积土、树叶等垃圾清理干净,无卫生死角。
2、无纸屑、果皮、杂草、石渣等。
3、走廊或楼梯顶部无尘埃。
自行车摆放(5分)负责人:
1、学生骑自行车到达学校大门应下车,如果在校园内骑行,发现一次扣0.5分。
2、学生自行车应按照学校划分的指定区域有序摆放,没有按规定区域停放的,发现一次扣0.5分。
3、自行车按照小车在前,大车在后的顺序停放,未按要求停放的,发现一次扣0.5分。
4、自行车以车尾摆齐,一辆不齐扣0.5分,累计扣分。
4、学生一律不准骑行摩托车、电瓶车等机动车辆上学,以确保安全,发现一次扣0.5分。
课间操(10分)负责人:
为促使学生认真做好课间操和眼保健操,养成良好的自我锻炼的习惯,提高身体素质,特制定课间操评比细则如下:
评分标准:
1、集合(2分)
(1)集合时班主任和任课教师不到场每人次扣0.5分;
(2)音乐结束时,队列不整齐扣0.5分;
(每个学生必须站在自己应站在的标记点上,使横看、纵看、斜看都成行)
(3)打闹说笑1人扣0.5分;
(4)每少一人扣0.5分。
2、跑操(8分)
(1)不整齐、敷衍应付,每次扣1分。
(2)跑操时班级没有口号或口号很少,每次扣2分,口号不响亮扣0.5分。
.
(3)跑操时说笑、打闹,每人次扣0.5分。
(4)秩序混乱,班级整体面貌不好,扣1分;
班级文化氛围量化细则(满分10分)负责人:
1、教室白板内容每周更新,白板保持整洁无缺损。
(2分)
2、教室内后黑板粘贴内容完整、整齐有序。
(1分)
3、教室内外张贴悬挂物完整、张贴规范美观。
4、教室内课桌凳摆放均匀、横竖成线、整齐划一。
5、师生学习用具摆放有序,整齐规范。
6、教室内外地面、墙壁、门窗干净无尘,劳动工具摆放有序。
每项实行扣分制,不达标项目该项不得分,扣完为止。
爱护公物(满分10分)负责人:
任电波
1、班级内门窗玻璃无破损,凡发现有破损的,一块扣一分。
2、门窗开关及时,每天放学后,每次节假日离校前,都要认真关锁门窗,凡发现未做到位的,一人次扣班级量化当月积分一分。
3、班级卫生区域内的花草无乱攀折、践踏现象,校园文化标牌无损坏现象,墙壁无脚印、球印等污迹,违者一人次扣班级量化当月积分一分。
4、爱护教室内的公共财物。
不准在课桌凳上乱涂、乱画、乱刻,损坏要赔偿。
违者一人次扣班级量化当月积分一分。
5、在微机室、多媒体室、图书室、实验室、音乐、美术等教室上课也要爱护公物,凡损坏公物者,一人次扣班级量化当月积分一分。
6、爱护环境,不在墙壁上乱写乱画,违者一人次扣班级量化当月积分一分。
7、有节约意识,能自觉节约水电等资源,凡故意浪费水电者,一人次扣班级量化当月积分一分。
(以学校抽查和学生会检查结果为依据)。
8、爱护电力、消防等公共设施,凡发现在教室私自用学校电源烧水、给随身听、手机等电池充电的,一人次扣班级量化当月积分一分(以学生会检查和总务处期末检查结果为依据)。
9、爱护校园内的宣传栏,凡损坏者一块扣5分。
10、凡损坏公物除扣班级量化积分外,损害人须照价赔偿。
每项实行扣分制,不达标项目该项不得分,扣完为止。
寝室管理(满分10分)负责人;
张子兴
1、督促学生每天按时就寝,不迟到、不旷寝,记2分。
迟到1人扣0.1分,旷寝1人扣0.5分。
时间从晚上9点20开始。
2、2、就寝后不说话、不吵闹,记4分。
如发现大声吵闹、不遵守纪律者,每次扣0.3分。
时间从晚上9:
50开始。
3、3、卫生良好记4分,每天评比前5名,得满分。
后五名每个名次降0.5分。
4、任务完成管理细则(满分15分)负责人:
任伍平
1、按时完成学校开会时布置的工作,如班级文化氛围的布置、应验检查等。
记3分,凡受到学校表扬的,一次记4分。
受到学校批评的,该项不计分。
2、各项材料应按照规定时间按时上交给相关负责人。
记2分,如:
甲流“两检”报告应在每天下午大课间前交到办公室,“两检”体温表周五下午第二节大课间必须交到办公室存档保存。
(迟交-0.5分,不交-1/次)
3、上级布置的报刊订阅工作,按时按质按量完成任务者,一次记5分。
4、爱心捐款工作,由学校办公室按照捐款人平均数,按时按质按量完成任务者,一次记5分。
5、学校布置给各班的劳动任务,班主任务必在场负责学生安全,并指挥学生完成任务。
高质量完成任务者,记3分。
6、学期末,认真做好学生综合素质评定等工作,所有材料由政教处存档保存。
成绩量化(满分10分)负责人:
任水枝
根据期末考试成绩,班级各科综合得分之和,排出年级1、2、3名,分别计15、10、5分,纳入班主任量化积分内。
就餐管理(满分10分)负责人:
以周为单位,学校后勤提供各班上伙生消费情况,根据学生数就餐消费的平均数进行排序,分等次给予相应计分。
凡上火学生请假,不能就餐者,班主任应书面告知后勤负责人任电波老师,不计入量化之中。
沁阳市第十三中学教师绩效工资考核办法及分配方案
沁阳市第十三中学
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